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第一篇:優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿范文大全相關文章
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第二篇:開學典禮優(yōu)秀教師發(fā)言稿
尊敬的各位領導、老師、家長們,親愛的同學們:
下午好!
非常榮幸,我能夠代表新教師在開學典禮上發(fā)言。
在這春意盎然的日子里,我們來到了充滿著溫馨與愛的xx校園。這標志著我們已經(jīng)由一名學生成為一名光榮的人民教師,從此,掀開我們?nèi)松鷯湫碌囊豁摗?/p>
自從踏進xx以來,我孜孜不倦地捧閱著xx這部用一百多年的歷史寫就的煌煌巨著。在與老教師的交流中,在校史館的徜徉中,尤其是在這七天和高一學生一起在烈日和汗水的洗禮中,我們不斷深入xx、理解xx,我們感受到:xx有深厚的歷史積淀、民主的文化氛圍、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和優(yōu)美的環(huán)境,這一切令無數(shù)人為之贊美和向往;xx有嘔心瀝血、誨人不倦的老師,他們一直致力于促進每一位學生的健康成長和卓越發(fā)展,使他們成為未來的領跑者;xx有能夠“嚼得菜根,做得大事”的學生,他們承載著xx所賦予他們的責任意識和創(chuàng)造精神,走向大學、走向社會,成為國家和社會的棟梁。因此能成為xx的一員,我們感到無比幸運和自豪。
但這對我們每一位新教師來說,卻更意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責任與使命。我們只有實現(xiàn)自身的卓越發(fā)展,才能促進每一位學生的卓越發(fā)展。我們只有將自己打造成合格的、優(yōu)秀的xx教師,才能不辱“xx教師”這一光榮的稱號。我們將為成為優(yōu)秀的xx教師而不斷努力。
“學高為師,身正為范”。我們將秉承xx百年的優(yōu)良傳統(tǒng),以先進的教育理念為指導,刻苦鉆研,虛心向老教師請教,認真研究教材、教法、學法,認真?zhèn)湔n、聽課、上課,爭取在最短的時間內(nèi)站穩(wěn)講臺,盡早成為合格教師、優(yōu)秀教師、杰出教師。同時,我們將以擔任見習班主任為契機,不斷積累經(jīng)驗,勤懇工作,想學生之所想、急學生之所急,愛護關心每一位學生,積極與學生進行思想交流,以嚴導其行、以愛暖其心,做到教書育人、為人師表,為每一位學生的卓越發(fā)展和終身幸福奠基,為每一位學生的騰飛插上翅膀。
人生自有千條路,條條通幽處。普通教師,文明使者,豐碑自己樹。既然我們選擇了站講臺,我們就要安貧樂道,無怨無悔。
陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的名言,將是我們每一位新教師的座右銘。我們定會用青春之心碰撞出學生的心靈之火,用努力和奉獻共鑄百年xx更加輝煌的明天。
謝謝大家!
第三篇:優(yōu)秀教師發(fā)言稿
尊敬的各位領導、親愛的老師們:
大家早上好!
我是來自六枝特區(qū)巖腳鎮(zhèn)中學的教師魯曉陽。能有幸站在這里作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,我深榮幸,倍感自豪!今天,我發(fā)言的主題是:愛與責任同在。
百年大計,教育為本。近年來,在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視和關懷下,大力加大對教育的投入,我們校園硬軟件設施不斷強化,校園環(huán)境也發(fā)生了翻天覆地的變化,教育資助大好政策出臺后,更好地保證了孩子們都能有學上,上好學,大大減輕了農(nóng)民家庭的負擔,有效保障了農(nóng)村孩子接受義務教育;留守孩子受到了政府和各界人士的關心,孩子們的生活與學習環(huán)境得到了很大的改善。
少年智,則國智;少年強,則國強。孩子的教育就是祖國的未來,那老師作為教育的領路者,又該如何更好的實現(xiàn)自身的價值?
