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第一篇：培訓演講稿

各位姐妹，

大家下午好：

我是xx一幼的人事干部張惠紅老師。今天與大家一起學習、了解我園的一些規(guī)章制度，為勝任幼兒園工作，做浦江一幼合格的員工做好準備。

一、明白自己的身份、角色

1、你是幼兒園大家庭的一員。

每個人都要將幼兒園視為自己的家，將幼兒園中的每個人視為兄弟姐妹，都有責任為這個家的和諧發(fā)展付出自己的真誠和努力，體現(xiàn)每個人的價值。

2、你是孩子的榜樣。

這是教育單位，每個員工都是孩子的教養(yǎng)，處處應以身作則，要有愛心，要正面教育，望不要將以前工作過的單位和社會上的一些陋習帶進來，言行舉止要文明，不準挑撥是非，不在園內(nèi)爭吵辱罵和打架，要給這塊純凈的土地增添光彩。

二、解讀部分規(guī)章制度

我園有很多規(guī)章制度，大家可以瀏覽幼兒園網(wǎng)站進行詳讀。今天挑幾項基本的很重要的、也是保底要遵守的內(nèi)容給大家解讀一下。

我園的考勤制度、教職工勞動紀律制度和請假制度希望大家熟悉和了解。

（一）自覺遵守上下班作息時間內(nèi)，不遲到不早退不曠工，按時做好進班前準備工作，請假要征得領(lǐng)導同意批準。

上下班時間：不同崗位有不同的上班時間點，但大家必須做到的是有準備地到崗。比如：教輔人員7:30或8:00上班，你必須提前到班內(nèi)（即到崗）作準備工作，胸有成竹地迎接第一名幼兒和第一個家長，而不是7:30正好到幼兒園大門。其他崗位人員同樣。下班時同樣因要做好物品整理、電器和門窗檢查關(guān)閉工作后方可離開，故也不能4:00就已到大門口離開。

中午：12:00交接班，一般無特殊情況中午不外出，如確實有事必須請假，準假了才能外出，時間在12:00-1:00之間，1:00前必須回幼兒園上班（不屬調(diào)休）。請假一般向當天行政值班領(lǐng)導請，如一時找不到可向分管領(lǐng)導和院長請假，不請假就離園或超過請假時間未進園，均屬曠工。離園和進園均須在門衛(wèi)處登記，進園后到請假領(lǐng)導處報到。

1、遲到：上班遲到一次扣獎金，遲到一小時內(nèi)作半天事假處理，一小時以上半天(中午12:00)之內(nèi)作半天曠工，曠工達到規(guī)定天數(shù)即解除合同。

2、調(diào)休：每個學期給12個小時，是在完成工作或第二天補工作情況下享受，必須事先請假遞交調(diào)休單，不允許隨意調(diào)休，一般上午不調(diào)休。調(diào)休時間要合理利用，不要著急著先用，否則沒有調(diào)休時間了再請假的就是事假。調(diào)休不扣錢，事假要扣錢。

3、公假（婚假、喪假、產(chǎn)假）：按國家規(guī)定執(zhí)行，無特殊情況均享受。但由于本園幾乎都是女性，且工作特殊性，故園長室會根據(jù)工作和崗位需要與請假者協(xié)商假期的長短和相應處理辦法。

4、病假：必須有正規(guī)醫(yī)院開具的病假單，病假按上級規(guī)定扣除相應績效工資、工作量津貼、車貼、飯貼等，甚至是工資。如病假結(jié)束后上班，病癥即刻復發(fā)或不勝任工作的，病假連續(xù)。

5、事假：一般嚴格控制請事假，如有特殊情況請事假，應事先安排好自己的工作，向園領(lǐng)導提出書面申請，獲得批準后方可離園。

以上假期因突發(fā)情況不能做到預先當面或書面請假，應主動電話聯(lián)系行政值班領(lǐng)導、分管領(lǐng)導或園長，事后主動補假、說明原因，否則無特殊情況不請假不到崗者一律按曠工處理。

（二）認真上崗，確保工作質(zhì)量

1、嚴格遵守幼兒一日生活制度，按作息時間組織幼兒一日活動。

2、上班時間沒有重要的事情不接、不打私人電話，家人、朋友來找不得進入幼兒園，須在園門處接待和處理。

3、為保證幼兒安全和有效工作，工作時間內(nèi)不閑逛、閑聊、不扎堆、不串班、不辦私事等與工作無關(guān)的事情（如玩手機、看與工作無關(guān)的書籍、做與工作無關(guān)的手工活等）。

4、不吃零食，不當幼兒面吃早點，不嚼口香糖，不聽手機音樂等。

5、不用不拿幼兒的東西，嚴禁吃幼兒的食品（包括餅干、糕點、飯菜和點心等），當發(fā)現(xiàn)同事有違規(guī)行為要加以阻止，有證據(jù)地檢舉揭發(fā)。

6、注意自己的言行舉止和儀表、態(tài)度，兩手不能叉腰，不插兜，衣扣要系好。進班衣著打扮大方，便于帶幼兒活動和照顧幼兒，不穿領(lǐng)圈太低的衣服或露臍裝，不穿高跟鞋和拖鞋，不披頭發(fā)，不戴過長耳環(huán)；指甲長了隨時修剪，以免損傷幼兒皮膚；面對幼兒要微笑服務，態(tài)度親和，做到“四心”――熱心、耐心、細心、誠心。

