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依靠專業(yè)的心理咨詢師團隊，通過專業(yè)心理量表的測定，評估了孩子的心理健康水平;引入了沙盤游戲、繪畫治療、心理劇、敘事治療等有效的心理治療模式，同時通過心理講座、心理培訓、熱線咨詢、個體咨詢、團體輔導等形式，提高了少年兒童和參與家長的心理素質(zhì)并引導他們形成了健康的生活心態(tài)。“守護天使”系列項目主要在心理空間(沙游體驗室、約談室)和減壓空間(放松室)進行，以專業(yè)技術針對性地解決了親子沖突、逃學厭學、學習障礙、考試焦慮、游戲成癮、注意力障礙與多動、逆反、自閉孤獨癥、神經(jīng)性厭食癥和各種人際交往障礙等。

團體輔導和個體咨詢主要有以下服務活動的開展：

?成長之路

20xx年11月起，“守護天使”系列項目通過專業(yè)心理老師與青少年兒童單獨聊天，組織青少年兒童同輩群體共同參與社工站活動等形式，幫助壽安鎮(zhèn)青少年兒童樹立正確的價值觀，用積極正面的態(tài)度來認識自己，認識世界，在社會的正確引導下，健康快樂地成長。

?團體沙游體驗

20xx年11月起，社工站心理老師應社區(qū)老年群體需求，組織社區(qū)老年人開展團體沙游體驗活動，通過專業(yè)技術針對性的對社區(qū)老年心理動態(tài)進行了記錄，并且在社區(qū)老年人到社工站參與活動時針對性的進行了引導，促進了社區(qū)老年人積極健康的'生活心態(tài)的形成，同時增強了社區(qū)老年群體之間的溝通交流及相互理解和支持。

“社區(qū)記憶”服務活動

20xx年7月起，組織社區(qū)青少年兒童及社區(qū)有著豐富生活經(jīng)歷的老年群體講述了與社區(qū)生活相關的故事――秋季豐收、志愿服務、重陽節(jié)、春節(jié)、閱讀等故事，并且由大學生志愿者與社區(qū)居民共同通過文字、圖片等方式記錄了下來，完成后，將這些文字和圖片在社工站內(nèi)進行了展示。

通過開展社區(qū)記憶活動促使社區(qū)老年人及青少年兒童更加細心地觀察世界，觀察社會，觀察人生，促進了社區(qū)老年人及青少年兒童獨立思考，關心社會，關心社區(qū)，關心他人。

“與心同行”關愛活動

20xx年9月開始，“與心同行”關愛活動通過社區(qū)走訪，為社區(qū)中的殘障人群與長期病患人群提供暖心的志愿服務，通過與他們家屬聊天，了解他們的日常生活情況，為他們的家屬分擔了一定心理負擔和情緒負擔。

20xx年12月起，社工站組織社區(qū)的殘障人群與長期病患人群組成社區(qū)康復互助小組，培養(yǎng)社區(qū)志愿者，提升康復人群自助互助的能力;以所在社區(qū)康復人群的需求，聯(lián)合政府殘聯(lián)部門在社區(qū)養(yǎng)身康樂間設計和開展各類適應康復人群的活動來滿足他們的需求，協(xié)助殘聯(lián)開展在地就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓，幫助殘障人群自立自助，獲得自身的價值認同和社區(qū)尊重。