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第一篇：學(xué)校教師管理制度細(xì)則

教師是學(xué)校教學(xué)的組織者和實(shí)施者，在教學(xué)中起主導(dǎo)作用，教師的工作態(tài)度和教學(xué)水平很大程度上影響教學(xué)效果。為了保障學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作的順利開(kāi)展，為了收到良好的教學(xué)效果，為了對(duì)教師實(shí)施統(tǒng)一管理。經(jīng)學(xué)校研究決定，特制定如下制度。

1、為人師表，衣冠整潔，舉止文明，各方面為學(xué)生做出表率。

2、有強(qiáng)烈的.事業(yè)心和工作責(zé)任感。自覺(jué)堅(jiān)持專業(yè)研修，不斷提高專業(yè)水平，不斷積累專業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，完全能勝任專業(yè)培訓(xùn)工作，讓學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生滿意和信任。

3、服從安排，聽(tīng)從指揮，工作不講價(jià)錢，工作雷厲風(fēng)行。工作成績(jī)突出。若學(xué)校布置任務(wù)未完成，一次罰款50元。

4、嚴(yán)格遵守學(xué)校考勤制度。

（1）上課不準(zhǔn)遲到、早退。遲到或早退10分鐘以內(nèi)罰款50元，超過(guò)10分鐘罰款100元。一個(gè)月累計(jì)遲到或早退時(shí)間超過(guò)3小時(shí)予以勸退。（每十天休息一天）

（2）工作期間不得擅自外出辦事，如有特殊情況，必須提前向?qū)W校請(qǐng)假，并對(duì)培訓(xùn)工作做好調(diào)整安排，否則按曠工論處。

（3）不得無(wú)故缺課，否則按曠工論處，曠工一天扣兩天工資，一月累計(jì)曠工超過(guò)兩天者予以勸退。

（4）有事請(qǐng)假需經(jīng)學(xué)校負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，每月請(qǐng)假不得超過(guò)兩天。請(qǐng)假一天扣一天工資。（病假除外）

5、教師需根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生實(shí)際制定出總體的教學(xué)計(jì)劃，明確教學(xué)思路和措施方法，每月每周有具體的方案。教學(xué)工作逐日做好安排，不準(zhǔn)存在教學(xué)的隨意性，杜絕盲目性，使教學(xué)工作科學(xué)有序。

6、教師要有很強(qiáng)的示范能力，定期接受學(xué)校的示范課。平時(shí)按教學(xué)計(jì)劃分專題進(jìn)行示范，起到很好的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。

7、教師要有很強(qiáng)的吃苦精神，在學(xué)生自我練習(xí)階段，要巡回解疑答惑，及時(shí)糾正學(xué)生在繪畫過(guò)程中的錯(cuò)誤，做到一對(duì)一的手把手的教，讓學(xué)生迅速提高繪畫水平。若較長(zhǎng)時(shí)間未對(duì)學(xué)生進(jìn)行巡回輔導(dǎo)否則，發(fā)現(xiàn)一次罰款50元。（商討工作除外）

8、教師要分專題實(shí)施教學(xué)工作，按年級(jí)示范、班級(jí)示范、學(xué)生練習(xí)（落實(shí)一對(duì)一輔導(dǎo)）、考試、講評(píng)五個(gè)階段完成每一專題的教學(xué)工作。

9、上課前15分鐘擺好靜物和準(zhǔn)備上課所需要的東西。正式上課時(shí)應(yīng)積極、主動(dòng)、迅速組織學(xué)生上課并維持課堂紀(jì)律。上課期間不得與學(xué)生談?wù)撆c學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話題，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣當(dāng)天工資。

10、下課后，教師要收齊學(xué)生作業(yè)，及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè)，為有針對(duì)性的點(diǎn)評(píng)掌握第一手資料。

11、每一專題結(jié)束后組織過(guò)關(guān)考試，統(tǒng)一閱卷，對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行全面評(píng)比。

