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第一篇：中學生法制教育課講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：

大家好！我今天講話的主題是“做遵紀守法的小學生”。

我們正值花季，肩負著祖國的希望和未來，雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，但年齡特點決定了我們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。諸如此類的事件我們通過各種媒體也有所耳聞，比如：有的同學在學校不遵守紀律，不聽老師的教育，愛小偷小摸，小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮，大到偷錢甚至打架等等，總之小小的年紀，就已經(jīng)有了許多劣跡。當走出校園后，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最后走到這一步，并不是一步走成的，而是在我們這個階段我們這個年齡就開始不聽教育，漸漸變壞的。

另外，隨著社會的不斷發(fā)展，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響著我們，如果沒有自制力要變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧，對我們的成長就極為不利，大家都知道有許多人因此而荒廢學業(yè)甚至犯罪，所以，我們完全有必要一起來學習有關(guān)的法律知識，來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

借此機會，我特別向大家提出幾點希望和建議：

一、認真學習，貫徹和執(zhí)行《中小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。它是規(guī)范學生們行為，提高學生們素質(zhì)的最好的教材，如果能完完全全按照《守則》和《規(guī)范》〉來做，就一定是一位好的學生。就一定能成為一名對國家對社會大有用處的棟梁之材。

二、認真學習《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》。我們都知道，法律是一把雙刃劍，他既規(guī)范和約束我們的行為，也是我們的武器，保護我們的合法權(quán)益不受侵害。所以我們要認真學習法律，學會用法律武器保護自己。

三、各班舉辦一次以“法律在我身邊”為主題的班會。通過主題班會，喚起每位同學的法律意識，使同學們認識到法律無處不在、法律無時不在。

總之，作為學生，學法的主要目的就在于：

1、學法、懂法、守法、不違法、不犯法。

2、知法、用法，用法律武器保護自己不受侵害。

同學們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大教師和學生一同舉起生命的盾牌，學法、知法、懂法、守法、用法，做一個遵紀守法的好公民，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、幸福地生活。

我的演講完畢，謝謝大家！

第二篇：初中法制教育教案

教學目的：

1、培養(yǎng)學生的基本法律意識，幫助學生樹立守法觀念。

2、增強學生的自我保護意識，讓學生了解并知道如何運用法律的武器來保護自己。

3、通過案例分析與學生的討論增強學生的法制觀念。

教學過程：

一、導入

觸目驚心：

據(jù)統(tǒng)計，在我國，25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上，青少年犯罪日漸攀升，每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達15萬。這些犯罪行為的形成，除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要。那么怎樣才能預防未成年人犯罪呢？未成年中小學生應認真學習法律知識，依法自律，正確對待父母和學校的教育，運用法律武器保護自己的合法權(quán)益則十分必要。

二、你對國家的相關(guān)法律知道多少？

1、說出你所知道的法律法規(guī)。

2、師總結(jié)并出示課件。

法律詞典：

違法――指違反法律規(guī)定，危害國家、社會和公民利益，依法應當承擔法律責任的行為。通常表現(xiàn)為對正常社會秩序的破壞，對公民人身權(quán)利和公私財產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯，犯罪――指嚴重危害社會，觸犯刑法，應當受到刑罰處罰的行為。

三、合作交流

第三篇：初中生法制教育宣傳演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自高二x班的xx。今天，我在國旗下演講的主題是《以法律己，以德馭思》。

談到法律，總會給人以神秘、威嚴、崇高的感覺，如同社會主義核心價值觀的二十四字箴言，無時無刻不在提醒我們：自由、平等、公正、法治。其實，法律與道德、紀律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個社會才變得井然有序。

法律在我們一生中是維護權(quán)利的武器，道德是規(guī)范我們行為的社會標準。作為當代中學生，我們應該思考，在我們成長道路上，該如何與法同行。有人可能會說：“你多慮了，我們還是未成年人，只要不做出格的事，就不會觸犯法律，更不會違法?！逼鋵嵅蝗?。

