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第一篇：低碳環(huán)保個人活動方案

近年來，隨著環(huán)保意識的不斷提高，越來越多的人開始關(guān)注低碳環(huán)保的生活方式。而舊物置換活動正是低碳環(huán)保的重要舉措之一，它不僅能夠減少廢棄物的產(chǎn)生，降低了資源的浪費，而且還可以推動社會環(huán)保理念的普及，促進(jìn)人們對資源利用和環(huán)境保護(hù)的重視。在這篇文章中，我將從活動的意義、方案的設(shè)立和執(zhí)行以及活動的提升與改進(jìn)等方面，來詳細(xì)探討低碳環(huán)保舊物置換活動的重要性。

一、舊物置換活動的意義

舊物置換活動是一項低碳環(huán)保的公益性質(zhì)活動，它的基本原則是以舊換新，就是將自己不再使用的物品拿來與他人互換，能夠有效地減少很多廢棄物的數(shù)量，從而減少對環(huán)境的影響，推動資源的回收利用，并促進(jìn)公益事業(yè)的發(fā)展。通過這些活動，不僅能夠幫助環(huán)保組織、兒童慈善機(jī)構(gòu)等公益機(jī)構(gòu)籌集資金和物資，還能夠讓人們形成資源共享和循環(huán)利用的良好習(xí)慣，真正落實節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的理念。

二、舊物置換活動的方案設(shè)立與執(zhí)行

舊物置換活動的方案設(shè)立需要充分考慮到各方面因素，并制定相應(yīng)的方案，明確活動的目標(biāo)、范圍、對象、時間和方式等具體細(xì)節(jié)。在執(zhí)行過程中，需要對日常生活用品及閑置物品進(jìn)行分類整理，制定出交換與捐贈的方案，開放式活動接受更多的參與，彈性化的設(shè)計能夠給參與者提供更多選擇的空間，如不同的時間段、地點等。同時，為了提升活動的參與度，提供充分的獎勵機(jī)制，例如積分兌換、禮品分發(fā)等，幫助人們更好的參與進(jìn)來。

三、舊物置換活動的提升與改進(jìn)

為了進(jìn)一步提升舊物置換活動的效果，需要不斷改進(jìn)活動的方案，以使其更具可持續(xù)性。首先，在方案的制定上，應(yīng)該考慮到市場的需求，增加活動色彩和互動性，開展特色移動交換、閑置文化體驗和閑置物品的故事推薦等豐富多樣化的方式。其次，提供充足的環(huán)保知識，鼓勵人們更多地了解環(huán)保知識和環(huán)保行為等，提升參與者環(huán)保知識和環(huán)保認(rèn)知。最后，發(fā)展舊物置換社區(qū)和手機(jī)應(yīng)用程序，在大眾化、方便性、信息互動等方面提供更多服務(wù)，

總的來說，低碳環(huán)保舊物置換活動的開展不僅能夠提高大眾環(huán)保意識水平，還可以有效地減少廢棄物的產(chǎn)生，降低資源浪費，推動社會環(huán)保理念的普及和發(fā)展，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。因此，舊物置換活動是值得積極推廣和發(fā)展的重要舉措。

第二篇：低碳環(huán)保個人活動方案

"環(huán)保，低碳，保護(hù)家園"

——變廢為寶，廢物循環(huán)再利用手工制作大賽

一、活動背景：

地球是人類共同的家園，保護(hù)環(huán)境是正當(dāng)青年的我們義不容辭的責(zé)任，更是環(huán)境保護(hù)與資源可持續(xù)發(fā)展的重要力量。國家大力提倡建設(shè)資源節(jié)約型，環(huán)境友好型社會，為積極響應(yīng)此號召同時活躍校園文化氛圍，豐富大學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生動手、動腦的能力，擴(kuò)展大學(xué)生的思維方式，營造科技創(chuàng)新氛圍，提升學(xué)生的創(chuàng)新意識和環(huán)保意識，把生活中司空見慣的廢舊物品加以改造利用。

為此，我院學(xué)生會宣傳部舉辦的，以“環(huán)保、低碳、保護(hù)家園”為主題的“變廢為寶，廢物循環(huán)再利用”手工制作大賽活動將為同學(xué)們搭建一個與環(huán)保意識付之于行動的橋梁。

2、活動口號:

世界上沒有真正的垃圾，只有把資源放錯地方，變廢為寶，從我做起，從我身邊做起！

3、活動目的：

1、激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新精神，讓廣大學(xué)生參與到環(huán)保實踐中來，使他們以行動來實踐環(huán)保從而提高廣大學(xué)生的環(huán)保意識、提高廣大學(xué)生的創(chuàng)新和設(shè)計能力。