12、教師實(shí)行招聘制度。既要是正規(guī)美院畢業(yè)生，又要有較高的教學(xué)水平和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，還有重人品、工作責(zé)任心和吃苦精神。

第二篇：教師外出培訓(xùn)制度

為全面貫徹實(shí)施教育部《面向二十一世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》和《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》，全面提高我校教師的整體素質(zhì)，建設(shè)一支適應(yīng)我?；A(chǔ)教育實(shí)施素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工程需要的師德高尚、業(yè)務(wù)精良、善于從事素質(zhì)教育的高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，根據(jù)教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程方案》及市、縣有關(guān)繼續(xù)教育文件精神，結(jié)合我校實(shí)際狀況，制訂我校教師培訓(xùn)制度。

（一）指導(dǎo)思想

以鄧小平教育理論和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo)，貫徹教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的方針，用新的思想、新的理論、新的知識(shí)、新的技術(shù)武裝教師，突出培訓(xùn)工作的時(shí)代性、創(chuàng)造性、實(shí)效性，促使全體教師更新教育思想觀念，更新知識(shí)能力結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力，提高自我發(fā)展能力，從而建設(shè)一支可持續(xù)發(fā)展的，具有創(chuàng)新精神和時(shí)代特征的高質(zhì)量的教師隊(duì)伍。

（二）培訓(xùn)目標(biāo)與任務(wù)

1、目標(biāo)

面向全體教師，突出骨干教師的培訓(xùn)，以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)，以提高教師的整體素質(zhì)為目的。努力建設(shè)一支數(shù)量結(jié)構(gòu)合理，師德高尚，業(yè)務(wù)精良，善于從事素質(zhì)教育并具有現(xiàn)代科學(xué)文化素質(zhì)和創(chuàng)新精神的中學(xué)教師隊(duì)伍。

2、任務(wù)

（1）對(duì)全校教師基本輪訓(xùn)一遍，通過(guò)多種形式普遍完成不少于240課時(shí)的培訓(xùn)，教師的整體素質(zhì)在原有基礎(chǔ)上有明顯提高，基本適應(yīng)基礎(chǔ)教育的需要。

（2）推選部分教學(xué)、教研能力強(qiáng)的教師參加縣級(jí)以上骨干教師培訓(xùn)。形成骨干教師梯隊(duì)。

（3）全校教師普遍接受一次計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)的培訓(xùn)。45周歲以下的教師經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，通過(guò)考核必須拿到計(jì)算機(jī)合格證。使中青年教師掌握和運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)和從網(wǎng)上獲取教育信息和資料的能力，計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平提高到中級(jí)程度。

（4）重視提高學(xué)歷層次的培訓(xùn)，鼓勵(lì)支持教師參加各種函授及自學(xué)進(jìn)修等，政策上給予支持，外出面授及考試期間按公出考勤。爭(zhēng)取80%教師達(dá)到本科以上學(xué)歷。

（5）實(shí)施名師工程，抓“名、特、優(yōu)”教師的培養(yǎng)。用5年時(shí)間培養(yǎng)和選拔縣市級(jí)名教師近20名，中高級(jí)教師50名左右。培養(yǎng)和評(píng)選一批縣市級(jí)名教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀。

（三）培訓(xùn)類別和內(nèi)容

根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和任務(wù)，從實(shí)施素質(zhì)教育和我校教師的素質(zhì)現(xiàn)狀出發(fā)，將重點(diǎn)開(kāi)展以下7項(xiàng)培訓(xùn)：

1、新任教師培訓(xùn)

為新任教師在試用期內(nèi)適應(yīng)教育教學(xué)需要而設(shè)置的培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)間為120學(xué)時(shí)。培訓(xùn)內(nèi)容主要為教師職業(yè)道德，教育政策法規(guī)，所擔(dān)任學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，教材教法分析以及班主任工作等。 培訓(xùn)工作每年定期舉行。120學(xué)時(shí)的培訓(xùn)時(shí)間原則上分三塊：崗前培訓(xùn)20學(xué)時(shí)，上級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)40學(xué)時(shí)，學(xué)校崗位培訓(xùn)60學(xué)時(shí)。

