千文網小編為你整理了多篇相關的《競選主持人發(fā)言稿(范文5篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網還可以找到更多《競選主持人發(fā)言稿(范文5篇)》。
第一篇：參加主持人競選演講稿
參加主持人競選演講稿發(fā)布時間：2022-03-11s("content_top");參加主持人競選演講稿
演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。下面是小編為大家收集關于參加主持人競選演講稿，歡迎借鑒參考。
元旦主持人競選演講稿
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我是四年級九班的周宇珊，今年十歲，是一位勤奮好學、活潑可愛的陽光女孩。我熱情，我開朗，我樂于助人，這讓我和老師、同學們的關系十分融洽。
我愛好廣泛，喜歡閱讀、美術、音樂、體育等。我特別注重勞逸結合，每當學習疲勞的時候，我總會停下來放歌一曲，或拿起水彩筆畫一畫，或者干脆出去運動運動，活動一下筋骨，這讓我馬上又精神百倍，充滿活力。
我熱愛學習，從不偏科。在學習中，我喜歡多角度分析和思考問題，喜歡用各種方法解決問題。我喜歡與同學們討論學習中所遇到的難題，有時同學的一句話會讓我產生“柳暗花明又一村”的驚喜。這樣的學習方式讓我獲益匪淺。四年來，我取得了不少成績。感謝老師和同學們對我的幫助和信任!是你們給了我很多參加學校各項活動的機會，讓我榮獲了很多的榮譽，讓我年年都被評為“三好學生”。
雖然我的普通話講得不是最好，但是我自信，我膽大，敢說話，臺下再多的人我也不怕。海倫?凱勒是我深深敬佩的人。她是19世紀美國著名的教育家。在她19個月大的時候，被猩紅熱引發(fā)的高燒奪去了視力和聽力，也失去了說話的能力。堅強的海倫?凱勒以頑強的毅力克服了重重困難，努力學習，不斷進取，從而學會了讀書和說話，成為一位知識淵博的人。
海倫?凱勒自強不息的精神鼓舞著我，讓我有幸參加這次“金話筒”演講比賽。我會用我的努力博得大家對我的肯定，用我的自信取得優(yōu)異的成績。敬愛的老師、親愛的同學們，請相信我，支持我吧!請以熱烈的掌聲為我加油吧!我一定不會辜負你們對我的希望。
謝謝!
競選主持人發(fā)言稿
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好!我來自卓越學校的奇趣班，我叫駱其浚業(yè)陌檬翹衾幀
這次我很高興站在這里，我來這競選的目的是因為我知道“不要等待機會，要自己去創(chuàng)造機會?！彼晕乙獮樽约褐?，更要為班級奉獻。然而我想競選主持人，因為我的口才很厲害，可以說服大家。而且我對電腦非常熟悉，可以為老師準備資料，做好主持工作。
我知道可能會有許多同學競選，所以我是“有備而來”的!第一，我在學校是一名大隊委員，所以組織能力就不成問題了。而且如果要準備表演節(jié)目那也不怕，在班上許多的節(jié)目是我?guī)ьI同學們去排練的。我性格開朗，不害羞，所以大家不用擔心要匯報以及總結的人選了。
如果我真的當上了主持人，我會盡心盡力為 班級服務，不辜負同學和老師的希望，比如老師交給我任務，我不會拖拉，一定會馬上完成，而且會做得很出色，讓老師和同學們滿意。我還會利用自己的課余時間為班級搜索資料，讓課堂變得有趣，還可以讓大家學習到更多的知識。我還會在課余時間教懂同學們表演、匯報時的一些技巧，這樣大家來作文班的收獲就更多了!
我知道：既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石，我就要鋪出大路;既然是班干部的一員，我就要成為一名領航員。但我也知道人不可能會十全十美，所以我以后有錯的話請大家多多指教。請大家投我一票吧!