三、交接班制度

同班兩位老師和1名保育員三人要配合好，要遵守交接班制度，上午班老師對班內(nèi)發(fā)生的情況、家長的托咐、幼兒的身心情況向保育員、下午班老師交接清楚，下午班老師接班時要主動問詢情況，以便及時了解、處理相關(guān)事宜。

四、學習、會議制度

每次學習、會議要準時，認真參加，不遲到不早退，不做私事，要認真、詳細記錄。

國有國法，家有家規(guī)。規(guī)章制度是一個單位必不可少的管理措施，也是每個員工必須遵守的主要內(nèi)容。它是用來約束個別不自覺的員工，但如你是一個自律的人，則規(guī)章制度自在你的心中。

我園自開辦以來，大家在遵守規(guī)章制度方面都較自覺，也無人因嚴重違反規(guī)章制度而被開除或影響幼兒園聲譽。我希望在座的各位不要成為不光彩的第一人。

第二篇：培訓演講稿

各位領(lǐng)導、同志們：

大家好，

我演講的題目是：再就業(yè)培訓――下崗職工再就業(yè)之路。

勞動保障工作是一項政策性很強，涉及面很廣的工作。再就業(yè)培訓是他的一個組成部分。如何搞好再就業(yè)培訓，關(guān)系到勞動保障工作好與壞的整體形象。因此，要做好再就業(yè)培訓工作，首先要做的就是轉(zhuǎn)變下崗失業(yè)人員就業(yè)、擇業(yè)觀念。因為參加再就業(yè)培訓的下崗失業(yè)人員，多數(shù)為原國有、集體企業(yè)職工，“等、靠、要”的陳舊思想根深蒂固，認為：“就業(yè)就必須是鐵飯碗，工作必須在國企，收入一定要穩(wěn)定，不給個體私人干活”。這些想法固然有它存在的理由，但是面對當今計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)變的過程中，如果勞動者再抱著這樣的就業(yè)擇業(yè)觀念不放，就無法適應市場的需要，無法實現(xiàn)再就業(yè)。為此我們開設《勞動法律法規(guī)知識》、《職業(yè)指導》、《養(yǎng)老保險政策》、《失業(yè)保險政策》、《再就業(yè)政策》、《就業(yè)訓練政策》等6門課程的培訓，在培訓中，任課教師認真解答每一位下崗失業(yè)人員所提出的問題，解除了下崗失業(yè)人員的顧慮，解開了他們思想上的疙瘩，提高了他們的認識水平，轉(zhuǎn)變了他們的就業(yè)擇業(yè)觀念。建安公司下崗職工劉鳳果感慨萬分地說：“沒參加培訓以前對勞動政策知道的很少，參加培訓后明白了不少政策”。通過這樣的培訓使許多下崗失業(yè)人員在思想上通了，都有了自己的想法和打算，而且有些人也正在悄悄地實施著自己的計劃。第二，是對下崗失業(yè)人員進行實地的、面對面的專業(yè)技能培訓。大多數(shù)下崗失業(yè)人員都存在，技術(shù)單一、文化水平低、年齡偏大的現(xiàn)象，這就給下崗失業(yè)人員實現(xiàn)再就業(yè)增加了難度。針對這一情況，我們作了大量市場調(diào)研工作，同時根據(jù)下崗失業(yè)人員的自身特點、年齡結(jié)構(gòu)，文化技能水平的差異，精挑細選開設了《計算機操作》、《中式烹調(diào)》、《中式面點》、《保健按摩》、等20個專業(yè)的技能培訓。并且于20xx年引進了國際勞工組織的創(chuàng)業(yè)培訓，現(xiàn)已有部份參訓人員成功創(chuàng)業(yè)，成為了小老板。

在培訓過程中，我們又根據(jù)參訓人員的實際情況，把專業(yè)技能培訓分為理論學習與實際操作學習兩部分。在理論教學授課大綱的制定上，盡量作到通俗易懂，以便下崗失業(yè)人員盡快的掌握專業(yè)理論知識。而實際操作培訓的安排，則注重授課教師的示范，也讓參訓人員親自嘗試，課授課教師不厭其煩的指導，直到學員學會、學通為止，這樣培訓增強他們的實際操作能力。通過一個月的專業(yè)技能培訓，大部分參訓人員都能掌握一門實用技術(shù)。為他們走上再就業(yè)之路奠定了一定的基礎。

全心全意為下崗失業(yè)人員服務，是我們工作的宗旨，是提高再就業(yè)培訓工作服務質(zhì)量的整體要求。一年以來我們通過開展了“假如我是一名下崗失業(yè)人員”的換位思考活動，在對下崗失業(yè)人員培訓的同時，也提高了我們自己的專業(yè)素質(zhì)和理論水平，增強了自身的服務意識，增強了責任感，在具體工作中我們把下崗失業(yè)人員當親人對待，面對這樣一個年齡偏大、文化水平偏低的群體，我們盡可能耐心細致地進行講解，并實行首問責任制和待客四步曲制度，認真辦好每一項力所能及的事情。對下崗失業(yè)人員提出的急需解決的問題，做到馬上辦、熱情辦、辦得好。在對下崗失業(yè)人員的培訓中，樹立了良好的政府工作人員的形象，在20xx年度，我們收到下崗失業(yè)人員贈送的錦旗3面、鏡扁一面、感謝信3封。許多經(jīng)過培訓的下崗失業(yè)人員都說，參加再就業(yè)培訓收益很大，學到了很多政策知識，即使暫時找不到合適的工作，去充充電，去多了解些勞動政策也是非常好的。

