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第一篇:學(xué)前教育個(gè)人先進(jìn)事跡材料
黃陂區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒園是一所底蘊(yùn)深厚、充滿活力的武漢市一級(jí)園,也是黃陂區(qū)唯一的一所公辦園。多年來(lái),區(qū)直機(jī)關(guān)幼兒園以優(yōu)化的管理、優(yōu)質(zhì)的保教、優(yōu)秀的師資和優(yōu)異的辦園條件相繼被評(píng)為武漢市素質(zhì)教育先進(jìn)單位、武漢市教育創(chuàng)新、工作創(chuàng)優(yōu)示范崗、武漢市巾幗文明崗、武漢市校本培訓(xùn)示范校、武漢市優(yōu)秀星級(jí)教研組、武漢市教書育人示范崗、黃陂區(qū)文明單位、黃陂區(qū)辦人民滿意的教育先進(jìn)單位、黃陂區(qū)委先進(jìn)基層黨組織。
一、創(chuàng)造條件,加大投入,不斷改善辦園條件。
近年來(lái),幼兒園克服一切困難,積極爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的支持,不斷改善辦園條件。一是自籌資金添置幼兒床,實(shí)現(xiàn)幼兒每人每張床夢(mèng)想,既改善了幼兒睡覺(jué)條件,又實(shí)現(xiàn)了園內(nèi)的封閉管理。二是添置了柴油灶、蒸飯車、開水器、熱循環(huán)消毒柜,極大地改善了幼兒食堂的條件。三是通過(guò)對(duì)舊辦公樓、教學(xué)樓的改造和維修,新建綜合樓,幼兒園新增設(shè)了電子備課室、教工之家、多媒體室。四是園內(nèi)新添配了辦公電腦及打印設(shè)備、數(shù)碼相機(jī)、數(shù)碼攝像機(jī),安裝了校園廣播系統(tǒng)、校園網(wǎng);各班配制了電視機(jī)、錄音機(jī)、消毒柜、空調(diào),較好地滿足了教學(xué)的需要。五是對(duì)園內(nèi)進(jìn)行了綠化、美化、兒童化的改造。添置了大量?jī)和婢?,并?duì)操場(chǎng)地面進(jìn)行了軟化,新增了玩沙、玩水池,開辟了文化宣傳櫥窗,以達(dá)到環(huán)境育人的目標(biāo)。
二、努力探索,勇于創(chuàng)新,形成了“以法治園、以人興園”的管理機(jī)制,管理效能明顯提高。
一是建立健全了幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。如各部門崗位責(zé)任制、教職工考勤制度、學(xué)習(xí)會(huì)議制度、教研工作制度、安全保衛(wèi)制度等等,使各項(xiàng)管理措施有據(jù)可依。二是推行有效的績(jī)效評(píng)估。幼兒園根據(jù)崗位評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)考核教職工,與評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤,極大地調(diào)動(dòng)了教職工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。三是倡導(dǎo)“以人為本“的管理思想。我們關(guān)注教師的個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)的需求,將教職工的發(fā)展作為幼兒園管理工作的重要內(nèi)容,在工作崗位上充分挖掘教師的潛力,體現(xiàn)教師的價(jià)值。充分調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性,形成了全園教職工“園興我榮”的主人翁意識(shí)。
三、以園為本,多種形式,全面實(shí)施課程改革。
(一)以幼兒為本,認(rèn)真貫徹《綱要》精神。
我們認(rèn)真貫徹《綱要》精神,堅(jiān)持“以幼兒為本,和諧發(fā)展”的教育理念。以幼兒的需要和興趣為出發(fā)點(diǎn),以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展為目的,結(jié)合我園的實(shí)際情況,以新世紀(jì)主題探究課程為主要課程,輔以少量整合課程,努力提高保教質(zhì)量。