有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應得到實現(xiàn)，而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)。”無論你是誰，法律面前人人平等，法律就是實現(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，正確規(guī)范人的行為的'社會準則。

我們時常說遵紀守法，“國有國法、家有家規(guī)”，“無規(guī)矩不成方圓”。在校遵守校紀班規(guī)，自我約束，在社會遵守社會公民準則，既不有損于道德，也不觸犯法律，我們中學生在日常生活中要規(guī)范自己的言行，做一個優(yōu)秀的望中學子?！坝谝凰惨娗Ч?，于微小見大千”。如果你認為現(xiàn)在違反一下學校校紀沒有什么大不了，以后不違法就行。那就請你趕快打消這種念頭吧，現(xiàn)在的放縱很可能在將來釀成悲劇，為什么要等到法律制裁時才悔恨呢?

在當今社會中，人們不斷淡化道德意識，甚至有人討論起傳統(tǒng)美德是否過時的問題。近年來，我國學生群體中發(fā)生著一些觸犯刑法的現(xiàn)象。如：強行索要同學錢財，參與搶劫，與社會青年往來、甚至將其帶入校園，進而引起一連串不必要的災禍。更有校園暴力的發(fā)生。這些不良現(xiàn)象的出現(xiàn)，都在告訴我們，要以美好的道德意識來駕馭我們的思想行為，從而做一個有文明、有道德的中學生。

權(quán)利在法律中行使，義務(wù)在規(guī)則中履行，美麗在道德中擁有。同學們，讓我攜手一起學法、懂法，一起守法、護法，讓丑惡遠離，讓文明長駐，共同創(chuàng)建美麗的校園環(huán)境。

我的演講完畢，謝謝大家。

第四篇：安全法制教育教案

題目：

遵紀守法，從我做起

教學重點：

分析未成年人犯罪成因，對未成年人不良行為的預防。

教學目的：

1、增強學生的公民意識，守法意識;

2、使每一位學生遠離未成年人的各種不良行為，以及違法犯罪行為;

3、使每一位學生都能懂法、守法、用法;

4、理論聯(lián)系實際，防微杜漸，自省自律，弘揚正氣，作品學兼優(yōu)的好青年。教學過程：

一、當前青少年違法犯罪的現(xiàn)狀、影響及成因

1、當前，青少年違法犯罪的現(xiàn)狀不容樂觀，可以用“數(shù)量多、危害大、蔓延快”九個字來概括。從數(shù)量上看，全國約2.5億學生，其中違法犯罪青少年約占青少年總數(shù)的萬分之六。大城市更高，達到萬分之二十點六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例達70%左右;從危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想單純，易于沖動，不計后果，其犯罪危害極大。從蔓延性看，青少年犯罪模仿性強，其犯罪行為、手段相互傳播，結(jié)幫成伙，同一類案例在某一地區(qū)迅速蔓延開來，重復發(fā)生。

