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第一篇：競選宣傳委員的演講稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
下午好！
我是五年（6）班的XXX。今天，我走上演講臺的目的是競選大隊(duì)宣傳委員。我相信，憑著我的才干和勇氣，這次競選演講一定能得到老師、同學(xué)的支持和鼓勵！
自從來到三小，我一直是個品學(xué)兼優(yōu)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部，被評為“三好學(xué)生”，得過我夢寐以求的“才藝獎”。我經(jīng)常利用午休時間刻苦練習(xí)書法，年段書法比賽我得了一等獎，禾山鎮(zhèn)書法比賽得了一、二等獎，湖里區(qū)現(xiàn)場書法比賽得了一、二等獎等等。我還是個名副其實(shí)的“書蟲”，每天睡前都要抱著書“啃一啃”才能入眠，節(jié)假日泡書吧是我最大的享受，這也使我獲得了回報(bào)：“福建省素質(zhì)教育”杯作文大賽我榮獲了二、三等獎，全國作文大賽三等獎。
成績只代表過去的輝煌，它不能成為居功自傲的資本。但這些成長經(jīng)歷，為我日后能勝任大隊(duì)宣傳委員平添了一份自信。
如果我當(dāng)選大隊(duì)宣傳委員，我會進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，以飽滿的'熱情和積極的心態(tài)帶頭參加學(xué)校各項(xiàng)活動，從而更好地帶動同學(xué)們的積極性，讓我們的校園生活多姿多彩。
老師們，同學(xué)們，請相信我吧！
第二篇：支部宣傳委員競選演講稿
尊敬的各位老師、同學(xué)們，
我是來自xx年xx班的，此次我競選的職位是大隊(duì)宣傳委員。
我熱愛小學(xué)，熱愛這里的老師和同學(xué)，我愿意用我的熱情和能力服務(wù)，去宣傳、弘揚(yáng)我們 小學(xué)這個優(yōu)秀的集體，我懇請大家支持我。
我在班級里一直擔(dān)任中隊(duì)的宣傳委員，我是老師的好幫手、同學(xué)的知心人。我的成績一直名列前茅，曾經(jīng)被評選為校級“學(xué)習(xí)習(xí)慣小標(biāo)兵”，校級“三好學(xué)生”和“古塔區(qū)行為模范小標(biāo)兵”。我興趣廣泛，樂于參加各種有益的校內(nèi)外活動，收獲了許多獲獎證書和榮譽(yù)。
課堂上我是發(fā)言最積極的學(xué)生，老師和書本教會了我樂觀向上。我喜歡彈鋼琴，我的手指是跳躍在黑白鍵盤上的精靈，我喜歡跳舞，我飛旋的舞步是我心靈的表達(dá)，美韻舞蹈里有我舞動精彩國學(xué)的身姿。我畫得一手惟妙惟肖的工筆畫，曾榮獲“陽光杯”全國少年兒童書法美術(shù)大賽一等獎，我自信我能夠畫出如詩如畫的校園生活。我喜歡運(yùn)動，田徑賽場上有我奮力拼搏的身影。我是中華小記者協(xié)會會員，在多項(xiàng)征文比賽中獲過獎。我還具有豐富的主持經(jīng)驗(yàn)，獨(dú)立主持過市扶困助學(xué)慈善晚會。我相信我的熱愛和經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌騽偃涡麄魑瘑T的崗位，能夠很好地傳播xx小學(xué)的精彩華章、傳遞師生的感人情懷。
我有一顆服務(wù)大眾、樂于奉獻(xiàn)的赤誠之心。我知道學(xué)生干部不是為了自己謀利益，而是肩負(fù)著為學(xué)校服務(wù)、為老師分憂、為同學(xué)代言的使命。我會秉承這樣真摯的奉獻(xiàn)，竭盡全力，為建設(shè)和諧校園、宣傳時代風(fēng)尚而努力奮斗。
