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第一篇:《人生只有一件事》讀后感
課間休息,由于我的腿上體育課的時(shí)候扭到了,所以就沒出去活動(dòng)。我坐在三樓的教室里看同學(xué)們游戲。女孩子們玩的是皮筋,名字是八踩。這種游戲從腳踝開始跳,到膝蓋,到腰,到腋下,到脖子,最后還要舉過頭頂。就這樣一級(jí)一級(jí)地往上升。張一迪個(gè)子很高,可是她太胖了,沒跳幾下就掉了;遲勝男個(gè)子很高,平時(shí)總是運(yùn)動(dòng),跳起來很容易,是她們組的主力;梁雪晴個(gè)子中等,竟然不次于遲勝男;而王晗是我們班級(jí)個(gè)子最小的一個(gè),卻上下翩飛,回回過關(guān)看著看著,我忽然有所感悟。其實(shí)我們的.人生就像這跳皮筋一樣,也是一級(jí)一級(jí)地升。剛開始很容易,越往高越難。就像一個(gè)人讀學(xué)前班、小學(xué)、初中、高中、大學(xué),一直到進(jìn)入社會(huì)。
我們當(dāng)中有的人皮筋跳得不好,是因?yàn)閭€(gè)子矮或者技巧差,剛跳過膝蓋就犧牲了;有的人或者個(gè)子高,或者技巧好,所以一直能跳完。我們班的王晗個(gè)子小、力氣小,卻因?yàn)樯磔p似燕,靈巧異常而一路過關(guān)斬將一直跳到大頭頂。我們都知道,王晗喜歡跳皮筋,在學(xué)校跳,在家里也跳。她總是能贏是因?yàn)樗谔そ钌弦葎e人付出得多。想要我的人生像王晗跳皮筋一樣出色,就必須有強(qiáng)于別人的本領(lǐng)和能力。這些本領(lǐng)和能力哪里來呢?那就是好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),鍛煉自己的意志,還要提高自己各方面的能力。這樣,才能有一個(gè)成功的人生。為了能跳好人生皮筋,我一定會(huì)加油的!
第二篇:《人生只有一件事》讀后感
不知為何,我打小就與書結(jié)下了不解之緣。從小時(shí)看漫畫開始,書已成了我形影不離的伙伴。書中獨(dú)有的墨香恐怕是我鼻子的“家常便飯”了。書給了我知識(shí),給了我營養(yǎng),給了我想象……
腦中不時(shí)幻想能有一個(gè)屬于自己的圖書館,或是堆滿書的房間,不分日夜地看書,泡在書堆中,疲勞也一掃而光,舒坦啊!看書乃我人生中幸福之事。我看過的書不計(jì)其數(shù),我是個(gè)不折不扣的書蟲。高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”。我看的書幾乎可以堆成階梯,引導(dǎo)我向上,引導(dǎo)我走向更高的點(diǎn)……
歷險(xiǎn)小說,主人公驚險(xiǎn)刺激的經(jīng)歷總會(huì)令我廢寢忘食。什么荒島求生,叢林探險(xiǎn),讓我如親身體驗(yàn),嘖嘖,多刺激?。”瘧K小說又是別有一番風(fēng)趣,主人公曲折離奇的悲慘生命會(huì)令我心如刀絞,雖沉痛但異常精彩,忍不住拍手叫好??磩?lì)志小說更有意義,主人公積極向上的勇氣和毅力讓我深思:我何嘗也不能“扮演”一回主人公呢?不能努力上進(jìn)做主人公呢?書的'世界是曼妙多姿的,是夢(mèng)幻神圣的,一個(gè)個(gè)可愛的方塊字如夢(mèng)般在腦中蹦跳,書,是多么神圣無瑕?。?/p>
書好像一扇生銹而久閉不動(dòng)的窗上那一個(gè)微小的洞,讓世人在狹窄的視野中加一架望遠(yuǎn)鏡,讓人開開眼界,眺望眺望遠(yuǎn)處的天空,讓生命不再空虛。
人生如書,書似人生。我們的生活正如一本書,成長,衰老,演繹著多姿多彩的人生。
第三篇:吶喊中一件小事讀后感
今天我看完了《吶喊》。
其中我最喜歡看《狂人日記》,因?yàn)樵缇吐犝f了。
