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第一篇:新學期開學典禮教師代表發(fā)言稿
尊敬的校領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
在這金秋的九月,我們又迎來了新學期的開始。我作為學生代表發(fā)言,心情非常激動。
首先,我代表__小學的同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作順利,身體健康,萬事如意。
假期里,我就渴望早日回到美麗的校園,因為溫馨的校園強烈的吸引著我。這里有和藹可親的校領導,有可敬的老師,有精神飽滿、好學上進、知禮守紀的同學,能融入到這樣的學習環(huán)境,是我們每個學生的驕傲,這更是一種幸運。所以,我要感謝美麗的__小學。
上學期,我們在這里學到了許多科學文化知識,懂得了不少做人的道理,而我們這些進步無不凝聚著老師們的心血。同學們,面對為我們日夜操勞的老師,我們要大聲地對老師們說:“老師,您辛苦了!”
新學期已經開始,我們又長大了一些,又長高了一些。新學期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中,我們要做好建設祖國的接班人;我們要尊敬師長,團結同學,學做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想,樹立新的學習目標,端正學習態(tài)度,鞭策尊敬的學習;我們要多讀書,讀好書,使自己更加優(yōu)秀。
海闊任魚躍,天高任鳥飛。奮進的號角已經吹響,讓我們整裝待發(fā),為我們的理想和目標而努力,為我們成為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗!
最后,祝老師們工作順利;祝全體同學新學期新風貌,以新的姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!
謝謝大家!
第二篇:開學典禮教師發(fā)言稿
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
金秋送爽、丹桂飄香,同學們滿懷希望,帶著憧憬,懷著激動,又重新回到了久別的校園。我僅代表小學部全體教師歡迎新老師、新同學加入xx這個幸福、快樂的大家庭。
時光飛逝,光陰荏苒。轉眼間我來到xx學校已經兩年了,因其第一次站在學生面前,我手足無措,當時我剛畢業(yè),沒有多少工作經驗。當學生,老師們親切地稱呼我劉老師時,我都還沒能適應我的角色轉變,但是很慶幸自己有一個活潑開朗的性格,讓我迅速融入到了這個團隊,不論是年輕的教師還是具有豐富經驗的老前輩,我們都可以融洽的交談,和有經驗的教師交談使我受益匪淺,他們不但傳授給了我教學上面的一些經驗,還引導了我人生的方向,這讓我慢慢適應了自己教師的角色,讓我在這個團隊中如魚得水。
我特別感謝小學部的xx老師。我的'弟弟初入xx,性格外向,開朗,但是十分調皮,課上好動,喜歡講話,不好好學習。班主任王老師很快發(fā)現(xiàn)了他的這些壞毛病,就經常叫到辦公室談心,交流。語重心長的教導,讓我看在眼里,暖在心里。眼中更是有點濕濕的感覺,我知道,那是感動,是感謝!慢慢的,弟弟變了。他開始主動學習了,學會了傾聽,也不再像從前那般任性了!看到弟弟的成長,作為哥哥,我真的很為他高興。我以前上課,總把它當作是一種任務,每節(jié)課只要完成制定的教學目標,就一切x了!剛開始還是很順利,可能是學生還不了解我,只是一味的怕我,后來時間長了,一些膽大的學生上課開始分心,走神。把我說的話也當做耳邊風了。這也一度令我感到很迷茫。自從受到王老師的影響和感染,我徹底改變了,以前在教學上一些錯誤的認識,讓我更加深刻的領悟到了作為一名教師的責任。再想想我的那些“可愛”的學生們,他們不正和我弟弟一樣,只不過是有一點頑皮,好動而已嗎!從這一刻,這群孩子在我心中不僅僅只是學生,他們更是我的弟弟、妹妹。正是抱著這種想法,我開始試著融入他們的生活,摸摸他們的頭,說一些鼓勵的話,主動和一些不愛講話,性格內向靦腆的學生打招呼。我和他們一起運動,一起游戲,一起玩耍。孩子們很快就接受了我,也更愿意和我親近了。我逐漸被孩子們所信任、被孩子們所喜歡、被孩子們所需要,做老師的感覺,很快樂、很滿足、很幸福。
親愛的同學們,新的學期意味著新的起點。作為老師,我想送三句話與同學們一起共勉:
一、做一個有自信的人。因為有優(yōu)秀的教師引導我們,我能行。
二、做一個能拼搏的人。成功只屬于那些勇于拼搏的人。
三、做一個高尚的人。你們是國家民族的未來,家庭的希望,要做一個好孩子、好學生、好少年。
我的演講結束,謝謝大家!
