千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《專業(yè)技術(shù)工作述評》，但愿對你工作學(xué)習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《專業(yè)技術(shù)工作述評》。

第一篇：教師專業(yè)技術(shù)述職報告

20xx年飛逝而過，回首一年來自己在專業(yè)方面的發(fā)展，雖然進步不是很大，但是自己努力做了?，F(xiàn)將一年來的專業(yè)發(fā)展總結(jié)如下：

一、上學(xué)期參加了市優(yōu)秀課大賽，后來因孩子得手足口病沒能參加上，雖有遺憾，但準備了一個多月，經(jīng)過多次修改教學(xué)設(shè)計和課件，我也得到了同事及教研員的指導(dǎo)，也有所收獲。

二、教育碩士也已經(jīng)讀完，從中有很大收獲，下一年準備撰寫教育碩士論文，多讀書，學(xué)習精髓。

三、我把學(xué)校分配給我的其它輔助教學(xué)的工作都做得非常好，如學(xué)校擴建圖書館，我在那工作了兩個星期，每天及時到位，到點下班，有時一上午或是一下午都來不急去廁所，顧不上喝水，把學(xué)校的.工作看成是自己家里的，認真地完成好。此外，還得到了楊秀同志的高度信任，在沒有課的時間里去區(qū)里整理檔案，一干就是一個多月。在最苦最邊最累的工作中總能看到我的身影，從沒有因為哪個工作不好干而向領(lǐng)導(dǎo)叫苦。從沒有因為哪項工作不好做而不認真做。記得七年級開學(xué)典禮前三天接到領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)，為全年級二十一個班制作一個短片，用來向新同學(xué)和家長介紹年級的成果和班主任的寄語，本來已經(jīng)加班制作好的短片在開學(xué)典禮前一天，書記說班主任錄像的背景不好看，重做時，我毅然接受了這項既緊又復(fù)雜的工作，給班主任錄像一整天，晚上加班加點制作完成，并且得到了領(lǐng)導(dǎo)的認可和所有學(xué)生及家長的好評。

四、自己在工作方法上成熟了很多，改掉自己的壞毛病，由于本人性格開朗，自認為能夠團結(jié)同志，始終把工作放在第一位。

五、對于教學(xué)工作，我秉承學(xué)?！敖毯⒆尤?，想孩子三十年”的教學(xué)理念，把小科也教出成就。

我將繼續(xù)努力工作，接受領(lǐng)導(dǎo)的指揮，接受同事的好建議，更好的開展工作。

第二篇：本人專業(yè)技術(shù)工作述評

本人2010年7月畢業(yè)于XXXXXX。經(jīng)過四年正規(guī)系統(tǒng)的大學(xué)學(xué)習，2010.07至今，在XXXXX工作，到現(xiàn)在，已經(jīng)有一年多的時間，工作以來在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和領(lǐng)導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學(xué)習上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲： 一 政治思想方面

堅持認真學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀和馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)思想，尊重實踐、深入實踐，認真研究和解決實踐中的問題。注重自身的思想建設(shè)，不斷提高自己的政治素質(zhì)，在工作中言行一致，作風端正，實事求是。嚴于律已，敢于同違規(guī)違紀的行為作斗爭，敢于開展批評和自我批評，團結(jié)同志，尊重領(lǐng)導(dǎo)，圓滿地完成上級交給的各項任務(wù)，堅持個人利益服從公司利益的原則，不計較個人名利得失。工作作風嚴謹一絲不茍，精益求精，勤奮務(wù)實。保持健康心態(tài)，積極進取，樂觀向上。

二 學(xué)習工作方面

自參加工作以來我一直嚴格要求自己，認真對待自己的工作，自身很好的為自身定位，盡管工作條件艱苦，但對我們年輕人來說，也不失為一次鍛煉自我，挑戰(zhàn)自我的機遇。為了更好的干好工作，根據(jù)現(xiàn)場實際情況，網(wǎng)上搜尋各種資料，解決了工作中的難題，同時也豐富了自己的知識。在這樣的一個環(huán)境，還有許多值得我們發(fā)現(xiàn)的好東西，值得我們來深究學(xué)習的地方。

