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第一篇：爭做新時代好青年思政課教案

活動背景：

春天的北京小學校園，小草吐綠，鮮花盛開，大自然的美麗撲面而來?！懊利惖男@我們共同愛護，美麗的校園我們用行動裝點”。在我們北京小學每一位少先隊員的心里，都有文明行為習慣的種子，讓我們趁著這溫暖的春風，沐浴著和煦的陽光，讓文明行為習慣生根、發(fā)芽，開出絢爛的花，裝點春天的北京小學校園！

活動目的：

1、通過活動，深化“好習慣--人一生的財富”這一校訓，培養(yǎng)學生良好的語言和行為習慣。

2、在活動中，激發(fā)學生“熱愛校園”的.主人翁意識，培養(yǎng)學生“自覺約束行為”的規(guī)則意識，發(fā)掘學生“校興我榮”的責任感。

3、調動學生參與集體活動的積極性，讓學生在活動中鍛煉自己的才能，讓我們的校園在全校師生的努力下變得更加美麗。

活動時間：

20xx年3月至4月

參加人員：

北京小學全體師生

活動內容：

一、征集校園文明用語、校園文明行為，培養(yǎng)文明用語、文明的行為習慣

各班級通過主題班會的形式，向學生征集涉及課間休息、樓道安全、環(huán)境保護、愛護公物等方面的校園文明用語和文明的行為各10條，同時列出最不文明的語言和行為各10條。少先隊大隊部搜集后，評選出北京小學校園十佳文明用語和十佳文明行為向全校師生公布，作為大家培養(yǎng)文明習慣的準則。

二、畫美麗校園

二年級的學生在老師的組織下，采取繪畫的形式，畫出美麗校園里的`文明行為，美麗的風景，意在反映同學們在美麗校園內學習生活的情景，倡導文明言行?？僧嬒灩P畫、水彩畫、科幻畫，A4紙大小，形式不拘一格。學校搜集后，將評出一、二、三等獎，并進行展出。

三、辦文明好習慣小報

四年級的學生在老師的指導下，搜集各種文明好習慣相關的內容，并設計版面，配畫，辦一期主題小報。學校搜集后，將評出一、二、三等獎，并進行展出。

四、開展“文明習慣我能行”征文活動

六年級的學生在老師的指導下，寫一次“文明習慣我能行”作文，可以是記敘文，寫發(fā)生在身邊的文明好習慣事例；可以是演講稿，倡導大家都來養(yǎng)成文明的行為習慣；還可以是詩歌散文，抒發(fā)自己在參與活動中的感受。學校搜集后，將評出一、二、三等獎，并在紅領巾廣播站進行展播。

五、美麗校園攝影作品展

學校愛好攝影的老師注意發(fā)現身邊學生的文明行為，通過攝影的形式記錄下來，學校將對優(yōu)秀作品進行展播。

活動進程：

（一）宣傳發(fā)動階段：3月11日至14日

學校通過國旗下獻詞、召開專題會議、電子屏幕等形式向全校師生宣傳此次活動的目的意義、活動的內容，動員全體師生參與到活動中來。

（二）組織實施階段：3月15日至29日

1、各班于3月15日下午召開“‘用文明習慣裝點春天的校園’文明用語”討論會，向學生征集涉及課間休息、樓道安全、環(huán)境保護、愛護公物等方面的校園文明用語和文明的行為各10條，同時列出最不文明的語言和行為各10條，班主任指導班干部整理后于3月19日前交少先隊大隊部。

2、3月18日至3月28日，各班利用美術課、活動課、班會課及課間休息時間，按要求參加“畫美麗校園”、“辦文明好習慣小報”、“寫‘文明習慣我能行’”征文。各班級進行初選，每班選出十份（篇）參加校級評選。

3、學校組織教師對學生參加活動的過程進行攝影。

（三）評選展示階段：4月1日至26日

1、學校組織教師對學生的作品進行評審。

2、少先隊大隊部公布獲獎名單，并展示作品、進行表彰。

（四）總結升華階段：4月29至期末

1、各班級認真總結在“用文明習慣裝點春天的校園”主題少先隊活動中學生的收獲，激勵學生養(yǎng)成好習慣，為打造美麗的校園繼續(xù)努力。

2、少先隊大隊部繼續(xù)開展“好習慣優(yōu)勝中隊”、“好習慣之星”的評選活動，促進學生好習慣的形成。

第二篇：爭做新時代好青年思政課教案

【活動目的】

通過本次主題班會使同學們了解校園中存在哪些不文明的行為，使同學們充分認識到培養(yǎng)良好文明習慣、增強文明意識的重要性。同學們要在生活與學習中不斷增強文明意識，用精神引領行動，做到講文明、知禮儀，為和諧校園的創(chuàng)建貢獻力量。同時以倡議書的形式讓同學簽名，增強文明意識，與校園不文明現象說不。

