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第一篇：藝術(shù)教育特色學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃

學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃

《中國教育改革和發(fā)展綱要》上指出：?發(fā)展基礎(chǔ)教育，必須繼續(xù)改善辦學(xué)條件，逐步實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化。中小學(xué)要由‘應(yīng)試教育’轉(zhuǎn)向全面提高國民素質(zhì)的軌道，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑的發(fā)展，辦出各學(xué)校的特色?。隨著教育改革的不斷深入，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，辦出學(xué)校特色已經(jīng)成為當(dāng)前中小學(xué)改革與發(fā)展的必然趨勢。為此，我校根據(jù)當(dāng)前教育改革發(fā)展的趨勢，結(jié)合學(xué)校自身特點(diǎn)致力追求?書聲瑯瑯，琴聲悠揚(yáng)?的辦學(xué)境界，為此特制訂西榮小學(xué)《特色學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》。

一、學(xué)校發(fā)展背景分析

（一）外部背景分析：

1、所在轄區(qū)情況：西榮村地處晉中市中部，距縣城10公里，2500余人。這里緊鄰太原，是開發(fā)規(guī)劃要地。

2、學(xué)生情況：學(xué)生大部分來源于本村，有一部分是來自貧困縣的移民，有極少數(shù)是外地來的務(wù)工子女。由于學(xué)生來源大多來自農(nóng)村，所接受的家庭背景、家長素質(zhì)、所受的家庭教育水平存在較大差異，給學(xué)校的教育教學(xué)工作帶來一定的挑戰(zhàn)。

（二）內(nèi)部背景分析：

1、學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢：

（1）有一支腳踏實(shí)地，樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。學(xué)校本著?教師是學(xué)校的支柱?這一思想，建立了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、知識結(jié)構(gòu)比較合理的教師隊(duì)伍。全校有12名教職工，有12名專任教師，其中小學(xué)高級教師4人，區(qū)學(xué)科帶頭人1人，全體教師心態(tài)穩(wěn)定、關(guān)系融洽，正以踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木?，辛勤耕耘在教學(xué)第一線。

（2）形成了一套切實(shí)可行的管理模式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作踏實(shí)，嚴(yán)以律己，注重學(xué)校管理的科學(xué)性和規(guī)范性，已形成一個(gè)良性循環(huán)的局面。學(xué)校有一整套科學(xué)、規(guī)范的管理制度，有良好的激勵(lì)機(jī)制，各項(xiàng)工作能規(guī)范有序地進(jìn)行，能保障德、智、體、美教育的全面貫徹落實(shí)。

（3）特色項(xiàng)目建設(shè)初露端倪。近二年，學(xué)校尊上級?體藝2+1?指示把藝術(shù)教育作為特色品牌建設(shè)的突破口，堅(jiān)持普及與提高并重、課內(nèi)與課外相結(jié)合、因地制宜開展活動(dòng)，經(jīng)過近兩年的努力，取得了可喜的成績，開了?舞蹈隊(duì)、書法組、葫蘆絲組?社會聲譽(yù)得以不斷提升。全校涌現(xiàn)出具有書法、美術(shù)、器樂、等方面的特長生，得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評，學(xué)校的校園文化建設(shè)、德育教育經(jīng)驗(yàn)、綜合實(shí)踐教育得到了很好的發(fā)展。

2、特色學(xué)校創(chuàng)建基礎(chǔ)

（1）藝術(shù)教育專業(yè)設(shè)備情況：我們的新校與2012.9.建成，學(xué)校配置有一個(gè)綜合室（供音樂、美術(shù)專用）薄弱校改造配備了鋼琴一架，軍樂鼓1套，石膏像1套，寫生臺2套，國畫材料2套，畫架 30套等。

（2）藝術(shù)教育師資情況：在西榮小學(xué)，有著一批可敬、可愛的老教師，他們雖說不是專業(yè)的音美教師，但工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，是我們學(xué)校的的寶貴財(cái)富，是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力；中年教師年富力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富，象冀玉珍、衛(wèi)瑾、戎紅梅、李秀萍是學(xué)校的中流砥柱；青年教師更是學(xué)校的生力軍，也是西榮小學(xué)的未來和希望。

藝術(shù)教育特色項(xiàng)目師資情況：

（4）學(xué)校藝術(shù)教育初見起色：

西榮小學(xué)的藝術(shù)教育活動(dòng)通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和全體師生的努力，剛有起色，學(xué)校成立了葫蘆絲組、舞蹈隊(duì)、繪畫組、書法組藝術(shù)社團(tuán)，我校沒有專業(yè)老師輔導(dǎo)，就聘請外校的專業(yè)老師來輔導(dǎo)，藝術(shù)教師們抓緊排練活動(dòng)。我相信在不久的將來會大見成效的。在藝術(shù)教育這塊領(lǐng)地上，不僅抓好特色項(xiàng)目的建設(shè)，并做到了以點(diǎn)帶面的普及工作，使學(xué)校充滿藝術(shù)的氛圍，使每個(gè)學(xué)生獲得了藝術(shù)的熏陶。

二、藝術(shù)教育特色學(xué)校創(chuàng)建目標(biāo)

（一）總目標(biāo)

1．建立學(xué)校藝術(shù)教育管理機(jī)構(gòu)，確立專項(xiàng)目標(biāo)，確定專人負(fù)責(zé)，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育制度化、規(guī)范化發(fā)展。