如果我有幸當(dāng)選宣傳委員，我一定關(guān)注普通學(xué)生的喜怒哀樂，發(fā)掘平凡生活里面的真善美，弘揚(yáng)校園新風(fēng)尚，歌頌教學(xué)新成就，讓老師放心、讓學(xué)生開心、讓家長舒心，共同創(chuàng)造和諧美滿的校園生活。我將用我的文筆記錄多姿多彩無憂無慮的童年記憶，用畫筆描繪師生和諧、親如一家的校園生活。
學(xué)校是一方華麗的舞臺，這個舞臺因?yàn)橛辛舜蠹也啪?，而我愿意化作飽含力量的音符，為這場精彩的演出奏出時代強(qiáng)音。學(xué)校是一首優(yōu)美的抒情詩，因?yàn)橛辛舜蠹业恼媲楦冻龆樯钜庵兀以敢饣刹湃A橫溢的語句，為這首華美的詩再添錦繡之花！
請大家記住我，一個愛學(xué)校、愛生活、愛學(xué)習(xí)的，請大家為我為加油、鼓勁！請尊敬的各位評委為我投上寶貴的一票吧！謝謝大家！
第三篇：宣傳委員競選演講稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫汪明睿，是五（8）中隊(duì)的學(xué)生。今天我?guī)е锾斓臍庀?，懷著激動的心情，來參加學(xué)校大隊(duì)委的競選。也感謝學(xué)校給我們這樣一次機(jī)會，來最大限度地展示自己。
我在班里擔(dān)任中隊(duì)長一職。每個月的黑板報(bào)和許多的班級活動都由我來負(fù)責(zé)。由我負(fù)責(zé)的事情，我不敢說一定做到最好，但我一定會盡心盡力去做。
我還有很多業(yè)余愛好，比如舞蹈、繪畫、彈琴等。我也積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，如：寫字比賽、電腦文字輸入比賽、奧數(shù)比賽等。在這些比賽中，你經(jīng)常能看見我的身影。
眾所周知，宣傳無論對于個人還是團(tuán)體都很重要，對于我們整個二小來說更是必不可少。宣傳做得好，我校同學(xué)的優(yōu)秀事跡和優(yōu)良精神就能傳播出去，成為更多同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。所以，如果我當(dāng)選了，從每班的黑板報(bào)到學(xué)校外墻的墻報(bào)，從每班外墻粘貼的書法作品到學(xué)校粘貼的書法作品，我都會一一管理好，一樣都不落下。
當(dāng)然，如果我沒有當(dāng)選，我還會繼續(xù)做好班級里的各項(xiàng)工作，在剩余的小學(xué)時光中學(xué)好更多的知識。
我始終堅(jiān)信一句話：“只為成功找理由，莫為失敗找借口”。如果我這次落選了，就說明我在某些方面還有不足，需要不斷的完善自身。但此時此刻，我更希望您能把那寶貴的一票投給我，我的名字叫汪明睿。 謝謝大家！
第四篇：支部宣傳委員競選演講稿
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的`人缺少不了競爭。今天我要競選的職務(wù)是宣傳委員，我認(rèn)為我有能力勝任這個職務(wù)，我會做得很好的。
我有很多競選的優(yōu)勢，我會利用自身的優(yōu)勢，把宣傳工作做好，讓每一個活動的內(nèi)容大家都能熟知了解。
首先我繪畫、書法好，設(shè)計(jì)板報(bào)能力強(qiáng)。我在學(xué)校設(shè)計(jì)板報(bào)、繪畫板報(bào)已經(jīng)很多年了，做黑板報(bào)這樣的工作，對我來說是小菜一碟。其次我的人緣好，人脈廣。在學(xué)校我認(rèn)識很多班級的同學(xué)，熱情開朗的我不管與誰都能迅速地打成一片，無論是高年級的同學(xué)，還是低年級的小朋友，我都愿意與他們交朋友，這會讓我的宣傳工作做得更好。
還有我的成績很好，能在繁忙的學(xué)習(xí)中抽出時間做好宣傳工作，不會因?yàn)樽鲂麄鞴ぷ鞫鴵?dān)誤學(xué)習(xí)。
