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第一篇：班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿300字
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我懷著激動(dòng)的心情，無(wú)比自豪地站在臺(tái)上演講。我競(jìng)選的職位是——班長(zhǎng)。
我已經(jīng)當(dāng)了3年的副班長(zhǎng)。管理能力較強(qiáng)，性格活潑開(kāi)朗，成績(jī)也較好。我有信心可以勝任班長(zhǎng)一職。
假如我當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)好其他的班干，齊心協(xié)力地管理好班級(jí)，與老師一起開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng);我也會(huì)管理好班上的紀(jì)律，讓我們班成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí);我還會(huì)讓成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)幫助成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)，讓大家的成績(jī)共同提高。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我將發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)、盡職盡責(zé)，把我們的班級(jí)建造成一個(gè)溫暖、和諧的小集體!
我如果有機(jī)會(huì)當(dāng)選班長(zhǎng)一職，那么我將會(huì)是老師的得力助手，我也會(huì)幫老師解決班上一些瑣碎的事兒、及時(shí)向老師報(bào)告班上的情況，替老師分憂(yōu)。
總而言之，如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)盡全力，和大家一起努力，把我們的班級(jí)建設(shè)成優(yōu)秀班級(jí)。
我真誠(chéng)地希望大家可以投我一票，選我當(dāng)班長(zhǎng)。我將會(huì)無(wú)比榮幸的為班級(jí)服務(wù)，做出貢獻(xiàn)!
我的演講完畢，謝謝大家!
第二篇：競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好，我叫xx。
在此次班干部競(jìng)選活動(dòng)中，我將要競(jìng)選的干部是班長(zhǎng)。在班級(jí)中，班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的管理至關(guān)重要。
在我的理念中，班長(zhǎng)不僅僅是一個(gè)榮耀；一個(gè)好聽(tīng)的稱(chēng)呼，更是老師的小助手，是為管理班級(jí)而生的，是與同學(xué)們息息相關(guān)的。
我之所以想競(jìng)選班長(zhǎng)。第一，因?yàn)槲艺J(rèn)為我的自控能力較好，不會(huì)因?yàn)閵蕵?lè)而誤了班級(jí)的大事；其次，我認(rèn)為我的學(xué)習(xí)成績(jī)可以，能對(duì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上所遇到的問(wèn)題進(jìn)行解答；第三，我認(rèn)為我敢于擔(dān)當(dāng)；第四，我對(duì)同學(xué)們對(duì)我提出的當(dāng)班長(zhǎng)的過(guò)程中的一些問(wèn)題可以加以改正。這就是我想競(jìng)選班長(zhǎng)的原因。
如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我將會(huì)嚴(yán)格要求自己，為班級(jí)起到表率作用。我還會(huì)為了維護(hù)班級(jí)同學(xué)們的正當(dāng)權(quán)益而不惜任何代價(jià)。我會(huì)幫助老師來(lái)好好管理我們的班級(jí)的。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束，請(qǐng)大家投我一票吧！
第三篇：競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
隨著春姑娘輕快的到來(lái)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我想競(jìng)選的班干部是班級(jí)元首――班長(zhǎng)。
是大樹(shù)的，就要長(zhǎng)得茂盛；是花的，就要開(kāi)得燦爛；是班長(zhǎng)的，就要起好帶頭作用。
這次我競(jìng)選班長(zhǎng)，是因?yàn)橄霝榘嗉?jí)出一份力，為班級(jí)取得更多的榮譽(yù)。其次，我還想管理好班級(jí)。把班級(jí)管理得井井有條，成為年級(jí)中的佼佼者。最后，我還想幫助老師，做老師的小助手。幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，幫助老師改作業(yè)，幫助老師策劃活動(dòng)…