2．把握特點(diǎn)，找準(zhǔn)特色。重視普及工作，提高普及質(zhì)量，將藝術(shù)教育落實(shí)到每位學(xué)生，在普及的基礎(chǔ)上探求學(xué)校藝術(shù)教育的亮點(diǎn)。本著前瞻性的理念和眼力，思考藝術(shù)教育的未來趨向和學(xué)校特點(diǎn)等問題，確立學(xué)校的藝術(shù)教育特色：以?葫蘆絲隊(duì)?為龍頭，帶動(dòng)其他藝術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目齊頭并進(jìn)，全面開花。

3．第一年確立?藝術(shù)社團(tuán)?活動(dòng)品牌，制訂學(xué)校特色發(fā)展規(guī)劃；第二年開發(fā)?舞蹈隊(duì)?、?繪畫組?、?書法組?校本課程，創(chuàng)區(qū)藝術(shù)教育特色學(xué)校；第三年實(shí)現(xiàn)具有本校特色的特色教育管理體系，爭創(chuàng)市藝術(shù)教育特色學(xué)校。

4．拓寬學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)渠道，搞好每年一次的?藝術(shù)節(jié)?、逐年積淀，形成具有明顯本校特色的藝術(shù)優(yōu)勢。

5．加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)師資隊(duì)伍建設(shè)，重視青年教師培養(yǎng)，搭建多種舞臺，為他們的成長創(chuàng)造條件。搞好師資人員儲備，提高師資專業(yè)技術(shù)水平，并注重學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代媒體技術(shù)的整合，提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段的能力。努力培養(yǎng)一支事業(yè)心強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平高的藝術(shù)教育師資隊(duì)伍。

（二）分學(xué)年目標(biāo) 2014學(xué)年目標(biāo)：

1、全面深入構(gòu)建?西榮小學(xué)?藝術(shù)教育特色品牌，全面打造?書聲瑯瑯，琴聲悠揚(yáng)?辦學(xué)境界。

2、扎實(shí)開展?西榮小學(xué)?藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)。2015學(xué)年目標(biāo)：

1、有計(jì)劃、有目標(biāo)、有針對性開展各類?西榮小學(xué)?品牌提煉活動(dòng)，形成較好的社會效應(yīng)。

2?西榮小學(xué)?社團(tuán)建設(shè)與實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行有效整合，提升社團(tuán)活動(dòng)品質(zhì)。

3、組織申報(bào)區(qū)藝術(shù)教育特色學(xué)校。

4、初步制定學(xué)?！端囆g(shù)教育考級手冊》。2016學(xué)年目標(biāo)：

1、爭取申報(bào)市藝術(shù)教育特色學(xué)校。

2、逐步完善學(xué)校《藝術(shù)教育考級手冊》，建立有效的評價(jià)制度，推進(jìn)素質(zhì)教育。

3、以學(xué)校為單位承辦藝術(shù)教育成果展。

學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃

西榮小學(xué)

2014.3.

第二篇：體育和藝術(shù)教育三年發(fā)展規(guī)劃

體育和藝術(shù)教育三年發(fā)展規(guī)劃

2010年 3 月 1日

一、總體目標(biāo)

學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育的總體目標(biāo)是：努力構(gòu)建與我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展程度相適應(yīng)，體現(xiàn)教育普及和質(zhì)量水平，具有我校特色的學(xué)校體育、衛(wèi)生健康教育和藝術(shù)教育體系；構(gòu)建課堂教學(xué)和課外活動(dòng)相互配合、學(xué)校教育和社會教育相互融通的體育、藝術(shù)課程體系；構(gòu)建以預(yù)防為主、防治結(jié)合的學(xué)校衛(wèi)生健康教育管理體系；在學(xué)校和全社會形成良好的體育和美育環(huán)境，使青少年身心得到全面和諧發(fā)展。

二、具體規(guī)劃

（一）開齊開足體育、藝術(shù)課程，讓九年義務(wù)教育階段所有學(xué)校體育、藝術(shù)課程開課率和課時(shí)開足率均達(dá)到100%；不斷更新理念，調(diào)整結(jié)構(gòu)，整合內(nèi)容，優(yōu)化評價(jià)，逐步建立適應(yīng)素質(zhì)教育要求的體育、藝術(shù)課程體系，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（二）構(gòu)建科學(xué)的藝術(shù)教育課程體系。結(jié)合義務(wù)教育和課程改革開展，更新理念，調(diào)整結(jié)構(gòu)，整合內(nèi)容，優(yōu)化評價(jià)，逐步建立適應(yīng)素質(zhì)教育要求的體育、藝術(shù)課程體系。

（三）積極開展面向全體學(xué)生的豐富多彩的課外文體活動(dòng)，豐富文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式，并逐步規(guī)范化、制度化。各類義務(wù)教育階段學(xué)校除安排有體育課的當(dāng)天外，每天應(yīng)當(dāng)組織學(xué)生開展各種課外文體活動(dòng)，確保中小學(xué)生每天不少于1小時(shí)的課外文體活動(dòng)。所有學(xué)校應(yīng)組織和設(shè)立學(xué)生運(yùn)動(dòng)隊(duì)、藝術(shù)社團(tuán)或興趣小組，使每個(gè)學(xué)生能夠至少參加兩項(xiàng)課外體育活動(dòng)和一項(xiàng)課外藝術(shù)活動(dòng)，在九年義務(wù)教育階段都能掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，并具有一項(xiàng)藝術(shù)特長。

