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第一篇：班會主持詞
同學們，中國自古就是講究一個禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。那作為小學生的我們，應(yīng)該如何去做呢？首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀律、生活儉樸，是對同學們的起碼要求。同學們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次，同學們要注意語言文明，不說粗話、臟話，不在公共場所大聲喧嘩。同學們在和自己的老師、同學、朋友、家人交往時要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實守信，因為這些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對別人的尊重。
同學們，禮儀強調(diào)的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，陋習圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴，所以我希望每一個同學都能養(yǎng)成良好的文明行為習慣，爭做文明好學生。
從前，有一個脾氣很壞的男孩，總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天，父親給了他一袋釘子，告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時候，就在院子的籬笆上釘一根，如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子，圣誕老人就會給他帶來他想要的禮物。
第一天，那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。后面的幾天，他慢慢地嘗試控制自己的脾氣，每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。他由此發(fā)現(xiàn)，原來控制自己的脾氣，實在比在籬笆上釘釘子要容易的多。
終于有一天，他一根釘子都沒有釘，他高興地把這件事告訴了父親，父親說：“從今天起，如果你有一整天都沒有發(fā)脾氣，那么就可以從籬笆上拔下一根釘子?！?/p>
日子一天一天地過去，最后，那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來到籬笆邊上，對他說：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠也不可能恢復(fù)了。就像你和別人吵架，動手打人，你傷害了別人，就在別人心里留下了一個傷口，像這些釘子洞一樣?！?/p>
文明禮貌伴我行”倡議書
敬愛的老師們，親愛的同學：
大家好！
春光明媚的3月正是萬象更新的季節(jié)，沐浴在春風里，我們感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛。為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園，做出我們自己的一份貢獻。為此，我們向全班的同學們倡議：
1、語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語，態(tài)度和藹，友愛同學、尊敬師長、孝敬父母。
2、舉止文明，情趣健康，不賭博，不參加封建迷信活動，
3、講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。
4、愛護公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫，遵守公共秩序，愛護公用設(shè)施，不在公共場所喧嘩、起哄。
同學們，言行舉止有禮貌，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂；少一份冷漠，多一份溫情；少一份庸俗，多一份高尚。讓我們在三月，這個美好光明的季節(jié)里，撒下文明之種，栽下禮儀之花，從現(xiàn)在做起，從每一個細節(jié)做起，做一個文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更青春，讓春天因我們更溫暖！
第二篇：學生班會主持人演講稿大全
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天我演講的題目是《堅定信念，超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬?！闭怯辛诉h大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現(xiàn)實。
下面我給大家講一個故事：
浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦?
隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰也不能喝。”
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動?？粗撬畨兀麄兠蛎蚋闪训淖齑?，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。
隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水?！?/p>
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話?！笔堑?，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學們，不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望!
誰要是游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。
第三篇：家長會主持人發(fā)言稿
尊敬的校長、校長、尊敬的家長朋友們、老師們：
大家好!
首先向各位新生家長介紹一下出席本次會議的學校領(lǐng)導：
此時此刻，我謹代表初中部全校師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的總校校長和各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
現(xiàn)在我宣布，20xx學年第一學期入學新生家長會現(xiàn)在開始。 各位家長朋友，兩個月前，你們幫助孩子做出了人生第一次重要選擇。孩子們參加了我們學校的入學檢測，并在兩千名學生中脫穎而出，因此你們的孩子是出色的，也是幸運的，我們?yōu)槟愀械津湴梁妥院?。當然你們完全有理由相信你們的選擇也是正確的：因為這里有一流教學設(shè)施、賢明的領(lǐng)導、優(yōu)良的校風、嚴明的紀律;有團結(jié)奮進、業(yè)務(wù)過硬、敬業(yè)樂業(yè)、關(guān)心愛護學生的師資團隊，有和諧朝夕相處、互幫互助、真誠友愛的同學，這里是大家成就孩子們夢想的地方。
作為地區(qū)的一所知名學校，近年的發(fā)展是步步新臺階，取得的成績有目共睹，學生家長的評論贊譽交加。特別是20xx年和20xx年的中考，在持續(xù)的進步中連創(chuàng)佳績。我校匯集了來自全國各地的名師，他們在原來各地教育界都是領(lǐng)軍人才、享有很高聲望，他們使我們普通百姓的孩子享受全國一流名師教育的夢想。在 總校全力支持下， 校長帶領(lǐng)名師團隊，管 理理念超前，教育方法獨特，成績斐然，在社會上反響很大。家長朋友們，優(yōu)秀的孩子不光靠學校老師的教育，更離不開優(yōu)秀家長們的培養(yǎng)。只有家校結(jié)合，齊心協(xié)力，時刻關(guān)注孩子，為孩子營造良好的教育條件，讓每一個孩子在 中學都能快樂的學習和生活、健康的成長!