第三篇:開學典禮優(yōu)秀教師發(fā)言稿
尊敬的各位領導、老師們、同學們:
大家好!
人們都說“七月流火,八月載績”,驕陽依舊似火,在這載績而歸的日子里,我們懷著激動和喜悅的心情迎來新的一學期,同時也迎來了七年級的新同學。在此,請允許我代表全體教師熱烈歡迎各位新同學的到來!也預祝各位同學在新的一學年里勤奮學習,學為所用!
作為一名教師,我站在這里既感到無比的幸福和無上的光榮,同時也倍感肩上責任重大。國運興衰,系于教育;三尺講臺,關系未來。溫總理也曾說過:教師是心靈的使者,慈愛的化身。世上很少有像老師這樣的職業(yè)能與民族興衰息息相關,這就決定了我們每時每刻都不敢有絲毫懈怠,責任重于泰山。
我很自豪,我是一名人民教師,在我的身上凝聚著學生滾燙的目光,世上很少有像老師這樣的職業(yè),承載著千家萬戶的希望和夢想。我也有過這樣的經歷,當看到學生學習不努力時會生氣,甚至想放棄,但在我們眼中學生只是孩子,我們始終相信班級里每一個孩子都是獨一無二的,都是可塑之才,而這就決定了我們的工作必然艱辛,但我們又必須執(zhí)著的不拋棄,不放棄,始終如一的默默奉獻。
新學伊始,在場的各位同學帶著行囊和書包來到學校,無論你們是否理解,在你們的行囊里始終裝滿了父母的殷切的寄望;在你們領到的新課本里除了知識,還寄托著學校老師的滿腔熱忱;在你們年輕的心里,還有青春年少的你們尚未實現(xiàn)的理想!一個學期很長,你可以把在學校的每一天安排得充實;一個學期很短,如果每天都果得充實,在校的時間總是稍縱即逝。正處在大好時光的你們更應該抓住分分秒秒,盡快適應新學期的生活,找到學習的動力和目標,在新的一學期里用心學習,致力成才!注重能力、素質和道德觀的培養(yǎng),做一個全面發(fā)展的學生!
而作為一名教師,必須不斷的完善自我才能承擔起教書育人的重任。正如林語堂先生說“教育一方面在制度,一方面在教學精神。大家以如何教育出來現(xiàn)代化的學人為中心標準,這才不致發(fā)生機械式形式上的教育的種種流弊。”“學乎,學乎,書本云乎哉?分數(shù)云乎哉?”這是一個值得所有老師思索的問題。
老師們、同學們,新學期開始,我們邁上新歷程的起點。新目標的實現(xiàn),需要我們一如既往保持高昂的工作熱情,愛崗敬業(yè),無私奉獻;需要全體同學自始至終勤奮學習,刻苦鉆研。同學們,在為理想奮斗的你們要記住,你們不是獨自在戰(zhàn)斗,你們的背后還有支持你的家人、老師和同學,相信通過我們的共同努力,白沙中學的教育教學質量一定能夠再上新臺階!
謝謝大家!
第四篇:開學典禮優(yōu)秀教師發(fā)言稿
尊敬的領導,各位老師,親愛的同學們:
大家好!
在今天這個歡樂的時刻,我們xx一中專環(huán)境優(yōu)雅的校園里迎來了一批新的主人――XX級的全體新同學。在這里,我代表一中的全體師生對新主人的到來表示熱烈的歡迎!
老師祝賀你們結束了初中生涯,跨進了新的學習征程,從今天起,我們將在這里一起生活、學習三年的時間。該怎么度過自己的三年生活呢?大家記住這句話:你開心你快樂,花兒努力的開,你傷心你郁悶,花兒努力的開,花兒不會因為你的心情改變自己,誰都不會因為你而改變自己的,所以我們一定要把每一天都快樂充實陽光的度過。聰明的人很多,精明的人更多,但是高明的人并不多!能把重復的事枯燥的事做出快樂的人就是高明的人!