（四）強(qiáng)化在職培訓(xùn)，建設(shè)一支以專職教師為主、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量和質(zhì)量都能夠滿足學(xué)校課堂教學(xué)和課外文體活動(dòng)需要的體育、藝術(shù)教師隊(duì)伍。加強(qiáng)在職體育、藝術(shù)教師的繼續(xù)教育。制定鼓勵(lì)教師完成體育、藝術(shù)教學(xué)和訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)隊(duì)、輔導(dǎo)藝術(shù)活動(dòng)任務(wù)的相應(yīng)措施，讓體育、藝術(shù)教師在職稱評定、評優(yōu)評先、進(jìn)修學(xué)習(xí)、教育科研以及工作量計(jì)算等方面和其他學(xué)科教師享有同等待遇。

（五）加大體育、藝術(shù)場地和設(shè)施建設(shè)力度，加強(qiáng)科學(xué)研究和交流，完善教學(xué)科研體系，對學(xué)校體育、藝術(shù)教育研究工作進(jìn)行總體規(guī)劃，配備專職或兼職科研人員，逐步建立具有較高水平的學(xué)校體育、藝術(shù)教育研究隊(duì)伍。

三、體育方面

（一）學(xué)生體能培養(yǎng)

1、加強(qiáng)制度建設(shè)：體育工作的順利開展必須有各項(xiàng)條例制度，貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，是開展學(xué)校體育工作的基本保障。健全各項(xiàng)體育工作的制度是保證體育工作全面實(shí)施后面臨的重要任務(wù)，要針對學(xué)校和學(xué)生的具體特點(diǎn)，實(shí)事求是的制定各項(xiàng)與時(shí)俱進(jìn)的規(guī)章制度。

2、加強(qiáng)自身建設(shè)：體育教師要加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，對學(xué)校及社會的各項(xiàng)公益活動(dòng)要有熱情，定期參加政治學(xué)習(xí)，撰寫體會文章，不斷提高政治理論水平和覺悟?！霸诮萄越?，在體論體”，教研組要提高業(yè)務(wù)理論研討氣氛，定期瀏覽各種業(yè)務(wù)書刊，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)體育教師的師德師風(fēng)建設(shè)，提高體育教師的文化素養(yǎng)。

3、上好每堂體育課，是體育教師的基本職責(zé)，嚴(yán)格按體育課常規(guī)檢查評價(jià)每個(gè)教師的教學(xué)工作，每個(gè)教師每學(xué)期必須上一堂公開課或研究課。隨著學(xué)校對外開放力度的加大，來我校聽課頻度也將加大，要精心準(zhǔn)備上好每一堂課。積極開展教學(xué)反思活動(dòng)，相互探討教學(xué)過程中的得失利弊。逐步形成各自的教學(xué)特色和風(fēng)格，每個(gè)教師要有自己的教學(xué)示范課和精品課。．

4、積極響應(yīng)教育部、國家體育總局和團(tuán)中央關(guān)于“開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”的號召，堅(jiān)持“立足校園，扎根班級”的組織方針，讓學(xué)生走出教室，走進(jìn)操場，到陽光下，到大自然中去鍛煉身體，陶冶情操。學(xué)校每年組織安排好校園體育活動(dòng)，發(fā)動(dòng)極大多數(shù)教師參與并指導(dǎo)學(xué)生的課外體育活動(dòng)，形成“人人有項(xiàng)目、班班有團(tuán)隊(duì)”的氛圍。學(xué)校按計(jì)劃定期組織學(xué)生參加各項(xiàng)目的友誼比賽。

5、結(jié)合“今天行動(dòng)計(jì)劃”——“擅長一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目——人人會跳繩”，通過教學(xué)指導(dǎo)，在學(xué)生中蓬勃開展跳繩運(yùn)動(dòng)，有效達(dá)到體育健身的目的。

6、為更好地貫徹落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，牢固樹立學(xué)生‘健康第一’指導(dǎo)思想。每年學(xué)校學(xué)對全校學(xué)生進(jìn)行體能測試，合格率達(dá)95%以上。

（二）活動(dòng)開展

1、學(xué)校組織學(xué)生以班級為單位，利用上午第二節(jié)課后的時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉，由各班主任負(fù)責(zé)，體育教師與班主任密切配合，做好鍛煉器材的分發(fā)工作，并給予運(yùn)動(dòng)技術(shù)上的指導(dǎo)。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計(jì)劃，做好組織發(fā)動(dòng)工作，進(jìn)行思想教育，保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。學(xué)校將定期對各班鍛煉情況進(jìn)行評比，及時(shí)總結(jié)，形成制度。

2、按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育比賽活動(dòng)。比如拔河跳繩和踢毽子比賽，對優(yōu)勝的班級進(jìn)行一定獎(jiǎng)勵(lì)，力爭通過這些體育比賽活動(dòng)，來激發(fā)學(xué)生興趣，鍛煉學(xué)生身體，活躍學(xué)校文體生活，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。