看來再就業(yè)培訓工作，對下崗失業(yè)人員非常重要、非常有益，對我們自己也是一種提高，我們要盡心盡力去做好培訓工作，做好每一件對下崗失業(yè)人員有益的事情，為勞動保障工作，為再就業(yè)培訓工作貢獻自己的一份力量。

在黨的生日到來之際，我祝愿我們黨的事業(yè)蒸蒸日上，我們的培訓工作欣欣向榮。

第三篇：培訓演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的學員朋友們：

大家好！

今天，我很榮幸作為學員代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動。首先，我代表全體學員向團縣委、人事局的各位領(lǐng)導以及一直關(guān)心、支持青年自主創(chuàng)業(yè)的各級領(lǐng)導表示衷心的感謝和崇高的敬意。

創(chuàng)業(yè)，聽到這個詞我想在座的每位學員心里或多或少都有一種沖動，的確是這樣的，因為創(chuàng)業(yè)不僅能給自己帶來豐厚的財富，實現(xiàn)個人的人生價值，還可以給社會創(chuàng)造更多的就業(yè)機會，為社會做出自己的貢獻，當然前提是創(chuàng)業(yè)成功。其實。創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的另一種模式，所不同的是創(chuàng)業(yè)者不是被動地等待“飯碗”，而是主動地為自己或他人創(chuàng)造“飯碗”。

現(xiàn)在的大多數(shù)人每天都在人生的抉擇中徘徊，不能夠很好的定位自己的人生。我想我們應該捫心自問：我想做什么，我能做什么，我該做什么，我該怎么去做，如何才能做好，如何才能達到人生的夢想？這些都是有志創(chuàng)業(yè)的人應該明白的。作為新一代的青年，首先，我們要有自己的想法，有屬于自己的夢想，擁有了夢想，我們就要發(fā)揮自身的優(yōu)勢，努力實現(xiàn)自己的夢想，今天在座的每位學員，都是懷揣夢想的青年人，所以我們不能辜負自己的夢想，我們不僅要想還要做，我們還要創(chuàng)業(yè)…

對我們青年進行創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓，不是要把所有人都培養(yǎng)成比爾?蓋茨，但是通過這次培訓能夠使我們在以后的創(chuàng)業(yè)就業(yè)之路上能夠有一個良好的習慣，有一個正確的態(tài)度，有一個積極向上的心態(tài)，不管以后怎樣，我們都能以創(chuàng)業(yè)者的心態(tài)去面對，使自己成為職場精英，從而帶動更多的人養(yǎng)成良好的習慣，形成更健康向上的人生觀和世界觀。

豐寧縣第二屆青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓班的開辦，給了我們學習和交流的機會，在此我代表全體學員承諾：我們一定珍惜這次學習的機會，在培訓的過程中嚴格要求自己，遵守課堂紀律，認真學習有關(guān)創(chuàng)業(yè)知識，提高自身創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，理清創(chuàng)業(yè)思路，掌握創(chuàng)業(yè)技能，為以后的創(chuàng)業(yè)之路打下堅實的基礎。

謝謝大家！

第四篇：培訓演講稿

在國內(nèi)，佳能中國的賒銷出現(xiàn)于XX年，發(fā)展至今，只能說還處于雛形。為什么這么說呢?

一是在國內(nèi)沒有形成真正的商業(yè)信用環(huán)境，主要是靠賣方主動組織這種賒銷過程，保證穩(wěn)定和持續(xù)增長的市場份額。在賒銷的合理回報率情況下要保證必要的資本資源。同時，通過自身和銀行融資來支持還款等待期。而目前包括商業(yè)手段和法律手段在內(nèi)的社會失信行為的公開率相當?shù)停髽I(yè)信息的公開化程度也相當?shù)?，除上市公司外，其他公司的信用資料都被包裹在所謂商業(yè)秘密的帳幔中，包括金融機構(gòu)、政府機構(gòu)、專業(yè)征信機構(gòu)都很難提供即時的信息服務。

第二個佳能(中國)信用和應收帳款管理的目標和職能。

佳能中國信用管理的目標是降低欠款持有水平和風險，增加成功的賒銷。或者說求得“最低賒銷成本與風險”和“最大銷售增長”之間的平衡。我們的信用管理以財務理論為基礎，在實踐上跨財務、營銷和法律的三岔點，建立了獨立的信用部門和獨立的管理模式，佳能中國信用管理的五項職能包括：一是客戶檔案管理，動態(tài)更新客戶信息，及時提供公司內(nèi)的客戶信息，建立和維護易于檢索的客戶檔案。第二個方面客戶授信。我以分析模型量化賒銷風險，根據(jù)模型評分制定信用政策，審核合同和核準賒銷。第三個工作是應收帳款管理。首先分析欠款帳齡和欠款成因，動態(tài)跟蹤各客戶欠款水平，其次調(diào)控現(xiàn)金流量，最后整體掌握欠款總額的規(guī)模。第四方面的工作是逾期帳款追收。制定追授策略和流程，診斷逾期應收帳款，尋求法律解決途徑。最后一個在公司內(nèi)部有一個只能是輔助市場開拓，我們有自己的客戶檔案，要幫助恩銷售部門發(fā)覺客戶的機率。

第三，向大家介紹一下佳能(中國)的信用和應收帳款管理的組織方式。客戶數(shù)量和欠款金額是佳能中國信用管理組織形式考慮的因素，但是我認為不是最主要的，效率、平衡和管理傳播才是考慮的關(guān)鍵。作為少數(shù)職責大于職權(quán)的部門，作為財務核銷售制衡的個焦點，佳能(中國)的信用管理有專門的人員全盤接受和全權(quán)負責。我們部門和銷售、財務各個部門之間存在著這樣的服務、協(xié)作和監(jiān)督的多重關(guān)系，我們的觀點可以代表公司最高管理層的觀點，同時協(xié)調(diào)財務和銷售對信用的不同理解。我個人還認為信用管理流程和政策的指定應該相對簡單一點，但是信用管理有兩大難點，一個是獲取信用信息的外部渠道，還有信用政策的執(zhí)行。我認為后者要與公司的組織管理形式密切相關(guān)。