2、教師崗位培訓(xùn)

培訓(xùn)對(duì)象為1年以上教齡的全體教師。培訓(xùn)內(nèi)容主要為職業(yè)道德教育，現(xiàn)代教育理論，教育教學(xué)技能訓(xùn)練，知識(shí)更新與擴(kuò)展，現(xiàn)代教育技術(shù)，教育教學(xué)實(shí)踐研究。突出對(duì)教師知識(shí)能力的新要求、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，以及信息技術(shù)和現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用等。

培訓(xùn)主要形式有：自選式課程進(jìn)修；自主式學(xué)習(xí)；以提高課堂教學(xué)效率為載體的，以各項(xiàng)教研活動(dòng)為主的在崗校本培訓(xùn)；利用教育電視臺(tái)和電腦互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)設(shè)的遠(yuǎn)程繼續(xù)教育課程培訓(xùn)。

3、骨干教師培訓(xùn)

培訓(xùn)對(duì)象為45周歲以下，具有3年以上教齡，中學(xué)一級(jí)以上職稱的骨干教師。培訓(xùn)內(nèi)容為現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)科前沿知識(shí)和綜合知識(shí)，學(xué)科研究成果和發(fā)展趨勢(shì)，現(xiàn)代科技及人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)，現(xiàn)代教育技術(shù)與信息技術(shù)應(yīng)用，教學(xué)實(shí)踐和考察，教育科學(xué)研究等。

骨干教師的培訓(xùn)將根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神進(jìn)行。

4、提高學(xué)歷培訓(xùn)

培訓(xùn)對(duì)象主要是已取得國(guó)家規(guī)定合格學(xué)歷的.教師。

5、計(jì)算機(jī)全員培訓(xùn)

培訓(xùn)對(duì)象為全體教師，重點(diǎn)是45周歲以下的中青年教師。培訓(xùn)內(nèi)容為多媒體電腦基本知識(shí)和操作技能，網(wǎng)絡(luò)與教學(xué)，文字處理與教學(xué)，電子表格與教學(xué)，電腦幻燈片制作與教學(xué)，多媒體課件制作，網(wǎng)頁(yè)制作與教學(xué)，優(yōu)秀教學(xué)軟件應(yīng)用。培訓(xùn)采用遠(yuǎn)程教學(xué)培訓(xùn)和集中實(shí)踐培訓(xùn)兩部分進(jìn)行。培訓(xùn)時(shí)間：利用寒、暑假，雙休日及晚上時(shí)間分期進(jìn)行培訓(xùn)。

（四）基礎(chǔ)項(xiàng)目的建設(shè)

1、政策法規(guī)與制度建設(shè)

加強(qiáng)和完善我校已制定的政策和法規(guī)，使我校教師繼續(xù)教育走上法制化、規(guī)范化的軌道。建立教師繼續(xù)教育制度，全體教師都要接受繼續(xù)教育，原則上每5年為一個(gè)周期。

2、課程和教材建設(shè)

根據(jù)國(guó)家對(duì)小學(xué)教師繼續(xù)教育課程和教材建設(shè)的總體規(guī)定，結(jié)合我校教師培訓(xùn)的實(shí)際狀況，注重校本教材的開(kāi)發(fā)，高度重視網(wǎng)上繼續(xù)教育課程的開(kāi)發(fā)與利用，引進(jìn)外地優(yōu)秀教學(xué)資源。

3、繼續(xù)教育師資隊(duì)伍建設(shè)