我們公司所從事的工作主要是XXXX加技改安裝工作，作業(yè)環(huán)境惡劣。在過去的一年里，XXX階段，我們界區(qū)技改項目多工作量大，任務(wù)繁重。就是在這樣的環(huán)境下，我才有幸學(xué)到很多知識，對某些動靜設(shè)備有了更深層的認識，也學(xué)到了不少管工、焊工、鉗工等工種的基本知識。同時在班組整理一些資料文件等。更增加了我的專業(yè)水準，使得我在以后的工作能順利的進行。

這一年當中雖然我也學(xué)到了不少技術(shù)和能力，但對于剛畢業(yè)大大學(xué)生來說，這點知識還遠遠不夠。對某些設(shè)備認識，某些技術(shù)能力，專業(yè)知識等，這都要在以后的工作中積累。在以后的工作中，我會更加的努力學(xué)習、工作，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平、鍛煉的自己能力。

第三篇：本人專業(yè)技術(shù)工作述評

本人專業(yè)技術(shù)工作述評

本人下面是我在專業(yè)技術(shù)方面的工作總結(jié)，以便評審組織審查。

一、豐富的專業(yè)知識是從事專業(yè)技術(shù)工作的前提。

本人自2006年參加工作以來，一直從事房屋建筑施工相關(guān)的專業(yè)工作。多年以來，通過不斷地學(xué)習及實踐工作，積累了豐富的專業(yè)理論知識和工作經(jīng)驗。我開始具體負責執(zhí)行施工項目的施工安全，參與工程質(zhì)量、安全、進度、文明施工等，隨時掌握工程施工進度質(zhì)量情況，協(xié)調(diào)解決施工過程中出現(xiàn)的問題，督促工程項目按計劃完成。在此過程中，我結(jié)合所學(xué)的專業(yè)知識不斷總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)，多次參加了有關(guān)部門舉辦的培訓(xùn)班，充實了理論知識。

二、勇于創(chuàng)新，總結(jié)經(jīng)驗，專業(yè)技術(shù)工作水平在實踐中逐步提高。

我在工程開始之前都會認真熟悉施工圖紙、施工組織設(shè)計方案和施工安全技術(shù)措施，建立統(tǒng)一規(guī)格的八牌一圖，會同項目部相關(guān)人員精選強有力的施工隊伍，編制工程進度計劃及人力、物力計劃和機具、用具、設(shè)備計劃，做到文明施工，編寫該項目的施工組織管理總結(jié)，對在機械化施工中，機械配備，材料用量及控制，工藝流程及工程質(zhì)量控制起到了良好效果與安全性。

我獲得許多寶貴的技術(shù)經(jīng)驗，比如，在處理鉆孔灌注樁基事故的問題上，我認為其原則應(yīng)包含以下幾個方面：(一)處理前應(yīng)具備事故性質(zhì)和范圍清楚、目的明確、有預(yù)定處理方案、參加人員意見統(tǒng)

一、并確定處理方案、設(shè)計人員認可簽字等條件。(二)事故處理應(yīng)對事故處理方案要求安全可靠，經(jīng)濟合理，施工期短，方法可靠。對未施工部分應(yīng)提出預(yù)防和改進措施，防止事故的再次發(fā)生。(三)事故應(yīng)及時處理，防止留下隱患：首先，樁成孔后，應(yīng)檢查樁孔嵌入持力層深度、巖石強度、沉渣厚度、樁孔垂直度等數(shù)據(jù)是否符合設(shè)計要求，只要有一項不符合設(shè)計要求，就應(yīng)及時分析解決，建設(shè)單位代表簽字認可后，方能灌注砼、移動鉆機，防止以后提出復(fù)查等要求而產(chǎn)生不必要的浪費；基樁開挖前必須全面檢查成樁記錄和樁的測試資料，如發(fā)現(xiàn)質(zhì)量上有爭議問題，必須意見，之后方能挖土，防止基樁開挖后再來處理造成不必要的麻煩。(四)應(yīng)考慮事故處理對已完工程質(zhì)量和后續(xù)工程方式的影響。如在事故處理中采取補樁時，會不會損壞混凝土強度還較低的鄰近樁。(五)選用最佳處理方案。樁基事故處理方法較多，但對方案要進行技術(shù)經(jīng)濟比較，選擇安全可靠、經(jīng)濟合理和施工方便的方案。