心系輟學:你的成長我來堅守
作為一名教師,我愛我的學生。學生有了困難,我想方設法解決;學生在思想上有了疙瘩,我會幫助他們解開;學生有了點滴進步,我也會送去一聲鼓勵。已經(jīng)記不清有多少次早出晚歸,記不清有多少次與學生推心置腹的交談,也記不清多少次,放下自己年幼的孩子,不顧疲憊地趕著去家訪。
20xx年,是脫貧攻堅任道而重遠的一年,也是我們義務教育均衡發(fā)展最考驗的一年,在我們班,有這樣一名學生田某某。由于父母文化比較低,對教育的意識也比較淺薄,感覺讀不讀書無所謂,孩子長期在這樣的環(huán)境影響下,性格發(fā)生了巨大的變化,從一個陽光乖巧的學生變成了一個孤僻懶惰的學生。記得在那個昏暗的早晨,當他和我說他不想上學的時候,那一刻,是我做教師以來最愧疚最迷茫的時刻。我開始和孩子的家長進行電話溝通。一次、兩次、三次……已經(jīng)記不清多少次,打電話詢問孩子家里的情況,問孩子輟學的原因,孩子的爸爸對我說,因為孩子的成績不好,承受不了學習壓力,所以不想讀書了,即使去了學校,也聽不懂老師講的內(nèi)容。后來,我又一次地和家長溝通,可是孩子的家長卻不以為然,這件事在我的心中產(chǎn)生了巨大的沖擊。作為一位人民教師,我有了挫敗感。
但是,我不甘心,也不忍心拋下他不管不顧,我就到學生家里做家訪,和孩子說讀書上學對對自己、對家庭的巨大作用。但是溝通了幾個小時,孩子卻無動于衷,我甚至懷疑我的溝通方法不對。后來,我在網(wǎng)上查了很多教育和心理方面的資料,經(jīng)過一段時間的思考和準備,我又進行了幾次家訪。一個多月過去了,功夫不負有心人,這位學生終于回到了學校。當我看到孩子回學校的那一刻,我的眼眶里充滿了淚水,我為自己的努力感到驕傲。這位學生現(xiàn)在在我們班非常努力的學習,他的努力、他的付出告訴我他懂事了,他知道承擔責任了。就在前幾天,他對我說他會努力學習,長大以后我要考上大學,做一個對社會有用的人。聽完他的話,我驚喜萬分,那一刻覺得做一名老師的使命和價值應該就這樣吧。
關愛留守:你的缺位我來補上
在我們農(nóng)村學校中,留守兒童占據(jù)了很大的比例。由于長時間缺乏父母的關愛和陪伴,留守兒童的學習教育和心理教育也是我們需要解決的問題。在我們班還有這樣一位女生楊某某,她的成績很優(yōu)秀,有一段時間我發(fā)現(xiàn)她沒有開學的時候的樂觀開朗了。憑直覺,我悄悄問她說:“你最近怎么悶悶不樂,學習的激情也下降了。我問她是不是談戀愛了”,她很小聲地說:“不是,是因為我沒有媽媽了”。聽完我的心揪了一下,心里講不出的難過。后來,我了解到這個孩子的媽媽前段時間因病去世了,他的爸爸在他很小的時候就離開家鄉(xiāng),外出打拼,自那之后就杳無音訊,一直都是爺爺奶奶把她撫養(yǎng)長大。所以對這個孩子,我都盡力給她更多的關心和幫助,希望她健康成長。經(jīng)過我們的努力,現(xiàn)在這位學生也開始慢慢活潑起來,積極參與到班級團體活動中。
教師節(jié)前夕,我收到一封來自這位小姑娘的來信,信中這樣寫道:老師,我沒有媽媽,但自從遇見你之后,我感受到了母愛的溫暖,老師,謝謝您!看到這些字眼,對于已作為母親的我,淚水早已打濕了眼眶。
人們都說,愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。教育是崇高的事業(yè),我們廣大教師應不斷地努力,成為善良的使者、摯愛的化身,成為一名品格優(yōu)秀、業(yè)務精良、道德高尚的教育工作者,為教育事業(yè)創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。
最后,我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:
時代在進步,教育在發(fā)展。我們選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了清貧與樹人,也就選擇了平凡和堅守!耿耿園丁意,拳拳育人心。
老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新的起點,在各自的崗位上,踏踏實實,奮發(fā)進取,為全區(qū)的教育事業(yè)而共同努力吧!
謝謝大家!
第四篇:優(yōu)秀教師發(fā)言稿
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家下午好!