(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實(shí)施,關(guān)鍵在教師。保教質(zhì)量是幼教工作的生命線,而提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵也是教師。我園結(jié)合本園實(shí)際,堅(jiān)持外學(xué)習(xí)、內(nèi)研究(培訓(xùn)),吸收其它幼兒園的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本園實(shí)際,加強(qiáng)研究,從轉(zhuǎn)變觀念入手,提高教師的整體水平。
1、弘揚(yáng)師德,樹立教師職業(yè)精神。
師德是教師之魂,我們認(rèn)為新時(shí)期教師的師德更應(yīng)該放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位。一是通過(guò)制定相關(guān)制度來(lái)保障。二是不定期開展《幼兒園職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園園規(guī)》、優(yōu)秀教師事跡的學(xué)習(xí)。三是以教育局組織的“師德建設(shè)年”、“辦人民滿意的教育”等主題活動(dòng)為契機(jī),以演講比賽、師德征文、師德大討論、聽?zhēng)煹聢?bào)告等多種形式的活動(dòng),對(duì)教師進(jìn)行師德教育。
2、苦練內(nèi)功,夯實(shí)教師專業(yè)素質(zhì)。
我園有的放矢通過(guò)多種途徑來(lái)夯實(shí)教師專業(yè)素質(zhì)。一是重引導(dǎo)、多支持,鼓勵(lì)教師參加職后學(xué)歷培訓(xùn)。截至目前,已經(jīng)有20人取得職后大學(xué)本科學(xué)歷,二十多人取得職后??茖W(xué)歷。二是多練兵、常比武,提高教學(xué)技能。圍繞課程改革,我們組織教師開展說(shuō)課、上觀摩課活動(dòng),研究教育策略;定期組織專題研究公開活動(dòng),總結(jié)某一類活動(dòng)的教學(xué)方法。我園鼓勵(lì)教師間互學(xué)互比交流溝通。幼兒園還經(jīng)常開展操節(jié)評(píng)比、環(huán)境觀摩、評(píng)比等活動(dòng),讓教師們彼此的教育思想互相看得見(jiàn);同時(shí)我園還注重為教師提供自我展示的舞臺(tái),讓其演繹創(chuàng)新理念,展示亮麗風(fēng)采。
3、“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象”,有力促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)化成長(zhǎng)。
近幾年來(lái),我園充分發(fā)揮市級(jí)園的示范和輻射作用,多次為為全區(qū)幼兒園園長(zhǎng)和教師提供現(xiàn)場(chǎng)觀摩、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),舉辦專題講座,積極承辦全區(qū)幼兒園的課堂教學(xué)能手評(píng)比等活動(dòng),為全區(qū)幼兒園教師搭建有益競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái),使一批優(yōu)秀教師脫穎而出,其中我園的陳秀文、黃晶、丁靜、胡小紅老師被評(píng)為“教學(xué)能手”,盧小君、朱曉輝、陳秀文等老師先后被評(píng)為區(qū)級(jí)“學(xué)科帶頭人”、“優(yōu)秀青年教師”,李時(shí)英、黃晶被評(píng)為武漢市“優(yōu)秀教師”,雷利平老師被評(píng)為市級(jí)“百優(yōu)班主任”。很多教師的教案、論文獲得各級(jí)各類獎(jiǎng)。
