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第一篇：實驗室管理規(guī)章制度

1、進入實驗室工作的，必須遵守實驗室的`規(guī)章制度，服從安排和管理，保持室內肅靜和整潔，做文明實驗。

2、使用儀器設備遵守操作規(guī)程，發(fā)生故障或損壞應報告管理人員。

3、實行分工協(xié)作、專管專用，使用后及時清洗提高儀器設備使用率。

4、設備的管理、維護、保養(yǎng)等工作專人負責。

5、實驗室應保持整潔，不得將儀器設備借給他人使用。

6、未經(jīng)同意，非本室人員不得在實驗室內做實驗。

7、注意安全，做好防火、防盜、防止事故的發(fā)生。

8、廠外人員進入實驗室做實驗或參觀學習，需經(jīng)主管部門批準。

9、注意安全，發(fā)生事故應立即切斷電源、火源，并如實報告，采取緊急措施。

10、要勤儉節(jié)約，不浪費水、電、材料。

11、實驗室人員要執(zhí)行實驗室安全管理規(guī)定，明確職責，任務落實到人。誰的實驗誰負責的基本原則。

12、凡做帶有危險性的實驗必須有安全防護措施，并要實驗技術人員的監(jiān)護或兩名實驗員，否則不得進行。

13、易燃、易爆、高壓、高溫、有毒、有害等危險品，嚴格領用手續(xù)。

14、安全用水、電；水、電使用完畢立即關閉開關；對雜物要及時清掃。養(yǎng)成實驗員的良好品質。

15、消防器材和設施要會用。要放在明顯的位置，安全員應經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)故障及時排除和維修，使之處于完好狀態(tài)。

16、有機溶劑、氧化劑、重金屬及化合物和有毒，低沸點物質應妥善使用和回收。實驗廢水，廢氣和廢渣應放入指定地點，統(tǒng)一銷毀。嚴禁倒入下水道。

第二篇：實驗室管理規(guī)章制度

一、為了合理安排實驗和儀器的使用，實驗教師將分組實驗計劃提前三天、演示實驗提前一周送交實驗室。

二、教師借用儀器等須辦理相關登記，用完后應及時歸還。

三、在學生進入實驗室前教師應對學生進行常規(guī)性安全教育。學生進入實驗室要聽從教師和實驗員指揮，按要求完成實驗。

四、學生應愛護實驗室的各類物品，如有損壞應立即聲明，教師除教育外，視情節(jié)輕重做出賠償。

五、學生上課時應在指定的`位置進行實驗，不能隨意拿取其它組的實驗儀器等。

六、學生進入實驗室應保持衛(wèi)生，各廢棄物按指定地點存放，不能隨意亂放，以免發(fā)生危險?！?/p>

第三篇：實驗室管理規(guī)章制度

實驗室、實訓場所是學生技能訓練的場所，進行現(xiàn)場教學和實驗教學的課堂；是辦好學校的基本條件之一。為了加強學校實訓場所、實驗室的建設和管理，保障學校的教學質量，提高辦學效益，特制訂本制度。

一、基本任務

1、依據(jù)學校的規(guī)劃和上級的有關要求，負責實訓室、實驗室的建設和管理工作。

2、根據(jù)實訓大綱和實施教學計劃的規(guī)定，編寫相應的實訓、實驗指導書和考核大綱；編制教學計劃并承擔相應的實訓、實驗教學任務。

3、積極創(chuàng)造條件，承擔校內、外的培訓任務。

二、管理與建設

1、全校的所有實訓場所、實驗室均在學校主管教學的副校長領導下，由學校指定部門負責管理。

2、實訓場所、實驗室的建設和改造必須以學校的建設規(guī)劃為依據(jù)，在各部的'協(xié)同配合下，由學校指定部門組織實施。

3、實訓場所、實驗室的儀器、設備管理應按《職業(yè)技術學校設備、儀器管理制度》嚴格執(zhí)行。

4、要在保衛(wèi)部門的監(jiān)督指導下，做好實訓場所、實驗室的安全、防火、保密工作。實訓室、實驗室內嚴禁吸煙。非工作人員不得進入實訓室、實驗室。對外單位人員進入實訓室、實驗室，須事先報告學校有關部門領導批準。