3、加強(qiáng)學(xué)校跳繩的訓(xùn)練?；犹K是我校長期開展的一項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)持每天間操時(shí)和課間時(shí)間練習(xí)跳繩，普及跳繩基本功。低年級能夠掌握跳繩的基本動(dòng)作與技巧，爭取每個(gè)學(xué)生都能夠協(xié)調(diào)的跳繩，一部分學(xué)生能夠跳出雙搖及一般的花樣跳。中高年級的學(xué)生大多數(shù)能夠跳出雙搖繩、花樣跳繩、及大繩的技巧和花式跳法。應(yīng)注重加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練外，還應(yīng)多進(jìn)行各式花樣跳繩基本技能的訓(xùn)練。提高我校體育活動(dòng)水平和競技運(yùn)動(dòng)成績。認(rèn)真處理好普及與提高的關(guān)系，把全民健身運(yùn)動(dòng)和各項(xiàng)競技運(yùn)動(dòng)有機(jī)結(jié)合，廣泛開展校內(nèi)校外多種形式的群眾體育競賽活動(dòng)。大力加強(qiáng)體育特色建設(shè)，更新觀念，科學(xué)制訂體育特色建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，豐富體育特色內(nèi)涵，充分發(fā)揮體育特色的引領(lǐng)和示范作用。

4、加強(qiáng)課外活動(dòng)的管理工作。確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，做到每一天的下午進(jìn)行全校性的大課間活動(dòng)、做到專時(shí)專用，學(xué)校也特別的要求全校師生人手一根繩，保證鍛煉的質(zhì)量。

5、加強(qiáng)學(xué)校業(yè)余訓(xùn)練工作。根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有場地、器材、師資力量，建立跳繩代表隊(duì)，進(jìn)行常年訓(xùn)練和賽前集訓(xùn)相結(jié)合，堅(jiān)持“出成績、出人才”的原則，積極參加國家、省、市、區(qū)、鎮(zhèn)等各級競賽，并力爭取得好成績，為我校辦學(xué)特色添光彩。

6、每學(xué)期召開一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會，以趣味項(xiàng)目為主，提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。7加強(qiáng)體育工作資料的整理和裝訂工作，包括文字、相片、錄像等資料的收集與整理，為學(xué)校的各類評估檢查做準(zhǔn)備。

8、加強(qiáng)安全意識。對體育場地，體育器材必須定期進(jìn)行安全檢查。要建立檢查制度。每個(gè)體育教師在使用體育器材場地前，要進(jìn)行安全檢查，對不安全隱患要及時(shí)采取措施，并報(bào)告后勤部門立即進(jìn)行排除。

四、藝術(shù)方面

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與組織管理

1、進(jìn)一步健全藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，校長親自掛帥，教導(dǎo)處專人具體負(fù)責(zé)。由政教處、工會、藝術(shù)學(xué)科的骨干教師組成學(xué)校藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)班子。

2、把藝術(shù)教育納入學(xué)校工作計(jì)劃，每學(xué)期至少召開2次以上的藝術(shù)教育工作會議。藝術(shù)組期初有計(jì)劃、期中有檢查、期終有總結(jié)，做到年年有重點(diǎn)，件件抓落實(shí)。

3、創(chuàng)建藝術(shù)教育園地，學(xué)生美術(shù)、書法畫廊，每兩年一次的“藝術(shù)周”活動(dòng)。

4、在普及藝術(shù)教育的基礎(chǔ)上，選拔優(yōu)秀藝術(shù)苗子，組成各類藝術(shù)興趣組，開展長期持久的輔導(dǎo)、訓(xùn)練，加強(qiáng)青少年民族文化培訓(xùn)。

5、選拔藝術(shù)學(xué)科類的優(yōu)秀教師，提高藝術(shù)類學(xué)科的教學(xué)和輔導(dǎo)水平，吸納社會藝術(shù)資源,為學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展服務(wù)。

6、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，積極推薦教師參與各級骨干教師的培訓(xùn)工作，力爭有教師在教師基本功和評優(yōu)課評比中得獎(jiǎng)。

（二）開展活動(dòng)

1、開齊開足藝術(shù)課程，配齊配好藝術(shù)學(xué)科教學(xué)設(shè)備，積極開展教師電子備課平臺，幫助教師快速制作具有特色的藝術(shù)教育電子課件。

2、藝術(shù)教師要更新觀念、積極探索，改革藝術(shù)教學(xué)的結(jié)構(gòu)、模式、方法和手段，根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生生理心理發(fā)展的特點(diǎn)，創(chuàng)造性地組織教學(xué)，要充分利用和開發(fā)農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)資源和本地的文化藝術(shù)資源。

3、通過各種途徑或請有關(guān)藝術(shù)教學(xué)專家來校輔導(dǎo)或送音樂教師外出深造，提升音樂教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。

4、要充分利用課間操時(shí)間，繼續(xù)搞好自編操操、校園集體舞，積極與學(xué)校德育、教學(xué)等渠道整合，加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，給學(xué)生一個(gè)自我展示的機(jī)會，以進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的興趣與特長。