(三)立足園情,提高教師教科研水平。
“科研興園”是我們牢記的信條,大家都充分意識(shí)到教科研的重要性。為此,我園根據(jù)實(shí)際情況開展了課題研究。去年,我們申報(bào)了區(qū)級(jí)“”規(guī)劃課題《幼兒園教學(xué)常規(guī)管理的研究》和省級(jí)校本研究的子課題《園本培訓(xùn)與教師專業(yè)成長(zhǎng)》。目前,《園本培訓(xùn)與教師專業(yè)成長(zhǎng)》課題已開始啟動(dòng)。為提高課題研究水平,我園專門選派課題承擔(dān)者朱小輝、陳秀文老師參加了區(qū)教科室組織的課題負(fù)責(zé)人培訓(xùn)。同時(shí),她們還參加了一、二期武漢市園本培訓(xùn)高級(jí)研修班的學(xué)習(xí)。為課題研究人員的能力、素質(zhì)提供了保障。目前,此課題取得了初步的成果。通過(guò)課題研究,園內(nèi)形成了人人參與的良好學(xué)習(xí)氛圍,教師的理論水平和教科研水平不斷提高。在近兩年的教科研成果評(píng)選活動(dòng)中,有十多人次的教學(xué)案例、論文分別獲得省、市、區(qū)級(jí)各類獎(jiǎng)。
四、加大力度,強(qiáng)化措施,積極做好后勤保障。
(一)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度
幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,對(duì)后勤服務(wù)保障和食品衛(wèi)生工作給予了高度重視。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》等,積極配合區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督部門、區(qū)婦幼保健所做好常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防、接種消毒等工作;堅(jiān)持晨間檢查制度,幼兒、教職工全面健康檢查制度,消毒制度等。并在各類傳染病流行季節(jié),加大力度,有效地杜絕了各類傳染病的發(fā)生。特別是手足口病、h1n1甲型流感爆發(fā)期,更是做好預(yù)防、消毒、防控工作,截止到目前,我園未發(fā)生一例病例和疫情。
(二)樹立安全第一的工作理念。
幼兒園成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定切實(shí)可行的措施,做到層層負(fù)責(zé)、層層落實(shí)。落實(shí)安全檢查制度,安全責(zé)任落實(shí)到人,每月一次安全工作會(huì),堅(jiān)持每學(xué)期開展一次全方位的安全檢查,重點(diǎn)突出防火、防電、防食物中毒、防走失等幾個(gè)方面。近幾年,全園無(wú)一起安全責(zé)任事故。
成績(jī)屬于過(guò)去,展望未來(lái)我們將進(jìn)一步總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),抓住機(jī)遇,加快發(fā)展,科學(xué)發(fā)展、以創(chuàng)新的精神,優(yōu)化管理,提高辦園質(zhì)量,知難奮進(jìn),再創(chuàng)佳績(jī)!
第二篇:學(xué)前教育個(gè)人先進(jìn)事跡材料
小成,20__年12月入伍,現(xiàn)任阿勒泰森林消防支隊(duì)阿勒泰大隊(duì)二中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)助理。他始終堅(jiān)定理想信念、苦練專業(yè)技能、扎根基層奉獻(xiàn),以敢打必勝的戰(zhàn)斗精神不斷攻堅(jiān)克難,練就過(guò)硬專業(yè)素質(zhì),先后圓滿完成新疆阿勒泰“6?6”“9?13”,陜西商洛“4?6”、邑“4?9”等多次森林滅火撲救任務(wù)以及20__年阿勒泰抗雪救災(zāi)、20__年秦嶺失聯(lián)人員搜救等急難險(xiǎn)重任務(wù)。榮立個(gè)人三等功3次、嘉獎(jiǎng)8次,獲武警部隊(duì)人才三等獎(jiǎng)、被原武警新疆森林總隊(duì)新一代革命軍人好樣子先進(jìn)典型,被森林消防局表彰為第七屆“咱身邊好樣子”先進(jìn)典型,榮獲第五屆全國(guó)119消防先進(jìn)個(gè)人,中央政法委年度“平安衛(wèi)士”等多項(xiàng)榮譽(yù)。
