千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)愛國(guó)主義詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)方案(合集)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《小學(xué)愛國(guó)主義詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)方案(合集)》。
第一篇：慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽方案
一、指導(dǎo)思想
開展本次迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽，要以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《謝橋鎮(zhèn)中小學(xué)管理方案》中藝體工作相關(guān)要求，堅(jiān)持以人為本的正確導(dǎo)向，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，重在普及，充分發(fā)揮詩(shī)歌朗誦的育人功能，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。展現(xiàn)青少年學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮發(fā)努力立志成才的精神風(fēng)貌，展示我校在愛國(guó)教育和朗誦活動(dòng)開展方面的豐碩成果。
根據(jù)中心校工作部署?，F(xiàn)把迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)的相關(guān)工作通知如下：
二、領(lǐng)導(dǎo)組織
為確保本次迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽取得圓滿成功，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定成立藍(lán)廟小學(xué)第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)。組成人員名單如下：
主任：鄭國(guó)勇
副主任：陳靖
成員：韓丙程
三、主題和內(nèi)容
主題：慶祝中華人民共和國(guó)建國(guó)六十三周年
內(nèi)容：紅色經(jīng)典詩(shī)篇為主，傳統(tǒng)經(jīng)典也可。
四、活動(dòng)要求
1、詩(shī)歌朗誦以集體誦讀形式（5人以上）參賽。
2、時(shí)間：5分鐘以內(nèi)。
3、參賽比例：每個(gè)班報(bào)一個(gè)代表隊(duì)（三、四、五、六年級(jí)）
五、活動(dòng)流程
1、第一階段
學(xué)校內(nèi)部比賽
時(shí)間：9月21日下午
地點(diǎn)：電教室
2、第二階段（9月29日）：比賽階段
9月29日上午在中心校報(bào)告廳舉行全鎮(zhèn)中小學(xué)生迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽：小學(xué)組7：30，中學(xué)組10：30。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：分別設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)。
七、評(píng)比用途
本次活動(dòng)評(píng)比結(jié)果納入各校及教師個(gè)人量化考核
第二篇：小學(xué)學(xué)校國(guó)防教育活動(dòng)方案
活動(dòng)主題：
祖國(guó)，我愛您！
活動(dòng)時(shí)間：
xx年9月20日
活動(dòng)地點(diǎn)：
教室
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生們進(jìn)一步了解我國(guó)的國(guó)旗、國(guó)徽和國(guó)歌，了解國(guó)家的國(guó)防、軍事武器等各個(gè)方面的知識(shí)。
2、贊美我們美麗的祖國(guó)，熱愛祖國(guó)，從中樹立起自己的理想和保護(hù)國(guó)家的心愿，并為之努力奮斗，好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程：
（一）導(dǎo)入：
師：同學(xué)們，你們知道嗎，我們的祖國(guó)就跟我們的母親一樣，她用甘甜的乳汁哺育我們成長(zhǎng)，多少英雄先烈為了我們偉大的母親拋頭顱、撒熱血，他們是我們最可愛的人，為了我們的祖國(guó)更加的穩(wěn)定，我們要學(xué)一些國(guó)防知識(shí)。
（二）國(guó)防教育
認(rèn)識(shí)國(guó)防要地，課件展示。
認(rèn)識(shí)國(guó)防武器火箭、原子彈、炸彈。介紹它們的作用。
認(rèn)識(shí)我們偉大祖國(guó)的各種標(biāo)志，包括國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌。