5、積極舉行繪畫比賽，以提高學(xué)生對繪畫的興趣和愛好，促進(jìn)學(xué)生繪畫技能的提高。

6、以繪畫為主要內(nèi)容，每年至少出好（六

一、國慶、元旦）三期宣傳櫥窗，更換好校園走廊學(xué)生繪畫作品。

7、成立校級繪畫興趣小組，開展長年持久的訓(xùn)練，注重隊(duì)的層次和大小班的銜接工作，使之年年有人才、年年出成果。

8、成立興趣小組，積極與語文等條線整合，舉辦書法（鉛筆、鋼筆、毛筆）比賽，提高廣大學(xué)生的興趣和水平，為學(xué)校的畫廊等環(huán)境設(shè)施提供資源，爭取在區(qū)內(nèi)拿到好的名次，整體提高學(xué)生的書寫水平。

9、積極開展藝術(shù)教育與學(xué)生個(gè)性發(fā)展的課題研究，探索新課程下藝術(shù)教育的教學(xué)方法。

10、開展學(xué)校藝術(shù)教育的校際交流，與市內(nèi)同行建立交流渠道。

五、加強(qiáng)保障與服務(wù)

1．成立學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)開展學(xué)校體育工作。組長：杜麗杰（校長），組員：黃麗萍（教學(xué)副校長）、焦曉飛（教導(dǎo)主任）、蘇峰（德育主任）、李志宏（大隊(duì)輔導(dǎo)員）、王艷杰（藝體教研組長）。

領(lǐng)導(dǎo)小組建立健全責(zé)任制與合理的工作分工和協(xié)作關(guān)系，各成員分工明確，各司其職，科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目布局，合理統(tǒng)籌各類資源，在項(xiàng)目規(guī)劃、經(jīng)費(fèi)投入、條件保障、訓(xùn)練指導(dǎo)和競賽組織等方面為學(xué)校體育工作提供支撐和服務(wù)，確保學(xué)校藝體工作的正常有序運(yùn)作。

2．加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，為學(xué)校體育提供人力保障。在體育任課師師資配備足夠的基礎(chǔ)上，體育組全體教師團(tuán)結(jié)合作、共同努力與拼搏。做到立足本職，認(rèn)真鉆研教材,進(jìn)一步提高自身的文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、政治素質(zhì)和身體素質(zhì),更好地適

應(yīng)時(shí)代的不斷變化和發(fā)展。積極開展教研活動(dòng)，每年確定一個(gè)專題、編寫教案,撰寫論文，進(jìn)行專題論文評選活動(dòng)和公開課活動(dòng)的授課與聽課研討, 總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中不斷總結(jié),從中充實(shí)自我。在條件許可的情況下，選派體育教師到外校、外地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)校與學(xué)校間的交流,增長教師的見識,豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)職務(wù)培訓(xùn)及考核工作，每年在考核的基礎(chǔ)上，做好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)帶隊(duì)教練的選聘工作。合理確定和安排體育教師的教學(xué)工作量，從實(shí)際出發(fā)改善體育教師工作條件，按照國家規(guī)定做好向體育教師發(fā)放工作服裝及工作津貼等相關(guān)保障工作。

3．加大經(jīng)費(fèi)投入，確保物質(zhì)保障。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場地、器材、設(shè)備設(shè)施是開展體以后視實(shí)際情況逐步逐步增加。學(xué)校根據(jù)國家質(zhì)量安全標(biāo)準(zhǔn)和體育場地器材配備目錄，進(jìn)一步完善體育場地建設(shè)，配足配齊體育器材，及時(shí)滿足體育教學(xué)發(fā)展中各種物質(zhì)的需要,保證體育教學(xué)的順利進(jìn)行，并提高場地器材的使用效益，充分發(fā)揮學(xué)校資源，在雙休日根據(jù)學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)配置比例，全額確保學(xué)校體育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于學(xué)校的體藝工作，在年初學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算中給予落實(shí)；學(xué)校每年投入2萬元左右的經(jīng)費(fèi)確保運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練和比賽費(fèi)用，寒暑假向?qū)W生和社區(qū)開放。加大對藝術(shù)教育的經(jīng)費(fèi)投入，創(chuàng)造條件，在物質(zhì)和資金上給予保證，添置相關(guān)設(shè)施等，確保學(xué)校藝術(shù)教育工作的開展。

4、完善學(xué)校各項(xiàng)安全活動(dòng)制度，為師生參加體育活動(dòng)提供安全保障。學(xué)校依法開展體育教學(xué)和組織各類體育活動(dòng)，定期維護(hù)保養(yǎng)體育場地和器材設(shè)備，建立規(guī)范有序的開放使用制度，建立學(xué)生參加各項(xiàng)體育活動(dòng)的安

第三篇：藝術(shù)教育三年發(fā)展規(guī)劃

金錢小學(xué)藝術(shù)教育三年規(guī)劃

長春經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)金錢小學(xué)

二〇一四年三月

金錢小學(xué)藝術(shù)教育三年規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想：

扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，陶冶情操，發(fā)展個(gè)性，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造能力，全面提高素質(zhì)。加快學(xué)校藝術(shù)教育改革和發(fā)展，全面提升教育質(zhì)量和管理水平，努力構(gòu)建學(xué)校藝術(shù)教育體系，爭創(chuàng)藝術(shù)特色校，特制定藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃。

二、教育目標(biāo)

