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第一篇:學(xué)校表彰大會發(fā)言稿
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
下午好!在瓜果飄香、層林盡染的季節(jié),我校xx春統(tǒng)考和xx秋月考表彰大會順利召開了。在這里,我代表學(xué)校向付出了辛勤汗水的全體教師表示崇高的敬意,向刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)表示誠摯的祝賀!
秋天是美好的季節(jié),是豐收的季節(jié)也是播種希望的季節(jié),是貯藏能量的季節(jié),更是孕育希望的季節(jié)。今天,我校舉行的表彰大會,既是一個(gè)總結(jié)大會,也是全校師生掀起學(xué)習(xí)高潮的動(dòng)員會。
秋天是收獲的季節(jié)。今天,我們召開表彰大會,是對一年來辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教師的工作的肯定,是對豐收的最好證明。我校涌現(xiàn)了一大批以王燕華、毛懷寅為代表的優(yōu)秀教師,他們愛崗敬業(yè),埋頭苦干,為我校的各項(xiàng)工作做出了榜樣;也涌現(xiàn)出了一大批像馬琴、朱定舜、徐妍等遵守紀(jì)律、刻苦學(xué)習(xí)的好學(xué)生,他們是我們大家學(xué)習(xí)的楷模。
老師們,同學(xué)們,成績只能說明過去。作為xx橋鎮(zhèn)小學(xué)階段的門面――中心小學(xué)的一員,我深感肩上責(zé)任重大。我們要樹立沒有最好,只求更好的辦學(xué)理念。我們今后的辦學(xué)目標(biāo)是二三三八。二指兩性,就是要吧我校建設(shè)成示范性學(xué)校、實(shí)驗(yàn)性學(xué)校;三指三出,即出人才,出經(jīng)驗(yàn),出成果;三指三有,就是要吧我校建設(shè)成有特色、有聲望、有影響的學(xué)校。八指八個(gè)字,也就是我校的校訓(xùn):團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)、創(chuàng)新。這個(gè)目標(biāo)是輝煌的,要真正實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),需要全體師生在秋天這個(gè)季節(jié)里共同努力,厚積薄發(fā),貯存能量,向著這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學(xué)們,為了明年能再上新臺階,為了我們的各項(xiàng)工作成果更輝煌,為了我們學(xué)校的明天更燦爛,努力,再努力,待來年疊翠流金時(shí),我們再慶功。
謝謝大家!
第二篇:表彰會學(xué)生代表發(fā)言稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是初一十班的xx,很榮幸能夠站在這里,與同學(xué)們分享我的學(xué)習(xí)心得。
關(guān)于學(xué)習(xí),首要的一點(diǎn)便是學(xué)習(xí)興趣?!昂弥卟蝗鐦分摺保瑢ψ约焊信d趣的科目要善于鉆研,激發(fā)潛能,體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶給我們的快樂;暫時(shí)提不起興趣的科目,更不能掉以輕心甚至過早放棄,要知道任何科目都有它自己的美好,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),只要對所有科目“一視同仁”,付出同樣的努力,我們總會不斷進(jìn)步,也就能在那些不那么喜歡的學(xué)科中獲得成就感,找到自己一份樂趣。
善用學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,也是增強(qiáng)我們學(xué)習(xí)能力的必要條件。學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣是因人而異的,比如有人喜歡早起背書,有人則晚上背誦效果更高,有人更愿意與同學(xué)交流,有人愛自己學(xué)習(xí)不受打擾等等。適合自己的方法,需要不斷探索、總結(jié),我這里只舉幾個(gè)例子,是我認(rèn)為比較通用的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一、課前預(yù)習(xí)。