2、將環(huán)保和生活實際聯(lián)系起來，使同學(xué)們形成全新的環(huán)保理念，使他們意識到變廢為寶和廢品再利用也是保護(hù)環(huán)境和解決資源短缺的一種有效途徑。

3、開拓同學(xué)們思維，通過此次活動鍛煉青年學(xué)生的實踐能力，促進(jìn)大學(xué)生能夠發(fā)揮自己的一點力量，為我們生活中帶來“快捷鍵”

四、活動主要內(nèi)容：

“生活中的小發(fā)明”——發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷，發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補(bǔ)不足與缺陷的小發(fā)明，或發(fā)明出實用、多功能的新型用具。以美為基礎(chǔ)的藝術(shù)設(shè)計，體現(xiàn)藝術(shù)氣息

五、活動要求：

1這項工作必須是自己做的。

2材料可以是生活中常見的廢棄物，如報紙、飲料罐、瓶子、廢牙刷、毛巾等。

三。綠色環(huán)保、廢物利用、美化生活為主題，形式不限，可以是藝術(shù)、技術(shù)小制作或?qū)嵱玫纳唐贰?/p>

4、每班級至少3份。

六、獎項設(shè)置：

創(chuàng)意獎5個鼓勵獎5個

制作獎5個新穎獎5個

7、活動時間：

時間：2013年10月11日

截止日期：2013年10月14日

吉林師范大學(xué)遼源分院宣傳部

2013年10月11日

第三篇：低碳環(huán)保個人活動方案

關(guān)于“低碳·節(jié)能·環(huán)?！凵睢?/p>

大型活動

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二o一一年四月十二日

“低碳·節(jié)能·環(huán)保·愛生活”大型活動策劃書

一、活動背景

溫室氣體讓地球發(fā)高燒。200多年來，隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入與發(fā)展，大量溫室氣體，尤其是二氧化碳的排出，導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化，這已是不爭的事實。12月8日，世界氣象組織提前公布的“2009年全球氣候狀況”報告指出，近10年是有記錄以來全球最熱的10年。

此外，全球變暖也使南極冰川開始融化，導(dǎo)致海平面上升。根據(jù)芬蘭和德國學(xué)者最新公布的調(diào)查結(jié)果，到本世紀(jì)末，海平面可能上升1.9米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過此前的預(yù)期。

如果這種情況繼續(xù)下去，南太平洋的島國圖瓦盧很可能是第一個消失在海洋中的國家。

美國于12月5日發(fā)表的一項研究指出，地球熱也對人類健康構(gòu)成巨大威脅。第一，過敏加重和重復(fù)，研究顯示，隨著二氧化碳水平和溫度的逐漸升高，花期提前來臨，讓花粉生成量增加，使春季過敏加重與重復(fù)。第二，物種正在變得愈來愈“袖珍”，隨著全球氣溫上升，生物形體在縮小，這從蘇格蘭羊身上已現(xiàn)端倪。

第三，腎結(jié)石增多，由于氣溫升高、脫水現(xiàn)象增多，研究人員**，到2050年，將新增泌尿系統(tǒng)結(jié)石患者220萬人。第四，外來傳染病的暴發(fā)，水環(huán)境溫度的上升會使大量蚊蟲和浮游生物大量出現(xiàn)，導(dǎo)致登革熱、瘧疾和腦炎疫情時有發(fā)生。五是夏季肺部感染加重，氣溫升高，涼風(fēng)減弱，會加重臭氧污染，容易導(dǎo)致肺部感染。

第六，藻類泛濫引發(fā)疾病，水溫升高導(dǎo)致藍(lán)藻迅猛繁衍，從市政供水體系到天然湖泊都會受到污染，從而引發(fā)消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、肝臟和**疾病。低碳生活已成為人類迫切需要的生活方式。

二、活動目的

“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以成為低碳一族、環(huán)保達(dá)人。當(dāng)然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，低碳不以影響身體健康、降低生活質(zhì)量為代價，只要你能從生活的點點滴滴做到多節(jié)約、不浪費，同樣能過上舒適的“低碳生活”。希望通過這次活動，能夠發(fā)現(xiàn)和解決低碳環(huán)保與節(jié)能的誤區(qū)，更有效、更科學(xué)地實現(xiàn)低碳環(huán)保。

三、活動簡介

1、從實際出發(fā)，用行動證明倡導(dǎo)“低碳”生活。從學(xué)校步行到高筍塘，高舉“低碳、節(jié)能、環(huán)保，愛生活”的主題，一路向市民宣傳講解“低碳”生活，從小事做起。