1.以藝術(shù)教育為載體，積極開發(fā)豎笛校本課程，培養(yǎng)學(xué)生特長，發(fā)展興趣愛好。

2.立足學(xué)校實(shí)際，對現(xiàn)有的藝術(shù)社團(tuán)（合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、國畫小組、豎笛小組）加強(qiáng)管理力度，形成制度化、規(guī)范化管理。提高師生的專業(yè)技術(shù)水平。培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長，加強(qiáng)特長生訓(xùn)練，不斷擴(kuò)大基本形成的藝術(shù)類優(yōu)秀學(xué)生群體。組織社團(tuán)積極參加各級各類比賽，爭創(chuàng)優(yōu)秀社團(tuán)。

3.逐步加大經(jīng)費(fèi)投入，普及現(xiàn)代化的藝術(shù)教育手段，使學(xué)校需要的藝術(shù)教育器材和設(shè)施達(dá)到要求。

三、各階段重點(diǎn)工作及工作措施

（一）第一階段（2014年）

1.加強(qiáng)對藝術(shù)教育的領(lǐng)導(dǎo)管理，成立學(xué)校藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指定專人負(fù)責(zé)藝術(shù)教育的管理，建立高效有序的管理工作體系。加大對學(xué)校藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入和器材配備。

組

長：孫萬富（校長）整體規(guī)劃，統(tǒng)籌管理 副組長：孔婀娜（副校長）

全面負(fù)責(zé)藝術(shù)教育工作 成員：張

波（輔導(dǎo)員）

策劃藝術(shù)活動(dòng)、主抓豎笛社團(tuán)

孫

艷（音樂教師）主抓合唱社團(tuán)

解

寒（音樂教師）主抓舞蹈社團(tuán)

劉成寶（美術(shù)教師）主抓美術(shù)社團(tuán)

2.建設(shè)一支以專職教師為主，兼職教師為輔，數(shù)量和質(zhì)量都能滿足學(xué)校藝術(shù)教育需要的藝術(shù)教師隊(duì)伍。學(xué)校外聘一名豎笛教師，加大豎笛教師的培養(yǎng)力度，編排校本教材。通過進(jìn)修、各級培訓(xùn)和對外交流等多種形式，使藝術(shù)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)有明顯提高。

3.如能進(jìn)到新校舍，將各功能室完善。

4.根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，有計(jì)劃的開展藝術(shù)教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)課程的學(xué)習(xí)興趣。加強(qiáng)現(xiàn)有社團(tuán)的建設(shè)和管理，強(qiáng)化平時(shí)訓(xùn)練，并請專業(yè)人員等到校進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，使之成為學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)亮點(diǎn)。時(shí)間安排如下：

周一：國畫 周二：豎笛 周三：國畫

舞蹈 周四：聲樂

5.同時(shí)向其他項(xiàng)目拓展：開展書法活動(dòng)，逐漸形成規(guī)模，使學(xué)校的藝術(shù)教育渠道得以拓寬，使更多的學(xué)生能夠有機(jī)會參加藝術(shù)特長教育，提高藝術(shù)教育的普及率。

6.四月份舉行藝術(shù)展演活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校的藝術(shù)氛圍，吸引更多的同學(xué)加入到藝術(shù)活動(dòng)中。

（二）第二階段（2015年）

1.舉行一次匯報(bào)演出，邀請家長參加。

2.做好輿論宣傳，通過多種渠道引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長和社會各界提高對藝術(shù)教育的認(rèn)識，為藝術(shù)教育創(chuàng)設(shè)良好的工作氛圍。

3.學(xué)校利用有效空間建設(shè)學(xué)生藝術(shù)展示畫廊，為學(xué)生藝術(shù)教育成果展示提供平臺。

4.繼續(xù)加強(qiáng)藝術(shù)教育設(shè)施建設(shè)的投入，并充分利用相關(guān)器材開展相應(yīng)的活動(dòng)，更好的促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作的進(jìn)一步開展。

5.積極參加市、區(qū)各項(xiàng)比賽，爭取好成績。

（三）第三階段（2016年）

1.組織師生開展觀摩展示活動(dòng)，展示教育成果。

2.形成學(xué)校藝術(shù)教育管理手冊，整理編輯學(xué)校藝術(shù)教育制度。3.4.組織相關(guān)教師進(jìn)行學(xué)校藝術(shù)類校本課程的研發(fā)。在藝術(shù)課程的開設(shè)和教學(xué)內(nèi)容的選擇上，滿足學(xué)生的不同需求。

5.加大宣傳力度與經(jīng)費(fèi)投入，擴(kuò)大學(xué)校藝術(shù)教育特色與品牌的宣傳及影響。

6.師資培養(yǎng)以校本培訓(xùn)為主體，以提高教師專業(yè)水平和教育能力為重點(diǎn)，培養(yǎng)出一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、各有所長的藝術(shù)教師隊(duì)伍。

7.1-2個(gè)藝術(shù)教育特色品牌項(xiàng)目，在區(qū)內(nèi)有一定知名度。

8.各社團(tuán)達(dá)到的目標(biāo)： 豎笛： 社團(tuán)能合奏高難度的曲子，能夠演奏6首二聲部曲子，爭取演奏2首三聲部曲子，個(gè)人達(dá)到獨(dú)奏有一定難度的曲子，爭取參加市級以上比賽。