建設(shè)一支高水平的教師繼續(xù)教育師資隊(duì)伍是一項(xiàng)非常迫切的工作。要充分利用我?，F(xiàn)有的資源。第一線的名教師，參加了縣級(jí)以上培訓(xùn)的骨干教師均可作為培訓(xùn)教師，同時(shí)可聘請(qǐng)周邊地區(qū)、省內(nèi)乃至全國(guó)知名的專家學(xué)者來(lái)我校講學(xué)，建立教師繼續(xù)教育師資庫(kù)。形成相對(duì)穩(wěn)定而又具有廣泛開(kāi)放性，既熟悉教學(xué)又了解學(xué)科前沿，學(xué)術(shù)造詣?shì)^高，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的師資隊(duì)伍。

（五）組織管理

1、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校校長(zhǎng)是教師培訓(xùn)工作的第一責(zé)任人，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定本校教師培訓(xùn)工作，建立教師培訓(xùn)檔案，組織開(kāi)展多種形式的校本培訓(xùn)，組織考核等。

2、政策規(guī)定

參加繼續(xù)教育是每個(gè)教師的權(quán)利和義務(wù)。每位教師必須按規(guī)定完成相應(yīng)的繼續(xù)教育課時(shí)，要完成的繼續(xù)教育課時(shí)數(shù)的二分之一必須是參加由教育學(xué)院、進(jìn)修學(xué)校、市縣教研室及電教館（站）舉辦的各類繼續(xù)教育活動(dòng)，另一半是學(xué)校的校本培訓(xùn)。

3、經(jīng)費(fèi)保障

為確保教師培訓(xùn)工作的順利實(shí)施，采取學(xué)校和教師共同承擔(dān)的分擔(dān)機(jī)制。

4、考核評(píng)估

學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)過(guò)程的檢查和督促，每學(xué)期考核一次。要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和研究問(wèn)題，定期表彰優(yōu)秀教師，確保培訓(xùn)目標(biāo)和任務(wù)的完成。

第三篇：學(xué)校教師管理制度細(xì)則

1、熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，敬業(yè)愛(ài)崗，不三心兩意，見(jiàn)異思遷。

2、嚴(yán)守法紀(jì)，廉潔自律。努力學(xué)習(xí)專業(yè)文化與業(yè)務(wù)知識(shí)，提高文化素質(zhì)與自身修養(yǎng)，不能不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)。

3、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，“因材施教、以人為本”，不得因個(gè)人榮譽(yù)及利益，誤人子弟。

4、嚴(yán)守各項(xiàng)工作制度，履行崗位職責(zé)，不無(wú)所事事，松松垮垮，上課（聽(tīng)課）中途禁止無(wú)故離開(kāi)教室復(fù)電話、抽煙。（在上課時(shí)無(wú)急事不通傳電話）

5、遵循教學(xué)規(guī)律，依法治教，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，尊重學(xué)生，教書育人，不要歧視、嘲笑、侮辱后進(jìn)生、體罰和變相體罰學(xué)生。

6、尊重學(xué)生家長(zhǎng)，與學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面經(jīng)常聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育。

7、關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)助，謙虛謹(jǐn)慎，互相尊重，不做不利于集體，不利于團(tuán)結(jié)的事，不講有損于集體和別人的話。

8、積極進(jìn)取，提倡奉獻(xiàn)，淡薄名利，潔身自愛(ài)，不要只講報(bào)酬，生活攀比，工作拖拉，不利用工作之便謀取私利。

9、文明有禮，舉止文雅大方，衣著整潔，為人師表，不穿過(guò)于暴露的衣服進(jìn)入課室和不穿戴與教師身份不相稱的.服飾。

10、加強(qiáng)自身的基本功訓(xùn)練，夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ)。備課書寫規(guī)范，重點(diǎn)突出，條理清楚；上課必須使用普通話。

11、維護(hù)本中心環(huán)境，教師行為規(guī)范到位，為人師表。上班時(shí)間不得抽煙，吃零食，談笑胡侃。

12、對(duì)模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，工作業(yè)績(jī)突出，按照《獎(jiǎng)罰制度》進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)表彰，授予“優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào)，并給以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)長(zhǎng)期工作成績(jī)顯著者給以物質(zhì)和精神雙重獎(jiǎng)勵(lì)。