元旦主持人競選演講稿范文
尊敬的老師大家好!
我是六年級五班的劉釗麟，我今年12歲，我喜歡畫畫、喜歡小動物，我養(yǎng)過小鳥、小狗、熱帶魚、小老鼠，還有娃娃魚。我還喜歡研究恐龍和古生物。我和爸爸去過諸城的恐龍園、平邑的恐龍園、北京自然博物館，我還到過咱們莒縣的洛山和浮來山，我很幸運在那里撿到了三葉蟲化石，我真誠的邀請老師們有空到我家參觀我的化石。
之所以我要來參加元旦晚會成主持人競選，那是因為我喜歡廣播這一行業(yè)，想更進一步的研究廣播這一職業(yè)，我希望有一天能成為專業(yè)的播音員，集編輯、播音、編導于一體的綜合性人才。記得前幾天看了一個訪談節(jié)目，主人公是現中央五套節(jié)目的主持人魯健。他講述了他走進播音的歷程，看后我很振奮，對我也算是一個激勵，有夢想就要去拼搏，敢于冒險的人才能擁有屬于自己的遺篇天空。我想我是這種勇于冒險，敢于向自己挑戰(zhàn)的人。人的一生沒有敵人，最大的敵人就是自己。
今天能來參加這次比賽，我非常高興，謝謝老師對我的關注，希望老師支持我。
第二篇：班會主持人演講稿
主持人1：尊敬的各位領導
主持人2：敬愛的老師
主持人3：親愛的同學們
合：大家好
主持人1：唐代著名詩人白居易有兩句詩：“人非木石皆有情，不如不遇傾城色?！?/p>
主持人2：人的一生要經歷豐富的情感，舐犢之情， 伉儷之情，手足之情 ，反哺之情，懷土之情，諸如此類，不勝枚舉。
主持人3：著名作家馮驥才曾經說過：“人間最美好的是感動，這感動，不只是別人做了好事感動了你，更重要的是你做了好事感動別人，你看見別人受感動的臉，那是人間最好的感動?！?/p>
主持人1：是的、生活就是感動別人和被別人感動的過程。我宣布：佳木斯市第五中學初一十八班“感動佳城、感動你我”主題班會
合：現在開始
主持人2：用第一抹光線的純凈，為世界畫一雙眼睛；用第一朵花開的聲音，為世界唱一首歌曲；用所有春天的消息，為你寫下傳奇；用初次看見你時我的眼睛，流下幸福的淚滴；請聽勵志歌曲：《感動》
主持人3：通過學習感動佳木斯人物的偉大事跡，請同學們思考：為什么從國家到市里舉辦“感動人物”評選活動？討論開始。
主持人3：那個小組愿意交流你們的討論結果?！袆印凹涯舅埂比宋镌u選活動中最感動你的人是誰？感動你的理由是什么？
（評價）
主持人1： 請各組學生圍繞“ 使我感動”展開討論，各組推薦一個詞（或者四字短語）寫到黑板上，并選派代表陳述推薦理由。
主持人2：請把你生命中最寶貴的一次感動寫下來，與所有人分享。
主持人2：通過學習“感動人物事跡”，你將以什么行動感動自己身邊的人？
主持人1：通過同學們積極的發(fā)言使我很受感動！我們即興做了一首小詩奉獻給大家：1、感動父母的關愛，我們在關愛中成長；
2、感動老師的教誨，夢想在教誨里啟航；
3、感動自己的堅持，生命在堅持中翱翔；
……同學們可繼續(xù)仿寫，我們共同完成。
主持人1：《感動佳城人物》以其強大的影響力和震撼力成為了我市最有影響力的大事。
主持人2：各位提名人物用一己之力推動了我市的社會的進步和發(fā)展，詮釋著一個人對這個國家、對這個社會應該擔當的責任，以堅強的民族精神挺起國人的民族脊梁；