全校學(xué)生每學(xué)期能演奏5首曲子。合唱：

培養(yǎng)一支聲音和諧，表現(xiàn)力強(qiáng)的合唱隊(duì)伍，學(xué)生能夠處理好高位置演唱，完成4——6首歌曲。

國畫：

每人能夠獨(dú)立作畫，熟練運(yùn)用筆墨。了解國畫知識，可以完成不同規(guī)模的作品。

舞蹈：

從低年級挑選優(yōu)秀學(xué)生充實(shí)舞蹈隊(duì)伍，提高基本技能，完成三支成型舞蹈。

四、保障措施：

1.加強(qiáng)學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃、領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)控，定期聽取藝術(shù)教育工作匯報(bào)。2.注意各項(xiàng)活動(dòng)材料的及時(shí)歸檔、整理和保存，留下藝術(shù)教育工作的足跡。

3.加大對藝術(shù)教育的資金投入，確保藝術(shù)教育工作的順利開展。

長春經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)金錢小學(xué)

2014年3月

第四篇：藝術(shù)特色發(fā)展規(guī)劃三年

藝術(shù)特色學(xué)校建設(shè) 三年規(guī)劃方案

青州市邵莊鎮(zhèn)普通小學(xué)

2011年10月

一、指導(dǎo)思想

以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，深化課程教學(xué)改革為核心，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)健，普及和發(fā)展學(xué)校藝術(shù)教育為重點(diǎn)，深挖國學(xué)內(nèi)涵，大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化藝術(shù)，堅(jiān)持積極進(jìn)取、因地制宜、分別指導(dǎo)的原則，使我校藝術(shù)教育再上新的臺階。

二、背景分析

發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生特長，創(chuàng)建學(xué)校特色，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。實(shí)施素質(zhì)教育與創(chuàng)建特色學(xué)校，兩者具有密切的聯(lián)系，實(shí)施素質(zhì)教育是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在本質(zhì)要求，而創(chuàng)建特色學(xué)校則是實(shí)施素質(zhì)教育的外在體現(xiàn)。新課程改革提倡：教師應(yīng)尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體的發(fā)展，滿足不同的需要，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的“個(gè)性化的學(xué)生”。

“強(qiáng)素質(zhì)、創(chuàng)特色、樹品牌、爭一流”是我們的的辦學(xué)宗旨。多年來，學(xué)校全面貫徹教育方針，提高學(xué)校辦學(xué)水平，豐富學(xué)校辦學(xué)特色。我校根據(jù)實(shí)際把藝術(shù)教育作為學(xué)校的特色，并確定了“以課堂教學(xué)為主渠道，以藝術(shù)教育活動(dòng)為載體，以校園藝術(shù)文化為依托，突破重點(diǎn)，整體推進(jìn)”的創(chuàng)特工作思路。力圖通過特色學(xué)校的創(chuàng)建，形成鮮明辦學(xué)風(fēng)格，使師生在教學(xué)相長的基礎(chǔ)上全面和諧發(fā)展，從而深化素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、創(chuàng)建目標(biāo)與時(shí)間

（一）總體目標(biāo)

“以藝育德、以藝啟智”是我校創(chuàng)建藝術(shù)特色學(xué)校的總體目標(biāo)。在這個(gè)總體目標(biāo)的指導(dǎo)下，我校分層推進(jìn)、分步發(fā)展，全校師生共同努力，以藝術(shù)教育為載體，大力實(shí)施素質(zhì)教育，努力形成以舞蹈、音樂、書法、繪畫藝術(shù)多元發(fā)展的藝術(shù)教育特色發(fā)展格局。

（二）各階段時(shí)間安排：

第一階段 —— 組織學(xué)習(xí)、宣傳發(fā)動(dòng)、特色項(xiàng)目創(chuàng)建階段（2011年3月——2011年7月）第二階段 —— 組織實(shí)施、特色建設(shè)階段（2011年9月——2012年8月）第三階段 —— 總結(jié)提高推廣階段（2012年9月——2013年12月）

四、創(chuàng)建策略與措施

1、成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)：

組 長：杜長富

副組長：趙光強(qiáng)

張金萍

趙若奎

領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)制訂特色學(xué)校建設(shè)方案與工作的指導(dǎo)、開展。

五、創(chuàng)建措施

（一）加強(qiáng)創(chuàng)建活動(dòng)宣傳，營造良好氛圍

1.積極向教管辦匯報(bào)創(chuàng)建工作，爭取上級組織的政策、經(jīng)費(fèi)支持和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。2.進(jìn)行深入廣泛的校內(nèi)宣傳動(dòng)員，使全校師生眾志成城、齊心協(xié)力，確保工作取得好成績。

3.向社會進(jìn)行宣傳，贏得家長和社會的理解、認(rèn)同和支持，營造良好氛圍。

（二）加大藝術(shù)教育投入，改善辦學(xué)條件

充分利用和合理配置教育資源。學(xué)校增購音樂、美術(shù)、體育教學(xué)設(shè)備，配齊與教學(xué)有關(guān)的多媒體、音響、音像等資料。

（三）重視課堂教學(xué)，加強(qiáng)改革力度

1.按計(jì)劃開齊開足藝術(shù)教育課程課時(shí)，依據(jù)學(xué)科和學(xué)生年齡特征適時(shí)加大文化課程藝術(shù)教育的含量。

2.藝術(shù)課教師要吃透教材，面向全體學(xué)生，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改，認(rèn)真考核。嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教參及課程目標(biāo)要求進(jìn)行教學(xué)。在教學(xué)中注重雙基教學(xué)和審美能力、審美意識的培養(yǎng)，努力優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，更新教學(xué)手段，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。每學(xué)期每位教師必須撰寫一篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文或教學(xué)反思。