【活動內容】

1、了解生活中常見的陋習

2、了解每個同學自身的陋習以及給他們帶來的危害3。熟悉、倡導中學生應當遵守的文明禮儀

【活動形式】

視頻、競答、游戲、測試等。

【活動過程】

導入班主任：在班會課開始之前，我們先來猜一個謎語。猜猜看

我不是你的影子，但我與你親密無間。我不是機器，但我全心全意聽命于你。對成功的人來說，－－我是功臣；對失敗的人來說，－－我是罪人。培訓我，－－我會為你贏得整個人生；放縱我，－－我會毀掉你的終身。（習慣）

行為決定想習慣，習慣決定性格，性格決定命運。禮儀是一種修養(yǎng)、一種氣質、一種文明、一種親和力，它是人際交往的通行證。一個人要有所成就，就必須從學禮開始，那么如何培養(yǎng)我們的文明禮儀？讓我們一起走進13財會精英《告別陋習走向文明》主題班會，有請我們今天的支持人泮依婷、王夢楠。

一、認識陋習

主持人泮、王自我介紹

主持人泮：陋習：是一種粗魯、丑陋、不文明的壞習慣，也是一個民族文明評估的量度，陋習屬于社會公德的層面。

主持人王：我們生活中會有哪些陋習呢？我們看一個小視頻《地鐵站的調侃》播放視頻

主持人泮：這只是生活的一角，讓我們再看幾組圖片展示圖片

主持人王：如果這些還不夠，再讓我們看看我們的國人的最高境界。

泮：不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？

王：中央電視臺曾經報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，這些頗有“中國特色”的“行為藝術”，讓天安門淚流滿面啊?。。?/p>

泮：看完了上面的“美照”后，你們有什么感想呢？或許我們認為某些事情已是司空見慣的，已是熟視無睹了，甚至麻木了?？墒侵灰屑毾胂?，就會發(fā)現這些事里有著許多與文明不合拍的東西。文明，就差這一點！那么作為中學生的我們，這里是不是也有你的影子呢？

王：好多同學也許都不好意思講，那我們就通過下面的游戲來走進大家的內心世界吧。

二、檢驗陋習

（一）游戲：真心話大冒險

游戲規(guī)則：主持人給出兩個題目，通過兩組抽簽的方式，讓學生回答給出的問題。第一次抽學號，第二次抽題目，說出一點加一分。得分高者給予一定的物質獎勵。

三、陋習危害

分組討論主持人給出的9個題目，分組討論，組長給出正確答案，回答正確的加分，分高者勝，時間3分鐘。

1、進食速度過快。不利于口中食物和唾液淀粉酶的初步消化，加重腸胃負擔；咀嚼時間過短，迷走神經仍在過度興奮之中，容易因食欲亢進而肥胖。

2、不吃早餐。嚴重傷胃，使你無法精力充沛地工作，而且還容易“顯老”。

3、隨地吐痰。痰中藏有成百上千種細菌、病毒、真菌、支原體等。隨地吐痰可以傳播流感、非典、流腦、肺結核、等多種疾病。

4、亂扔垃圾倒污水。有病菌在滋生的垃圾里繁殖，特別是變質的食物里面病菌更多，很容易致病。

5、睡懶覺。它可是身體健康的“死對頭”。睡懶覺使同學們的大腦皮層抑制時間過長理解力和記憶力減退、免疫功能下降等。

6、伏案睡覺。會傷害眼睛；加重心臟負擔；伏案午睡也會因頭部壓迫雙臂，影響血液循環(huán)和神經傳導，導致手臂麻木、刺痛。

7、翹二郎腿。會使腿部血流不暢，影響健康。將來很有可能成為靜脈瘤、關節(jié)炎、神經痛等病癥的患者，尤其是腿長的同學，還很容易得靜脈血栓呢！

8、瞇眼睛看東西。習慣性瞇眼會使眼肌疲勞、眼花頭疼，等你長大了眼角還會有很多的魚尾紋。尤其影響女性的美麗。

9、玩手機。研究證明，手機輻射會對青少年的腦部神經造成不可逆?zhèn)?，配有手機的學生的理解力、反應力、記憶力將會明顯下降。同時，手機還會使聽覺受損，睡眠質量下降，免疫功能失調。另外它還是致癌因子，能誘發(fā)白血病和腫瘤。

四、告別陋習

班主任寄語：通過今天的主題班會，我希望我們的學生都能成為講文明、懂禮貌的青少年文明行為，貴在實踐！我希望每位同學能夠真正地從自我做起，少說空話，多做實事，力爭做到言行文明、舉止得體、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，凡事多反思自我，少埋怨他人，用自己的實際行動來告別各種自身存在的不良行為，做一個文明守紀的中學生

（一）全班宣誓

我用青春的名義莊嚴宣誓，從今天起，我要努力做到：遵規(guī)守紀；注重儀表；禮貌待人；勤儉節(jié)約；遵守公德；嚴于律己；

從我做起！從現在做起！從內心做起！我要告別陋習！

用文明打開知識之窗！用文明鼓起上進之帆！我文明，我光榮！我文明，我成功！

（二）簽訂倡議書

主持人將事先擬好的倡議書讓全班同學簽名倡議告別陋習

五、作業(yè)

寫一篇關于文明禮儀的周記，談談對本次班會課的認識。