甘做極寒北疆的“保護(hù)者”
阿勒泰因阿爾泰山而聞名,享有“千里畫廊”的美譽(yù)。但這里是中國(guó)第二寒極,冬季漫長(zhǎng)達(dá)七個(gè)月,最低氣溫曾達(dá)零下50℃,對(duì)于常年駐守在這里的森林消防指戰(zhàn)員來(lái)說(shuō),條件十分艱苦。與此同時(shí),阿勒泰生態(tài)地位十分重要。阿爾泰山林區(qū)是全國(guó)六大林區(qū)之一、森林面積占全疆森林的一半,素有北疆“水塔”之稱。額爾齊斯河孕育了世界四大楊樹派系,優(yōu)越的生態(tài)系統(tǒng)被國(guó)務(wù)院確定為水源涵養(yǎng)型山地草原生態(tài)功能區(qū),是新疆的“生態(tài)北屏障”。而這道美麗的屏障卻極為脆弱,一旦遭到迫害,則難以恢復(fù)。
20__年冬天,小成懷揣著從軍報(bào)國(guó)的激情,憧憬著“大漠孤煙、瀚海駝鈴”的壯闊畫面,踏上了西行的列車,來(lái)到祖國(guó)西北的邊陲。他所屬的支隊(duì)擔(dān)負(fù)著守護(hù)這片廣袤林海的神圣使命,近300名指戰(zhàn)員守衛(wèi)著225萬(wàn)公頃天然林的生態(tài)安全,使命光榮、責(zé)任重大。就這樣,潛心扎根在這片美麗的極寒之地,歲月更迭,花謝花開。小成憑借著不懈奮斗的精神,實(shí)現(xiàn)了一次次的自我突破和飛越,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),走過(guò)了18年無(wú)怨無(wú)悔的消防員生涯。
愿做綠色林海的“守護(hù)者”
森林火災(zāi)被稱為大自然的毀滅者,作為逆火而行、沖鋒陷陣,時(shí)刻面臨生死考驗(yàn)的森林消防員,必須鍛造精湛過(guò)硬的專業(yè)技能!
20__年9月的一場(chǎng)森林火災(zāi)是小成參加的第一場(chǎng)滅火實(shí)戰(zhàn),作為水泵手,他負(fù)責(zé)的水泵突然熄火。關(guān)鍵時(shí)刻,班長(zhǎng)迅速排除故障,保證了作戰(zhàn)進(jìn)程、確保了戰(zhàn)友安全。從那時(shí)起,他下決心必須把個(gè)人技術(shù)練過(guò)硬!
為了盡快掌握操作技能,他幾乎把所有課余時(shí)間都用在研究裝備上。面對(duì)處置邊境草原火中時(shí)常遇到的水源匱乏問(wèn)題,他潛心研究消防車和水泵有機(jī)結(jié)合作為“移動(dòng)水囊”使用。從理論論證到實(shí)踐檢驗(yàn),他自行設(shè)計(jì)、自購(gòu)材料、自學(xué)焊接,經(jīng)過(guò)上百次試驗(yàn),終于實(shí)現(xiàn)了森林消防車與水泵的結(jié)合改裝,輸水距離、運(yùn)轉(zhuǎn)壓力、出水揚(yáng)程均達(dá)到預(yù)期效果。
新疆是自然災(zāi)害多發(fā)頻發(fā)地區(qū),人民生命安全時(shí)刻面臨威脅。隊(duì)伍轉(zhuǎn)制后,面對(duì)地震救援新課目,小成從零學(xué)起、先學(xué)一步,積極帶領(lǐng)班級(jí)隊(duì)員破難題、攻難關(guān)。通過(guò)實(shí)踐與理論的不斷結(jié)合,他不僅熟練掌握了各類救援裝備操作技巧,還逐步摸索出一套適合自己的組訓(xùn)方法,一系列輔助訓(xùn)練課目,有效提升了所在單位的應(yīng)急救援專業(yè)訓(xùn)練水平,為遂行綜合性應(yīng)急救援任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),確保在危難時(shí)刻能夠上得去、打得贏。
永做黨和人民的“守夜人”
從“橄欖綠”到“火焰藍(lán)”,雖然身份和服裝變了,但從事的森林消防事業(yè)沒(méi)有變,初心與忠誠(chéng)沒(méi)有變!