緊張的期中考試已經(jīng)落下帷幕,我很榮幸能夠在這樣一個陽光燦爛的午后和大家相聚在此。首先,讓我們向一直以來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向在本次期中考試中獲得表彰的同學表示熱烈的祝賀! 我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,卻一直以來盡心盡力、孜孜以求的學子,在做人與求學的路上勤奮而執(zhí)著地前行的同學們。
本學期開學以來,我校在校長的正確領導下,全體教師積極努力為給在座的同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境做出了不懈的努力,同學們經(jīng)過這半學期的學習,你們都取得了一定的進步,在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。在你們中間有壯志在胸、拼搏進取、敢為人先的優(yōu)秀生隊伍;有默默無聞、自立自強、不甘落后的進步生隊伍;有經(jīng)歷過風風雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。課堂上、班級中、校園里都播撒下了他們辛勤的汗水,在這里我要號召全體同學向他們學習。同時,也要向大家提出四點希望:
第一,希望同學們勝不驕,敗不餒,將青春珍惜到底。
青春是一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧奏響的贊歌。青春經(jīng)不起風雨的沖刷,經(jīng)不起時間的等待,更經(jīng)不起人生的摧殘。青春的扉頁需要我們用智慧來書寫,青春的畫卷需要我們用理想去描繪,青春的音符需要我們用激情去高歌。面對成功,要學會平和;面對失敗,要學會泰然處之。
第二,希望同學們努力加強自身的道德修養(yǎng),讓青春輕舞飛揚。
青春需要努力的澆灌,才能綻放美麗的花蕾;青春需要汗水的滋潤,才能釋放令人陶醉的芳香。在學習中我們要擁有“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的自信,擁有“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡暮狼?;生活中我們要擁有“嚴于律己、寬以待人”的寬容精神,發(fā)揮“己所立而立人,己所達而達人”的團隊精神,用雙手托起青春的絢麗,用雙腳踏出青春的厚重,用智慧折射青春的璀璨,這樣我們才能讓青春輕舞飛揚。
第三,希望同學們要樹立遠大的人生理想,揚起青春遠航之帆。
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明??同學們要努力去做一個志存高遠、胸懷天下、有所作為的青年,勇于面對任何困難,充分抓住小學階段這一人生的起步黃金時期,發(fā)揮自己的聰明才智,展現(xiàn)自己的亮麗人生,實現(xiàn)自己的人生價值。
第四,希望同學們要培養(yǎng)勤奮好學的精神,讓青春無怨無悔。
學習是一件苦中寓樂的事,貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學海無涯,唯勤是岸。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:雄鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。在勤奮苦學的同時,還要善于思考,學與思相結(jié)合,才能通過慎思提高自己的學習水平??鬃釉嬲]我們:“學而不思則罔,思而不學則殆”。希望同學們能真正沉浸于茫茫書海,真實地度過青春的每一分鐘,不斷奏響青春的樂章。
期中考試已經(jīng)結(jié)束,無論成敗,它都已成過去。一次考試并不代表將來。我希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學習高潮。也希望本次受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。在今后的日子里,我希望同學們牢記八個字――目標、態(tài)度、勤奮、恒心。
對于老師們,我們要做到在新的起點上把握新課程理念,開發(fā)課程資源,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),運用現(xiàn)有教學設施,促進所有學生的全面發(fā)展;努力提高自己教育教學的質(zhì)量和管理水平;積極地營造良好的教風、學風和班風,為全體學生生動活潑地成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
最后,我衷心的希望,畢業(yè)班的每一位同學能充分利用有限的時間調(diào)整好心態(tài),以堅定的信念和充分的準備苦戰(zhàn)兩個月。老師也將會與你們并肩作戰(zhàn)到最后一天。并期待著你們進步,企盼著你們的成功。為了把夢追我們一起飛,風雨兼程一路高歌把她追,不管雨多大天多黑,再苦的日子都很有滋味,直到大功告成歡笑成堆,待今年小考勝利我們共舉杯!
謝謝大家!
第五篇:優(yōu)秀教師三分鐘發(fā)言稿
尊敬的各位領導、各位老師:
大家上午好!今天能站在這里發(fā)言,與大家分享我一年畢業(yè)班工作的體會,我倍感榮幸。首先,要感謝學校,是這所美麗的學校給了我這樣一個平臺,讓我能夠盡情的展示教育情懷和工作才華。其次,感謝學校各位領導,是你們的關心與鼓勵,讓我在教學及班級管理的道路上快速成長,你們給了我最大的支持,也給了我最大的動力,讓我能以校為家,安心工作。
時間過得很快,20xx屆畢業(yè)班的教學工作終于結(jié)束了,我也不負領導的期望,所帶的九9班順利的完成了各項指標任務。首先體育中考成績名列畢業(yè)年級班級第一,更重要的是我和學生都認識到體育的重要性。體育成績的提高必須要不斷地堅持訓練,要保證訓練時間,我們每天早上5:30準時起床訓練,風雨無阻。為了更好的提高學生的成績,每次的訓練都制定了明確的訓練計劃和訓練內(nèi)容。為了保證班級的平均分我們進行了培優(yōu)補差的訓練。對于基礎比較薄弱的學生,每天下午訓練完后有針對性的進行輔導,從而使他們的體育成績得到大幅度的進步,同時使全班的體育成績進一步提高。
其次我們班的理化生實驗中考也取得了可喜的成績,這和每位實驗老師的辛勤付出是分不開的。在每一次的實驗過程中,我和學生一起學習,當發(fā)現(xiàn)一些學生注意力不集中時,我會走到他身邊輕輕的提醒他,在學生自己操作的時候,我會不斷巡視,及時發(fā)現(xiàn)學生操作過程中的不足,并且利用晚自習后的時間進行點評,讓學生再次在腦海里回憶實驗內(nèi)容。在反復的操作訓練下,每位學生對實驗操作的流程了然于心。最后實驗操作中考我們班平均分9.92分,32位同學獲滿分,特別是文化成績優(yōu)秀的學生沒有一個失誤的。
文化課復習階段,我們班部分學生開始時表現(xiàn)得很是浮躁,復習效果不好。