三、嚴標準、嚴要求，力求專業(yè)技術(shù)工作邁向新臺階。

多年以來，我一直不斷地嚴格要求自已，結(jié)合理論知識應(yīng)用到房屋建筑施工建設(shè)中，取得了一定的實踐和良好的社全經(jīng)濟效益。嚴格按照《建筑工程技術(shù)標準》及《工程質(zhì)量檢驗評定標準》進行施工，作為一名合格的安全員，我在技術(shù)上敢于創(chuàng)新，勇于探索，總結(jié)實踐經(jīng)驗，嚴格工程質(zhì)量管理，保證工程安全，不斷完善安全制度，搞好安全性能，搞好施工現(xiàn)場管理和精神文明建設(shè)，任職期間，很好地履行了安全員的職責。

為了專業(yè)技術(shù)水平和專業(yè)技術(shù)工作能力適應(yīng)建筑事業(yè)的發(fā)展，還需繼續(xù)努力學(xué)習專業(yè)技術(shù)知識，不斷總結(jié)經(jīng)驗，充實自我專業(yè)理論水平和實踐施工能力，把專業(yè)技術(shù)職務(wù)推向新臺階，為建筑工程行業(yè)的安全發(fā)展盡職盡責。

2016年5月26日

第四篇：技術(shù)工作述評

一、本人狀況

_，男，_年出生于安徽馬鞍山，漢族，1970年分配于十七冶醫(yī)院，1974年在上海復(fù)旦大學(xué)生物系進修，1993-1995年在安徽省高校中醫(yī)大專班學(xué)習，1985年在十七冶醫(yī)院中醫(yī)康復(fù)科從事中醫(yī)工作至今。

二、政治思想

本人一貫擁護中國_的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的基本路線，堅持四項基本原則和改革開放政策，堅持以病人為中心，踏踏實實做好本職工作，不收病人紅包，醫(yī)德醫(yī)風高尚。

三、專業(yè)技術(shù)

本人于1985年就開始致力于中醫(yī)藥學(xué)方面的學(xué)習，先后自學(xué)了《中醫(yī)基礎(chǔ)學(xué)》、《中藥學(xué)》、《方劑學(xué)》、《診斷學(xué)》熟練掌握中醫(yī)理論以及針灸、推拿等基本技能和基礎(chǔ)操作，用基本理論指導(dǎo)臨床實踐，并能運用現(xiàn)代新知識、新技術(shù)、新方法解決本專業(yè)一些疑難雜癥。在醫(yī)療工作時間中致力于用老年并頸椎并痛風、類風濕疾病引起的疼痛、偏癱康復(fù)、中藥外治臉部痤瘡、糖尿病足壞疽等疾病的康復(fù)治療。主要擅長于：

一、運用藥酒拔罐中醫(yī)外治頸椎病，頸椎病的'臨床癥狀較為復(fù)雜，主要有頸背疼痛，上、下肢無力，手指發(fā)麻，行走困難，頭暈、惡心、嘔吐至視物模糊等癥狀。運用藥酒(主要配方為：透骨草、澤蘭、紅花、川芎、土別、路通等)透骨水拔罐和外敷治療頸、肩腰腿痛，主要功效為活血化瘀、祛風除濕、活絡(luò)筋骨、消腫止痛，治療病人達18000人次，多數(shù)病人經(jīng)過治療后疼痛減輕，生活能自理，治愈人數(shù)達16000人次，疼痛減輕，病情明顯好轉(zhuǎn)2000人次，治愈率達88%。

二、自配中藥(主要配方為羌活、雞血藤、川烏、沒藥等)熏、洗、敷、擦等治療于風濕、類風濕疾病引起的疼痛、軟組織損傷，自1985年至今共治療12000人次，癥狀明顯好轉(zhuǎn)達8000人次，占治療人數(shù)的66%。

三、運用透針療法加中藥(主要配方有路通、川芎、菖蒲、木瓜、丹參等)泡浴治療偏癱引起的肢體功能障礙。主要方法：對_透針，例如，肩透曲池，永山透委中，行間透涌泉等，把煎好的中藥湯倒入浴缸內(nèi)，患者躺在浴池中，用塑料布將患者全身蓋嚴密，進行浴泡，藥湯溫度以病人適宜為準。主要功效經(jīng)過上述方法治療到達通經(jīng)活絡(luò)、放松全身強直肌群，改善患者的肢體功能障礙。治療效果：部分病人在治療一個月后癥狀基本消失，生活能自理。大部分病人偏癱明顯恢復(fù)，能自我走路，精神狀況良好。治療200例，生活能自理占10%，顯效50%。

