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第一篇：普通話考試命題說話三分鐘
童年的記憶
我的童年生活是在農(nóng)村度過的。農(nóng)村的生活條件雖然比較艱苦，但它也在我童年生活的畫卷上勾畫出更加豐富的色彩。
那個(gè)時(shí)候的冬天真是讓人又愛又恨，一方面讓我要忍受凍瘡帶來的不適，另一方面冬天也給我的童年帶來了很多的樂趣。每次下雪后，課間的校園里到處都是孩子們歡快的身影：有打雪仗的、堆雪人的、滾大雪球的，偶爾也會(huì)有老師不小心中彈，然后就是孩子們?nèi)鐾忍优艿腵場(chǎng)面。
農(nóng)忙時(shí)節(jié)也讓孩子們痛并快樂著。那個(gè)時(shí)候家家都種地，到了收莊稼的時(shí)候人手不夠，孩子們都要被大人拉去做苦力。那個(gè)時(shí)候沒有聯(lián)合收割機(jī)，麥子熟了要用鐮刀割，打好捆拉到回家里，然后再用打麥機(jī)把麥粒從麥秸稈上脫離出來。整個(gè)過程下來，孩子們都要累趴下了，然后當(dāng)麥秸稈在院里堆成小山以后，孩子們又滿血復(fù)活了，爭(zhēng)先恐后的從房頂往下跳，有的可能會(huì)陷在麥秸稈里，有的可能順著滑溜溜的麥秸稈滑到地上，然后就是大人們的笑罵聲。
這就是我記憶中的童年，雖然我們沒有城市孩子所擁有的優(yōu)渥的生活條件，但是農(nóng)村也給我們很多城市所沒有的樂趣。
第二篇：普通話考試命題說話三分鐘
生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)不但能強(qiáng)身健體，還能陶冶情操，它代表著公平與正義。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里，人人必須遵守規(guī)則，否則將被逐出場(chǎng)地。運(yùn)動(dòng)是勇氣與毅力的升華，是敢于拼搏，敢于努力者的天地！我尤其喜歡眾多體育項(xiàng)目中的乒乓球，因?yàn)樗俣取⒓记?、耐力于一身，是鍛煉快速反?yīng)，敏捷動(dòng)作的極佳運(yùn)動(dòng)。其實(shí)，真正讓我愛上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的是一位運(yùn)動(dòng)員：王勵(lì)勤。
王勵(lì)勤叔叔是舉世聞名的中國乒乓球國家隊(duì)運(yùn)動(dòng)員。我尤為喜愛他無懈可擊的正手拉球，和那堅(jiān)實(shí)完美的反手防御。王勵(lì)勤快節(jié)奏的進(jìn)攻已經(jīng)足以讓對(duì)手窒息。如果再發(fā)揚(yáng)拉球穩(wěn)、準(zhǔn)、狠的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)手更是沒有一絲機(jī)會(huì)獲勝。一位國家隊(duì)教練曾這樣點(diǎn)評(píng)他：“當(dāng)王勵(lì)勤正常發(fā)揮時(shí)，他就是一堵墻，沒人能從他這里經(jīng)過?！边@樣的'一位優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，我怎么能不對(duì)他產(chǎn)生崇拜之情呢？
從此，我喜歡上了乒乓球，便開始天天堅(jiān)持練球。在家里跟爸爸打，在學(xué)校跟同學(xué)打……每當(dāng)閑暇無事時(shí)，我就拿出心愛的球拍，跟無聲的對(duì)手――墻切磋。有時(shí)，在上課的時(shí)候，看著老師一筆一劃地寫板書，我就不由自主地聯(lián)想起乒乓球比賽中流暢的球路……終于，功夫不負(fù)有心人，我一次次地從外拿回一張張燦爛的獎(jiǎng)狀，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總是無比高興。
有一次，屋外下著傾盆大雨，眼看乒乓球的課外班就要遲到了，我催促爸爸快點(diǎn)開車，可爸爸卻說：“下這么大雨，干脆別去了！”我急了，說：“那怎么行，這節(jié)課很重要，我一定要上?！碑?dāng)我到達(dá)教室的時(shí)候，我驚呆了，訓(xùn)練班空無一人，原來那些同學(xué)因?yàn)樘鞖庠蚨鴽]來上課??！教練似乎也很驚訝，為我單獨(dú)訓(xùn)練，于是我有了一次單獨(dú)上課的經(jīng)歷。
運(yùn)動(dòng)讓我健康，讓我快樂。我愛乒乓球，熱愛運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們，讓我們走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，開始運(yùn)動(dòng)吧。
第三篇：普通話考試命題說話三分鐘
我的業(yè)余生活是豐富多彩的、五顏六色的，讓我想起了許多有趣的事情。