主持人3：他們用凡人故事解讀人與人之間應該有著的情感，帶給人們感人至深的心靈沖擊，讓我們在忙碌的生活之外留下一些空間來關照自己的精神、情感與靈魂。
主持人1：我宣布：佳五中初一十八班“感動佳城 感動你我”主題班會到此結束。
第三篇：班會主持人演講稿
男：親愛的老師
女：親愛的同學們
合：大家下午好！
男：歡迎來到皖西學院應用化學1302班主題班會的現場！我是主持人馬天宇。女：我是主持人余倩，首先我來向大家介紹出席本次班會的來賓，輔導員劉明珍老師，歡迎你的到來，也歡迎所有的同學們。
男：走過春天，我們感受著綠色的萌動，那是希望在成長。
女：走過夏天，我們體會著紅色的激情，那是青春在飛揚。
男：走進十月，我們用一樣的眼神凝望著金秋，凝望金秋，我們用一樣的熱情期待明天。女：走進金秋，我們用一樣的行動揮灑著汗水，揮灑汗水，我們用一樣的心情渴望收獲。男：在十八年的生命歷程中，我們沐浴著愛的陽光茁壯成長；在十二載的寒窗求索后，我們意氣風發(fā)邁進象牙塔追尋夢想。
女：在皖西學院這如詩如畫的校園里，我們就是那清晨的一縷縷陽光，在材化學院這充滿希望的沃土上，我們就是挺那拔的一株株銀杏。
男：軍訓的號角還在耳邊回響，希望的種子已經破土發(fā)芽，求學的鐘聲早已敲響，大學生活已拉開帷幕。女：大學生活不能缺少同學和朋友，而我們卻對自己將要朝夕相處的輔導員和同學們還并不熟悉。
男：那么，就在今天讓我們一起來熟悉一下自己的輔導員和同學們吧。
女：首先有請輔導員做迎新寄語，大家歡迎。
......
男：謝謝輔導員的諄諄教誨，在未來的日子里一定，我們一定會努力學習，不辜負老師的厚望。女：剛進入大學，我們在學習生活上也有很多困惑，下面有請張杰學長為我們分享學習和生活中的經驗。
......
男：謝謝學長，學長的經驗讓我們受益匪淺。接下來讓我們一起進入這次班會的主題活動――介紹我自己。
女：本著不強迫的原則，我們不要求哪位同學主動上臺，現在，我們一起來玩游戲吧。
（主持人自由發(fā)揮）……（評選優(yōu)秀自我介紹獎）......
男：經過這次有趣的主題班會，我們之間更加親密團結了。
女：班會雖然就要結束了，但是我們的明天才剛剛開始，祝愿我們的大學生活豐富多彩，祝愿我們的生命精彩怒放！播放《怒放的生命》
第四篇：競選小主持發(fā)言稿
競選小主持發(fā)言稿s("content_top");競選小主持發(fā)言稿
同學、老師們：
大家好！
今天我很榮幸能在這兒競選“六·一”兒童節(jié)活動的主持人。首先，我認為我能當上主持人，我的感情豐富、聲音甜美，雖然我不是最好的，但我會做得更好。
如果我當上了主持人，我會和觀眾熱情互動，安慰處在緊張時的演員，做到大方、熱情、積極，總之做好我這個主持人。
如果我做的不好，也請同學們多多指教，和我一起爭做十全十美，給學校樹立一個良好的校風，為班級、學校爭光。
同學們，我雖然不是專業(yè)的，但我會做到用盡全力，如果你相信我、信任我，就把你們手中那寶貴的一票投給我吧！即使我沒有當選，我也不會灰心，爭取下一次成為同學們心中最最棒的完美小主持人！
謝謝大家！
六年級:1814089504
第五篇：班會主持人演講稿