四、中藥外治臉部痤瘡，痤瘡常見于青年男女面部，呈丘疹性、膿瘡性、結(jié)節(jié)狀，常年不愈。用中藥(黃芩、大黃、千里光、地綿草、白芷等)研末用蛋清調(diào)和外敷面部，調(diào)勻涂在患者的臉部，上蓋醫(yī)用紗布一層，再將醫(yī)用石膏400g以水調(diào)漿自鼻根部向下均勻攤開成面具型，20分鐘后取模，每周一次，10次一療程，結(jié)果丘疹、膿瘡全部消失。主要功效為石膏模在塑型過程中所釋放的熱能加速于中藥向皮滲透，使炎癥消散，對痤瘡有緩解和消除作用。本方法治療200例，痊愈90%以上。

五、自配中藥粉四個階段治療糖尿病足壞疽。自2000年本人與護理部聯(lián)手致力于本課題研究，20__年1月以來，對21例足壞疽患者所患的48處0-v級壞疽患者進行浸泡、外敷治療，治愈率為91.6%，平均愈合時間為10-90天。對待糖尿病足壞疽的病人在控制血糖的基礎(chǔ)上采用自制中藥粉四個階段治療：

第一階段：抗炎化腐。自制中藥外洗1號(主要成分為黃柏、雞血藤、白芷、夏枯草等)，外敷1號(主要成分為大黃、乳香、沒藥、魚腥草等)。用3%過氧化氫徹底清洗創(chuàng)面后，用生理鹽水沖洗，用外洗中藥泡腳30分次天，待干后將外敷中藥用茶水或蜂蜜調(diào)和填滿創(chuàng)面包扎。待腐肉脫落后、膿性分泌物干凈，此時，壞疽周圍組織發(fā)黑，呈暗褐色，足背動脈消失，這個過程平均2周左右，然后轉(zhuǎn)入第二階段。

第二階段：活血生肌，自制中藥外洗2號(主要成分為路通、丹參、當歸、虎杖等)，外敷2號(主要成分為血竭、鹿角霜、牛黃、珍珠粉等)。清洗創(chuàng)面及敷藥方法同第一階段，常規(guī)時間為2周左右，此時創(chuàng)面部分愈合，肉芽組織生長良好，潰瘍面縮小，足背動脈搏動恢復(fù)，皮膚顏色轉(zhuǎn)紅，皮溫增加尚有疼痛，轉(zhuǎn)入第三階段。

第三階段：溫經(jīng)增皮。自制中藥外洗3號(主要中藥成分為伸筋草、紅花、烏梅等)，外敷3號(麝香，珍珠粉，爐甘石等)，常規(guī)時間在3周左右，壞疽愈合，皮膚顏色、彈性、溫度均正常，動脈搏動恢復(fù)，肢體功能正常。

第五篇：教師專業(yè)技術(shù)述職報告

逝者如斯，一晃眼，工作的第一年就即將要過去，感覺時間好像過的飛快，可是回頭望望，來路卻很是漫長。這一路上，遭受過失敗的教訓(xùn)，嘗到過成功的喜悅，也有過覺得力不從心的時候，好在，最后終于懷揣著理想，在師父和班組老師的陪伴下，一步一步堅定的走到了今天，同時，也有了許多的收獲和感慨。

一、師德

剛踏入幼教行業(yè)時，師訓(xùn)班就給我們開展了一次“師德講座”，從中，我也收獲頗豐。“為人師表，求實創(chuàng)造?！边@句樸實的校訓(xùn)經(jīng)過了大學(xué)四年的時光，在腦海里留下了深深烙印。而現(xiàn)在看來，“為人師表”這四個字已經(jīng)不只是校訓(xùn)，更可以作為一名教師對自己師德方面的要求。

這四個字所包含的并不是許多幼兒園的工作手冊中所提到的，在外表上對教師的要求，而是一種由內(nèi)而外的素養(yǎng)。首先，從內(nèi)部的要求來說，作為一名幼教工作者，最基本的是要熱愛自己的職業(yè)，關(guān)心愛護全體幼兒，所謂“有愛才有教育”，只有熱愛自己的工作，關(guān)心幼兒的老師，才會真正懂得尊重幼兒，平等、公正對待幼兒，對幼兒的過失等耐心安慰，及時妥善處理，不指責、埋怨，促進幼兒全面、主動、健康地發(fā)展，與此同時，也會主動與家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議，取得支持和配合，從而改進自己的工作；另外，教師要遵守《教師法》等法律法規(guī)，認真?zhèn)湔n上課，完成本職工作，不傳播有害幼兒身心健康的思想。而當教師的內(nèi)部達到為人師表的要求時，外表的氣質(zhì)自然而然的就會跟上了。