小成兄弟兩人,弟弟高中畢業(yè)后,參軍入伍并于20__年被派往南蘇丹達(dá)爾富爾執(zhí)行維和任務(wù)。在弟弟執(zhí)行維和任務(wù)期間,他也面臨人生的重大抉擇。一邊是追隨部隊(duì)轉(zhuǎn)制改革的強(qiáng)烈意愿,一邊是長(zhǎng)期無(wú)法照顧妻兒父母的深深愧疚。
這也讓他逐漸而充分意識(shí)到,回望來(lái)時(shí)路,從一名大山里走出來(lái)的孩子成長(zhǎng)為一名森林消防隊(duì)伍班長(zhǎng)骨干,是他衷愛(ài)的森林消防隊(duì)伍給了今天的成就,是家人一路走來(lái)的陪伴支持給了他前行的勇氣。如果此時(shí)放棄跟隨部隊(duì)轉(zhuǎn)改,才是對(duì)家人的長(zhǎng)期付出的莫大辜負(fù)。面對(duì)新使命、新征程,惟有全力以赴,堅(jiān)定繼續(xù)前行的力量,才是對(duì)家人默默支持的最好回報(bào);惟有奮勇爭(zhēng)先,在應(yīng)急救援的新征程中錘煉過(guò)硬本領(lǐng),才是對(duì)隊(duì)伍提質(zhì)強(qiáng)能的最大貢獻(xiàn);惟有砥礪前行,始終在基層平凡崗位上恪盡職守,才能真正詮釋永遠(yuǎn)做黨和人民平安“守夜人”的不變初心。
第三篇:學(xué)前教育個(gè)人先進(jìn)事跡材料
現(xiàn)為*單位干部。自*單位成立黨支部以來(lái),該同志一直擔(dān)任**黨支部組織委員。多年來(lái),該同志以黨性為后盾,以政治責(zé)任感為動(dòng)力,以“黨性最強(qiáng)、作風(fēng)正派、工作出色”為具體要求,從思想上、作風(fēng)上加強(qiáng)自身建設(shè)。他平時(shí)能刻苦鉆研學(xué)習(xí)黨務(wù)知識(shí),注重通過(guò)學(xué)習(xí)馬列主義、毛思想、鄧?yán)碚摵汀叭齻€(gè)代表”重要思想來(lái)提高自身素質(zhì)。他嚴(yán)于律己、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)、辛勤工作,出色的完成了本職工作和黨賦予的黨務(wù)工作者的光榮任務(wù)。因成績(jī)突出,XX年、XX年被*黨委評(píng)為優(yōu)秀黨務(wù)工作者,XX年被機(jī)關(guān)黨工委評(píng)為優(yōu)秀黨務(wù)工作者,XX年、XX年度、2019年被主管部門評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。并曾多次被**單位評(píng)為先進(jìn)工作者等光榮稱號(hào)。主要表現(xiàn)在以下幾方面:
一是具有較高的思想政治覺(jué)悟。身為支部委員,該同志無(wú)論是在政治理論與業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),還是在參加各種政治活動(dòng),都能站在黨員群眾的前列,以身作則做表率。他關(guān)心黨和國(guó)家大事,政治敏銳性較強(qiáng),思想上、政治上和行動(dòng)上能時(shí)刻同黨中央保持高度一致,能帶頭執(zhí)行黨和國(guó)家現(xiàn)階段的各項(xiàng)路線方針政策,模范地遵守紀(jì)律,自覺(jué)接受監(jiān)督。平時(shí)助人為樂(lè),為人正派,堅(jiān)持原則,清正廉潔,敢于同違反黨性原則的言論和行為作斗爭(zhēng),能自覺(jué)履行黨員義務(wù),正確行使黨員權(quán)利,并積極開展批評(píng)與自我批評(píng),勇于改正缺點(diǎn),具有開拓創(chuàng)新精神。
二是能把黨務(wù)工作與本職工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)。該支部沒(méi)有設(shè)專職黨務(wù)干部,9年來(lái),大部分黨務(wù)性工作均由他擔(dān)負(fù),為了不影響日常工作,他總是利用業(yè)余時(shí)間加班加點(diǎn),認(rèn)真做好“三次會(huì)議一課”等會(huì)議記錄和各種材料的整理歸檔工作,沒(méi)有因黨務(wù)性工作而影響本職工作,對(duì)此,他無(wú)怨無(wú)悔、樂(lè)此不疲,不計(jì)個(gè)人名利,表現(xiàn)出較強(qiáng)的工作責(zé)任心和熱衷于黨務(wù)工作事業(yè)的堅(jiān)忍不拔精神。