佳能公司的信用管理設置一般是信用管理高級專員，主要工作包括以下幾項，一個是負責信用政策文件的制定和年度更新。第二個是審核信用管理員的定期工作報告，審核客戶檔案和客戶資信調(diào)查報告，并實地考察部分重點風險客戶和核心客戶，來驗證客戶檔案的真實性。第三是制訂所有客戶的授信政策、制定風險客戶和核心客戶的交易、還款處理方式。第四、要核準權(quán)限內(nèi)的超信用額度和期限的交易。第五、要負責所有普通交易的發(fā)貨審批和信用審批。第六、要負責所有客戶合同和訂單的信用風險審批。第七、還要負責向相關(guān)的中高層上級溝通信用管理工作進程和傳達重要客戶的信息。第八、是負責信用管理員的具體工作的業(yè)務指導。第九、負責信用管理隊伍的建設和日常管理。第十、組織對銷售和財務人員的信用知識的培訓。第十一、領(lǐng)導構(gòu)建外部信用服務機構(gòu)的工作聯(lián)合和外部信息渠道。第十二、我們還要協(xié)調(diào)各部門中高層以上的利益關(guān)系和矛盾。

們的信用高級管理專員下面還設有信用管理專員，具體來說包括以下幾個方面：第一、督促和跟進銷售、財務等相關(guān)人員的信息提供工作;第二、向相關(guān)部門傳遞信用信息和客戶信息，受理公司內(nèi)其他信息服務的要求;第三、要輸入信用信息;第四、要和it的支持人員共同維護客戶檔案的安全;第五、要負責信用部門獨立渠道的信息收集，這包括具體客戶、整個行業(yè)甚至大到整個市場;第六、編制市場發(fā)展報告，向信用管理高級專員報告市場拓展方向;第七、要負責外聯(lián)法律、征信、追帳等中介機構(gòu)，要親自參與法律調(diào)解、訴訟和欠款清理的整個過程;第八、客戶接待，要受理客戶投訴、資訊，恢復客戶的電話函件，協(xié)調(diào)和督促相關(guān)部門的回潰第九、要鑒別和分析內(nèi)外渠道的所有信息，編制資信調(diào)查和評審報告;第十、編制其他的一些信用報告，同時還要負責在信用管理報告專員審核以前的初審;第十一、還要實地去考察客戶。

最后向大家介紹一下佳能(中國)信用和應收帳款管理的政策。我們的政策主要包含有信用期限、信用額度，還有我們公司自己的信用標準。我們認為信用期限的變化就意味這銷售變現(xiàn)天數(shù)的變化。我們的信用標準代表著對客戶信用情況的最低要求，以銷售的變現(xiàn)天數(shù)和壞帳損失率作為制定的依據(jù)。我們通常先制訂客戶群的授信總額，然后再制訂某一些客戶的授信程度，然后再互為調(diào)整。前者以客戶自身的'資金實力和銷售政策為出發(fā)點，后者主要根據(jù)客戶的交易額和風險系數(shù)制定。

具體的工作細節(jié)、流程，如果在座的各位有興趣，我們可以單獨的溝通。謝謝大家。

提問：我請教一下，您講到市場開拓、編制市場發(fā)展報告向信用管理專員提供市場拓展的方向信息，請問這方面是怎么樣進行和實施的呢?

王志超：謝謝你的提問。其實佳能(中國)在信用管理和應收帳款對市場拓展的這一部分支持，也是在XX年底的時候剛剛開始，其實也是很偶然，我們當時在公司內(nèi)部有一個信用管理的應收款數(shù)據(jù)庫，數(shù)據(jù)庫會記錄所有的客戶交易情況、回款情況，當然也會有一些合同的情況。后來銷售部門的人有時候跟我們催，比如說他去催應收帳款的時候，他就說這個客戶我們好像很少跟他合作，但是我們翻一下歷史檔案，發(fā)現(xiàn)他在早期跟我們合作是比較大的，但是不知道為什么中期的時候有一些下降，也可能是由于我們公司內(nèi)部調(diào)整、或者產(chǎn)品線的調(diào)整，其他各個方面的原因?qū)е挛覀兊暮献饔幸恍┲袛?。我們的銷售也是新人、包括銷售經(jīng)理也換掉了，這個交流就斷掉了。他拿到這個消息之后就說，你能不能把聯(lián)系人、聯(lián)系方式告訴我一下，我跟他聊一聊。我們就把這個消息給他了。過了一段時間大概有三四個月，他就過來跟我說，他說你這個信息真的很準確，我們過去跟他聯(lián)系之后，發(fā)現(xiàn)他那邊也有一些結(jié)構(gòu)變化，但是我們的產(chǎn)品是比較獨特的，在大家公司內(nèi)部還是有很多，最主要是一些大型的一體復合機，都不太常見。他們公司就覺得使用不錯，包括我們現(xiàn)在有一些新的產(chǎn)品問他們有沒有興趣。他說我來過了有兩三個月，就賣給這個客戶，大概在一百七八十萬左右的一臺復合機。這個事情之后在公司內(nèi)部引起了一些振動。后來我個人就覺得，我們可以把我們的信用管理數(shù)據(jù)庫公布出來，可以讓銷售部門、其他的部門都有機會看。一個方面讓他們自己本身有一個風險意識。讓他覺得這個客戶現(xiàn)在跟我們合作很少，以前合作是很大的，所以有一些信用方面的記錄。還有一些潛在的關(guān)聯(lián)公司能不能跟我們合作，也可以去開發(fā)。比如說銷售人員去拿到銷售的信息，這是他自己的一方面。如果我們把這個信息也給他們，使他們也得到一定程度的支持。