2、以“低碳、節(jié)能、環(huán)保、愛生活”為四個板塊。以宣揚(yáng)環(huán)保意識、朗誦、唱歌、舞蹈、服裝秀、小品、現(xiàn)場diy、生活小妙招、與觀眾互動等形式，從各方面全方位的達(dá)到宣傳效果，使環(huán)保意識深入人心，讓人人都從生活點滴做起，愛護(hù)環(huán)境，做到低碳環(huán)保節(jié)能。

三。特別邀請區(qū)環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)生科學(xué)院、數(shù)學(xué)與設(shè)計研究所的領(lǐng)導(dǎo)講解環(huán)保常識，使活動更具權(quán)威性、科學(xué)性和社會影響力。

四、活動主題

低碳·節(jié)能·環(huán)保·愛生活

五、活動時間

2011年5月7日9:00

六、活動地點

七、活動主辦單位

八、活動承辦單位

九、活動對象

一十、活動流程

（一）、前期準(zhǔn)備：

1做好活動策劃和前期工作分配。

24月12日至23日，以展板、海報等形式宣傳環(huán)保手工藝品和環(huán)保服裝作品競賽，并在全校設(shè)立招收參賽者的場所。

三。4月24日評選出優(yōu)秀作品

（二）、節(jié)目安排

1、4月24日編排好所有的文藝節(jié)目

24月24日，所有藝術(shù)節(jié)目進(jìn)行了首次彩排。

3、4月30日帶妝彩排。

（三）、活動宣傳

1、學(xué)校宣傳，

2、校外宣傳，

三?；顒赢?dāng)天，我們共同對活動進(jìn)行了全面報道。

（四）、活動當(dāng)日安排

1上午9:00，前往高松塘廣場搭建活動舞臺。

2、下午3:30帶領(lǐng)本校的參加本次活動的學(xué)生在校門口集合，有紀(jì)律的步行至高筍塘廣場，達(dá)到宣傳的目的。

3、節(jié)目開始前請環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)講話。

4、請領(lǐng)導(dǎo)講話。

5、節(jié)目表演和現(xiàn)場互動。

6活動期間，將在舞臺周圍設(shè)立宣傳點，解決居民提出的相關(guān)問題。

7活動結(jié)束后，所有志愿者都對廣場進(jìn)行了清潔和維護(hù)。

十一、活動要求：

1所有參加活動的會員必須遵守廣場的有關(guān)規(guī)定，不得損壞廣場內(nèi)的公共財產(chǎn)。

2所有參加活動的會員都要遵守紀(jì)律，服從協(xié)會的統(tǒng)一安排。

三。所有參加活動的成員都要注意安全。

十二、活動經(jīng)費預(yù)算

十三、備注：

（1）如果受天氣影響（如下雨，強(qiáng)風(fēng)等），則活動時間將另行確定；

（2） 如遇特殊情況、具體問題、具體協(xié)商；

（3） 工作人員和負(fù)責(zé)人要靈活處理策劃通知中沒有提到的情況，以保證活動的順利進(jìn)行。

關(guān)于“低碳·節(jié)能·環(huán)保·愛生活”大型活動節(jié)目安排表

負(fù)責(zé)人：協(xié)調(diào)人：

主持人：

備注：安全負(fù)責(zé)人員

生命科學(xué)與工程學(xué)院紀(jì)檢部

數(shù)學(xué)與計算機(jī)科學(xué)學(xué)院紀(jì)檢部

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二o一一年四月十二日

第四篇：低碳環(huán)保個人活動方案

一、活動背景

隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制，世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題，全球災(zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全。同時，“低碳”正在中國流行，說明低碳理念被大多數(shù)老百姓所接受，但同時“中國在飛速地奔向汽車社會，理念與行動的矛盾依然存在”。 “低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來。

當(dāng)然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點點滴滴做到多節(jié)約、不浪費，同樣能過上舒適的“低碳生活”。為了讓更多人了解“低碳生活。喚醒人們的環(huán)保意識，讓低碳理念深入人心，作為當(dāng)代大學(xué)生我們有責(zé)任有義務(wù)為國家的節(jié)能減排做出貢獻(xiàn)，希望通過此次活動，”讓更多人深刻認(rèn)識“低碳生活”的重要性和必要性。