一、下面請輕紡城中學總校校長先生蒞臨會議作指導講話：
感謝總校 校長對 中學初中部新學期工作的指導。讓我們感受到學校所取得的輝煌成績，又為新學期提出了殷切的希望。感謝總校
二、下面請初中部校長
校長的帶領(lǐng)下，創(chuàng)造了一個又一個的輝煌，攀上了一個又一個的高峰，贏得了社會和家長的高度贊揚和廣泛認可。讓我們再次把掌聲送給校長，感謝校長講話。
三、下面請初中部教務(wù)處主任講話：
感謝 主任對并回顧上一學年初中部教育教學管理取得成果。如果說學生學習不好是次品、身體不好是廢品、思想不好則是危險品。我們不敢保證每個學生都能考上，相信我校的教學工作一定會為家長朋友們培養(yǎng)出一個自尊、自信、樂觀、身體健康的精品!
四、下面請初中部政教處主任講話：
感謝對生營造一個更加舒適、溫馨、安全的學習環(huán)境做出的努力。
五、下面請家長代表講話：
感謝家長代表熱情洋溢的講話，更感謝家長代表對我們的信任。有了家長們的.支持，學校工作就有了源源不斷的動力，我們每位老師一定不負重托，更加精益求精努力工作，竭力實現(xiàn)家長的期望。 教師，要努力用敬業(yè)、博愛、儒雅成就每一位學生，把每一個學生的成長當做學校的最高榮譽!
六、下面請學生代表發(fā)言
各位家長朋友，我校兩位學生代表的發(fā)言，介紹了七年級學生去年一年來的校園生活和學習情況。我們學校的老師給予學生的關(guān)心和愛護是最真摯的，我們的教師賦予學生人性的呵護，讓每一個在 中學學習的學生都是精神煥發(fā)，積極進取，顯示出生命的活力!我們校園文體活動是最豐富多彩的。學生的學習生活是輕松自由、健康、樂觀向上的，時刻享受著快樂、體驗著成功。相信
總結(jié)：
各位家長朋友們，我們有信心和決心把我們的本職工作做好，因此請在座的各位家長一定要相信我們、支持我們、配合我們，讓我們家校形成合力，使你們的孩子在 中學獲得成功，今天你們的孩子要以 將以你們的孩子為榮!通過三年的努力，你們的孩子一定會成為學校的驕傲!我堅信：三年以后，你和你的孩子一定會說，你們今天的選擇是對的。
同時，歡迎各位家長對我們的工作進行監(jiān)督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和意見。
最后，我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信在學校、家長、學生共同努力下，一定能實現(xiàn)我們共同的、美好的愿望，家長們的心血一定不會白費。再次感謝總校 校長蒞臨會議。祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝!大家下午好!
第四篇：班會主持人演講稿
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
歷史奔騰的長河中，總有那么兩類人，一種總是隨波逐流，與世推移，甚至要依靠別人的評價生存，始終活不出屬于自己的精彩。而另一種則不同，他們不在乎外在的那些言論，而是遵循著自己內(nèi)心的聲音――做自己。
不屈的靈魂
屈原，堂堂一朝的三閭大夫，卻因幾個小人在君主前的幾句讒言，而被貶官發(fā)配。倍受打擊的他面色憔悴，形容枯槁，卻依舊不肯低下那顆高傲的頭顱。當路過的漁夫問他何以至此時，他卻說：“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒，是以見放”。漁夫是一隨波逐流之人，他難以理解屈原的想法。屈原告訴他，如果讓他和周圍變得一樣，那還不如以身投江，葬身江魚之腹。果不其然，屈原抱石投身汨羅江，以死恪守自己心中“做自己”的那份信念。他的靈魂是不屈的。
悲壯的英雄
宋朝末年，茍延殘喘的南宋小朝廷逐漸走到了盡頭，來自北方的游牧民族像一道紅色的旋風，隨意的撕扯著宋朝的一道道防線。朝廷中，一片的鴉雀無聲，只有一個人站了出來，他就是文天祥?？伤僭趺凑f也只是一個文官，帶兵打仗終究不是他的強項，導致自己數(shù)次被俘。但他總能找到機會逃脫，并堅定不移的回到宋營，如他詩里所寫的一樣“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”?？煽傆心敲匆惶?，他終究是逃不掉的，在元大都的牢房中，甚至當朝皇帝都來勸降，并開出了豐厚的條件。只是文天祥卻絲毫不為之動容，因為他堅信自己是宋朝的臣子，這份信念不允許他投降，直到他被帶上斷頭臺，卻也依舊不屈的要求向南而死。文天祥用生命遵循了“做自己”的原則，他是英雄，悲壯的英雄。
超脫的勇士
陶潛，做官時不過是一個芝麻粒大小的小官，卻因不愿向權(quán)勢低頭而得罪了人，氣憤的他甩下一句“不為五斗米折腰”就此離開官場，過起了“種豆南山下”的生活。他期望有一天，桃花源中的生活不再只是個單純的幻想。陶潛用自己的行動遵循了自己內(nèi)心“做自己”的那個聲音，他是一位超脫的隱士。
古往今來，“做自己”的人并不在少數(shù)，他們不論什么時候都能“做自己”，令人敬佩。不要讓我們的生命變成一場放逐與流浪，做好自己，我們的生命會迸發(fā)出屬于我們自己的精彩。
第五篇：班會主持稿
持人(男)：尊敬的老師們!