在過去的一年中，我時刻以“為人師表”的要求督促自己，剛剛開始適應(yīng)工作的那段時間，煩心總是難免的，各種各樣的工作需要上手，同時還要天天面對和我同樣處在適應(yīng)期的新小班的寶貝們，真是有點焦頭爛額。后來慢慢的經(jīng)過思考和嘗試，我明白如果我要和孩子們一起混亂，孩子們永遠也不會接受我，那么這場混亂的收場也許就會更加遙遙無期，何不嘗試著調(diào)整自己的心情，用自己的熱情和耐心來感染、感動這群可愛的寶貝們，讓他們接受我、喜愛我，把我變成喜愛幼兒園的一個理由呢？后來，經(jīng)過了嘗試，發(fā)現(xiàn)這確實是最簡單有效的方法，簡單是指操作方法很簡單，不用多想什么，只要對寶貝們付出百分百的愛心，關(guān)心他們、關(guān)愛他們，讓自己時刻充滿作為老師的責任心就足夠了，而有效呢，指的就是孩子們是最單純的集體，只要你對他們好，他們也會毫無保留的對你獻出他們的真心。

二、專業(yè)知識

具備了高尚的師德，可以說就擁有了成為一名優(yōu)秀教師的“靈魂”；那么“軀體”――豐富的內(nèi)涵和廣泛的學(xué)識，同樣也是必不可少的。

在大學(xué)期間，我修讀的就是學(xué)前教育專業(yè)，在名校相對比較完善的課程和師資安排下，學(xué)習到了較為系統(tǒng)的理論知識，從心理學(xué)到教育學(xué)，還有各種各樣的教法課、選修課。這些都為我打下了堅實的理論基礎(chǔ)，讓我在工作中“有證可依”。

在工作之后，教發(fā)院根據(jù)多年以來對新老師的跟蹤觀察，為我們量身開展了一系列的培訓(xùn)活動，從理論知識的精煉，到下園旁聽實踐活動并討論、反思，同時也包括了少量的專業(yè)技能培訓(xùn)。也許是有了工作的經(jīng)驗，在這為期8個多月的培訓(xùn)中，學(xué)習也更有重點、更有效了，解決了許多在一日活動中的困惑，特別是資深教師的經(jīng)驗之談，可以說是受益匪淺。

與此同時，在幼兒園的工作生活中，師父和班組其他老師對我的關(guān)心和耐心的指導(dǎo)也為我的成長加了不少勁，置身于這樣一個溫暖、團結(jié)的團體里，我感覺非常幸福，每當我有問題，或是老師們在觀察我活動的時候發(fā)現(xiàn)問題時，都會不遺余力毫無保留的把經(jīng)驗傳授給我，耐心、細致的給我解釋問題所在，以及解決的關(guān)鍵，我也會經(jīng)常去聽聽成熟教師的活動，對比一下自己的活動，經(jīng)過反思、與老師的討論提煉出適合自己的東西，運用到我的半日活動中去。

當然，除去這些外界對我的幫助，我自己也在不斷地利用業(yè)余時間給自己充著電，經(jīng)?？匆恍﹥?yōu)秀教學(xué)視頻，學(xué)習優(yōu)秀教師的教學(xué)機智；關(guān)注學(xué)前教育網(wǎng)，收獲最新的育兒、教學(xué)理念；積極參加幼兒園組織的各類講座、教研、觀摩活動，活躍自己的思維和表達能力。通過這一年來的努力，我在專業(yè)知識方面的理論積淀也得到了一定的提升。

