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第一篇：小學(xué)詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的：
為了慶祝祖國(guó)64華誕，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)民族自豪感和自信心，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的朗誦能力，展示我校蓬勃向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，學(xué)校決定在10月31日舉辦“歌頌祖國(guó)愛(ài)我中華”詩(shī)歌朗誦比賽。具體事宜通知如下：
二、活動(dòng)主題：“歌頌祖國(guó)愛(ài)我中華”詩(shī)歌朗誦比賽。
三、參賽對(duì)象：四――六年級(jí)全體學(xué)生
四、比賽時(shí)間：10月31日下午3：00
五、比賽地點(diǎn)：學(xué)校大堂
六、比賽要求：
1、朗誦篇目為詩(shī)歌或散文詩(shī)，參賽內(nèi)容健康、積極向上、切合主題、適合小學(xué)生朗誦。
2、參賽選手原則上要求脫稿朗誦，朗誦時(shí)間3―4分鐘。
3、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可以單人、多人、也可全班?？刹シ疟尘耙魳?lè)，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。評(píng)委將從詩(shī)歌內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)和服裝動(dòng)作等多方面綜合評(píng)分。（如配有背景音樂(lè)，請(qǐng)?jiān)?0月29日前上傳給張銀亮、曾青蘢老師）
4、朗誦要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。
5、比賽順序：各班抽簽決定比賽順序。
6計(jì)分辦法：去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分為最后得分。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：按照年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)。
八評(píng)委：陳校長(zhǎng)、周校長(zhǎng)、羅主任、龔主任、趙主任
九：其他工作人員安排
1.現(xiàn)場(chǎng)指揮：
2.音響安裝：
3.攝影:
4.錄像：
5.主持：
6.統(tǒng)分：
7.獎(jiǎng)狀書(shū)寫(xiě)：趙主任
附：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（采用100分制）
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。（20分）
2、參賽者精神飽滿(mǎn)，姿態(tài)得體大方。（20分）
3、參賽者感情飽滿(mǎn)真摯，表達(dá)自然，能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。（20分）
4、參賽者吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩(shī)歌節(jié)奏。（20分）
5、參賽者能正確把握詩(shī)歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴。（20分）
第二篇：小學(xué)生班級(jí)詩(shī)歌朗誦比賽方案
吟誦詩(shī)詞，書(shū)香校園
——六（2）班詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)方案 活動(dòng)宗旨：
活動(dòng)舉辦小學(xué)生詩(shī)歌朗誦比賽，通過(guò)比賽培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情操，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩(shī)詞的興趣，提高學(xué)生普通話(huà)的口語(yǔ)表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣與熱情，讓他們?cè)诨顒?dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂(lè)。 活動(dòng)主題：吟誦詩(shī)詞，書(shū)香校園。 活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，使學(xué)生養(yǎng)成多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)的良好習(xí)慣；
2、使學(xué)生借優(yōu)秀詩(shī)歌朗讀的平臺(tái)，更新知識(shí)，發(fā)展智力，培養(yǎng)對(duì)詩(shī)詞濃厚的興趣。
參賽對(duì)象：六（2）班班所有學(xué)生。 參賽時(shí)間：2013年11月29日 活動(dòng)要求：
1、學(xué)生參賽的詩(shī)詞內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合少年兒童朗誦。 從詩(shī)詞內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)等方面綜合評(píng)分。
2、參賽采取抽簽為序。
3、參賽選手必須脫稿朗誦。
4、參賽選手必須用普通話(huà)朗誦。
5、選手朗誦時(shí)間為3——5分鐘
6、各同學(xué)可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂(lè)，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。
7、朗誦要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。