師：祖國(guó)！多么神圣的名字。祖國(guó)！我們可愛的母親，我們?yōu)閭ゴ蟮闹腥A民族而驕傲，我們?yōu)閾碛羞@樣的偉大祖國(guó)而自豪。我們是中華民族的兒女，是祖國(guó)母親的后代，是神州建設(shè)的后備軍，是共產(chǎn)主義的接班人。那么1949年10月1日，新中國(guó)誕生的那一天，毛主席親手在首都天安門城樓上升起了第一面五星紅旗，同學(xué)們你們知道國(guó)旗是什么顏色嗎？
生1：知道，國(guó)旗是紅色的。
生2：我知道，國(guó)旗的紅色象征著革命。
生3：我入隊(duì)的第一天回到家時(shí)，媽媽告訴我：“紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，要好好珍惜它?！?/p>
生4：聽老師說(shuō)：“紅領(lǐng)巾不僅是國(guó)旗的一角，而且還是無(wú)數(shù)先烈用鮮血染紅的”。所以，我要好好學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光彩。
師：國(guó)旗上有幾顆星？
生：國(guó)旗上有五顆黃色的五星。
師：大黃五星代表著什么呢？
生：大黃五星代表著中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
師：四顆小星象征著什么呢？
生：四顆小星象征著全國(guó)人民大團(tuán)結(jié)。
師：國(guó)旗是國(guó)家的標(biāo)志，我們國(guó)家的國(guó)徽是什么樣的，你知道嗎？
生1：國(guó)徽中間是五星照耀下的天安門。周圍是谷穗和齒輪。
生2：當(dāng)我看到五星照耀下的天安門，我就知道，這是中華人民共和國(guó)的象征。
生3：當(dāng)我看到國(guó)徽上的齒輪，我便想起工人叔叔，是他們給我們衣穿，所以我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大也為人民多做貢獻(xiàn)。
生4：當(dāng)我看到國(guó)徽上的谷穗，我便想起了辛勤耕耘的農(nóng)民伯伯，如果沒(méi)有他們，我們就沒(méi)有飯吃。
（聽國(guó)歌）
師：莊嚴(yán)的國(guó)歌代表著祖國(guó)的光榮和驕傲，指明了祖國(guó)前進(jìn)的目標(biāo)，同學(xué)們，你們誰(shuí)知道在什么時(shí)候能聽到這首歌？
生1：在每周一升旗的時(shí)俟，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都能聽到這首國(guó)歌。
生2：在國(guó)際大賽上，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲得金牌的時(shí)候，也能聽到這首國(guó)歌。
生3：當(dāng)我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人訪問(wèn)外國(guó)的時(shí)候，也能聽到這雄壯有力的國(guó)歌。
師：那有誰(shuí)知道，我們的祖國(guó)在地球的哪邊？
生：我們偉大的祖國(guó)在亞洲東部。
師：我國(guó)的土地面積有多大？
生：我國(guó)的土地面積有960萬(wàn)平方公里。
師：我國(guó)的地圖版面像什么呢？
生：我國(guó)的地圖版面像一只昂首挺胸的雄雞。
師：我們的祖國(guó)有碧綠的草原，藍(lán)藍(lán)的大海。
（三）知識(shí)學(xué)習(xí)
1.師講解什么是國(guó)防
國(guó)防是為捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全，防備外來(lái)侵略和顛覆，所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭(zhēng)。
2.師講解現(xiàn)代國(guó)防的建設(shè)包括哪些方面？
現(xiàn)代國(guó)防是一個(gè)大系統(tǒng)，包括武裝力量建設(shè)、國(guó)防體制建設(shè)、國(guó)防科學(xué)技術(shù)研究、國(guó)防工業(yè)建設(shè)、國(guó)防工程建設(shè)和戰(zhàn)場(chǎng)建設(shè)、軍事交通、人力動(dòng)員準(zhǔn)備、對(duì)人民群眾進(jìn)行國(guó)防教育、建立國(guó)防法規(guī)等。
3.師講解什么是國(guó)家利益？
國(guó)家利益，指主權(quán)國(guó)家在國(guó)際關(guān)系格局中生存和和發(fā)展需求的總和。
4.師講解國(guó)防主要維護(hù)哪些方面的國(guó)家利益？
國(guó)防所要維護(hù)的主要是國(guó)家安全利益，而且主要是針對(duì)來(lái)自外部的威脅。
5.師講解國(guó)防所要維護(hù)的國(guó)家利益的具體內(nèi)容是什么？
保衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土完整，主權(quán)獨(dú)立，資源和財(cái)產(chǎn)不受侵犯；維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和尊嚴(yán)，鞏固并不斷提高國(guó)家在國(guó)際上的地位和影響；為國(guó)家建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造良好的國(guó)際環(huán)境和穩(wěn)定的國(guó)內(nèi)條件，防止外來(lái)的侵略、顛覆和破壞，挫敗分裂國(guó)家的陰謀和行為，等等。