三是堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。雖然他在組織委員的崗位上已干了多年,但是他深知:作為一名黨務(wù)工作者,要想做好黨務(wù)工作,必須具備優(yōu)良的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策水平,特別是新時(shí)期黨務(wù)工作給黨務(wù)工作者提出了更高的要求。他十分重視知識(shí)的更新,為了不斷提高自身素質(zhì),以保證黨務(wù)和本職工作高效有序進(jìn)行,他充分利用課余時(shí)間堅(jiān)持自學(xué),取得了電大法律專業(yè)的大專文憑。在平時(shí)的工作中,能自覺(jué)依法行政、文明執(zhí)法,牢記宗旨,全心全意為人民服務(wù),能刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),善于敏銳洞察新的形勢(shì),把握時(shí)代的脈搏,自覺(jué)錘煉,具有不斷增強(qiáng)做好組織工作的能力。
在政治素質(zhì)方面,該同志具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,較強(qiáng)的政治責(zé)任感。在思想素質(zhì)方面,該同志能從提高自身政策理論水平入手,加強(qiáng)對(duì)鄧?yán)碚摵汀叭齻€(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)。特別是在這次開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中,他能積極參與,并按照中央和各級(jí)黨委的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)必讀篇目,做好學(xué)習(xí)筆記,撰寫心得體會(huì)文章、黨性分析材料和制定整改措施。在積極協(xié)助支部書記起草制定支部開展先進(jìn)性教育活動(dòng)的有關(guān)計(jì)劃、措施的同時(shí),主動(dòng)做好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的有關(guān)材料上報(bào)和各類文件材料的收集整理歸檔工作。在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面,為了能更好的勝任黨務(wù)工作,該同志經(jīng)常通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷的從書中吸取營(yíng)養(yǎng),來(lái)彌補(bǔ)自己的薄弱環(huán)節(jié)。幾年來(lái),他就是這樣一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè)地對(duì)待工作的,經(jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng),也為他自己積累了較為豐富的黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)和具備了較強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平。在道德品質(zhì)素質(zhì)方面,該同志能不斷用共產(chǎn)主義道德品質(zhì)嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)黨性鍛煉,培養(yǎng)自己的高尚情操、寬廣的胸懷和良好的性格,努力塑造黨務(wù)工作者的形象。在作風(fēng)素質(zhì)方面,該同志按照黨務(wù)工作者必須具備的條件入手,加強(qiáng)培養(yǎng)自己的實(shí)事求是的思想作風(fēng),密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng),艱苦奮斗的生活作風(fēng),來(lái)樹立和轉(zhuǎn)變自己的工作作風(fēng),使自己成為他人的榜樣。
四是堅(jiān)持原則,恪盡職守,當(dāng)好發(fā)展黨員的“第一把關(guān)人”。幾年來(lái),大隊(duì)黨員發(fā)展工作很有成效,先后吸收符合黨員條件的8名積極分子入黨。每當(dāng)代表黨組織找積極分子談話時(shí),總是認(rèn)真細(xì)致做好思想工作,對(duì)符合發(fā)展條件的同志,提出更高的要求,灌入黨的宗旨和思想,充當(dāng)宣傳黨的知識(shí)的傳播人;對(duì)不太成熟的同志,以情動(dòng)人,春風(fēng)化雨,既堅(jiān)持原則,又講究方法和策略,耐心細(xì)致地說(shuō)服引導(dǎo),并鼓勵(lì)繼續(xù)努力。
他這種不為名利的品質(zhì)、全心全意為人民服務(wù)的觀念、客觀公道的處事原則、耐心細(xì)致的工作作風(fēng)、持之以恒的奉獻(xiàn)精神、傾入黨務(wù)工作的滿腔熱情,深受黨員和群眾的好評(píng)。