活動(dòng)步驟及過(guò)程：
1、任課老師宣布詩(shī)歌朗誦會(huì)的意義、活動(dòng)設(shè)想及注意事項(xiàng)；
2、每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩(shī)歌，并要談?wù)勛约合矚g這首詩(shī)歌的原因。
3、組織學(xué)生將收集到的詩(shī)歌相互交流，并互相朗誦，作好準(zhǔn)備；
4、選出對(duì)詩(shī)歌有一定欣賞能力、有一定文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任評(píng)委，并宣布優(yōu)秀詩(shī)歌評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)；(也可請(qǐng)相關(guān)老師擔(dān)任評(píng)委)
5、在班級(jí)中舉行詩(shī)歌朗誦會(huì)，組織學(xué)生評(píng)委選出優(yōu)秀詩(shī)歌朗誦者名單；
6、請(qǐng)老師或?qū)W生給獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)；
7、將學(xué)生選出的部分優(yōu)秀詩(shī)歌貼于班級(jí)布告供其他學(xué)生欣賞；
8、請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)以座談會(huì)的形式暢談自己的對(duì)詩(shī)歌欣賞的感受
六年級(jí)（2）班班委會(huì) 2013年11月29日
第三篇：慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽方案
一、活動(dòng)目的：
1、為慶祝中華人民共和國(guó)成立60周年，喜迎國(guó)慶，提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)，繼承發(fā)揚(yáng)詩(shī)歌文化;
2、配合全國(guó)第十屆推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高我校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話(huà)參與意識(shí)，美化校園語(yǔ)言環(huán)境
3、配合語(yǔ)文教學(xué)，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。
二、活動(dòng)規(guī)則：
1、各年級(jí)以年級(jí)組為單位參賽設(shè)獎(jiǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織，各班班主任具體負(fù)責(zé)。
2、朗誦要求：
(1)所選詩(shī)歌，思想內(nèi)容應(yīng)積極向上;
(2)運(yùn)用普通話(huà)，聲音洪亮;
(3)語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)，重音、節(jié)奏恰當(dāng);
(4)表達(dá)感情準(zhǔn)確、自然;
(5)服裝統(tǒng)一。
(6)時(shí)間根據(jù)所選內(nèi)容在5-10分鐘以?xún)?nèi)。
3、內(nèi)容以歌頌偉大的祖國(guó)、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩(shī)歌、散文及古今詩(shī)詞均可;形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。
4、所需音樂(lè)自備，9月27日交政教處。詩(shī)歌內(nèi)容于9月20日前，詩(shī)歌串詞24日前交教務(wù)處。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
9月29日上午8：30-11：00，活動(dòng)地點(diǎn)在天寶一中教學(xué)樓前。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
以年級(jí)組為單位參評(píng)，設(shè)一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)五名。
第四篇：小學(xué)學(xué)校國(guó)防教育活動(dòng)方案
活動(dòng)意義：
通過(guò)教育月活動(dòng)，讓小軍人了解基本的軍事知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。并通過(guò)活動(dòng)錘煉戎徐彩虹兵小軍人氣質(zhì)。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月15日――10月15日
活動(dòng)對(duì)象：
戎徐全體彩虹兵
活動(dòng)內(nèi)容：
隊(duì)列訓(xùn)練、國(guó)防知識(shí)講座、學(xué)唱軍歌、軍體拳比賽、隊(duì)列展示、內(nèi)務(wù)學(xué)習(xí)等。
活動(dòng)安排：
一、軍事課堂
對(duì)象：1-6年級(jí)
責(zé)任人：班主任
課堂時(shí)間：活動(dòng)月期間每周的班隊(duì)課
落實(shí)措施：由班主任負(fù)責(zé)，參考《校本課程》的相關(guān)內(nèi)容，對(duì)小軍人進(jìn)行軍事知識(shí)教學(xué)。
二、學(xué)唱軍歌
對(duì)象：1-6年級(jí)
責(zé)任人：班主任、音樂(lè)老師
學(xué)唱時(shí)間：貫穿整個(gè)活動(dòng)月
落實(shí)措施：
1、 音樂(lè)老師利用音樂(lè)課集中教唱軍歌。（參照軍事校本教材）
2、 班主任利用午談、隊(duì)課等組織學(xué)生鞏固（尤其要利用好周三的“音樂(lè)時(shí)空”）
三、國(guó)防知識(shí)講座
對(duì)象：5-6年級(jí)
責(zé)任人：政教處
講座時(shí)間：國(guó)慶前后
邀請(qǐng)嘉賓：人武部同志
主講內(nèi)容：《立我大志 揚(yáng)我國(guó)威》
四、國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽
對(duì)象：1-6年級(jí)
組織者：大隊(duì)部
時(shí)間：暫定10月13日
方式：每班隨即抽取5名小軍人，根據(jù)各年級(jí)的教育要求，進(jìn)行國(guó)防知識(shí)書(shū)面答卷（一年級(jí)進(jìn)行口頭答卷）。
五、隊(duì)列展示
責(zé)任人：體育老師、班主任、大課間負(fù)責(zé)老師（能自行邀請(qǐng)教官訓(xùn)練更佳），五年級(jí)由學(xué)校落實(shí)教官進(jìn)行訓(xùn)練。
展示時(shí)間：10月9日下午
落實(shí)措施：
1、 體育老師在體育課上集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)隊(duì)列訓(xùn)練。（參照各年級(jí)體育訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)）
2、 大課間負(fù)責(zé)老師利用大課間時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。
3、 班主任協(xié)助體育老師、大課間老師做好本班學(xué)生的訓(xùn)練工作，并利用適當(dāng)時(shí)間單獨(dú)組織學(xué)生訓(xùn)練。
4、 五年級(jí)各班落實(shí)教官，周一至周五每天下午2:00――3:15集中進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練。
展示要求：各班一名小教官出列指揮。
展示內(nèi)容：
一年級(jí)：齊步走――立定，向前看齊，原地踏步，立正，稍息。
二年級(jí)：齊步走――立定，向前看齊，報(bào)數(shù)，原地踏步，立正，稍息。
三年級(jí)：立正、稍息，齊步走――立定，向前看齊，報(bào)數(shù)，原地踏步，四面轉(zhuǎn)法。
五年級(jí)：立正、稍息、整齊報(bào)數(shù)、原地踏步、四面轉(zhuǎn)發(fā)、行進(jìn)與停止。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：各年級(jí)組取優(yōu)勝一名
六、軍體拳比賽
對(duì)象：4、6年級(jí)
責(zé)任人：班主任、體育老師
比賽時(shí)間：10月9日下午
落實(shí)措施：
1、學(xué)校體育組利用廣播操時(shí)間集中組織軍體拳訓(xùn)練（班主任和配班到位下隊(duì)伍監(jiān)督、指導(dǎo)、落實(shí)）。
2、體育教師利用體育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行軍體拳強(qiáng)化訓(xùn)練。
3、大課間老師利用大課間時(shí)間組織學(xué)生鞏固。
4、班主任利用隊(duì)課等時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：各年級(jí)組取優(yōu)勝一名
七、二十三期軍校學(xué)員集中訓(xùn)練
備注：
展示日活動(dòng)分工
裁判長(zhǎng)：胡良玉
裁判員： 楊秋平、洪如圳、陳興達(dá)、華彩菊、陳為民
總分合計(jì)：葉亞佩、黃蓓燕
獎(jiǎng)狀：王碧靜
攝像：金哲維、柯晶晶
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、隊(duì)列隊(duì)伍整齊、精神飽滿(mǎn)，動(dòng)作正確、到位、協(xié)調(diào)、整體效果好90分。
2、服裝：整潔、統(tǒng)一 10分。
五年級(jí)集訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)度
周一：軍訓(xùn)紀(jì)律、站軍姿、整隊(duì)、報(bào)數(shù)
周二：復(fù)習(xí)、四面轉(zhuǎn)發(fā)
周三：復(fù)習(xí)、踏步、齊步走、立定
周四：齊步走、立定
周五：開(kāi)始練習(xí)踢正步
第五篇：小學(xué)詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)方案
為深入開(kāi)展“我讓實(shí)小更美好”主題活動(dòng)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高老師們語(yǔ)言文字運(yùn)用能力，豐富文化生活，陶冶思想情操，學(xué)校將舉辦“我讓實(shí)小更美好”為主題的朗誦比賽，并制定如下活動(dòng)方案。
活動(dòng)主題：我讓實(shí)小更美好
活動(dòng)時(shí)間：第十四周（周五下午4:00）
活動(dòng)場(chǎng)地：尚德廳
一、關(guān)于作品
1.作品以歌頌師德師風(fēng)、贊美和諧校園等為主要內(nèi)容，體裁不限，可以是詩(shī)歌、故事、散文等。作品時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
2.可一人或者多人同臺(tái)表演，最多不超過(guò)四人。
3.要適當(dāng)配以音樂(lè)等藝術(shù)表現(xiàn)手法，以增強(qiáng)朗誦作品的感染力。
二、活動(dòng)要求
1.各級(jí)部主任要認(rèn)真組織，調(diào)動(dòng)本組老師的參賽熱情。
2.朗誦作品的內(nèi)容健康向上，切合本次比賽的主題，要以良好的教師形象賽出風(fēng)格、賽出水平。
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)5名。
四、工作小組安排
1.評(píng)委
組長(zhǎng)：劉XX
組員：張XX
2.現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度組（包括音響調(diào)配、現(xiàn)場(chǎng)組織、獎(jiǎng)品分發(fā)等）
組長(zhǎng)：薛XX
組員：滕XX
3.統(tǒng)分組
組長(zhǎng)：唐XX
組員：周XX劉XX
4.主持人：徐XX
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