有許多同學(xué)都對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)職位“虎視眈眈”，但班長(zhǎng)這個(gè)職位并不是那么容易勝任的，但我敢肯定，我有足夠的能力能夠勝任班長(zhǎng)這個(gè)職位。第一，我成績(jī)優(yōu)異每次考試，我的分?jǐn)?shù)幾乎都在95分以上，當(dāng)然，也有些時(shí)候會(huì)失手，但更多的時(shí)候都是名列前茅。第二，我有足夠的管理能力。我從一年級(jí)起就是班長(zhǎng)，上個(gè)學(xué)期，還成功競(jìng)選為大隊(duì)委，有足夠的管理經(jīng)驗(yàn)，可以管理好班級(jí)。第三，我比較熱情。每當(dāng)有同學(xué)學(xué)習(xí)落后，我都會(huì)伸出一雙援手，幫助他們，讓他們不斷進(jìn)步。第四，我的組織能力比較強(qiáng)。每天早上的早讀，我都可以號(hào)召同學(xué)們一起整齊的朗讀，讓他們不吵不鬧，認(rèn)真讀書(shū)。
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改善我的缺點(diǎn)。我會(huì)和同學(xué)們和睦相處，和大家一起建造一個(gè)和諧的班級(jí)。我會(huì)協(xié)助好老師，以其管理好班級(jí)，讓我們的班級(jí)，成為一個(gè)好的集體。我會(huì)帶領(lǐng)著同學(xué)們，認(rèn)真早讀，認(rèn)真做早操，認(rèn)真做值日……我會(huì)為同學(xué)服務(wù)，為班級(jí)及服務(wù)，為老師和同學(xué)們之間架起一條橋梁，積極向老師反應(yīng)同學(xué)們的想法。我還會(huì)組織同學(xué)們一起開(kāi)展有趣的活動(dòng)……
如果我競(jìng)選失敗，也不會(huì)氣餒。我會(huì)不斷地改變自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短。
也會(huì)不斷去鍛煉自己，爭(zhēng)取下次再競(jìng)選。
謝謝大家！請(qǐng)大家支持我，為我投上寶貴的一票吧！
第四篇：競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
俗話(huà)說(shuō)得好：“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵。”因?yàn)樯蠈W(xué)期的班長(zhǎng)能力和責(zé)任心都一般，所以，老師決定重新讓我們競(jìng)選一位新班長(zhǎng)。我上學(xué)期是副班長(zhǎng)，我有能力、有條件來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)這一職位。
我的組織能力強(qiáng)。就說(shuō)上一次學(xué)校的拔河比賽吧。我組織我們班的同學(xué)去比賽，就取得了拔河比賽的冠軍呢！平時(shí)，作為分管文娛體育活動(dòng)的副班長(zhǎng)，我總是帶領(lǐng)同學(xué)們參加課間活動(dòng)，從來(lái)沒(méi)出過(guò)差錯(cuò)。 我的責(zé)任心也很強(qiáng)。比如，我從一年級(jí)到現(xiàn)在，老師都叫我放學(xué)時(shí)檢查門(mén)、窗。所以我每天放學(xué)都是最后一個(gè)走出教室的。每一次我都能按照老師說(shuō)的去做：檢查每個(gè)窗戶(hù)，再把教室門(mén)關(guān)好才回家。因此，老師總是在班上夸獎(jiǎng)我。
除了以上優(yōu)勢(shì)，我還是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。就說(shuō)從一年級(jí)到現(xiàn)在吧，每次同學(xué)們有什么困難，我都盡我的能力去幫助他們。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦彩敲星懊┑?，所以，我每學(xué)期都會(huì)獲得很多的獎(jiǎng)狀。 假入我競(jìng)選成功，我會(huì)在教室里建設(shè)一個(gè)圖書(shū)角，讓同學(xué)們把讀過(guò)的好書(shū)、家里一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書(shū)帶來(lái)與同學(xué)們分享。然后每一個(gè)月，我會(huì)讓同學(xué)們把自己看的書(shū)名和心得跟大家分享，在班里營(yíng)造一個(gè)濃濃的讀書(shū)氛圍。
假如我競(jìng)選成功，我會(huì)把全班同學(xué)分小組進(jìn)行比賽，讓那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)去教那些“學(xué)習(xí)困難戶(hù)”，然后每一周我會(huì)了解學(xué)習(xí)情況，再向老師匯報(bào)，并讓老師對(duì)這些教得好的同學(xué)和進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 假如我競(jìng)選成功，我會(huì)是同學(xué)們和老師之間溝通的橋梁，老師讓我組織同學(xué)們?nèi)プ龅氖?，我就?huì)更好地去完成。我會(huì)使我們的同學(xué)有更強(qiáng)的榮譽(yù)感，讓班級(jí)再添加更多的光彩，讓班級(jí)再多一些榮譽(yù)，讓班級(jí)成為學(xué)校最好的班級(jí)。