《狂人日記》的啟蒙主義思想特征,主要表現(xiàn)在對(duì)封建禮教的深刻揭露,對(duì)麻木愚昧的國民性的批判,以及對(duì)將來的堅(jiān)定信念和熱烈希望。作者寫道:“我翻開歷史一查,這歷史沒有年代,歪歪斜斜的每葉上都寫著‘仁義道德’個(gè)字。我橫豎睡不著,仔細(xì)看了半夜,才從字縫里看出字來,滿本都寫著兩個(gè)字是‘吃人’!”禮教就是吃人,仁義道德是禮教虛偽的面具,這就是魯迅對(duì)封建道德的定義,也是他多年來思考和認(rèn)識(shí)的結(jié)果,也是這篇作品最輝煌的成就。
魯迅借主人公的眼睛,觀察了他周圍的人:“他們也有給知縣打過枷過的,也有給紳士掌過嘴的,也有給衙役占了他妻子的,也有老子、娘被債主逼死的”,然而,他們不但沒有起來反抗吃人的人,反倒也要吃人。作者為此感到不解和憤怒:“還是歷來慣了,不以為非呢?還是喪了良心,明知故犯呢?”作品還寫道:“我詛咒吃人的人,先從他(即狂人的大哥引者)起頭;要?jiǎng)褶D(zhuǎn)吃人的人,也先從他下手。”“你們可以改了,從真心改起作用!你們也會(huì)吃盡?!痹谧髌返淖詈笠蝗沼浝铮髡呱钋械叵M骸皼]有吃過人的孩子,或者還有?”并具大聲疾呼:“救救孩子……”《狂人日記》不僅表現(xiàn)了徹底批判封建禮教的勇氣,而且還表現(xiàn)了魯迅“憂憤深廣”的人道主義情懷,表現(xiàn)了他以文藝創(chuàng)作來改造社會(huì)和人生的總體精神。從這個(gè)意義上來看,《狂人日記》的意義,確實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了文學(xué)的領(lǐng)域。
作品的主人公雖然是一個(gè)患有迫害狂恐懼癥的“狂人”,但作品的主旨卻并不是要寫下層勞動(dòng)人民所受到的迫害,更不是一個(gè)精神病人的“紀(jì)實(shí)文學(xué)”,而是要借狂人之口來揭露幾千年來封建禮教吃人的本質(zhì)。因此作品中的狂人,實(shí)際上是一個(gè)象征性的形象?!皻v史上多少反抗舊傳統(tǒng)的、離經(jīng)叛道的人,曾經(jīng)被視為瘋子,如孫中山,也曾被人叫做‘瘋子’。從世俗的眼光看去他是瘋子;站在革命的立場看去他是先知先覺。同一個(gè)人、同一個(gè)思想?yún)s在社會(huì)上有截然對(duì)立的兩種看法和評(píng)價(jià),這也是變革時(shí)代的社會(huì)矛盾的反映。魯迅塑造這具有狂與不狂含義”。兩重性的形象,就是對(duì)社會(huì)矛盾的一種揭示。這也是狂個(gè)形象本身所具有的深刻掌握狂人形象的關(guān)鍵,就在于對(duì)狂人是真狂還是假狂的理解。
《從百草屋到三味書屋》,這是一段多么天真爛漫的童年時(shí)光??!百草園“確鑿只有一點(diǎn)野草”,但在魯迅的心中卻是一個(gè)樂園,園子里的植物和動(dòng)物帶給魯迅無限的樂趣,還有長媽媽見的神話故事,無憂無慮的現(xiàn)實(shí)世界和神秘動(dòng)人的神話世界交織在一起,歡樂而奇妙。三味書屋的生活相對(duì)來講顯然枯燥很多,每日跟隨先生讀書對(duì)課。在嚴(yán)厲、刻板的先生的管教下,孩子對(duì)世界的好奇心和想要游戲的愿望被壓制卻不完全,仍然在束縛中暗暗的釋放。作者寫何首烏根而聯(lián)想到成仙,寫傳說的赤練蛇聯(lián)想到長媽媽講美女蛇的故事,寫捕鳥便提到閏土的父親,寫學(xué)生讀書而提到先生讀書等。這些必要的聯(lián)想,使文章放得開,富有情趣,又收得攏,為表現(xiàn)中心服務(wù),也使文章更加生動(dòng)活潑,多姿多彩。魯迅對(duì)百草園和三味書屋的回憶是充滿著同樣溫暖深沉的情感的,即使是嚴(yán)厲刻板的壽鏡吾先生,魯迅對(duì)他也是尊敬和懷念的。在這種懷念的同時(shí),作者含蓄準(zhǔn)確地表達(dá)了對(duì)封建私塾教育扼殺兒童天性的不滿和批判,但這種批判顯然比他的雜文要溫和的多。
