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第一篇:反恐預案
為了及時、有效、妥善處置有可能發(fā)生的恐怖事件,保護全園人員生命財產(chǎn)安全,維護國家安全和社會穩(wěn)定,確保幼兒園師生安全,根據(jù)上級指示有關精神,特制定本預案。
一、使用范圍
適合在本單位范圍內(nèi)使用。
二、組織機構(gòu)和職責
指揮:溫淑榮
副指揮:王貴志、張世東
成 員:李忠艷、魏黨生、李國慶
職責:
溫淑榮:對幼兒園安全工作全面負責。
王貴志:分管后勤工作,負責水電氣及各種設備的安全供應、維修、安全。
張世東:分管安全工作,負責師生、設備安全。
李忠艷:分管教學、衛(wèi)生工作,負責教學、活動、食堂安全。
魏黨生:食品采購,負責食品衛(wèi)生安全。
李國慶:負責校園周邊、大門安全。
三、組織分工和職責:
1.封控警戒組:王貴志、魏黨生、李忠艷
職責:勸阻與制止犯罪行為,與犯罪嫌疑人周旋,現(xiàn)場警戒,阻止無關人員進入幼兒園,維護現(xiàn)場秩序,防范別有用心的人肇事,重點部位警戒并引導外來救援
2.搶救組:李忠艷、王玉蘭、周娟
職責:做好幼兒園供水、供氣、供電和各建筑物及其它設施設備等的應急檢修、加固、搶險、排險、修復維護和恢復重建等工作。救護受傷人員。
3.疏散組:溫淑榮、劉艷芳、黃慶華
職責:負責引導師生疏散、轉(zhuǎn)移。
4、滅火組:范永亮、李國慶、魏黨生
職責:負責火災的初期補救,盡可能控制危險源,同時要采取措施保護現(xiàn)場,防止有毒有害物質(zhì)擴散。
5.通訊保障組:陳宏英、張云娣、劉景紅
職責:啟動廣播系統(tǒng);人員的聯(lián)絡、與家長、社會溝通信息。
6、新聞宣傳組:李忠艷、張世東、趙樂玲
職責:針對預案進行演練,開展防(反)襲擊知識的教育,掌握使用器具防衛(wèi)的能力,結(jié)合實際情況對學生進行逃生避險能力練習。
7、后勤保障組:王貴志、魏黨生、李忠艷
職責:物資供給、后勤保障。
8.機動組:付永華、劉景紅、付亞紅
職責:接受指揮,負責增援行動。
四、應急事件等級劃分
根據(jù)突發(fā)事件的范圍規(guī)模、強度,由高到低分為:重大事件(一級)、較大事件(二級)、一般事件(三級)。
五、處置
在發(fā)生本預案適用范圍的恐怖襲擊事件時,啟動幼兒園反恐怖工作預案,反恐怖工作領導小組要立即召集小組全體成員會議,通報恐怖襲擊事件,部署有關工作。同時向公安機關報警,向上級部門報告。當自身力量無法應付恐怖事件時,應立即向上級部門、有關單位和臨近地區(qū)請求支援。
1、向上級報告后立即組織班主任疏散師生及其它人員,對來不及疏散的師生組織躲藏到較為安全的地方,然后與警方聯(lián)系,尋求幫助,營救遇險人員,救援、安置受傷人員;
2、組織后勤、食堂人員、日常維修工人,進行搶險、排險,協(xié)助救火、排除污染等,對區(qū)域內(nèi)供水、供電、道路、交通工具等基礎設施進行搶險、排險,對恐怖活動引發(fā)的火災、水災等災害進行救災。
六、善后處理
應急處置和救護活動結(jié)束,工作重點應轉(zhuǎn)向善后恢復,盡快恢復幼兒園正常教學生活秩序。
(1)做好傷亡人員的治療、撫恤(賠償)工作,對受害者家屬進行慰問,協(xié)助向保險公司聯(lián)系賠付;
(2)盡快查明事故原因,確保信息準確、及時公布,以疏導師生員工情緒,穩(wěn)定校園秩序;
(3)總結(jié)教訓,舉一反三,全面檢查幼兒園設施設備和管理環(huán)節(jié),及時整改隱患,避免類似事故再次發(fā)生;
(4)及時追究事故中失職、瀆職人員的責任;
(5)配合公安部門作好涉及刑事犯罪的偵破工作。
第二篇:反恐預案
一、指導思想
幼兒園是人群密集場所,幼兒園的安全穩(wěn)定關系千家萬戶。
為有效預防、及時控制和消除幼兒園重大突發(fā)事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護幼兒園正常的教育教學秩序,本著對黨和人民高度負責的精神,加強領導,精心組織,周密安排,防止安全事故的發(fā)生。開展消防、突發(fā)事故的演練活動,提高廣大師生的自護、自救能力,確保教育教學工作正常進行。
1.認真貫徹落實有關文件精神,提高幼兒園安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認識,把幼兒園的安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程,確實抓緊抓實。加強幼兒園安全排查及安全管理工作,確保師生安全。
2.幼兒園校長對幼兒園安全保衛(wèi)工作負總責,主管安全責任人要對本園的安全保衛(wèi)工作負直接責任。
3.對全體師生進行法制教育,加強師生的法制觀念。
4.制定安全保衛(wèi)工作預案,對可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進行預先準備。