13、教師參與管理，定期召開(kāi)例會(huì)，各種例會(huì)學(xué)習(xí)活動(dòng)每周月不少于一次，每次不得少于1－2小時(shí)，會(huì)議必須做好記錄發(fā)揮組織作用，使中心管理民主化、科學(xué)化。

14、因不履行教師職責(zé)，違犯制度及教育法規(guī)，造成工作極大漏洞或損失者，視其情節(jié)，經(jīng)培訓(xùn)中心研究給以通報(bào)批評(píng)、書面檢查、會(huì)議檢討、經(jīng)濟(jì)處罰、撤換工作、待崗、解聘等處理。

15、以本中心大局為重，服從工作分配，做到公而忘私，熱心奉獻(xiàn)。禁止教師家屬、親戚、朋友干預(yù)正常作。

16、組織學(xué)生外出開(kāi)展活動(dòng)、游覽、社會(huì)實(shí)踐，參觀等等活動(dòng)，要充分考慮安全因素，一定要報(bào)管理層批準(zhǔn)，由嚴(yán)密組織安排，責(zé)任負(fù)責(zé)人員到相關(guān)的教師，保證活動(dòng)開(kāi)展始終安全。嚴(yán)禁教師私自組織學(xué)生外出參與演出活動(dòng)或搞些不安全活動(dòng)，若有意外事故，采取責(zé)任追究制。

第四篇：學(xué)校教師管理制度細(xì)則

一、幼兒園教師必須遵守作息時(shí)光，不遲到。不早退。不曠工。無(wú)大事不得請(qǐng)假，一個(gè)月內(nèi)允許請(qǐng)假一天（按基本工資扣除）超過(guò)一天（按基本工資扣除雙倍），注：請(qǐng)半天假（在中午十二點(diǎn)前算半天）

二、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎(jiǎng)50元，有遲到。早退。曠工等現(xiàn)象無(wú)全勤獎(jiǎng)，另外遲到。早退者則在當(dāng)月工資中扣除10元次。

三、教師要把精力放在工作上，不帶情緒進(jìn)園，上班期間，不隨意換班。替班。更不能串班閑談一切無(wú)關(guān)工作的事情，避免孩子發(fā)生意外，嚴(yán)格做到：視線絕對(duì)不能離開(kāi)孩子，不允許讓孩子替教師做事，堅(jiān)持正面教育，禁止任何形式的'體罰或變相體罰，嚴(yán)禁打罵孩子。

四、孩子在園內(nèi)發(fā)生職責(zé)事故（如磕傷。碰傷。燙傷。抓傷等）有上述情景，有當(dāng)班教師自我負(fù)責(zé)，接送期間孩子在園內(nèi)發(fā)生職責(zé)事故的，則有值班教師負(fù)責(zé)。

五、班中所有物品保管好，如有變動(dòng)。丟失或損壞等及時(shí)報(bào)告，如隱瞞不報(bào)造成后果有教師負(fù)責(zé)，教師和孩子離開(kāi)教室期間必須關(guān)掉所有電器，另外物品或工具不準(zhǔn)隨手亂放，用完后必須放回原處。

六、教師在園內(nèi)。園外都應(yīng)維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)，對(duì)待家長(zhǎng)態(tài)度友好，避免與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵。孩子在室內(nèi)外活動(dòng)娛樂(lè)期間（如滑梯。蹦床等玩具）必須有教師陪同看護(hù)，絕不能讓孩子自我玩耍，在午睡期間，各班孩子睡覺(jué)時(shí)，必須有教師值班。

七、每一天記錄孩子出勤情景，對(duì)全勤的孩子給予獎(jiǎng)勵(lì)，缺勤5天以上的孩子，教師必須主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通詢問(wèn)孩子的情景，家長(zhǎng)意見(jiàn)不得隱瞞不報(bào)，否則按失職處理，同時(shí)要對(duì)家長(zhǎng)意見(jiàn)做好書面記錄，每月的月底查看記錄情景，以便我們改善。