大家可以學習一下哦。

第五篇：培訓演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導和同仁：

下午好！

非常感謝公司給我一個與大家互相交流學習的機會，通過互助互補，達到雙贏目的，同時更希望大家對我工作中的一些做法與方式提出寶貴意見，我將結(jié)合實際情況合理采納。

首先我們重新溫習下技術(shù)員的工作職責：即在班長的直接領(lǐng)導下行使職權(quán)，專業(yè)上接受分公司專業(yè)工程師的指導。負責全班組生產(chǎn)技術(shù)管理、技術(shù)培訓、班組建設、材料管理和班組檢修質(zhì)量管理等工作。

技術(shù)員應負有的責任：

1、對分場及班長布置的任務，負有執(zhí)行及報告的責任。

2、對班組的設備檢修、維護、消缺、經(jīng)濟指標、技術(shù)培訓、技術(shù)管理、班組建設負有布置、檢查、指導的責任。

3、負有分析研究班組生產(chǎn)上存在的技術(shù)問題，提出可行性解決辦法的責任。

4、負有總結(jié)班組設備檢修、維護、消缺、經(jīng)濟指標、技術(shù)培訓、技術(shù)管理等情況，提出改進措施的責任。

5、負責本班各種定額、檢修規(guī)程的制訂工作。

作為技術(shù)員，我們具有下列職權(quán)：

1、有權(quán)檢查班組執(zhí)行規(guī)程、制度的情況，制止違章工作。必要時可暫停檢修作業(yè)人員工作，并匯報班長。

2、有權(quán)在生產(chǎn)技術(shù)管理上，進行技術(shù)培訓和技術(shù)考核，提出鑒定性意見。

3、有權(quán)對檢修質(zhì)量、工藝不符合要求的施工決定返工或提出處理意見。

4、有權(quán)在班長外出期間，代替行使班長權(quán)力。

5、有權(quán)參加本班檢修設備的質(zhì)量驗收和設備試運工作，有權(quán)對質(zhì)量驗收評價和提出意見。

作為技術(shù)員，我們應當具有以下要求：

概況來說我們應做到三熟三能、四懂三會

三熟：⑴熟悉設備構(gòu)造、性能和系統(tǒng)布置；

⑵熟悉本崗位的各項規(guī)章制度及安全工作規(guī)程；

⑶熟悉各種運行操作技術(shù)及事故處理的方法；

三能：⑴能根據(jù)現(xiàn)場數(shù)據(jù)及設備特征分析判斷異常情況；

⑵能看懂設備構(gòu)造及系統(tǒng)圖，并能正確填寫使用工作票、操作票；

⑶能運用運行工具處理一般缺陷；

四懂：懂原理、懂性能、懂結(jié)構(gòu)、懂用途

三會：會使用、會維護、會排除故障；

具體分解如下：

1、具有相應的文化程度；

2、具有相應的專業(yè)知識，作為鍋爐專業(yè)，應掌握以下內(nèi)容：

1）本專業(yè)檢修技術(shù)專業(yè)知識,熟知本專業(yè)檢修工藝程序、工藝質(zhì)量標準；

2）金屬材料、流體力學、熱工學、傳熱學、機械制圖、電工學等專業(yè)基礎知識；

3）熟知《電業(yè)安全工作規(guī)程》熱機部分、《電力生產(chǎn)調(diào)查規(guī)程》、掌握《電力工業(yè)技術(shù)管理法規(guī)》?！峨娋W(wǎng)調(diào)度運行規(guī)程》的有關(guān)部分及現(xiàn)場《運行規(guī)程》有關(guān)部分；

4）了解國家基本法律和《電力法》、《安全生產(chǎn)法》；

5）熟悉計算機應用知識，并用于生產(chǎn)管理。

3、具有相應的管理知識

1)掌握公司及自己所在部門的管理標準。

2)熟悉全面質(zhì)量管理知識。

3)熟悉現(xiàn)代電力企業(yè)現(xiàn)代化管理相關(guān)知識。

4、操作水平

4.1理解判斷能力

4.1.1能理解上級文件和領(lǐng)導講話的精神；能及時、準確地分析判斷設備異常、故障的原因。

4.1.2能針對分公司的工作目標，結(jié)合實際工作中發(fā)現(xiàn)的各種復雜情況和問題，做出正確的分析和判斷。

4.2語言文字能力

4.2.1能用簡明、清楚的語言正確匯報、指導生產(chǎn)及傳達有關(guān)精神。

4.2.2能起草編制計劃、撰寫技術(shù)總結(jié)、技術(shù)分析報告等文字材料。

4.3業(yè)務實施能力

能依據(jù)技術(shù)員工作標準及班組工作重點和班長的安排，實施生產(chǎn)技術(shù)管理、技術(shù)指導、質(zhì)量監(jiān)督、質(zhì)量檢查、質(zhì)量考核等工作。