（四）學(xué)生互相介紹自己所收集的國(guó)防資料。
1.自由介紹。
2.集體展示。
（五）演講表演《國(guó)防在我心中》
1.每小組派一代表參加。
2.集體評(píng)議。
師總結(jié)、結(jié)束本次活動(dòng)。
三年級(jí)53班
第三篇：小學(xué)學(xué)校國(guó)防教育活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
圍繞“傳承紅色基因、匯聚強(qiáng)軍力量”這一主題，依托各類陣地，豐富活動(dòng)內(nèi)容，依法普及和加強(qiáng)學(xué)校國(guó)防教育，激發(fā)學(xué)校上下關(guān)心、支持國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的積極性、主動(dòng)性，努力提升全鄉(xiāng)小學(xué)生國(guó)防意識(shí)、國(guó)防觀念和國(guó)防能力，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校國(guó)防教育不斷普及、深入發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
“傳承紅色基因、匯聚強(qiáng)軍力量”。
三、活動(dòng)內(nèi)容
利用9月15日前后一周的時(shí)間，組織國(guó)防教育宣傳活動(dòng)，集中開展專題教育活動(dòng)，即：一是觀看愛國(guó)主義影片；二是學(xué)唱愛國(guó)主義歌曲；三是觀看愛國(guó)主義影片；四是舉行一次國(guó)旗下主題演講；五是開展國(guó)防教育主題班會(huì)；六是開展讀書演講比賽、緊急疏散演練等活動(dòng)。
四、具體要求
一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。國(guó)防教育是關(guān)系國(guó)家安全和發(fā)展的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，開展學(xué)校國(guó)防教育宣傳活動(dòng)是增強(qiáng)學(xué)生國(guó)防意識(shí)和能力、強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、規(guī)范學(xué)生一日行為的有效抓手和載體，學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任等相關(guān)人員為成員的國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)小組，圍繞活動(dòng)內(nèi)容，按照活動(dòng)方案，富有實(shí)效地開展好國(guó)防教育日活動(dòng)。
二要嚴(yán)密組織活動(dòng)。以第十八個(gè)全民國(guó)防教育為契機(jī)，將開展國(guó)防宣傳教育活動(dòng)與規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、落實(shí)小學(xué)生日常行為規(guī)范等工作緊密結(jié)合起來(lái)，扎實(shí)開展主題活動(dòng)。
三要扎實(shí)開展評(píng)比。國(guó)防教育日活動(dòng)期間，學(xué)校將組織專人通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、走訪座談、查看資料、深入課堂等形式，加強(qiáng)督查和指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)典型，廣泛推廣。同時(shí)將組織人員對(duì)國(guó)防教育日活動(dòng)照片、影像等資料進(jìn)行評(píng)比，以促進(jìn)學(xué)校國(guó)防教育的深入、高效開展。
第四篇：小學(xué)詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的：
為弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)詩(shī)詞的學(xué)習(xí)興趣，提高誦讀和鑒賞能力，特舉辦以“祖國(guó)美，詩(shī)歌美”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽。
二、具體事項(xiàng)安排：
1、比賽內(nèi)容：教師設(shè)定誦讀范圍《繁星春水》和愛國(guó)為主題的詩(shī)歌。
參賽者自選一首參加（自行準(zhǔn)備配樂(lè)）。
2、比賽形式：一人獨(dú)誦。二人對(duì)誦。
一人領(lǐng)誦，其他人配合。
獨(dú)誦、齊誦相結(jié)合。
3、參賽對(duì)象：七年級(jí)（5）（6）班學(xué)生。
4、比賽時(shí)間：9月25日下午。
5、比賽地點(diǎn)：七年級(jí)（6）教室。
6、比賽評(píng)委：七年級(jí)語(yǔ)文教師。
7、獎(jiǎng)項(xiàng)：個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。
團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)：一、二、三等獎(jiǎng)各1個(gè)。
三、評(píng)分細(xì)則