老師、同學(xué)們，請(qǐng)把你們手中那張神圣的、寶貴的票
投給我吧！請(qǐng)相信我，我一定不辱使命，當(dāng)一名稱(chēng)職的將軍！謝謝大家。
第五篇：班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿300字
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好，我叫，我今天參加競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)，我相信憑著我的熱情和才干，一定能夠取得競(jìng)選的成功。
我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是做事不專(zhuān)心，隨隨便便的意思。
“三心”是指進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩(shī)意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了“平和”之心，無(wú)論成功與失敗，我都會(huì)用一顆平常心來(lái)對(duì)待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見(jiàn)，與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)處理好。
那“二意”呢？增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)，展示我們班獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采；添一點(diǎn)詩(shī)意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。
對(duì)待班內(nèi)活動(dòng)，我又將如何做呢？首先，我認(rèn)為，一個(gè)好班級(jí)必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長(zhǎng)的事，從而建立一個(gè)合理有序的班集體。其次，我會(huì)努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起，互相幫助、征求同學(xué)們的意見(jiàn)，增強(qiáng)班隊(duì)內(nèi)部的凝聚力和向心力，增加班級(jí)工作的透明度。最后，我將力求提高工作效率，使班級(jí)各項(xiàng)工作都有效的進(jìn)行，在最短的時(shí)間內(nèi)做到最好。假如我能當(dāng)選，我一定要在第一時(shí)間制訂好工作計(jì)劃和實(shí)施方案，保證班級(jí)工作在最短的時(shí)間內(nèi)順利步入正軌。
也許有時(shí)候我太活躍了，但是我相信，有了同學(xué)們對(duì)我的信任，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，改掉自己的缺點(diǎn)不斷完善自我。
第六篇：班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿300字
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我站在這里是競(jìng)選班長(zhǎng)。我相信我的管理能力，因?yàn)槲以诙昙?jí)做過(guò)班長(zhǎng)，還被評(píng)為過(guò)“優(yōu)秀班干部”，我的班也被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)班集體，那時(shí)我不知道有多高興，所以我相信我的有這個(gè)能力做班長(zhǎng)。
如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)帶領(lǐng)我的班爭(zhēng)做先進(jìn)班集體，絕不會(huì)給同學(xué)們和老師丟臉的。如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，同學(xué)們有學(xué)習(xí)上的困難，我會(huì)發(fā)動(dòng)我們班成績(jī)好的同學(xué)竭盡全力去幫助解決，特別數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，哪位同學(xué)碰到數(shù)學(xué)疑難，我會(huì)義不容辭的去幫助；如果同學(xué)之間產(chǎn)生了小矛盾，我會(huì)婉言相勸，知道他們和好為止；班級(jí)大掃除時(shí)，我會(huì)讓男女上比賽，這樣的話(huà)，大家的熱情會(huì)更高，衛(wèi)生打掃得也更快，效率更高；課余活動(dòng)，我會(huì)組織大家做一些有趣的活動(dòng)，豐富大家的生活。
如果我落選了，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)做班長(zhǎng)的好助手，讓班長(zhǎng)輕松些。
最后，請(qǐng)大家相信我，投上寶貴的一票。
謝謝大家！