主持人(女)：親愛的'同學們!
主持人(合)：大家好!
主持人(女)：自信是個誘人的字眼。
主持人(男)：自信是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。
主持人(女)：一個沒有自信的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。
主持人(男)：沒有自信，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活;
主持人(女)：洛克菲勒曾經(jīng)說過：“自信能給你勇氣，使你敢于向任何困難挑戰(zhàn);自信也能使你急中生智，化險為夷;自信更能使你贏得別人的信任，從而幫助你成功。”
主持人(男)：沒錯，雨果也說過“我們應(yīng)該相信，自己是生活的戰(zhàn)勝者。”
主持人(女)：那么在我們本次主題班會開始之前，先欣賞由我們呂競同學帶來的舞蹈《星空》
主持人(男)：――掌聲歡迎!
主持人(男)：俗話說：沒有膽斗狼，別想去牧羊。一個人在豐厚的才華本領(lǐng)作基礎(chǔ)時，自信就成為了他成功最重要的因數(shù)。就好比你去問同學借錢，首先你得實足的想到：咋們的關(guān)系誰和誰藹―這就是自信!然后奮斗啊是你借錢的過程，借到錢你就成功了……所以自信是你最初的行動!讓我們先看看劉翔復(fù)賽的視頻
主持人(女)：
劉翔的復(fù)出，是體育界的重磅事件。對于這事我們都有不一樣的感受。所以現(xiàn)在就由我們的演員們以精彩的表演來表達自己的感受。請欣賞小品《燒仙草老板奮斗記》。
主持人(男)：演員：波波、緋紅、黃美圓、李猛男。導演：春哥……
主持人(男)：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝影帝影后們?yōu)槲覀兙实谋硌?
主持人(男)：細細品味過去，你是否想過退縮，是否猶豫過要不要放棄，甚至懷疑過自己的能力?
主持人(女)： 有沒有哪位同學愿與大家分享一下你對自信的看法?
主持人(男)：或者評價下這次的小品?