第四篇:《人生只有一件事》讀后感
人生處處有道坎,若你執(zhí)意往前走,便會(huì)收獲不一樣的光彩,若你執(zhí)意退步,就會(huì)像老鼠一樣弱小。
有句話說得好:生活的無奈,有時(shí)并不源于自己,別人無心的筑就,那是一種陰差陽錯(cuò)。生活本就是矛盾的,白天與黑夜間的距離,春夏秋冬之間的輪回,于是有了挑剔的喜愛,讓無奈加上了喜悅的等待。
是啊,人生就是如此。有的人因小時(shí)候的不幸,截了肢;有的人因小時(shí)候多吃糖果,導(dǎo)致現(xiàn)在牙齒發(fā)爛;有的人因一次考試失敗,導(dǎo)致精神損傷;有的人因承受不了家長的責(zé)備,便想自己毀滅;還有的人因承受不了事業(yè)的失敗,便想胡作非為。
人生是一場漫漫旅途,沒有人會(huì)知道明天會(huì)發(fā)生什么。
人生如戲,可是戲可以重來,而人生絕對(duì)不可重來。世上沒有后悔藥,我們今天做過的事情,明天便要承受不堪的后果。
就如德國杰出的作家貝多芬,貝多芬在26歲時(shí)就得了神經(jīng)性耳聾癥,聽力逐漸消失。他只能通過談話冊(cè)與別人交流。但孤寂的生活,不公的命運(yùn)并沒有使他失掉生活的'希望與信心。貝多芬和我們所有人一樣,他不是天生的聰明,也不是像別人口中說的神童,他是靠自己的努力來改變?nèi)松?,改變命運(yùn)。
自強(qiáng)不息是人活著的最基本要求。正如英國的羅素 。貝克所說的:一個(gè)人即使已登上頂峰,也仍要自強(qiáng)不息。一個(gè)人可以懦弱的活著,但決不能失掉自信,自強(qiáng)不息是一個(gè)人的本分。
人生如同在大海里潛游,只有克服海底的重重壓力,才能越潛越深,才能欣賞到別人從未見過的景色。
第五篇:《人生只有一件事》讀后感
其實(shí)我自己那幾年,我不愿意翻閱,徘徊故事邊緣,只剩下心底的一聲。有好幾年,我成天在抱怨,我沒錢,恨老天不開眼,為什么好的事情都與我沒有緣。我開始不愛看時(shí)間,過一天算一天,看啥都不順眼,沒興趣沒感覺,就好像全世界都與我無關(guān)。想想自己曾經(jīng)碌碌無為,還夸自己平凡可貴真是可笑哦!別人的慘淡或燦爛,全都與自己無關(guān)。想的比做的遠(yuǎn),三兩天的`熱血,回頭還不理解還會(huì)厭倦,為什么會(huì)失敗,其實(shí)只是自己選擇失敗只敢逃避。
換種生活,讓自己學(xué)會(huì)去努力,可以變得開心,每一次自己的執(zhí)著都是一次收獲。不要再停留,做對(duì)的選擇過去的就讓它過去,不要回頭。路就在我們自己的腳下,沒有生活那么復(fù)雜。
現(xiàn)在不努力的自己,以后連有個(gè)地方睡覺,吃飯都難。現(xiàn)在的你是不是在家電視一直閃,手機(jī)游戲不停,熬到日夜顛倒,眼睛發(fā)紅都還在獨(dú)自一人對(duì)著發(fā)亮的屏幕,是不是早已習(xí)慣。
假如你年少有為,知道什么是珍惜,懂得什么是珍貴,那就不會(huì)多受罪,后悔的滋味肯定不好受吧!要學(xué)會(huì)知進(jìn)退,不自卑。
現(xiàn)在不要錯(cuò)手毀掉自己的人生,現(xiàn)在不要有一絲絲的改變,時(shí)間只不過是考驗(yàn)。只要自己種在心中的信念絲毫未減,面前再多艱險(xiǎn)不退縮。成長的路上必然經(jīng)歷很多風(fēng)雨,相信自己,不要因?yàn)槟ゾ毻W∧阕约旱哪_步。
只要你在為閃閃發(fā)光的夢(mèng)想,在努力奮斗著,就不要怕,有什么抗不過來的,要怕就怕自己停滯不前。夢(mèng)想本身是不會(huì)發(fā)光的,發(fā)光的是追逐的我們。