5、安全防范和勞動保護設施要齊全，任何人不得以任何借口挪用。實訓后，要切斷電源、關窗鎖門。發(fā)現(xiàn)隱患要及時報告主管部門。

6、要嚴格執(zhí)行國家有關技安和工業(yè)衛(wèi)生的規(guī)定；對易發(fā)生危害的物品，要有明顯標記，嚴防人身、設備事故發(fā)生。

7、要嚴格執(zhí)行國家有關技安和工業(yè)衛(wèi)生的規(guī)定；對易發(fā)生危害的物品，要有明顯標記，嚴防人身、設備事故發(fā)生。

8、加強文明建設，提高管理水平，改善育人環(huán)境，做到凈化、美化、規(guī)范化。即：凈化，要做到墻面、門窗、桌椅面光潔；室內無拉圾、無蜘蛛網(wǎng)；每日小掃，每周大掃；美化，要做到布置合理，儀器設備擺放整齊，方便教學；有一定的學術研究氣氛，并注意適當美化環(huán)境；規(guī)范化，要做到儀器、設備、工具的賬物卡三統(tǒng)一；儀器柜內物品擺放整齊，其名稱、規(guī)格、數(shù)量等標識清楚；操作規(guī)程和有關制度要上墻公布，常用的專業(yè)實驗、實訓術語也可精要上墻以利于學生實驗實訓。

三、實訓教學

1、實訓教學是集中對學生進行專項技能訓練的實踐性教學環(huán)節(jié)。

2、實訓教學的基本任務是：根據(jù)大綱的要求，對學生的某一專項技能進行規(guī)范而嚴格的訓練，達到規(guī)定的標準。

3、實訓教學必須有實訓大綱、實訓指導書，并在實訓開始將相關實訓資料前發(fā)到學生手中。

4、實訓前，指導教師應制定符合教學大綱要求的實訓計劃和詳細的進程安排。認真?zhèn)湔n，教學要有教案，并在設備、儀器、工具、材料等方面，作好充分而細致的準備。

5、實訓過程中，參加指導的教師應做到認真負責，耐心細致。凡遲到、提前下課、無教師指導等，按學校的有關教學違紀或教學事故處理。

6、要根據(jù)學生實訓成績評定辦法制定相應的成績評分標準，對實訓的全過程進行綜合的考核。

四、實驗課教學

1、實驗課教學是配合理論課教學而設置的實踐性教學環(huán)節(jié)。

2、實驗教學基本任務：對學生切實加強基本實驗方法和技能的訓練；使學生掌握科學實驗能力和現(xiàn)代實驗方法。通過實驗培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的學風，嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，分析問題、解決問題及創(chuàng)新的能力。

3、學生進入實驗室必須嚴格執(zhí)行實驗室有關規(guī)章制度，教師要經(jīng)常結合實驗，教育學生注意安全愛護公物，節(jié)約水電和節(jié)約實驗用品，逐步培養(yǎng)他們勤儉節(jié)約的作風，樹立尊重教師的勞動，講究文明禮貌的高尚品德。

4、實驗課的教學組織與具體要求為。實驗任課教師根據(jù)各部報送的實驗開設要求，在期末制定下學期實驗計劃，經(jīng)各教務處批準。實驗課要嚴格按照教學大綱進行，任課老師不得隨意減少實驗項目；每項實驗均應編有實驗指導書或實驗講義。編制實驗指導書時應注意培養(yǎng)學生設計實驗方法和的能力。無實驗指導書不得進行實驗；各實驗室根據(jù)實驗計劃、實驗指導書或實驗講義、做好儀器設備、器材、消耗品、工具等一切準備工作，并積極創(chuàng)造條件，增加學生動手操作的機會。在每個實驗開出前，應該進行預做；按計劃開出實驗課。上課時，要認真清查到課人數(shù)，對學生進行嚴格考勤。實驗課授課過程包括：實驗講解、示范操作、巡回指導、布置作業(yè)等。教師的指導應簡明扼要，講清重點和實驗中的關鍵問題，讓學生多獨立思考，獨立操作，對學生進行基本實驗技能的訓練，培養(yǎng)動手能力，盡量讓每個學生都能動手；教師應檢查學生的實驗記錄，指導學生按規(guī)定的格式和內容獨立寫出實驗報告。教師對學生應嚴格要求，對實驗操作馬虎、結果錯誤或實驗報告不符合要求的學生，可責令其重做實驗或重寫報告；實驗完畢后，及時檢查數(shù)據(jù)并督促學生整理好儀器、設備、工具，教師還應親自檢查是否有丟失、損壞。注意并做好關好門，切斷電源、水源等安全工作；。實訓實驗教師認真批閱學生實驗報告，并登記實驗成績；每次實驗后，實驗教師應按要求實事求是地填寫《實驗教學日志》，并定期報教務處核查。