主持人(男)：信春哥者原地起立回答難題……回答完問題滿血復(fù)活
邀請人中……(找不到就看下面)
主持人(女)： 先請本次小品主角波波發(fā)言吧，請你談?wù)?/p>
xxx的發(fā)言 (馬退下)
主持人(女)：謝謝你的發(fā)言，我知道他說出了我們班好多同學的心聲。既然大家都說出了自己的心聲，現(xiàn)在就讓我們聽一下詩人們的心聲吧!有請小馬哥和我的同桌詩朗誦《相信自己》。
主持人(男)： 前面是我們的同學發(fā)言，現(xiàn)在呢?由請我們的班主任來對大家本次活動作個小結(jié)，掌聲歡迎陳老師。
主持人(男)：讓我們再次對陳老師抱以熱烈的掌聲
主持人(女)：你如果連自己都不相信,還能相信什么呢?然而相信自己很難。
主持人(男)： 或者說，自信心是一種很大的力量。
主持人(女)：最后，我還是要說“信心”這個詞里面藏有禪機，信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心，一切都會安穩(wěn)下來。剩下的，是該做的事。如此說，人的一生其實很簡單。
主持人(男)：請大家銘記今天這個班會，再次謝謝老師和同學們的支持。最后讓我們以《真心英雄》這首歌作為本次班會結(jié)束音樂，請美圓小姐為我們領(lǐng)唱，大家一起唱起來吧。
第六篇：班會主持人演講稿
一、培養(yǎng)體榮譽感軍訓是集體活動，以班級為單位，所以要確立一榮俱榮、一損俱損的思想，積極樹立集體觀念，為鑄造一個良好的班集體開一個好頭。有些同學在隊伍里，不能夠和別的同學整齊劃一，有過多的小動作，或者自己精力不集中動作不到位，影響到集體形象。我在隊伍旁邊看，整齊的隊伍中有一個同學的腳凸出了，我順著腳向上看，只到你的臉，你說我看到你時，你給我的是什么印象？DD這個學生可能能力較差，以后在學習上會不會也吃力啊？我們要求教官下令休息時放松自己，可以隨意活動一下身體，不下令不要隨意出手，低頭或做其他不和諧的動作。還有隊伍中的小動作，特別是影響他人的行為，如偷襲前邊的同學，更是不應(yīng)該做的。 集體的力量是巨大的，齊心協(xié)力，眾志成城。我們每個人都會在一個好的集體力獲益。
二、提高交際能力如何與陌生的老師、教官和同學交往？這是同學們關(guān)注的問題。我們有的同學表現(xiàn)為心里是一把火，外表是一塊冰。我們每位同學一定在較長的時間里憧憬著嶄新的高中生活，理想中的高中生活一定是充滿神奇的色彩。如果你順其自然或冷漠對待，不是全身心的投入進去，你很快就會感覺到競爭帶來的壓力，我們應(yīng)該采取積極主動的態(tài)度，創(chuàng)造機會和大家交往，盡快融入到集體中。誰都喜歡他人熱情的關(guān)注，也只有通過給予別人熱情，才會換來他人的回應(yīng)。一份快樂與別人分享，是兩分快樂。你的快樂與大家分享，是大家的快樂。
三、培養(yǎng)耐挫能力軍訓過程中，當大家都做得很到位，唯有自己做錯讓教官指點，你是不是懷疑自己的能力不及他人。其實不必憂心忡忡，面對挫折，應(yīng)積極應(yīng)對，找到犯錯的關(guān)鍵，及時改正。人生不可能一帆風順，有時候我們會碰得頭破血流，這都是正常的。關(guān)鍵是之后如何，是一蹶不振的消沉下去，還是重新爬起來繼續(xù)前行？一蹶不振者總是埋怨他人如何對不住自己。我接觸到的很多家長，抱怨小學或者初中老師態(tài)度和言辭對孩子造成如何的傷害，以至于孩子開始厭倦學習或者討厭學習那一門功課。 我想有些老師做的固然很差，但如何讓孩子避免受到更深的傷害，這也是家長應(yīng)該對孩子加強的教育的內(nèi)容。我們自己也應(yīng)該調(diào)節(jié)好情緒，錯一次，不代表你永遠錯下去；用自己的努力去證實自己的實力。
四、磨煉個體意志誰喜歡在太陽下努力的站著？軍訓是艱苦的，而個體的意志也正是在艱苦的環(huán)境中磨煉出來的。所以同學們不要抱怨教官的殘酷無情，而應(yīng)該感謝他們給我們磨練自己的機會?？嘀凶鳂罚銜谀サZ里迅速成長起來的。當我們咬著牙堅持的時候，你要告訴自己：別人能做到的我一定能做到，我要比他們做得更好。一定要自信，一定要堅持。良藥苦口利于病，這樣艱苦的訓練定能磨煉我們的意志力。五、展現(xiàn)個人特點軍訓的時候肯定要進行許多的活動，這為個人特點提供了展現(xiàn)空間。敢于展現(xiàn)自己是我們青年學生的特征，只有敢于表現(xiàn)自己，才能找出與別人的差距，才能不斷進步。課堂上我們展現(xiàn)的是學習能力，可能沒有很多機會展現(xiàn)其他的特點。軍訓與課業(yè)無關(guān)，可以沒有心理壓力，軍訓中大家都是新生，可以沒有顧忌，讓我們做好心理準備，充分展現(xiàn)一個立體的自己！應(yīng)該特別提到昨天為我們獻歌的兩位同學，驚嘆他們才華的同時，更感謝他們?yōu)槲覀儙淼目鞓泛兔赖南硎?。我希望同學們以后會帶給我們更多的驚喜和快樂。也相信他們給我們大家留下了良好的印象，讓我們較早地記認識他們。