預(yù)習(xí)不一定非要把課本讀透,哪怕只是提前大概看看書,找到書上的重點(diǎn)內(nèi)容,也是對聽課效果有益的。預(yù)習(xí)中關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是發(fā)現(xiàn)自己有疑問的地方,這樣才能避免聽課時(shí)毫無準(zhǔn)備,做到帶著問題有目的地聽課。
二、聽講與課堂筆記。
我相信許多同學(xué)都有過這樣的時(shí)候:記課堂筆記時(shí),前一部分內(nèi)容還沒有記完,老師已經(jīng)在講下一個(gè)重點(diǎn),一節(jié)課上完,本來準(zhǔn)備好好聽講,卻筆記沒跟上,課也沒聽好。這時(shí),就需要我們做出取舍。顯然,聽好一節(jié)課比記好一頁筆記更重要多了,因?yàn)槔蠋煹闹v解更有助于我們的理解和掌握知識。筆記必須挑重點(diǎn)和書上沒有老師額外講到的思維方式、答題技巧等。切忌全抄課本概念,羅列而不整理。筆記與聽講不能沖突,我們需要緊跟老師的思路,課堂內(nèi)容越難,越要積極思考和回答問題,避免出現(xiàn)似懂非懂,做題就一頭霧水的知識。
三、及時(shí)復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)是理清思維,鞏固記憶、加深理解的過程。
復(fù)習(xí)方法我大概歸納為三種。
1、查漏補(bǔ)缺法。這種方法很簡單而且不費(fèi)時(shí)間,就是把當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容重新在腦海里回憶一遍,重難點(diǎn)再次思考。想不起來的地方,迅速翻看書和筆記,重點(diǎn)記憶。這種方法可以避免遺忘,也可以讓自己理清知識脈絡(luò)。
2、做題回憶法。這是一種巧妙的方法,就是做作業(yè)時(shí)結(jié)合題目想想相關(guān)的知識點(diǎn)及其應(yīng)用方法,讓自己在理解的基礎(chǔ)上將所學(xué)內(nèi)容靈活運(yùn)用。
3、專攻弱項(xiàng)法。這適合學(xué)完一個(gè)章節(jié)后,對自己反復(fù)出錯(cuò),總是記不住的內(nèi)容再次復(fù)習(xí)、專門復(fù)習(xí)。方式是多樣的,只要適合自己,就是好的。針對這種復(fù)習(xí)方法,我認(rèn)為同學(xué)們應(yīng)該養(yǎng)成整理錯(cuò)題的習(xí)慣,以便清楚地認(rèn)識自己的不足之處,避免“好了傷疤忘了疼”,在同一知識上多次吃虧。
四、完成作業(yè)。
聽起來簡單的幾個(gè)字,想要做好,卻也不容易。讓我們自我反思:做數(shù)學(xué)題是否草草了事?背誦作業(yè)是否總推到明天?史、地、政、生的作業(yè)是否要等上課前一天甚至課前幾分鐘才寫?作業(yè)和聽講一樣,是學(xué)習(xí)最基本也最重要的方式,我們絕不能本末倒置而又好高騖遠(yuǎn)。用心完成作業(yè),可以起到復(fù)習(xí)的作用;有質(zhì)量地完成作業(yè),可以讓自己的時(shí)間過得更加充實(shí)。一句話,分內(nèi)的事情要追求極致,額外的事情要量少而精。
學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣固然重要,可學(xué)習(xí)態(tài)度才是拉開我們差距的決定性因素。我們首先要認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性,找到自己對學(xué)習(xí)的興趣,這樣才能培養(yǎng)自己自主學(xué)習(xí)的態(tài)度,我們應(yīng)該懂得:現(xiàn)在付出的所有努力,都在不經(jīng)意間改變著我們的未來。
所以,我希望我們能在初中嶄新的成長路上攜手共進(jìn),共同耕耘,也各有收獲。同學(xué)們,抬頭望一望我們所追求的詩和遠(yuǎn)方吧,愿我們所有的汗水都終究不被辜負(fù)!
謝謝大家!