三、業(yè)務(wù)能力

如果說前面兩項都是理論方面的內(nèi)容，那么業(yè)務(wù)能力可以說是實打?qū)嵉膶嵺`考驗了。理論再強大，無法運用到實際都是空話，這個問題在初入行業(yè)的我身上體現(xiàn)得尤為明顯，雖然有著滿腹的理論，卻時常束手無措。而經(jīng)過這一年的鍛煉，我的獨立帶班能力已經(jīng)有了很大的提升，可以根據(jù)半日活動流程井然有序的開展各類活動，也能嘗試著根據(jù)孩子的個別差異找到適合他們的交流方法，關(guān)注點也從開始時的“常規(guī)”慢慢轉(zhuǎn)移到了如何促進孩子們?nèi)矫娴陌l(fā)展上。

在教育方面，我嘗試運用多種形式，寓教育于生活、游戲之中，有目的、有計劃地引導(dǎo)幼兒主動的學(xué)習。盡量創(chuàng)造條件讓幼兒參加簡單的實際探究活動，使他們感受到探究的過程帶來的快樂，使每位幼兒在輕松氛圍下，學(xué)習知識與本領(lǐng)，并發(fā)現(xiàn)學(xué)習探索內(nèi)在的.樂趣。平時我還根據(jù)本班幼兒掌握知識的實際情況，和師父、幼兒一起制作各能力水平的區(qū)角材料，同時增強幼兒的交往能力。

當然，在注意發(fā)展智力的同時，我也會注意對幼兒進行品德教育，嘗試運用不同的方法，培養(yǎng)幼兒的自信心，努力提高幼兒的表達能力，并注意培養(yǎng)幼兒的良好心理素質(zhì)，以平等的態(tài)度與幼兒相處，成為幼兒學(xué)習活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者，耐心傾聽，努力理解幼兒的想法與感受，尊重幼兒得人格和權(quán)利、保教并重，支持、鼓勵他們大膽探索與表達，使每位幼兒都在學(xué)習中得到滿足與成功。

四、各項成績

在本學(xué)期末，我參加了園內(nèi)經(jīng)典課展示活動，進行了我的第一次園內(nèi)教學(xué)展示。在經(jīng)過了和班組老師共同的一課三研和討論，以及自己反復(fù)的琢磨和理解后，教學(xué)活動得到了聽課老師的好評，雖然結(jié)果不錯，但是我也知道，和成熟教師相比，我還有非常大的距離，還需要不斷的積累和學(xué)習來使自己進步。

另外，在工作的第一年中，我時刻要求自己用百分百的熱情對待孩子，百分百的耐心對待家長，當家長有什么合理要求時，我都會盡力去做到；當家長有什么疑惑時，我都會仔細的去解釋。久而久之，取得了家長們的信任，經(jīng)常會聽到家長說我成熟了，也會有家長表揚我很有愛心，很負責任，家長們有什么問題也會愿意來和我交流。

總之，在這一年的工作生活中，我在各方面都取得了一定的進步，然而縱向比較完之后，還需要橫向比較一下，看清自己的不足，以及在其他老師身上值得我去學(xué)習的地方，然后再次帶著理想，繼續(xù)穩(wěn)步前行。前路漫漫，吾將上下而求索。

第六篇：技術(shù)工作述評

何年何月畢業(yè)于何院校，何年何月進入大連金石灘國家旅游度假區(qū)園林綠化公司，2007年7月大連金石灘國家旅游度假區(qū)園林綠化公司更名為大連金石灘園林綠化有限公司。2007年7月至今在大連金石灘園林綠化有限公司擔任技術(shù)員。參加工作以來，我一向從事現(xiàn)場施工管理工作，下應(yīng)對我這_年來的工作做一次全面總結(jié)：

一、政治思想方面在政治上，我對自我嚴格要求，用心參加各項活動，自覺學(xué)習政治理論，努力提高自我的政治理論修養(yǎng)。工作上以事業(yè)為重，不計個人得失，在工作中做到公平公正公道正派，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞，用心主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調(diào)查研究，勤于思考。

二、學(xué)習專業(yè)知識，提高業(yè)務(wù)潛力

工作中，我堅持學(xué)習有不懂的問題及時提出，和大家一齊討論解決辦法；積累積淀了自我的工作經(jīng)驗和實踐知識。管理角度出發(fā)，從而使自我全方位不斷得到了提高。透過多年的努力，本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的潛力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項工作任務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

在以后的工作中，我會更加的努力，不斷提高自我的專業(yè)技術(shù)水平，更好的完成任務(wù)。拓寬思路，深化細化本職工作，在今后的工作中，我必須更加努力學(xué)習，不斷改善工作方法，提高工作效率，踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的助理工程師。