八、飯前。飯后做好桌面地面衛(wèi)生工作，注意孩子衛(wèi)生，教室和宿舍每一天必須消毒，每周六將被褥晾曬一次，午睡后必須做到被褥整齊，地面干凈，被褥有污染及時(shí)拆洗，下班之前教室和宿舍全部打掃干凈，今日的事不能拖到明天來(lái)做，查到則按失職處理，在當(dāng)月工資中扣除當(dāng)班教師10元次。

九、在午餐和午睡期間，避免孩子發(fā)生意外，教師必須隨手關(guān)好大門并上鎖，才能進(jìn)教室，教師離園前認(rèn)真檢查。關(guān)好門窗。切斷電源，將所用物品放在指定位置。整潔衛(wèi)生。保證安全。方可離園。

為使本園辦得更好，給孩子一個(gè)良好的環(huán)境，以上管理制度，望全體教職工嚴(yán)格遵守。

第五篇：教師外出培訓(xùn)制度

一、教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的原則

1.由政府部門或教育主管部門下發(fā)通知或指令參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師，經(jīng)學(xué)校同意后方可參加，學(xué)校可根據(jù)實(shí)際情況按計(jì)劃派出。

2.因教育教學(xué)工作需要，各處室或教研組須派教師外出學(xué)習(xí)的，由學(xué)校依據(jù)文件規(guī)定或經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)后方可參加外出。

3.對(duì)一些民間性質(zhì)的學(xué)術(shù)團(tuán)體組織的會(huì)議或活動(dòng)，未經(jīng)批準(zhǔn)，不得派教師參加；非學(xué)術(shù)性團(tuán)體組織的活動(dòng)，教師一律不得參加。

4.學(xué)校根據(jù)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，原則上只同意一名教師每學(xué)期參加一次市外的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)或考察。

二、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的有關(guān)程序

1.通知。由教育局負(fù)責(zé)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的部門將有關(guān)文件下發(fā)學(xué)校，學(xué)校教科室按照文件要求通知推薦參加培訓(xùn)人選。

2.審批。外出學(xué)習(xí)的老師憑上級(jí)文件通知先到教務(wù)處，由主任登記簽字，然后報(bào)校長(zhǎng)審核。教科室對(duì)于外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的`教師進(jìn)行登記備案，做到有據(jù)可查。

3.請(qǐng)假。外出學(xué)習(xí)的教師在校長(zhǎng)審核同意后，自行安排好功課并妥善做好交接工作。

三、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)返校后的有關(guān)工作

1.銷假。外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、考察歸來(lái)的教師要及時(shí)到學(xué)校辦公室銷假。

2.學(xué)習(xí)反饋。凡外出學(xué)習(xí)（學(xué)歷培訓(xùn)除外）歸來(lái)的教師，回校后必須將不少于500字的學(xué)習(xí)心得體會(huì)（電子稿）上傳學(xué)校網(wǎng)站，必要時(shí)向教研組或?qū)W校進(jìn)行講座，幾人同時(shí)參加活動(dòng)，可推薦一人主講。

3.經(jīng)費(fèi)報(bào)銷。外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)費(fèi)用在完成學(xué)習(xí)報(bào)告或講座后，校長(zhǎng)簽字后，再按照財(cái)務(wù)規(guī)定予以報(bào)銷。

四、外出人員注意事項(xiàng)

1.外出學(xué)習(xí)人員代表學(xué)校，要注意個(gè)人形象，不能做有損于學(xué)校名譽(yù)的事。

2.外出學(xué)習(xí)人員應(yīng)認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律和要求，不得中途或提前離開(kāi)。

3.學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)束后要立即返校，不得延長(zhǎng)時(shí)間。凡不按時(shí)返回，經(jīng)核查，如無(wú)特殊情況，將按曠工處理。

4.外出學(xué)習(xí)人員要重視人身安全和財(cái)物安全，確保旅途平安。

五、本規(guī)定自發(fā)布之日起實(shí)施。