（一）規(guī)則
1、賽前由參賽選手抽簽決定出場(chǎng)順序。
2、主持人宣布選手出場(chǎng)后，選手應(yīng)立即上場(chǎng)，超過(guò)三分鐘者視為棄權(quán)。
3、選手朗誦時(shí)間控制在5―10分鐘。
4、選手的得分在下一位選手比賽結(jié)束后公布。
（二）辦法
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，合計(jì)平均得分。
（三）標(biāo)準(zhǔn)
1、朗誦水平（60分）
朗誦內(nèi)容符合本次比賽要求，主題積極向上，感染力強(qiáng)（10分）。
吐字清晰，聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能夠正確把握詩(shī)歌節(jié)奏和韻律，表演完整（20分）。
能恰如其分地表達(dá)詩(shī)歌內(nèi)涵，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與現(xiàn)場(chǎng)觀眾產(chǎn)生共鳴（30分）。
2、精神面貌（20分）
參賽者衣著得體，精神飽滿，姿態(tài)大方，表演能與朗誦融為一體。
3、藝術(shù)效果（20分）
參賽者朗誦富有感情，使用的配樂(lè)、道具等輔助方式能與詩(shī)歌朗誦主體和諧搭配，對(duì)作品的理解深刻，處理得當(dāng)，給人以美的享受。
團(tuán)隊(duì)評(píng)分附加標(biāo)準(zhǔn)：（10分）
1、組員分工明確，各有工作，各司其職。（2分）
2、每個(gè)成員都能認(rèn)真完成自己的工作。（2分）
3、組員之間配合默契，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。（4分）
4、展示準(zhǔn)備充分，精致。（2分）
第五篇：小學(xué)詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)方案
活動(dòng)宗旨：
活動(dòng)舉辦小學(xué)生詩(shī)歌朗誦比賽，通過(guò)比賽培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義情操，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩(shī)詞的興趣，提高學(xué)生普通話的口語(yǔ)表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣與熱情，讓他們?cè)诨顒?dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂(lè)。
活動(dòng)主題：朗誦詩(shī)歌，書香校園。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，使學(xué)生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會(huì)讀書的良好習(xí)慣；
2、使學(xué)生借優(yōu)秀詩(shī)歌朗讀的平臺(tái)，更新知識(shí)，發(fā)展智力，培養(yǎng)對(duì)詩(shī)詞濃厚的興趣。
活動(dòng)時(shí)間：20XX年４月30日早上8：00―11：00。
參賽對(duì)象：學(xué)前班，1―6年級(jí)。
活動(dòng)要求：
1、本次活動(dòng)要求各班必須有一個(gè)集體朗誦和兩個(gè)小組或個(gè)人朗誦，分低年級(jí)組（學(xué)前班，１―２年級(jí)）和高年級(jí)組（３―６年級(jí)）。學(xué)生參賽的詩(shī)詞是學(xué)生認(rèn)識(shí)的或感興趣的，參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合少年兒童朗誦。從詩(shī)詞內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)等方面綜合評(píng)分。
2、參賽采取抽簽為序。
3、參賽選手學(xué)前班，1―3年級(jí)可以看稿朗誦，4―6必須脫稿朗誦。
4、參賽選手必須用普通話朗誦。
5、選手朗誦時(shí)間為3―5分鐘。
6、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂(lè)，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。
7、朗誦要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。
活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)：
1、本次活動(dòng)集體朗誦設(shè)三個(gè)獎(jiǎng)次：一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)150；二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)120元；三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)100元；優(yōu)秀獎(jiǎng)1名。
2、小組或個(gè)人朗誦設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，發(fā)放相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