4.4協(xié)調(diào)能力

能協(xié)調(diào)上、下級及分場各班組內(nèi)的關(guān)系，處理好與其他分場班組的協(xié)作關(guān)系。

5、工作內(nèi)容要求與方法

5.1貫徹執(zhí)行《電力工業(yè)技術(shù)管理法規(guī)》、《電業(yè)安全工作規(guī)程》、《檢修規(guī)程》及有關(guān)檢修規(guī)章制度。

5.2掌握班組所轄設備的檢修、維護、消缺等生產(chǎn)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時從技術(shù)上、管理上提出改進措施，較大問題及時向班長匯報。

5.3建立健全管轄設備的技術(shù)資料，檢修技術(shù)檔案，備品配件圖紙，做好原始記錄，設備臺帳的登記，整理。并根據(jù)設備的技術(shù)資料和設備的技術(shù)狀況進行分析，掌握設備的生產(chǎn)規(guī)律，總結(jié)生產(chǎn)技術(shù)經(jīng)驗。

5.4了解、收集與本專業(yè)有關(guān)的科技信息，推行全面質(zhì)量管理，積極組織開展qc小組活動，定期對設備施工、檢修工藝進行分析，提出改進意見；積極學習、推廣應用新技術(shù)、新材料、新方法，不斷提高本班的檢修技術(shù)管理水平。

5.5參加生產(chǎn)事故、異常情況的調(diào)查分析，提出對事故異常等情況的分析意見及防范措施。

5.6整理各種規(guī)章制度文本、技術(shù)書籍、設備改造和設備儀器的技術(shù)資料及各種試驗記錄、技術(shù)總結(jié)等。做到明細清晰、記錄準確、查找方便。

5.7參加設備評級工作，掌握積累設備運行檢修的各種安全、經(jīng)濟、技術(shù)數(shù)據(jù)，定期分析從中摸索規(guī)律，總結(jié)經(jīng)驗。

5.8班組所轄設備發(fā)生事故時，負責對事故處理做技術(shù)支持工作，按照相應技術(shù)要求、技術(shù)標準妥善進行事故處理。

5.9編制班組設備大小修、消缺、搶修、維護材料計劃、備品備件計劃。提供外委備件、配件加工的圖紙、技術(shù)要求、質(zhì)量標準，并進行質(zhì)量驗收。

5.10根據(jù)分公司培訓制度和任務，編制本班的培訓計劃，進行組織實施、監(jiān)督檢查、指導和總結(jié)。

5.11及時根據(jù)設備更換情況、系統(tǒng)改造情況進行本專業(yè)檢修技術(shù)規(guī)程的修編。

5.12搞好本班組大小修、維護定額管理，控制班組材料費用不超支。

5.13協(xié)助班長搞好本班的文明生產(chǎn)。

5.14定期向班長匯報本班安全、經(jīng)濟、技術(shù)培訓和管理及文明生產(chǎn)等情況，協(xié)助班長制訂措施，并組織實施。

5.15完成班長交待的臨時工作。

6、事故的分析處理和報告

6.1履行事故的即時報告制度，發(fā)生事故后應即時向上級主管部門、領(lǐng)導如實匯報事故發(fā)生的具體情況。應包括以下內(nèi)容：

6.1.1事故發(fā)生的時間、地點。

6.1.2事故發(fā)生的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟損失的初步估計；設備損壞和電網(wǎng)停電影響的初步情況。

6.1.3事故發(fā)生原因的初步判斷。

6.2按照《電業(yè)生產(chǎn)事故調(diào)查規(guī)程》，履行事故調(diào)查程序向事故調(diào)查組提供有關(guān)事故發(fā)生的詳實的資料和數(shù)據(jù)，并保證資料和數(shù)據(jù)真實、可靠。

6.3分析原因責任

在事故調(diào)查的基礎上，分析并明確事故發(fā)生、擴大的專業(yè)技術(shù)直接原因和間接原因，明確事故的責任人。

6.4提出班組防止同類事故發(fā)生的技術(shù)措施，并組織貫徹實施。

在具體的工作中我是這樣做的：

一、質(zhì)量管理方面的要求

技術(shù)員是施工的技術(shù)核心，也是班組的第一質(zhì)檢員。班組施工質(zhì)量的好壞，很大程度上取決于班組技術(shù)員。大家都知道“質(zhì)量是企業(yè)的生命”，因此，班組技術(shù)員肩負的責任非常重大。

技術(shù)人員想要搞好自己的工作，首先必須熟悉技術(shù)標準以及施工技術(shù)規(guī)范，參與編制部分技術(shù)方案、規(guī)程修編。用通俗的語言來說，這些就是我們的工具，如果技術(shù)員沒有工具，或者說不會使用工具，那么后面的技術(shù)管理豈不就成了一句空話？因此掌握了趁手的工具之后，許多工作也就可以順利地進行，為此我積極參與檢修部分規(guī)程修編及班組培訓題庫的建立，修訂了《鍋爐本體班“四管”檢查要求及人員分工》，通過培訓與講解，有效地提高了班組成員對于鍋爐檢修技術(shù)規(guī)范的掌握。

技術(shù)員千萬不要有高高在上的思想，更不應該脫離了班組、脫離了群眾。相對而言，技術(shù)員也是服務員，技術(shù)員應該全力服務于施工班組，急班組所急，想班組所想。經(jīng)常深入施工現(xiàn)場，及時掌握施工現(xiàn)場的第一手資料，及時了解施工動態(tài)，為自己的技術(shù)工作打下扎實的基礎。