第四篇：實驗室管理規(guī)章制度

（1）本校學生在實驗過程中，因違反操作規(guī)程而致儀器、公物損失的，按實物的價格照價賠償并予以批評。

（2）在學生實驗中，對于不遵守實驗室規(guī)則，不聽從教師指導，擅自動手損壞或有意動手損壞的，按損壞情況照價賠償，并予以點名批評或通報。

（3）在實驗中，確因實驗儀器質量較差或設備老化，在正確操作中，造成損壞的，可不予賠償。

（4）在分組實驗中，因教師疏忽或其它原因致學生在實驗操作過程中損壞的'，酌情賠償或免予賠償。

（5）在演示實驗中，教師對儀器性能及使用方法缺乏了解，而造成損壞的，應由教師負責自檢，總結經(jīng)驗教訓，以利改進實驗教學工作。

（6）本校教師借用儀器造成損壞或遺失的，要照價賠償。

（7）儀器設備損壞應做好登記、查明原因、分清責任，及時處理，并努力修復。

（8）對于廢舊、老化的儀器，經(jīng)維修后不能使用的要進行報損。

（9）報損儀器應填寫“學校儀器減少憑證”做好銷帳工作。

（10）低值易損儀器由總務主任審批，其它儀器報損由學校領導審批。

第五篇：最新研發(fā)中心管理制度

為加強對軟件研發(fā)中心工作管理，縮短開發(fā)周期，提高軟件開發(fā)質量，降低開發(fā)成本，提高開發(fā)效率，特制定軟件研發(fā)中心管理制度。

第一章、總則

為保證日常工作正常有序的進行，讓開發(fā)中各個環(huán)節(jié)更緊湊，更可控，需要盡可能實現(xiàn)軟件研發(fā)中心項目管理的正規(guī)化，工作過程的流程化，以便提高軟件質量和開發(fā)效率，達到項目能按質按量按期交付的目標。

1、軟件開發(fā)總體遵循項目管理和軟件工程的基本原則。

2、項目管理涉及項目立項、項目計劃和監(jiān)控、配置管理。

3、軟件工程涉及需求分析、系統(tǒng)設計、軟件實現(xiàn)、系統(tǒng)測試、用戶測試、試運行、系統(tǒng)驗收、系統(tǒng)上線和數(shù)據(jù)遷移、產(chǎn)品維護。

第二章、階段成果

根據(jù)軟件工程的過程理論并結合研發(fā)中心目前的實際情況，制定以下工作流程，并規(guī)定了各個重要環(huán)節(jié)需要提交的交付物。

1、立項：市場需求分析（或者合同）、項目立項申請表、項目風險分析清單。

2、需求分析：軟件需求報告或設計方案、需求規(guī)格說明書。

3、總體設計：概要設計說明書或功能模塊描述。

4、詳細設計：詳細設計說明書，包括軟件接口說明、單元測試計劃。

5、軟件實現(xiàn)：軟件功能說明、源代碼、源代碼說明或者注釋

6、產(chǎn)品測試：測試報告

7、產(chǎn)品發(fā)布：產(chǎn)品說明書、使用手冊

8、產(chǎn)品維護：問題反饋記錄

9、項目總結：提交客戶方的項目總結和研發(fā)中心項目匯報的PPT。

第三章、崗位設置

根據(jù)研發(fā)中心目前的開發(fā)過程主要分為分析、開發(fā)、測試三個階段。分析階段完成用戶需求文檔的編寫，系統(tǒng)總體設計的編寫；開發(fā)階段完成設計文檔的編寫，代碼的編寫、代碼的維護。測試階段完成系統(tǒng)的測試，測試文檔及其他材料。通過逐漸的調整崗位，明確工作職責，逐步實現(xiàn)項目經(jīng)理，需求分析工程師，高級軟件開發(fā)工程師，軟件開發(fā)工程師，測試工程師的崗位設置。