活動(dòng)步驟及過(guò)程：
1、主持人宣布詩(shī)歌朗誦會(huì)的意義、活動(dòng)設(shè)想及注意事項(xiàng)；
2、校長(zhǎng)宣讀評(píng)分規(guī)則；
3、每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩(shī)歌，并要談?wù)勛约合矚g這首詩(shī)歌的原因。
4、組織學(xué)生將收集到的詩(shī)歌相互交流，并互相朗誦，作好準(zhǔn)備；
5、選出對(duì)詩(shī)歌有一定欣賞能力、有一定文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任評(píng)委，并宣布優(yōu)秀詩(shī)歌評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)；(也可請(qǐng)相關(guān)老師擔(dān)任評(píng)委)。
6、在班級(jí)中舉行詩(shī)歌朗誦會(huì)，組織學(xué)生評(píng)委選出優(yōu)秀詩(shī)歌朗誦者名單；
7、請(qǐng)老師或?qū)W生給獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)；
8、將學(xué)生選出的部分優(yōu)秀詩(shī)歌貼于班級(jí)布告供其他學(xué)生欣賞；
9、校長(zhǎng)總結(jié)，宣布活動(dòng)結(jié)出。
第六篇：最新小學(xué)經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)方案
為弘揚(yáng)中華民族燦爛文化、發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，并創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，以提高學(xué)生的普通話朗誦水平，使學(xué)生們能夠在緊張的學(xué)習(xí)之余充分展現(xiàn)自己的藝術(shù)潛能，學(xué)校決定開展經(jīng)典誦讀比賽。
一、活動(dòng)主題：“書香滿校園，童聲誦經(jīng)典”。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書熱情。
2、使學(xué)生借優(yōu)秀詩(shī)詞美文朗讀的平臺(tái)，更新知識(shí)，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
3、通過(guò)經(jīng)典美文的誦讀，感受祖國(guó)文化的博大精深，激發(fā)愛國(guó)情感
三、參賽對(duì)象：
全鎮(zhèn)1—6年級(jí)在校生
四、比賽要求：
1、學(xué)生以班級(jí)為單位，每班誦讀一個(gè)節(jié)目，自選題材誦讀，誦讀時(shí)間再3分鐘以內(nèi)、內(nèi)容以“經(jīng)典美文”為題任意選擇。要求形式多樣，突出個(gè)性，展示班級(jí)特色。
2、各個(gè)班級(jí)可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂(lè)，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。
3、朗誦要求脫稿、語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方、具有感染力。
五、比賽時(shí)間：
5月上旬
六、評(píng)選方法：
評(píng)委由政務(wù)處根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行安排。
評(píng)分方法：打分去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分為該班級(jí)得分。
七、計(jì)分細(xì)則：
1、采用10分制。
2、所選的詩(shī)詞適合兒童年齡特點(diǎn)，思想健康向上，語(yǔ)言流暢，吐字清晰，音量適中，語(yǔ)速得當(dāng)，普通話聲、韻、調(diào)準(zhǔn)確。（6分）
3、服裝整齊、大方得體、與作品和諧、造型特別（2分）
4、有藝術(shù)處理，符合作品意境，配樂(lè)融洽、感情充沛，感染力強(qiáng)，舞臺(tái)效果好。（2分）
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
根據(jù)比賽節(jié)目情況，本次活動(dòng)分別設(shè)一、二等獎(jiǎng)若干名。獲得一等獎(jiǎng)作品的指導(dǎo)教師給予優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
選拔出1個(gè)節(jié)目參加教體局組織的決賽
九、有關(guān)注意事項(xiàng)：
1、各班級(jí)應(yīng)按要求認(rèn)真組織，輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比賽。
2、比賽時(shí)，凡需要播放背景音樂(lè)的請(qǐng)準(zhǔn)備好。
3、觀看過(guò)程中，班主任要管理好學(xué)生、注意保持會(huì)場(chǎng)的安靜。