二、過程控制：

說到了過程控制，我想告訴大家，我們所說的過程控制主要是指施工現(xiàn)場的質(zhì)量過程控制，而質(zhì)量過程控制是全面質(zhì)量管理的核心。全面質(zhì)量管理要求我們?nèi)珕T、全方位、全過程的質(zhì)量控制，形成有效地三級驗收管理。這不僅僅是點檢人員、專責工程師、技術(shù)員的事情，而是包括了施工組的全體員工的參與。

過程控制并不是一句空話，它需要我們付諸于行動。為此，我們可以引用質(zhì)量管理的方式，按照pdca的原則實施。

p-計劃，我們做任何事情或者工作都應該事先有個打算，這就是計劃，也就是事前策劃。

d-實施，根據(jù)自己制定出來的計劃以及對應措施，按部就班地實施。

c-檢查，這是一個重要環(huán)節(jié)，主要檢查自己所制定的計劃以及措施的有效性。

a-總結(jié)，針對整個pdca的循環(huán)進行一次全面的總結(jié)，好的地方繼續(xù)保持，不足之處及時修正，或者進行一輪新的pdca循環(huán)。

施工質(zhì)量的重點是過程控制。因此，我們必須在施工的過程中經(jīng)常檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時進行糾正與預防。

其實作為施工班組最怕的是返工，對于過程控制不嚴，以至于變成了事后發(fā)現(xiàn)，這樣既造成了不必要的浪費，也使得施工人員的工作情緒受到影響。雖然我們各自手頭上面的工作很多，無法做到全面控制，但是我們的頭腦之中必須樹立為施工班組服務的思想，我們應該用換位思考的方式，設身處地的替施工人員多想想。

遇到了不可抗拒的因素，使得施工必須返工，例如：上級領(lǐng)導檢查出來的問題以及我們事后檢查出來的關(guān)鍵問題。我們也應該做好班組施工人員的思想工作，讓施工人員在理解的基礎上有個好心情地前去工作。

三、記錄的及時性：

我們每人手中都應該有《班組建設管理標準》，我針對內(nèi)容的每一條進行對照，自行編制定期工作內(nèi)容大綱，每天進行了什么，還有什么沒有做，都進行一一標注，這樣避免遺忘。平時就應該按時填寫，不應拖后，不要每當要檢查了才發(fā)現(xiàn)還缺很多資料，因此就開始加班趕任務，這樣的辛苦可想而知，許多數(shù)據(jù)開始偽造，資料中的許多錯誤就連自己都沒有時間去看、去糾正，就連簽字的時間都非常緊張，很多人為了簽字，手指都抽筋了。有人說工作忙，沒有時間來做，檢修記錄拖后幾天，幾天過去了，怎樣工作的，更換的部件您還能全部記住嗎？真有這樣的事情，我們需要臨時做筆記，避免遺漏，擠時間來填寫完成。

四、文件的整理：

近幾年的努力，我將班組記錄按照年份、工作內(nèi)容、工作類別重新進行編排，定期存盤備份，確保文件不流失。對于檢修記錄查找不便這塊，我編制了查閱專項目錄，通過快捷方式可直接查找文件，尤其是大小修、停備消缺的檢修記錄，并編制了跟工作有關(guān)、需要經(jīng)常統(tǒng)計的各項專項記錄，方便快捷查詢集中統(tǒng)計。

平時我利用班組打印機的新功能――掃描儀，將班組a4版以下的零部件圖紙全部進行掃描，形成按系統(tǒng)歸類的電子文檔；每次檢修時拆除的零部件進行測繪，通過caa繪圖軟件形成圖紙，并將相關(guān)電子版技術(shù)資料也統(tǒng)計在一起，逐漸完善設備資料庫，便于查閱與使用；部分簡易零部件和常用材料的規(guī)格、尺寸，我制作成常用材料匯總表格，分門別類進行統(tǒng)計，便于材料計劃的編制與工作的查閱，有效提高檢修效率。

五、培訓管理：

目前在培訓方面我們班組擴展能力仍然有差距，按照定期任務，進行月度筆試考試、班組集中學習講解、培訓問答，每季度進行分公司筆試考試，理論性強，與現(xiàn)場實際脫節(jié)較大。因此針對不足，班組努力進行一下改進：爭取考問講解結(jié)合工作實際，做到人對人的及時講解與糾正；加強“人人講”的學習培訓工作，讓每一名員工都做一回老師，交流經(jīng)驗提高認識；增加培訓管理績效考核，實現(xiàn)獎懲，促進員工學習；加強師徒培訓管理，實際工作中采取“由老帶新，言傳身教”的學習方式，提高新人工作能力；為了培養(yǎng)新人，逐步分解班組各項工作，讓新來人員利用業(yè)余時間完成相對簡單的工作，加強監(jiān)督指導，提高熟練程度，實現(xiàn)人人會的目的。通過開展每月技術(shù)問答、小事件分析討論等活動，逐步提高新員工檢修能力，積累缺陷處理經(jīng)驗，有效掌握機組檢修標準、檢修項目及施工方法

六、工作的不足：

在我個人的工作記事本中，仍然有部分設備臺賬沒有完成，班組工器具管理仍然不完善，班組節(jié)能降耗工作開展得不好，部分設備更換后基礎資料沒有備齊等等，需要進一步完善。

在缺陷管理方面，班組設備缺陷消除仍存在不及時現(xiàn)象，主要存在設備多、人員少的被動局面，在此方面仍有可強化的可能，通過進一步加強設備缺陷管理，加強缺陷接受與消除的培訓，進一步加強工作票辦理的培訓，提高工作票的合格率。