一、培養(yǎng)體榮譽感軍訓是集體活動，以班級為單位，所以要確立一榮俱榮、一損俱損的思想，積極樹立集體觀念，為鑄造一個良好的班集體開一個好頭。有些同學在隊伍里，不能夠和別的同學整齊劃一，有過多的小動作，或者自己精力不集中動作不到位，影響到集體形象。我在隊伍旁邊看，整齊的隊伍中有一個同學的腳凸出了，我順著腳向上看，只到你的臉，你說我看到你時，你給我的是什么印象？DD這個學生可能能力較差，以后在學習上會不會也吃力啊？我們要求教官下令休息時放松自己，可以隨意活動一下身體，不下令不要隨意出手，低頭或做其他不和諧的動作。還有隊伍中的小動作，特別是影響他人的行為，如偷襲前邊的同學，更是不應該做的。 集體的力量是巨大的，齊心協(xié)力，眾志成城。我們每個人都會在一個好的集體力獲益。
二、提高交際能力如何與陌生的老師、教官和同學交往？這是同學們關注的問題。我們有的同學表現為心里是一把火，外表是一塊冰。我們每位同學一定在較長的時間里憧憬著嶄新的高中生活，理想中的高中生活一定是充滿神奇的色彩。如果你順其自然或冷漠對待，不是全身心的投入進去，你很快就會感覺到競爭帶來的壓力，我們應該采取積極主動的態(tài)度，創(chuàng)造機會和大家交往，盡快融入到集體中。誰都喜歡他人熱情的關注，也只有通過給予別人熱情，才會換來他人的回應。一份快樂與別人分享，是兩分快樂。你的快樂與大家分享，是大家的快樂。
三、培養(yǎng)耐挫能力軍訓過程中，當大家都做得很到位，唯有自己做錯讓教官指點，你是不是懷疑自己的能力不及他人。其實不必憂心忡忡，面對挫折，應積極應對，找到犯錯的關鍵，及時改正。人生不可能一帆風順，有時候我們會碰得頭破血流，這都是正常的。關鍵是之后如何，是一蹶不振的消沉下去，還是重新爬起來繼續(xù)前行？一蹶不振者總是埋怨他人如何對不住自己。我接觸到的很多家長，抱怨小學或者初中老師態(tài)度和言辭對孩子造成如何的傷害，以至于孩子開始厭倦學習或者討厭學習那一門功課。 我想有些老師做的固然很差，但如何讓孩子避免受到更深的傷害，這也是家長應該對孩子加強的教育的內容。我們自己也應該調節(jié)好情緒，錯一次，不代表你永遠錯下去；用自己的努力去證實自己的實力。
四、磨煉個體意志誰喜歡在太陽下努力的站著？軍訓是艱苦的，而個體的意志也正是在艱苦的環(huán)境中磨煉出來的。所以同學們不要抱怨教官的殘酷無情，而應該感謝他們給我們磨練自己的機會。苦中作樂，你會在磨礪里迅速成長起來的。當我們咬著牙堅持的時候，你要告訴自己：別人能做到的我一定能做到，我要比他們做得更好。一定要自信，一定要堅持。良藥苦口利于病，這樣艱苦的訓練定能磨煉我們的意志力。五、展現個人特點軍訓的時候肯定要進行許多的活動，這為個人特點提供了展現空間。敢于展現自己是我們青年學生的特征，只有敢于表現自己，才能找出與別人的差距，才能不斷進步。課堂上我們展現的是學習能力，可能沒有很多機會展現其他的特點。軍訓與課業(yè)無關，可以沒有心理壓力，軍訓中大家都是新生，可以沒有顧忌，讓我們做好心理準備，充分展現一個立體的自己！應該特別提到昨天為我們獻歌的兩位同學，驚嘆他們才華的同時，更感謝他們?yōu)槲覀儙淼目鞓泛兔赖南硎堋Ｎ蚁Ｍ瑢W們以后會帶給我們更多的驚喜和快樂。也相信他們給我們大家留下了良好的印象，讓我們較早地記認識他們。