要想做個高明的人,首先要做的就是把一些簡單的事情堅持下去。比如堅持獨立完成作業(yè),堅持上早操課間操,堅持不說臟話粗話,堅持打掃衛(wèi)生并保持環(huán)境整潔,堅持不把手機帶進課堂,堅持不吃小食品,堅持讀幾本好書等,做一件簡單的事情很容易,當你把這些簡單的學生的本分堅持下去并做得很好的時候,你就是一個不簡單的人了。把簡單的事情堅持下去就是不簡單,把平凡的事情做出快樂就是不平凡。
借此機會老師建議咱們就業(yè)班的學生,在學好技能并做好學生本分的同時,更要充分發(fā)掘自身的潛力,多參與一些活動,在活動中提升自己的人際交往能力,協(xié)調溝通能力和人格魅力等綜合素質。
建議所有升學班的學生,我們要從現(xiàn)在做起,以三年級升學班的學生為榜樣,樹立自己的遠大目標,并努力向著自己的目標奮斗,一年后,二年后,三年后我們將再次為你們喝彩!
我還要告訴同學們的是:讓大家因“我”的存在而感到幸福,我不是指我一個人,而是指我們在座的每一位,要讓大家因你、因我、因我們的存在而感到幸福。當你見到老師問聲好,老師就會因你的有禮貌而感到幸福;當你為班里做了好事,同學就會因你的熱心助人而感到幸福;當你把好表現(xiàn)帶到了家里,父母會因你的改變和成長而感到幸福;當你為學校爭光,我們全體師生更會因為你的進步、你的成功、你的存在而感到幸福,同學們,拿出你們實際的行動來證明自己吧,讓我們大家因你的存在而感到幸福!
孩子們,在你們的成長道路上,我代表全體老師向大家保證:我們將永遠和你們在一起,做你們忠誠的朋友和領路人,我們將努力做到:在你灰心時激勵你,糊涂時提醒你,錯誤時批評你,困難時幫助你,困惑時開導你,危險時救護你,得意時敲打你,成功時祝福你。我們全體師生要做到多力合一,形成合力。最終幫助大家實現(xiàn)夢想、超越自己!
最后希望大家能做一個快樂的人,做一個不簡單的人,最終讓我們因你的存在而感到幸福!謝謝大家!
第五篇:開學典禮優(yōu)秀教師發(fā)言稿
尊敬的各位領導、來賓、親愛的同學:
大家下午好,烈日炎炎的六月我們剛剛收獲一批沉甸甸的果實,涼爽宜人的九月又迎來了唐彩的新希望。
首先請允許我代表全校教師,對新來到的老師同學致以最真誠的祝賀和歡迎。
帶著希望,帶著憧憬、懷著激動、懷著興奮,新的學年又開始了。
新的學期,新的打算。也許你的目標是考試理想的大學;也許你的目標只為多學點知識,拿張有分量的高中文憑,也許還有很多很多美好的愿望,目標可以不同,但不能沒有。有目標,才有方向,有目標,才有動力。就像一棵大樹,正是有對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只雄鷹,正是有對藍天的向往,它才可能遨游天際。只要朝著自己的目標,永往直前的飛翔,就沒有到不了的地方。
剛剛送走碩果累累的XX屆,高二高三的同學們,你們就是唐彩中學的新希望如果把高一時的你們比著一杯白開水,那是清澈而透明的;比著一杯牛奶,那就是鮮美而純真。高二的你們則更像一杯可樂,活力四射,希望你們再添幾分陳述和理智。而今高三的學子就是一杯咖啡,苦盡而甘來的時候,希望你們再添幾份責任和擔當。社會、學校、家長對你們給予太多的希望,希望你們不負眾望。從現(xiàn)在做起,從我做起,爭分奪秒,刻苦學習,用于拼搏。運用恰當?shù)膶W習方法,認真把握好每一天,從各方面為學弟學妹做好表率,為母校爭光添彩。
高一的新同學,你們是唐彩的新力量、新血液,希望你們盡快適應新環(huán)境。
高中了,帶上你們的自信和堅強。
高中了,帶上你們的勤奮與努力。
平時努力做到:學會做人、學會做事、學會生活、學會學習。
作為教師,在新學期里我們依然會本著“對學生負責”的宗旨,以敬業(yè)務實的工作態(tài)度,開拓進取的精神立足講臺,向課堂要效率、向課堂要質量力爭取得更好的成績。
作為教師,我們早已做好準備,我們愿傾所有,全力以赴,因為選擇了這個職業(yè)就注定我們的夢想、榮譽都與你們連在一起。
你們是幸福的,我們就是快樂的。
你們是進步的,我們就是欣慰的。
你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的,
同學們,為了愛你們的人,也為了你愛的人,朝著自己的目標,揚帆起航吧。
謝謝大家!