第三篇:表彰會學(xué)生代表發(fā)言稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是五年級的林笑霄,今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個(gè)人,更代表了我們整個(gè)班級。今天我榮幸地代表獲得表彰的同學(xué)發(fā)言,心情非常激動(dòng)。在此請?jiān)试S我向深切關(guān)懷我們的校領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!我還要感謝家人為我的快樂成長提供了一個(gè)良好的環(huán)境,更要感謝我的那些對手,因?yàn)樗麄兊拇嬖?,讓我時(shí)時(shí)刻刻都保持著一個(gè)最佳的狀態(tài)。
我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅,只能在此說點(diǎn)體會和教訓(xùn)。誰都想學(xué)習(xí)成績好,我認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵,同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。其實(shí)對我來說,學(xué)習(xí)是一種有趣的游戲,學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情。我覺得要想把學(xué)習(xí)搞好,必須從以下幾個(gè)方面著手:
1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃?!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的?!鼻‘?dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
2、全面發(fā)展,不偏科。同時(shí),我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體,如果沒有人拖后腿,另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒,那么這支隊(duì)伍多多少少會讓對手心生畏懼的。
3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上,不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。
4、在保持獨(dú)立思考的同時(shí),要虛心地向老師請教,與同學(xué)交流。
5、要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ),是照亮我們前進(jìn)道路的陽光。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到,除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。
6、要刻苦。當(dāng)今的社會是競爭的社會。我們要憑自己的實(shí)力競爭,沒有實(shí)力就要加倍努力。我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間,集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
7、要講方法。課堂上集中注意力,認(rèn)真聽講,積極思考;按時(shí)完成作業(yè)不拖拉,把有限的時(shí)間用在刀刃上,務(wù)必做到有投入就有產(chǎn)出。
8、要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。有些同學(xué)浮在表面,學(xué)習(xí)不能深入;有的同學(xué)埋頭苦學(xué),卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動(dòng),總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)腦。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的,不愿獨(dú)立思考。這都是不良習(xí)慣,同學(xué)們要對照自己的行為,加以避免。要昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動(dòng)求學(xué)。這些習(xí)慣將會健全我們富有魅力的人格,并將影響終生。
除此之外,我們要共同進(jìn)步?!耙换í?dú)放不是春,百花爭春春滿園”,學(xué)習(xí)過程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團(tuán)結(jié)和友愛擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果,使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長。
最后,我真誠的祝愿我們巒莊小學(xué)在全體教師的努力下,不斷創(chuàng)造新的輝煌,使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒!
我的講話完了。謝謝大家!
第四篇:學(xué)校表彰大會發(fā)言稿
尊敬的xx職中領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
今天的表彰會,我希望它不僅僅是優(yōu)秀學(xué)生的表彰會,同時(shí)也應(yīng)該是一個(gè)全體師生的反思總結(jié)會。我們與其把它當(dāng)成是對上學(xué)期的一個(gè)總結(jié),不如將它納入一個(gè)新的學(xué)期乃至一個(gè)新的人生階段的一個(gè)開端,一個(gè)起點(diǎn)。我想,每一個(gè)獲此殊榮的同學(xué),應(yīng)該比我更懂得這一點(diǎn)。同時(shí),我更希望那些與此殊榮失之交臂的同學(xué)也一起去充分地理解并尊重這個(gè)開端和這一個(gè)新的起點(diǎn)。讓我們一起去反思,回想那些一起走過的日子,我們之中的這些好學(xué)不倦的同學(xué),憑他們報(bào)效祖國的雄心壯志,靠他們勤奮上進(jìn)的拼搏精神,用他們辛苦耕耘的頑強(qiáng)努力,在各自的年級和班級力挫群雄、勇攀高峰,獲得了優(yōu)異的成績!收獲了今天這樣一個(gè)明媚的早晨,獲得了我??涨暗莫?jiǎng)勵(lì)――不,這不是獎(jiǎng)勵(lì)!這是領(lǐng)導(dǎo)及師長充滿愛意的熱騰騰的教誨與鼓勵(lì),是同學(xué)和朋友無限信賴的暖洋洋的鼓舞與鞭策,更是祖祖輩輩無比深情的沉甸甸的期望與關(guān)注!我想,你們應(yīng)該更深切的去領(lǐng)會這內(nèi)涵,去領(lǐng)會這深度,否則,這區(qū)區(qū)的幾十乃至百把元的金錢,怎么就清算掉了你為之苦苦堅(jiān)守并無怨無悔的青春歲月,怎么就買斷了你曾經(jīng)信誓旦旦無休無止的少年心事,又怎能彌補(bǔ)了你嘔心瀝血不舍不棄的朝朝暮暮?因?yàn)椋@不是總結(jié),它僅僅是新的學(xué)期乃至新的人生階段的一個(gè)開端,一個(gè)起點(diǎn)。希望大家把握住這一難得的,新的開端和新的起點(diǎn)!我不希望這樣一個(gè)明媚的早晨反而導(dǎo)致某種生存意志力的萎縮,或者是某種生存耗散力的膨脹。
好好把握吧,我們能夠擁有的也只有今天!而現(xiàn)在正是清晨,請大家抬起頭,看此刻的天空依然明凈,此刻的陽光正似溫柔的河水流淌,但是你別忙著沾沾自喜,樂不可支。要知道,光明早已停在圓明寺的山頂!我們雖然在此刻獲得了陽春的安慰之光,但是,人生并不因此而一勞永逸!