第四章、項目立項

1、需求分析工程師進行應用調查與分析，確認軟件的應用需求。

2、成立項目評審會，開發(fā)總監(jiān)、研發(fā)中心經(jīng)理和指定人員必須參加。對項目進行可行性研究，編寫項目建議書，評估項目的難度和工作量，形成可行性研究報告。

3、根據(jù)項目配置的優(yōu)劣成立項目開發(fā)組，制定軟件開發(fā)計劃，確定項目經(jīng)理，由研發(fā)中心和項目經(jīng)理共同來確定具體項目配置，知識技能要求，團隊成員及團隊的角色。

第五章、項目計劃與監(jiān)控

1、以項目為單位，項目經(jīng)理負責整個項目的計劃、組織和控制。

2、在整個項目過程中，項目經(jīng)理定期檢查項目進度和完成情況，調整人員分工和安排。

3、項目計劃需要變更時，需要明確變更內容并及時匯報。項目經(jīng)理需要說明客戶變更原因并將變更說明提交研發(fā)中心領導審核，以便根據(jù)變更內容及時調整計劃。

第六章、需求分析

1、對用戶提出的需求進行分析匯總，梳理用戶的業(yè)務流程和詳細的功能定義。

2、做出簡單的界面原型，與客戶進行有效的溝通，編寫需求詳細說明書。

3、根據(jù)現(xiàn)有條件進行估計，制定項目進度，制定詳細的軟件開發(fā)計劃。

第七章、總體設計

1、在該階段確定總體結構和軟件開發(fā)架構，文件命名規(guī)范，編碼規(guī)范?？砂窜浖枨髣澐殖勺酉到y(tǒng)，也可直接定義目標系統(tǒng)的功能模塊及各個功能模塊的關系。

3、確定軟件模塊結構，給出每個功能模塊的功能描述、數(shù)據(jù)接口描述，并完成系統(tǒng)概要設計說明書。

4、完成數(shù)據(jù)庫的設計，并編寫數(shù)據(jù)庫設計說明書。

5、完成的文檔需提交研發(fā)中心進行歸檔管理。

第八章、詳細設計

1、調整前一步設計的不足，確認各模塊之間的詳細接口信息。

2、設計功能使用的具體描述、行為者、前置條件、后置條件、UI描述、業(yè)務流程/子流程/分支流程，界面說明等。

3、確定模塊內的數(shù)據(jù)流或控制流，對每個程序模塊必須確定所有輸入、輸出和處理功能。

4、匯總并提交所有相關文檔，審核確認質量和進度。

第九章、軟件實現(xiàn)

1、項目組根據(jù)概要設計說明書、詳細設計說明書制定系統(tǒng)實現(xiàn)計劃

2、有條件的情況下保證開發(fā)、測試和生產(chǎn)環(huán)境獨立。選擇軟件工具，明確項目成員的職責分工，按照編碼規(guī)范和詳細設計實現(xiàn)軟件功能。

3、代碼應滿足結構良好，清晰易讀，且與設計一致，符合編碼規(guī)范。

4、開發(fā)人員需要軟件實現(xiàn)過程中編寫軟件功能說明，源代碼說明。軟件功能說明文檔應說明項目名稱、編號、軟件名稱和版本號，軟件功能、主要功能實現(xiàn)過程。源代碼說明應說明項目編號、源代碼類名稱、編寫人員、編寫日期、變更履歷、功能、全局變量、數(shù)據(jù)庫字典、函數(shù)功能、接口。該文檔包含在源代碼文件中，以注釋形式存在。