那是一個(gè)陽光明媚的'星期天，我和我可愛的弟弟一起比賽畫畫，我們已經(jīng)迫不及待準(zhǔn)備畫畫了，我打算畫一幅美麗的水粉畫。水粉畫要準(zhǔn)備的東西有：水粉紙、水分顏料、抹布、水、一支粗的畫筆和一支細(xì)的畫筆。弟弟要畫的是大家再熟悉不過的水彩畫。比賽規(guī)則是：看誰畫得又快又好看，誰就贏了。比賽開始了，我和弟弟都認(rèn)真仔細(xì)地畫，弟弟畫了一座房子和一個(gè)太陽，房子旁邊的草地上有我們一家人在比賽跳繩。我畫的是一片蔚藍(lán)的天空下，一只公牛在廣闊的草地上享受美餐。比賽過程中，弟弟畫得比我快，但是，經(jīng)過我的努力，不一會(huì)兒我反超他了。最后，我贏得了獎(jiǎng)品，媽媽給我買了一本書，我高興的一蹦三尺高，弟弟在一旁垂頭喪氣地說：“下次我一定要贏。”我安慰他說：“沒關(guān)系，媽媽給我買的書，我們一起看。”弟弟被我逗樂了。
還有一次，我和弟弟在烈士公園比賽跑步，我和弟弟早就等不及了，從烈士公園北門跑到烈士公園西門。比賽規(guī)則很簡(jiǎn)單，看誰先跑到，誰就贏了，至于獎(jiǎng)品嘛，我們想吃什么媽媽就買什么。我肯定比弟弟跑得快，跑著跑著，我跑累了，就找了個(gè)凳子，坐在上面休息了十分鐘。我再開始跑，跑到終點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)弟弟早已在終點(diǎn)等我了。我奇怪地問弟弟：“你什么時(shí)候跑到終點(diǎn)呢？”弟弟開心地回答：“你聽說過龜兔賽跑的故事嗎？我趁你休息的時(shí)候，跑到了終點(diǎn)?！蔽一腥淮笪颍⑶覜Q定不干類似的事了。
通過這兩件事，我悟出了一個(gè)道理：分享是一件快樂的事情，以后做什么事情都要認(rèn)認(rèn)真真，不能掉以輕心。
第四篇：普通話考試命題說話三分鐘
熟悉的地方
我熟悉的地方是我的母校，我的母校是桂花中心校。記得那天，我的母親告訴我，明天就是你上學(xué)的日子。懷著既激動(dòng)又神秘的心情，我走進(jìn)了我的母校，開始在知識(shí)的海洋里暢游。
在這五年的時(shí)間里，我從一個(gè)不懂事的孩子，到能掌握許多文化的小學(xué)畢業(yè)生，我的老師們又費(fèi)了多少心血在里面啊！人們都知道，小學(xué)是基礎(chǔ)，不管將來要從事什么職業(yè)，一切基礎(chǔ)都是小學(xué)打下的。當(dāng)我逐漸走向社會(huì)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，母校給我的是如此之多，令我難以忘懷而將終身受用不盡！忘不了，操場(chǎng)上，同學(xué)圍坐一處，一起玩游戲！忘不了，在課堂上，那一位位辛勤的教師；忘不了，同學(xué)們?cè)诳此坡o邊際的你言我語中，撞擊出了思想的火花，滋生出了兄弟姐妹般的'情誼！雖然這么多年過去了，但母校的模樣記憶猶新。小學(xué)所教過我的老師，我還能清楚地記得他們的名字。那幾位老師，把全部的心血都投入到我們這些既可愛，又調(diào)皮；既聰明，又好學(xué)；既懂事，又惹禍；即可氣，又好笑的孩子們身上。
今天，我在學(xué)習(xí)上，取得的成績(jī)，和他們當(dāng)年的辛勤耕耘是分不開的。我要真誠地說一聲：謝謝我的老師！謝謝我的母校！中心校是我熟悉的地方，也是我永遠(yuǎn)不能忘記的地方。
第五篇：普通話考試命題說話三分鐘
我從小就有一個(gè)向往的地方，這個(gè)地方就是大海。大海的美千變?nèi)f化，我向往著去看遍大海的每一副面孔。
我想平靜中的大海是溫柔的，在海風(fēng)的吹拂下波光粼粼，太陽在大海的上空懸掛，蔚藍(lán)色的大海看上去就像是在襁褓中安靜沉睡的寶寶，美好的直擊我們的心靈。
偶爾從海面的上空飛過幾只海鷗，它們潔白的羽毛在藍(lán)色的大海之中格外的亮眼。它們?cè)诤Ｃ嫔喜妒?，飛掠而過的身影時(shí)刻吸引著人們的眼球。
這樣子的大海平靜中只有不時(shí)沖過來的幾股小浪花，若不仔細(xì)去瞧，還以為這片大海就是一面翻著著陽光的鏡子呢。
大海有平靜的一面，也有讓人恐懼的一面。
我向往大海，雖然一直到現(xiàn)在我都還沒有親眼去瞧過大海，但是，我從書本上，從電視里也能感受到大海的力量。若是大海上暴雨狂風(fēng)，不時(shí)的還加上雷鳴閃電，這樣子的大海會(huì)令很多人感到害怕，我也害怕，但是，我對(duì)大海的敬畏超越了我內(nèi)心里的害怕。
大海是一個(gè)充滿著神秘的地方，有時(shí)在狂風(fēng)中能卷起幾十米高的巨浪，這時(shí)在海面上的船只在巨浪的`對(duì)比之下小的可憐，大海的有足夠讓我們恐懼的地方。
但對(duì)比此時(shí)海面上狂風(fēng)暴雨，深海下依舊是一片寂靜，大海里的生物豐富多彩。我記得在我看到了一步有關(guān)大海的記錄片里，在大海的深處，就算是在透不進(jìn)陽光的暗海里，也都還生存著生物，這些神秘的生物將大海又帶向了一個(gè)神秘的領(lǐng)域。
我向往大海，向往大海的平靜中透露出來的溫柔，向往大海里無數(shù)奇妙的生物，希望將來有一天我能站在大海面前，張開雙手，感受大海神秘與美麗。