一位偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人曾有過登臨山顛的豪邁,揮筆寫下了一首快詩來勵(lì)志,此詩被后人譽(yù)為絕唱,并刻石立碑,立在山麓,與泰山同垂不朽,詩人的聲音也隨之穿越時(shí)空,至今還在扣擊著青春的豪邁與狂野――其中的結(jié)尾兩句詩大家應(yīng)該記得吧?對,那就是“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”!翻譯成現(xiàn)代漢語,就是“一定要無畏地攀登到達(dá)山的最頂峰,看盡眾山后,才覺出它們的渺小,甚而連同自己曾經(jīng)為之立腳駐足,迷戀停步的地方,此時(shí)回首,早已不是什么最美的風(fēng)景,不但渺小,而且是可笑的了。這就是成大氣候,成大學(xué)問,有大出息者的胸襟與抱負(fù),他們的胸襟與抱負(fù),早已不是什么“驀然回首在燈火闌珊處”式的恬然自安,而是“千淘萬漉”,“吹盡狂沙”的不倦拼搏。正因?yàn)闊o視人生中暫時(shí)的自得自安,不愿在短暫的滿足中自娛自樂,所以他們才從不停下自己的追求,而是勇往直前,愈挫愈堅(jiān),以一種磅礴的氣勢和胸懷,去不斷鋪開人生的大追求,去展開人生的大境界!
所以,同學(xué)們,站在這樣的清晨,站在這樣的春天,作為一個(gè)教師,同時(shí)作為一位父親,一位學(xué)生家長,在這樣的時(shí)空發(fā)言,只為表達(dá)一個(gè)思想,一樁心愿。讓我們收拾起心情,連同那些在春日艷陽中游離的雙眼,即便妒嫉與欽羨,自卑與自責(zé),感傷和悲嘆,統(tǒng)統(tǒng)收拾起來藏在心間。然后,抬起頭挺起胸,勇敢無畏地向前吧,去創(chuàng)造屬于自己的生存空間!
第五篇:學(xué)校表彰大會發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):
大家下午好!
沐浴著和暢的春風(fēng),伴隨著春的旋律,我們共同迎來了萬物復(fù)蘇的春天,值此一年復(fù)始之際,我們歡聚一堂,暢談收獲的喜悅,感受桃李的芬芳,值此機(jī)會,我謹(jǐn)代表全體班主任老師,向一直關(guān)心、支持班主任工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的感激!向一年來勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的全體同學(xué)表示最誠摯的問候!
20XX年至今,踏入學(xué)校已有兩度春光,在這2年里,我見證了學(xué)
校的成長,同時(shí),我自身也在不斷的成長,從最開始入校時(shí)對工作的迷茫到今天的稍有成績,我一直不停地鞭策著自己,努力鉆研班級管理及教學(xué)業(yè)務(wù),提高自己的業(yè)務(wù)水平,讓自己的進(jìn)步引領(lǐng)著學(xué)生的成長。2年的班主任生活在漫長的職業(yè)生涯中,很短,這其中有艱辛,也有快樂,但這兩年的經(jīng)歷卻堅(jiān)定了我一生的目標(biāo),我要當(dāng)一名好老師,要當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任!