5、項目組進行單元測試和集成測試。開發(fā)人員處理測試人員反饋的測試問題，并以書面形式反饋主要問題及解決辦法，直至系統(tǒng)運行穩(wěn)定。

6、匯總并提交所有相關文檔，提交研發(fā)中心備案，形成項目知識庫。

第十章、軟件測試

1、根據(jù)單據(jù)測試和集成測試兩個過程，制定測試計劃。按階段設計測試實例，并將測試結果記錄，未通過的的反饋給開發(fā)人員調整。

2、完成測試文檔、操作手冊、安裝維護手冊的編寫。

第十一章、用戶培訓

1、準備用戶培訓計劃、培訓手冊

2、確定培訓時間、培訓地點，向用戶進行系統(tǒng)使用培訓、操作指導及提供軟件操作手冊。

3、保留培訓簽到表，用戶意見等存檔。

第十二章、系統(tǒng)上線

1、制定上線計劃，確定上線工作時間表，部署的環(huán)境。

2、上線操作步驟以及問題處理步驟；

3、根據(jù)軟件特點、客戶需求進行軟件部署，并記錄軟件部署和運行結果；

4、項目組根據(jù)系統(tǒng)運行請款對系統(tǒng)進行優(yōu)化，記錄系統(tǒng)的運行情況、系統(tǒng)問題和處理后的版本。

第十三章、系統(tǒng)驗收

1、驗收工作準備，按要求整理項目成果物，打印裝訂成冊，并提交客戶方。

2、系統(tǒng)主要使用研發(fā)中心及信息技術研發(fā)中心聯(lián)合成立項目驗收小組，從需求功能及技術需求層面對系統(tǒng)進行綜合評估和項目成果物的審核，根據(jù)驗收情況形成系統(tǒng)驗收報告

第十四章、產(chǎn)品維護

1、調出項目主要開發(fā)人員，按照合同要求安排維護人員對系統(tǒng)進行技術支持。

2、系統(tǒng)需求變更或調整，記錄變更原因和軟件及源代碼的版本控制，按照軟件變更要求對系統(tǒng)進行維護。

第章十五、源碼和文檔

1、源代碼/文檔管理采用版本控制軟件VisualSourceSafe。

2、按項目的階段性完成源代碼、文檔的上傳。項目負責人每天對代碼進行檢查，開發(fā)總監(jiān)或研發(fā)中心經(jīng)理定期進行抽查。

3、文檔分為項目文檔和個人文檔，文檔上傳前進行歸類和匯總。

第十六章、質量檢查

1、項目負責人每天要檢查成員的工作完成情況，特別是新員工的工作進展；

2、工作抽查制度：不定期的進行抽檢，并將檢查對象、檢查時間、檢查內容、檢查結果反饋給被抽檢人。

3、內部審核制度：針對業(yè)務需求、概要設計(功能界面、數(shù)據(jù)庫)或疑難問題組織評審會，提出意見或解決方案。

第十七章、文檔規(guī)范

1、需按照軟件實施的階段落實成果物，參照《軟件過程提交成果表》。

2、如果客戶有特殊要求，請按照客戶要求的規(guī)范完成。并將最終的問題提交研發(fā)中心歸檔備份。

第十八章、軟件變更

為規(guī)范軟件變更與維護管理，特制定本制度。本制度適用于應用系統(tǒng)開發(fā)完畢并正式上線，移交給客戶方之后的運行支持及系統(tǒng)變更工作。

1、系統(tǒng)變更工作可分為功能完善維護、系統(tǒng)缺陷修改、統(tǒng)計報表生成。

2、需求研發(fā)中心提出系統(tǒng)變更需求，項目經(jīng)理同開發(fā)人員一起根據(jù)重要性和緊迫性做判斷，確定其優(yōu)先級和影響程度，并進行相應處理，同時將變更需求整理成系統(tǒng)變更申請表。

3、系統(tǒng)變更實現(xiàn)過程按照軟件開發(fā)過程規(guī)定進行，遵循軟件開發(fā)過程統(tǒng)一的編碼標準和版本控制，并經(jīng)過測試通過才能完成部署和上線。

4、在系統(tǒng)變更完成后，開發(fā)人員需將系統(tǒng)變更表的執(zhí)行結果提交給項目經(jīng)理，測試人員確認執(zhí)行結果后，項目經(jīng)理與需求提出方確認簽字后，提交至研發(fā)中心進行歸檔管理。