5.加強門衛(wèi)安保工作。要增強門衛(wèi)力量,落實門衛(wèi)職責,嚴格執(zhí)行24小時值班、巡邏制度,堅決杜絕陌生人進入幼兒園。
二、組織機構(gòu)
1.領導小組為切實加強我園安全保衛(wèi)工作的領導,成立幼兒園安全保衛(wèi)工作領導小組,負責組織領導全園的安全保衛(wèi)工作。組長:(園長)副組長:成員:
2.工作職責幼兒園發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,要在事故現(xiàn)場指揮救援行動,并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關部門匯報和請求援助,要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域,保護好幼兒園貴重物品,維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作,做好善后處理工作,并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。
(一)幼兒園內(nèi)犯罪分子行兇事件應急處理程序本應急程序的要點是:
1.迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇
2.獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向幼兒園領導報告,并同時撥打110報警。
3.幼兒園領導或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學生,防止事態(tài)擴大。
一、反恐防暴指揮領導小組:
組長:
副組長:
成員:
二、突發(fā)事故應急處理
(一)歹徒在入園時欲進入園內(nèi),保安攔截,值班老師與歹徒進行周旋。幼兒園領導或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近幼兒,防止事態(tài)擴大。組長撥打電話110,責任教師立即關閉教學樓門廳大門、樓東門、樓西門,將幼兒帶入班內(nèi),關閉門窗,帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒,空班教師手握武器,以防歹徒闖入。
(二)歹徒在上課時欲進入園內(nèi),保安攔截,電話告知園長,拉響警報,撥打電話110,保衛(wèi)干部與歹徒進行周旋。責任教師立即關閉教學樓門廳大門、樓東門、樓西門,將幼兒帶入安全區(qū)域,關閉門窗,帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒,空班教師手握武器,以防歹徒闖入。
(三)歹徒在午睡時欲進入園內(nèi),保安攔截,電話告知園長,拉響警報,撥打電話110,保衛(wèi)干部與歹徒進行周旋。責任教師立即關閉教學樓門廳大門,值班教師關閉門窗,手握武器,以防歹徒闖入。
(四)歹徒直沖一樓活動室,立即將幼兒疏散至安全區(qū)域,將歹徒控制在活動室內(nèi),選派應變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進行勸說,以拖延時間。帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒,空班教師手握武器,堅守崗位,以防歹徒闖入。
二樓各班教室將幼兒疏散至安全區(qū)域,帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒,空班教師手握武器,堅守安全區(qū)域大門(門后),以防歹徒闖入。
(五)歹徒經(jīng)門廳進入教學樓,到達二樓某教室。
一樓幼兒疏散至安全區(qū)域,將歹徒控制在活動室內(nèi),選派應變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進行勸說,以拖延時間。帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒,空班教師手握武器,堅守安全區(qū)域大門(門后),以防歹徒闖入。二樓各班教室將幼兒疏散至安全區(qū)域,帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒,空班教師手握武器,堅守安全區(qū)域大門(門后),以防歹徒闖入。
三、事故善后工作:
1、保健教師配合穩(wěn)定幼兒情緒,并安排受傷幼兒去醫(yī)院就診。
2、園長召開安全領導小組及全校教師會議,通報事件,穩(wěn)定人心。及時寫出事故報告,分別報送局領導和部門。
3、財務保護現(xiàn)場,協(xié)助公安部門進行調(diào)查。配合學校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。
4、業(yè)務園長穩(wěn)定全園教工、家長情緒。負責接待家長,召開家長會,通報事件經(jīng)過,穩(wěn)定家長情緒。