比賽采用10分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和最低分，取平均分，主持人現(xiàn)場(chǎng)報(bào)分。（起評(píng)分6分，保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。）
1．內(nèi)容緊扣主題（1分）；主題深刻，富有感召力。（1分）
2．發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)（1.5分）；語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確（1分）；語(yǔ)言流暢自然（1分）；節(jié)奏準(zhǔn)確恰當(dāng)。（0.5分）
3．表達(dá)生動(dòng)，動(dòng)作恰當(dāng)（1分）；感情處理得當(dāng)（1分）；富有創(chuàng)意。(0.5分)
4．上下場(chǎng)致意、答謝（0.5分）；服裝得體，自然大方。（0.5分）
5．朗誦時(shí)間不少于3分鐘，不超過(guò)5分鐘。超時(shí)或缺時(shí)每半分鐘扣0.1分，扣0.5分為上限。（0.5分）。
第六篇：小學(xué)學(xué)校國(guó)防教育活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步推動(dòng)《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》和《全民國(guó)防教育大綱》的貫徹落實(shí)，促進(jìn)我校國(guó)防教育工作廣泛、深入、持久地開(kāi)展，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，大力開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為主旋律的國(guó)防教育，增強(qiáng)國(guó)防觀(guān)念，推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、教育目的
國(guó)防是以防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國(guó)家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全為根本目的和要求，通過(guò)一定的國(guó)家觀(guān)、戰(zhàn)爭(zhēng)觀(guān)、國(guó)防觀(guān)、國(guó)防知識(shí)的學(xué)習(xí)和國(guó)防體育的開(kāi)展，有組織地對(duì)學(xué)生的品德、智力和體質(zhì)等施以相應(yīng)影響的一種活動(dòng)，是國(guó)家事業(yè)和全民社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組織部分，是學(xué)生不可缺少的基本。
通過(guò)開(kāi)展多種形式的國(guó)防活動(dòng)，使全體學(xué)生了解基本的國(guó)防知識(shí)，學(xué)習(xí)初步的軍事技能，不斷增強(qiáng)國(guó)防觀(guān)念，激發(fā)愛(ài)國(guó)擁軍的熱情，自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù)，逐步成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng)：劉克和
副組長(zhǎng)：蔡剛、陳維剛、聶長(zhǎng)志、劉進(jìn)軍
成員：龔建林、王俊、母建民、趙小剛、周紅、瞿孔林、劉建軍、蔡再華、張懿、全體班主任、值班老師、教官
四、教育原則
（一）國(guó)防教育必須在貫徹教育方針的前提下，與學(xué)校德育及其它形式的教育、教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，并注意發(fā)揮國(guó)防教育的特點(diǎn)；
（二）利用學(xué)校教育和教學(xué)工作的主渠道，結(jié)合各科教學(xué)和課外活動(dòng)，采取集中教育與分散教育相結(jié)合的方法進(jìn)行；
（三）針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，按照各級(jí)各類(lèi)學(xué)校經(jīng)常性的教育活動(dòng)內(nèi)容，由淺入深，由易到難，有計(jì)劃地安排教育活動(dòng)。
五、具體工作計(jì)劃
1、宣傳發(fā)動(dòng)
（1）組織師生學(xué)習(xí)《國(guó)防教育法》，進(jìn)一步提高全體師生加強(qiáng)和接受?chē)?guó)防教育的認(rèn)識(shí)和自覺(jué)性。把國(guó)防教育擺在學(xué)校工作的重要位置上。
（2）抓好國(guó)防教育環(huán)境布置，讓國(guó)防教育氣氛濃濃地布滿(mǎn)學(xué)校、班級(jí)。
（3）學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)適合中學(xué)生特點(diǎn)的學(xué)習(xí)資料，每班組織學(xué)習(xí)有關(guān)國(guó)防知識(shí)，并結(jié)合學(xué)習(xí)體會(huì)，辦一期以國(guó)防教育為主題的黑板報(bào)。
2、上好課程
結(jié)合教育局發(fā)放的《國(guó)防教育》讀本，上好國(guó)防知識(shí)課，讓國(guó)防教育進(jìn)入教材，進(jìn)入課堂。充分利用班會(huì)、課外活動(dòng)等時(shí)間，切實(shí)把國(guó)防知識(shí)傳授給全體學(xué)生。
3、隊(duì)伍建設(shè)。
（1）經(jīng)常組織國(guó)防教育教師學(xué)習(xí)國(guó)防教育的有關(guān)理論、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。
（2）聘請(qǐng)校外地方和駐軍的熱心國(guó)防教育人士、指戰(zhàn)員，成為我校國(guó)防教育輔導(dǎo)員，邀請(qǐng)來(lái)我校給學(xué)生講座。從而逐步形成一支校內(nèi)外結(jié)合的國(guó)防教育師資隊(duì)伍。