從現(xiàn)實意義上來說，工作來之不宜，如今想隨便換一份工作沒有那么容易，既然我們已經(jīng)做出選擇并且很難更改，何不多學一點知識，多掌握一點本領(lǐng)，為自己的將來做好鋪墊，學習的過程與人生的道路殊途同歸，永遠不會一帆風順的，困難、挫折勢所難免，我們應該勇于挑戰(zhàn)自我，經(jīng)驗來之實踐，經(jīng)歷風雨，才能看見最美的彩虹。

謝謝，感謝各位朋友們的支持，我的發(fā)言到此結(jié)束。

第六篇：培訓演講稿

各位領(lǐng)導、同志們：

大家好，

我演講的題目是：再就業(yè)培訓――下崗職工再就業(yè)之路。

勞動保障工作是一項政策性很強，涉及面很廣的工作。再就業(yè)培訓是他的一個組成部分。如何搞好再就業(yè)培訓，關(guān)系到勞動保障工作好與壞的整體形象。因此，要做好再就業(yè)培訓工作，首先要做的就是轉(zhuǎn)變下崗失業(yè)人員就業(yè)、擇業(yè)觀念。因為參加再就業(yè)培訓的下崗失業(yè)人員，多數(shù)為原國有、集體企業(yè)職工，“等、靠、要”的陳舊思想根深蒂固，認為：“就業(yè)就必須是鐵飯碗，工作必須在國企，收入一定要穩(wěn)定，不給個體私人干活”。這些想法固然有它存在的理由，但是面對當今計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)變的過程中，如果勞動者再抱著這樣的就業(yè)擇業(yè)觀念不放，就無法適應市場的需要，無法實現(xiàn)再就業(yè)。為此我們開設《勞動法律法規(guī)知識》、《職業(yè)指導》、《養(yǎng)老保險政策》、《失業(yè)保險政策》、《再就業(yè)政策》、《就業(yè)訓練政策》等6門課程的培訓，在培訓中，任課教師認真解答每一位下崗失業(yè)人員所提出的問題，解除了下崗失業(yè)人員的顧慮，解開了他們思想上的疙瘩，提高了他們的認識水平，轉(zhuǎn)變了他們的就業(yè)擇業(yè)觀念。建安公司下崗職工劉鳳果感慨萬分地說：“沒參加培訓以前對勞動政策知道的很少，參加培訓后明白了不少政策”。通過這樣的培訓使許多下崗失業(yè)人員在思想上通了，都有了自己的想法和打算，而且有些人也正在悄悄地實施著自己的計劃。第二，是對下崗失業(yè)人員進行實地的、面對面的專業(yè)技能培訓。大多數(shù)下崗失業(yè)人員都存在，技術(shù)單一、文化水平低、年齡偏大的現(xiàn)象，這就給下崗失業(yè)人員實現(xiàn)再就業(yè)增加了難度。針對這一情況，我們作了大量市場調(diào)研工作，同時根據(jù)下崗失業(yè)人員的自身特點、年齡結(jié)構(gòu)，文化技能水平的差異，精挑細選開設了《計算機操作》、《中式烹調(diào)》、《中式面點》、《保健按摩》、等20個專業(yè)的技能培訓。并且于20xx年引進了國際勞工組織的創(chuàng)業(yè)培訓，現(xiàn)已有部份參訓人員成功創(chuàng)業(yè)，成為了小老板。

在培訓過程中，我們又根據(jù)參訓人員的實際情況，把專業(yè)技能培訓分為理論學習與實際操作學習兩部分。在理論教學授課大綱的制定上，盡量作到通俗易懂，以便下崗失業(yè)人員盡快的掌握專業(yè)理論知識。而實際操作培訓的安排，則注重授課教師的示范，也讓參訓人員親自嘗試，課授課教師不厭其煩的指導，直到學員學會、學通為止，這樣培訓增強他們的實際操作能力。通過一個月的專業(yè)技能培訓，大部分參訓人員都能掌握一門實用技術(shù)。為他們走上再就業(yè)之路奠定了一定的基礎。

全心全意為下崗失業(yè)人員服務，是我們工作的宗旨，是提高再就業(yè)培訓工作服務質(zhì)量的整體要求。一年以來我們通過開展了“假如我是一名下崗失業(yè)人員”的換位思考活動，在對下崗失業(yè)人員培訓的同時，也提高了我們自己的專業(yè)素質(zhì)和理論水平，增強了自身的服務意識，增強了責任感，在具體工作中我們把下崗失業(yè)人員當親人對待，面對這樣一個年齡偏大、文化水平偏低的群體，我們盡可能耐心細致地進行講解，并實行首問責任制和待客四步曲制度，認真辦好每一項力所能及的事情。對下崗失業(yè)人員提出的急需解決的問題，做到馬上辦、熱情辦、辦得好。在對下崗失業(yè)人員的培訓中，樹立了良好的政府工作人員的形象，在20xx年度，我們收到下崗失業(yè)人員贈送的錦旗3面、鏡扁一面、感謝信3封。許多經(jīng)過培訓的下崗失業(yè)人員都說，參加再就業(yè)培訓收益很大，學到了很多政策知識，即使暫時找不到合適的工作，去充充電，去多了解些勞動政策也是非常好的。

看來再就業(yè)培訓工作，對下崗失業(yè)人員非常重要、非常有益，對我們自己也是一種提高，我們要盡心盡力去做好培訓工作，做好每一件對下崗失業(yè)人員有益的事情，為勞動保障工作，為再就業(yè)培訓工作貢獻自己的一份力量。

在黨的生日到來之際，我祝愿我們黨的事業(yè)蒸蒸日上，我們的培訓工作欣欣向榮。