2、青少年犯罪的原因是復雜的、多方面的。既有社會環(huán)境方面等客觀的原因，又有青少年自身生理、心理方面的主觀因素。

1)法制觀念淡薄

2)社會環(huán)境中的不良風氣的影響

3)未成年人的好奇心、好強逞能等心理

4)辯別是非能力較差

5)生活上的互相攀比、盲目追求

6)受江湖義氣的影響，喪失個人的原則和立場

二、未成年人犯罪始于不良行為。

1、不良行為發(fā)展的軌跡

一是吸煙――易傷害健康、誘發(fā)犯罪

二是曠課、夜不歸宿――易受外界侵害

三是打架斗毆――易產(chǎn)生違法行為

四是強行向他人索要財物――易發(fā)展成搶劫

五是觀看、收聽色情、淫穢音像制品――易誘發(fā)性犯罪

六是與品行不良的人交友――易近墨者黑

七是攜帶管制刀具――易導致嚴重違法犯罪

2、走向犯罪的三步曲：

(1)好逸惡勞、沾染不良惡習

(2)恃強凌弱、走向違法道路

(3)不思悔改、滑向犯罪深淵

3、青少年不良行為產(chǎn)生的原因

1)、厭學，滋生不良行為。

2)、好奇心的試探，引發(fā)不良行為。

3)、放縱不良習氣，產(chǎn)生不良行為。

4)、無序張揚自我意識，發(fā)展不良行為。

4、青少年不良行為的預防

五要

1、要有正確的人生觀和價值觀，不能貪圖享受，一味的追求金錢。

2、要認真學習各種科學文化素質(zhì)和法律知識，只有把書念好，經(jīng)常學習法律知識，才能分清是非，做一個對國家，對社會有用的人才。

3、要養(yǎng)成自覺遵紀守法的習慣，從遵守學校規(guī)章制度做起，從小事做起。

4、要具備一個良好的穩(wěn)定的心態(tài)。

5、要學會保護自己。

七不要

1、不要吸煙喝酒。

2、不要接觸校外不良社會青年。

3、不要觀看、收聽色情、淫穢，暴力的音像制品、讀物等。

4、不要打架斗毆，要善待他人，和同學和睦相處，不要用優(yōu)越感去刺激他人。

5、不要攜帶管制刀具。

6、不要盜竊，故意損壞財物。

7、不要上網(wǎng)打游戲、賭博、聊天等。

小結(jié)：通過分析，找準方向，制定對策，循序漸進。

作業(yè)：認真學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國未成年人保護法》

第五篇：法制安全教育演講稿

各位老師、同學們：

大家好！

今天我為大家上一堂法制安全教育課。我認為舉辦這個法制教育講座很及時是當務(wù)之急，也是很有必要的，目的就是要通過這課，讓同學們多了解一些法律知識，增強法制觀念，杜絕違法犯罪行為，做個遵紀守法的好學生、好少年。今天，我要講的是：未成年人為什么要學習法律知識？

近年來，未成年人犯罪日益突出，未成年人犯罪不僅在案件數(shù)量上急劇增加，而且犯罪成員在案犯總數(shù)中所占比例也大幅度上升，犯罪年齡相對提前，給我們敲響了警鐘。未成年人違法犯罪的原因是多方面的，受教育程度低、法制觀念淡薄就是其中重要的一個方面。相當一部份未成年人根本不了解自己的行為性質(zhì)及嚴重程度。在一些未成年人盜竊案、搶劫等案件中，大部分行為人均表示，根本不知道其行為是犯罪行為。

我給同學們講一個案例，被告人劉某年僅13周歲，是中學綴學的學生，劉某綴學后，一直沉迷于游戲機，但父母不給錢，于是他就想到向同學下手敲錢，一天，他在學校操場玩時，看見原同學方某，劉某就走上前要方某給他錢，并威脅方某說，你以前跟別人打過架，被打的人叫我來拿醫(yī)藥費，自已認識許多社會上的人，不給錢就叫人來打你，方某很怕，將自已身上僅有的五元錢給了劉某，以后劉某陸續(xù)向方某要了三次，共計六十余元，其中有一次，劉某逼方某帶他到方某父親那騙借了三十元，最后一次，被告人劉某逼方某拿五十元，方某不給，劉某便將方某帶到一偏僻地方，用玻璃刮方某手掌，用煙頭燙方某，并要求方某第二天中午把錢交到劉某手中，在這種情況下，方某才將這件事告訴其父親，方某父親馬上到公安機關(guān)報案，并配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案，劉某后被判處有期徒刑二年六個月。

從這起案件的發(fā)生和發(fā)展看，一方面，施害者對違法和犯罪認識不清，另一方面，被害人也不懂得合法與違法犯罪的界限，不會保護自己的合法權(quán)益，以至于三番五次的被搶劫。從這案件可以看出未成年人懂得什么是違法和犯罪，對規(guī)范自已的行為和保護自己的合法權(quán)利是相當重要的。

因此，未成年人必須加強自身法律知識的學習，通過學習法律知識使自己了解什么是違法和犯罪，哪些行為構(gòu)成違法與犯罪（也就是要使自己明白什么是可以做的，什么是不可以做的），同時，知道拿起法律武器去維護自己的合法權(quán)益。