兩年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下,不僅班級管理工作取得了優(yōu)異的成績,而且我個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn)在大家的關(guān)注中也不斷成長。在這兩年里通過對班級學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)他們形成了良好的行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng),構(gòu)建了融洽的班級文化氛圍,班級曾獲得校學(xué)科競賽的第一名,并連續(xù)三個(gè)學(xué)期在年級評比中保持前三名的好成績。與此同時(shí),我們也深深地意識到:成績屬于過去,榮譽(yù)歸于大家,未來在于創(chuàng)造,讓我們攜手共進(jìn)。同學(xué)們,放飛你們的夢想,點(diǎn)燃你們的激情,揮灑青春的力量,活出青春的精彩。青春不承認(rèn)失敗,青春不屬于灰色。
我沒有崇高的誓言,但我用真心來對待我的學(xué)生,讓他們體會我的真情。高爾基說:“只有愛孩子的人,他才可以教育學(xué)生。”作為一名教師,首先要熱愛自己的工作,對學(xué)生要有一腔熱情,愛護(hù)、關(guān)心、體貼他們。教師的愛,尤其是班主任的愛,是照亮學(xué)生心靈窗戶的盞盞燭光。因?yàn)槲彝度肓苏媲?,也換來了學(xué)生在對自己工作的認(rèn)可,家長對自己工作的信任。
泰戈?duì)栒f過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?!苯處煹男腋V杏肋h(yuǎn)都有清香的花朵和肥碩的果實(shí)。讓我們一起努力吧,用慈愛呵護(hù)純真、用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想,用自己的雙手和大家一道默默耕耘。
榮譽(yù)授予了我們,我們應(yīng)該倍加珍惜,而榮譽(yù)的背后則是沉淀淀的責(zé)任。榮譽(yù)是對我們的肯定,更是對我們的期望。我們不能愧于這個(gè)稱號,我們應(yīng)當(dāng)虛心向周邊同事學(xué)習(xí),認(rèn)真查找自己各方面的不足,自覺的糾正自己的行為,再接再厲,拼搏進(jìn)取,使自己更先進(jìn),更完美。趕先為我校的“做文明個(gè)人,創(chuàng)和諧校園”增添光彩。最后,我真誠祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作愉快、身體健康、合家歡樂,各位同學(xué)在新的學(xué)期里取得優(yōu)異的成績,在各方面更上一層樓!
謝謝大家
第六篇:學(xué)校表彰大會發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
下午好!
今天,我很榮幸地作為教師代表在此發(fā)言,回顧剛剛過去的一學(xué)年,我們?nèi)熒R心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏,在教育教學(xué)各方面都取得了可喜的成績。先說說我們的課堂改革。我們的課堂改革已小有所成,“一三一”的課堂模式已經(jīng)建立,課堂真正還給了學(xué)生,使同學(xué)們成為了學(xué)習(xí)的主人,得到了學(xué)習(xí)的快樂。課堂改革以來,在課堂上走神、開小差的少了,積極參與勇于表達(dá)的多了,特別是在各類各級公開課上,同學(xué)們積極發(fā)言,大膽展示,表現(xiàn)了洪高人的個(gè)性與風(fēng)采。與此同時(shí),我們的改革得到了專家和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,受到了媒體和兄弟學(xué)校的廣泛關(guān)注,陳校長及好多領(lǐng)導(dǎo)和教師們代表學(xué)校在省市區(qū)各類教育教學(xué)科研會議上做典型發(fā)言,這不僅促進(jìn)了我校教師自身的發(fā)展,更給我校注入了活力,贏得的尊重,可以說,我們學(xué)校的知名度,已經(jīng)到了一個(gè)相當(dāng)高水平,這是以前從來沒有過的。為深化改革,使同學(xué)們得到更多更好指導(dǎo),老師們?nèi)砍蔀榱送瑢W(xué)們的導(dǎo)師,同學(xué)們每天三讀信,磨礪自己的意志,凈化自己的思想。每天一小結(jié),反思自己的成長歷程,把她表達(dá)出來,老師們通過批閱同學(xué)們的反思,了解情況,悉心指導(dǎo),通過這個(gè)交流的平臺,師生的距離近了,關(guān)系更加融洽了,教育教學(xué)的工作更順利了。