更重要的是我有一顆服務(wù)的熱心。我大方不計(jì)較個人的得失，我關(guān)心和熱愛集體，我有信心和能力把班級的宣傳工作做好。
如果我被選上了，我會更加熱愛這份工作，因?yàn)檫@工作能讓我充分發(fā)揮自己的才能。如果我當(dāng)上了宣傳委員，我會把黑板報(bào)做得生動有趣，把同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活情況，栩栩如生地反映在黑板報(bào)上。我會把宣傳海報(bào)做得美麗迷人，讓我們班的墻報(bào)和海報(bào)成為學(xué)校最璀璨的一顆星。
要是落選了，我也不會氣餒，我會在自己身上找到不足的地方，不斷地改變提升完善自己，爭取下次競選成功。
請大家給我投上寶貴的一票吧，謝謝大家的支持！
第五篇：宣傳委員競選演講稿
尊敬的評委、老師們：
大家好。
在這兒工作的五年中，很多老師見證了我成長的整個過程。從一個怎么看不不像老師的大學(xué)生，到現(xiàn)在能從容地對待課堂內(nèi)外?？墒俏艺J(rèn)為僅僅一味的教學(xué)是不夠的，還應(yīng)該培養(yǎng)多方面的素質(zhì)和才干，我希望可以在新的崗位上磨練自己，鍛煉自己，所以我來競選宣傳委員一職。下面我就競選宣傳委員的幾點(diǎn)理由進(jìn)行說明：
一、時間比較充裕。、
在經(jīng)歷一輪高三后再教高一，教學(xué)方面已經(jīng)比較輕松。而且因?yàn)闆]有出任班主任一職，只是兩個班的課任老師，所以時間上比較多。最后，我雖然已經(jīng)結(jié)婚，但還沒有孩子，所以時間上也比較自由。
二、有過活動組織與宣傳方面的經(jīng)驗(yàn)積累
大學(xué)的時候曾經(jīng)擔(dān)任班級團(tuán)支書，多次組織班級里溜冰爬山省內(nèi)旅游等活動，受到班上同學(xué)的歡迎。大三時參加“電教協(xié)會”，當(dāng)我得知協(xié)會一直想要出期刊，但因?yàn)橘Y金有限，沒有足夠的資金支付稿費(fèi)和印刷費(fèi)時，我就主動與會長商量，只要有印刷費(fèi)，我可以幫協(xié)會搞定期刊。我成功設(shè)計(jì)宣傳并組建編輯部，沒花一分錢卻應(yīng)聘了五十多個記者，在我的宣傳工作后，他們自愿投稿工作，并在通力合作后，拿出了第一個期刊。之后，工作進(jìn)入軌道，在我在職期間，出了四個期刊。
三、興趣
對宣傳方面工作的興趣才是問題的關(guān)鍵。做老師與學(xué)生之間的一個媒介，努力做好宣傳政策與問題溝通工作，同時努力拓展同學(xué)的生活空間，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)的同時，也可以感受生活之美好。
四、展望
廣播工作中要添加吶喊的功能。我們知道很多學(xué)生都是三分鐘熱度的，我覺得可以在周
一、周三、周五兩到三分鐘的“震志”講話。我們可以延長學(xué)生的三分鐘熱度。廣播工作中還可以更深入學(xué)生生活，與學(xué)生互動。聽聽學(xué)生的心聲，他們要聽什么。實(shí)現(xiàn)晚上六點(diǎn)前半小時點(diǎn)播功能。
黑板報(bào)上少些形式，多點(diǎn)實(shí)在的。把黑板報(bào)作為學(xué)生美感教育部分，而且應(yīng)該是大家的黑板報(bào)，不應(yīng)該是班級幾個人的黑板報(bào)。
這些僅僅是我現(xiàn)在想到的幾點(diǎn)想法。
如果有這樣一個機(jī)會，讓我做宣傳委員。我會向前任宣傳委員學(xué)習(xí)，同時也積極與其他學(xué)校的宣傳委員交流工作，多與學(xué)生交流溝通，做一個深得學(xué)生喜歡的宣傳委員。
