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第一篇：幼兒園保育員技能比賽活動方案
幼兒園保育員技能比賽活動方案
為加強保育員的專業(yè)技能培訓，挖掘保育員的內(nèi)在潛力，激發(fā)保育員參與活動的積極性，促進保育員對教學技能的掌握，提高保育員專業(yè)水平，從而全面提升幼兒園的保教質(zhì)量，特制定此活動方案。
一、參賽對象
幼兒園全體保育員。
二、比賽地點
本單位
三、競賽內(nèi)容
1、安全現(xiàn)場救護
2、幼兒故事演講
3、教玩具制作
4、保育專業(yè)知識筆試、答辯
四、競賽形式
（一）現(xiàn)場救護演習
1、參賽選手在指定地點和規(guī)定時間內(nèi)，進行幼兒疾病和意外傷害的應(yīng)急處理。（邊做動作邊講述）
2、比賽時間十分鐘之內(nèi)。
（二）故事演講
1、參賽選手講述自選幼兒故事，要求普通話標準，講述流暢，通過聲音的表情和聲勢動作，富有感染力的演講故事。
2、時間2—3分鐘。
（三）自制教玩具（廢舊物品）
1、參賽選手自帶材料，依據(jù)主材料大膽創(chuàng)意，自制教玩具。
2、參賽選手在1小時內(nèi)現(xiàn)場完成作品，并填寫作品名稱、功能、用途。
（四）保育專業(yè)知識筆試與答辯
1、專業(yè)知識筆試要求參賽選手填寫考號，卷面字跡工整，表述完整，答題時間60分鐘。
2、專業(yè)知識答辯，參賽選手抽簽，評委就《保育員應(yīng)知應(yīng)會》，《XX市托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健管理工作手冊》等保育理念和專業(yè)知識進行提問，選手在1—3分鐘內(nèi)作答，回答問題要求簡潔明了，有條理，有重點，并結(jié)合本人的工作實踐作答。
五、項目權(quán)重
安全現(xiàn)場救護????????????????30％
自制教玩具
15％
故事演講
15％
專業(yè)知識筆試
30％
專業(yè)知識答辯
10％
六、比賽評委
集團領(lǐng)導、許丹、文露、肖平
七、比賽程序及地點安排
1、召開領(lǐng)導小組會議及評委會議（商議確定比賽方案；擬定答辯題內(nèi)容；比賽具體安排）
2、9月6日抽簽
3、場地安排：多功能活動室
4、活動具體安排:
9月28日：
8:45—9:45?專業(yè)知識筆試
9:50—10:50?自制教玩具
9月29日：
9:00—9:30
故事演講
9:40—10:20???安全現(xiàn)場救護
10:30—11:00
專業(yè)知識答辯
20xx年x月
第二篇：幼兒園保育員技能比賽活動報道
亮技能，展風采----保育員技能比賽活動
為了提高保育員的業(yè)務(wù)水平和保育員的實際操作技能，更好的為幼兒服務(wù)。6月4日，XXX幼兒園組織開展了保育員“套被子、疊被子、削水果”專項技能比賽活動。
比賽中保育員老師們個個積極認真，動作嫻熟。保健主任對于保育員們認真的態(tài)度、良好的精神面貌予以肯定，針對比賽情況也提出了意見與建議，幫助保育員們進一步明確了工作質(zhì)量標準，促進了保育員常規(guī)工作技能的提高。
通過此次技能比賽，不僅扎實了保育員們的專業(yè)基本功，提高了她們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，同時對于自身工作的重要性和正確規(guī)范操作也有了更為深刻的認識，彰顯了 “保教結(jié)合，教養(yǎng)并重”的良好氛圍，為保育員提供了一個自我展示的舞臺。