為促進(jìn)同學(xué)全面均衡發(fā)展,學(xué)校采取了很多措施。有不少同學(xué)有偏科現(xiàn)象,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師看在眼里急在心里,從去年暑假開始進(jìn)行弱課輔導(dǎo),為使平時(shí)的教學(xué)更有針對性,輔導(dǎo)更有實(shí)效性,老師們每周2次集體備課、研討,分析有弱課同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、思想情況,組織輔導(dǎo)小卷,同學(xué)們與老師積極配合,天天堅(jiān)持,收到了很好的效果,弱科改善了,同學(xué)們的成績提高了,自信心更強(qiáng)了。
為進(jìn)一步推行素質(zhì)教育,我省實(shí)施了教育新政,假期規(guī)范了,雙休來了,晚自習(xí)自主了,把時(shí)間還給了那些自主學(xué)習(xí)的同學(xué),在過去,同學(xué)們學(xué)習(xí)有老師領(lǐng)著、扶著,甚至抱著,現(xiàn)在一下子放開了,大家自主了。但我們依然看到很多同學(xué)孜孜以求的身影,特別是很多高三的同學(xué),早上6點(diǎn)前已經(jīng)到達(dá)教室安靜的自習(xí)了,晚自習(xí)上,忙碌的演算總結(jié)著一天來老師講解的例題和知識體系。雙休日自主的找來各市各地的模擬題,豐富自己的眼界和知識面。我看在眼里,感動(dòng)在心里,為了那些勤學(xué)、愛學(xué)、樂學(xué)的你們,老師們再苦、再累值了。但在自主學(xué)習(xí)時(shí)間出現(xiàn)了如下的幾種現(xiàn)象:
一、晚自習(xí)課上無所世事,茫然不知所措。不會學(xué)習(xí),計(jì)劃性差。
二、面隊(duì)作業(yè)發(fā)呆,長時(shí)間解決不了幾個(gè)問題,效率低下。基礎(chǔ)知識不牢,自學(xué)能力差。
三、每個(gè)雙休日都回家,回家后不學(xué)習(xí),虛度年華。自制能力差,沒有目標(biāo)。
同學(xué)們,我們必須清醒的面對我們的身份和處境,高中是我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的重要時(shí)期,是我們健全自己的體格和人格的重要時(shí)期,我們必須看到與同齡人之間還有差距,我們必須正視這個(gè)差距,承認(rèn)差別,但不甘心落后,用我們辛勤的汗水和堅(jiān)韌的毅力來奮起直追,成為社會的嬌子,每次改革都有獲益者和失意者,我希望同學(xué)們是改革大朝的獲益的那群人。
在這里我給有這些現(xiàn)象的同學(xué)幾點(diǎn)建議:
一、提高自己的自制力,認(rèn)清自己的身份和環(huán)境,把全面發(fā)展自己,積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識放到第一位。
二、積極與老師、導(dǎo)師交流,解決在學(xué)習(xí)、生活上的困惑,離開了家,學(xué)校就是你的家,離開了父母,導(dǎo)師就是你的父母。
三、課上認(rèn)真聽講、積極發(fā)表自己的觀點(diǎn),課下積極預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)完成作業(yè)和各種任務(wù),培養(yǎng)自己的自學(xué)能力和自學(xué)意識。
高三的同學(xué)們面對08年高考,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。俗話說:一年之計(jì)在于春。那么,新的學(xué)期無疑是我們師生的春天,春天是耕耘的季節(jié),更是播種的季節(jié),只有在春天付出艱辛和努力,秋天才會結(jié)出累累碩果。為此,在新的學(xué)年里,我代表全體教師表示:一定不辜負(fù)家長的殷切希望,不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的熱切期望,努力學(xué)習(xí),開拓進(jìn)取,積極實(shí)踐,勤奮工作,向課堂要質(zhì)量,培優(yōu)補(bǔ)差,關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié),關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同奮斗,在新的學(xué)年,新的起點(diǎn),新的層次,以新的姿態(tài),新的干勁,展示新的風(fēng)采,再創(chuàng)新的輝煌!
只有贏在起點(diǎn),信心才能不斷飛躍;只有笑到最后,生命才會光輝燦爛
謝謝大家