爭做“低碳生活”的先行者。鍛煉學(xué)生對社會的認(rèn)識，使他們更加認(rèn)識到團(tuán)隊的重要性。為了讓更多的人意識到低碳生活。

同時，也鍛煉了學(xué)生對社會的認(rèn)識和團(tuán)隊的重要性。

二、活動主題

低碳生活，單車之旅

三、活動目的

要切實履行義務(wù)，切實改善低碳生活

用自然凈化你的呼吸，用低碳來組成你的生活

多騎少開車，感受綠色，享受生活

●低碳引領(lǐng)環(huán)保時尚

●騎行快樂，健康相伴

四、活動時間

11月13日上午8至15點（下雨推遲至14日）五、活動成員

環(huán)保協(xié)會、單車協(xié)會

六、活動內(nèi)容

（一）活動準(zhǔn)備

1會長召開書記會議，落實具體分工，說明活動中的一些注意事項。

2宣傳部負(fù)責(zé)宣傳工作：①海報②**③廣播。④書簽征集3、活動部負(fù)責(zé)活動工作：

①考察可行路徑 ；②考慮活動具體安排；③通知各個會員此次活動時間；④ 考慮車輛駕駛和儲存安全問題；⑤活動用具的擺放。

4新聞部負(fù)責(zé)新聞工作：派員拍照、撰寫新聞。

5.財務(wù)部門負(fù)責(zé)活動預(yù)算：活動中期的海報制作，衣服，帽子，橫幅（2）

18:30在圖書館門前，校長負(fù)責(zé)點名，然后拍照。

29點，自行車協(xié)會將帶隊前往虞山公園。

三。10:15在虞山公園停車場集合，布置任務(wù)，活動部負(fù)責(zé)人員組織。

4在10:20分發(fā)傳單和書簽，讓參觀者在橫幅上簽名。

5、11:30組織休息與用餐

6、11:45繼續(xù)活動

714:00集合在停車場，然后返回學(xué)校。

815時15分，集體解散，活動結(jié)束。

（三）活動結(jié)束：

1.會員做活動感受交流。

2各部門應(yīng)根據(jù)實際情況撰寫活動報告。

三。新聞部要做好事后報道，及時上傳新聞。

4.財務(wù)部上交實際經(jīng)費表。

七、活動注意細(xì)節(jié)

●同學(xué)們的安全

●工具的齊全，做到不要遺漏

八、人員分配

1、活動小組

負(fù)責(zé)活動開始前的路線和場地的勘測和整個活動的策劃

2、宣傳小組

負(fù)責(zé)活動海報的制作

負(fù)責(zé)人員：

3、治保小組

維持現(xiàn)場秩序

負(fù)責(zé)人員：

4、辦公小組

負(fù)責(zé)簽到工作及活動總結(jié)

負(fù)責(zé)人員：

九、費用預(yù)算

150套衣服（帽子），5條橫幅，1000個書簽，總共。。。

環(huán)保協(xié)會、單車協(xié)會

第五篇：低碳環(huán)保個人活動方案

策劃書網(wǎng)發(fā)布低碳環(huán)保主題團(tuán)日活動策劃書，更多低碳環(huán)保主題團(tuán)日活動策劃書相關(guān)信息請訪問策劃書網(wǎng)策劃頻道。

前言

低碳生活（low-carbonlife）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活?！肮?jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習(xí)慣進(jìn)行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大?！暗吞忌睢惫?jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。

活動介紹

活動主題：“今日牽手低碳，明日綠色生活”

活動時間：11月

活動地點：待定

活動對象：電商082班

活動流程：

第一階段：活動準(zhǔn)備

1．收集環(huán)保低碳方面的知識及最近一些環(huán)境新聞，向班級展示，提出低碳環(huán)保的主題。

2．動員班級每一位同學(xué)都要參與這項活動，并講解活動流程及其相關(guān)事項。

3．做好活動宣傳，調(diào)動同學(xué)積極性。我們這次活動的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進(jìn)行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過自己的'巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實用的小東西，拿到班會進(jìn)行展示。

4．邀請輔導(dǎo)員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)

第二階段：活動過程

1.在活動開始時播放xx年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻

2.通過向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念

3.憑借ppt播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。

4.每個小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計成果，宣揚(yáng)自己的設(shè)計理念。每個小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設(shè)計的理念,，然后利用這些廢品，設(shè)計出環(huán)保產(chǎn)品。在班會時先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計理念，環(huán)保之處。

5．設(shè)置投票環(huán)節(jié)，各個同學(xué)投出喜歡的作品，由輔導(dǎo)員評出秀的作品。

6.在活動即將結(jié)束之時，號召同學(xué)在條幅上簽名，使得活動成功落幕。把同學(xué)們設(shè)計的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門口去展示，讓全校同學(xué)投票，評出秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎勵。

第三階段：后期工作

1、召開班會，交流各自的心得體會，以文字和圖片的形式相互展示成果。

2、班委會及團(tuán)支部召開總結(jié)會議，點評本次活動，并上交活動總結(jié)。

3、將活動成果發(fā)布在班級博客上，展示我們的成果，以及班會的照片。

人員安排

策劃及總結(jié)：團(tuán)支部

活動宣傳：全體團(tuán)員

活動準(zhǔn)備：全體班委

活動攝影：宣傳委員

博客維護(hù)：組織委員

電商082班團(tuán)總支組織部