（1）音樂教師要樹立音樂教育的素質(zhì)教育觀念，面向全體學(xué)生，以學(xué)生為主體，讓學(xué)生參與到以創(chuàng)造為主的教學(xué)過程中來，使學(xué)生掌握一定的音樂知識和技能，培養(yǎng)對音樂的興趣、愛好，并在培養(yǎng)學(xué)生對音樂的思變力、鑒別力、想象力的同時(shí)使學(xué)生的音樂表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力得到發(fā)展。在音樂課堂中開展豎笛教學(xué)。

（2）美術(shù)教師以現(xiàn)行的美術(shù)教材為依據(jù)，結(jié)合本校學(xué)生的實(shí)際，在教學(xué)中要使學(xué)生通過眼、手、腦的協(xié)同動(dòng)作，在觀摩、臨摹、工藝制作、美術(shù)創(chuàng)作和欣賞活動(dòng)中，學(xué)習(xí)美術(shù)知識，訓(xùn)練基本技巧，使審美觀念和審美能力得到不斷提高。低年級開設(shè)兒童畫課，高年級開設(shè)刻紙課。并通過學(xué)校的墻報(bào)、宣傳欄、藝術(shù)長廊等設(shè)施來展示學(xué)生的作品，創(chuàng)設(shè)校園藝術(shù)氛圍。大自然是取之不盡的藝術(shù)源泉，利用大自然對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育。教師組織學(xué)生參加參觀游覽等活動(dòng)，通過觀察、感受、欣賞大自然，聽取有關(guān)傳說、趣聞、歷史故事，利用攝影、寫生收集創(chuàng)作題材，采集動(dòng)植物標(biāo)本等知識與技能，讓學(xué)生從欣賞客體的形式美過渡到體現(xiàn)其內(nèi)容美，從而提高學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作素養(yǎng)。

（3）落實(shí)“健康第一”的理念，進(jìn)一步提高學(xué)生體質(zhì)，活躍校園文化氛圍，彰顯學(xué)校體育特色，推動(dòng)素質(zhì)教育的落實(shí)，積極創(chuàng)編韻律操并在學(xué)校推廣教學(xué)，利用體育課和課余時(shí)間開展足球、乒乓球教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)體育特長生。

（4）我校在全面創(chuàng)建藝術(shù)特色學(xué)校的同時(shí)，繼續(xù)發(fā)展我校舞蹈隊(duì)，合唱隊(duì)，書法美術(shù)小組，通過活動(dòng)的開展促進(jìn)了我校藝術(shù)教育再上新臺階，成為我校藝術(shù)教育中亮麗的風(fēng)景線。

（四）優(yōu)化活動(dòng)課程，發(fā)展學(xué)生特長 1.對藝術(shù)教育活動(dòng)課程統(tǒng)一規(guī)劃，合理安排。

學(xué)校從兒童心理特征、認(rèn)知特征，從班級實(shí)際和發(fā)展學(xué)生個(gè)性出發(fā)，對全校的藝術(shù)教育活動(dòng)課程進(jìn)行統(tǒng)一。組建班、年級、校三級興趣活動(dòng)小組，讓學(xué)生全員參與，自由活動(dòng)，各得其所。一級興趣活動(dòng)小組由各班班主任根據(jù)學(xué)生自己的愛好、特長設(shè)置相應(yīng)的活動(dòng)項(xiàng)目，開展活動(dòng)，做到項(xiàng)項(xiàng)有成果，班班有特色，人人學(xué)藝術(shù)；二級興趣活動(dòng)，打亂“行政”班級，讓學(xué)生自由選擇項(xiàng)目，組建年級特長班，由年級組內(nèi)有特長的教師進(jìn)行輔導(dǎo)；三級興趣活動(dòng)由學(xué)校在各班選拔苗子，組成舞蹈隊(duì)、合唱組、繪畫組、書法組、足球隊(duì)、乒乓球隊(duì)等，由專職藝術(shù)教師或具有專長的教師擔(dān)任相應(yīng)的輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)藝術(shù)尖子。三級藝術(shù)興趣小組的學(xué)生可以自由選擇，升級流動(dòng)。

2.定期舉辦書法、美術(shù)展覽及匯報(bào)表演活動(dòng)。

每年的 “６.１”、國慶等節(jié)日，舉辦全校性的美術(shù)作品展覽活動(dòng)。3.辦好一年一屆的校園藝術(shù)節(jié)。

每年的5月份(結(jié)合六一兒童節(jié))為我校的校園藝術(shù)節(jié)，活動(dòng)時(shí)間一個(gè)月，舉行豐富多彩的校園文化活動(dòng)。融書畫展覽、歌詠比賽、器樂演奏、體育運(yùn)動(dòng)于一體，豐富校園文化。重視學(xué)生的普遍參與，強(qiáng)調(diào)“在校每一個(gè)學(xué)生或唱一支歌，或參加一個(gè)文藝節(jié)目表演，或畫一幅畫，或參加一項(xiàng)其它藝術(shù)活動(dòng)”，使每一個(gè)在校學(xué)生都能在藝術(shù)節(jié)中受到藝術(shù)熏陶，展示藝術(shù)各人才華，接受美的教育。