千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《班會(huì)主持人發(fā)言稿(范文五篇)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《班會(huì)主持人發(fā)言稿(范文五篇)》。
第一篇:班會(huì)主持稿
齊:各位親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!
女:和著這柔情的夜晚,我們迎來(lái)了我們xx班和xx班的聯(lián)誼活動(dòng)。
我是xxx
男:我是xxx
男:在這個(gè)夜晚,我們將會(huì)讓友誼之花綻放;
女:在這個(gè)夜晚,我們將會(huì)把夢(mèng)想的激情點(diǎn)燃。
男:走過(guò)了三年的高中生活,拼殺了黑色的六月高考,我們幾經(jīng)洗禮,走進(jìn)了同一所大學(xué),搭載上了這艘承載我們夢(mèng)想的生命之舟。今天我們將一起來(lái)談?wù)撐业拇髮W(xué)生活,夢(mèng)想從這里起航!
女:在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有歡笑,擁有陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖把它封閉起來(lái)吧!此時(shí)在我們面前的是新的老師,新的同學(xué)xxx。
男:現(xiàn)在讓我們先輕松一下氣氛……給大家三分鐘時(shí)間,站起來(lái),可以走動(dòng),認(rèn)識(shí)新朋友,和他交談。
女:但一定是要新朋友??!現(xiàn)在開(kāi)始!
女:水千條,山萬(wàn)座,我們走到了一起,攜手共進(jìn)的將會(huì)是我們的同學(xué)朋友。
用心交流過(guò)之后,讓我們一起來(lái)欣賞我們同學(xué)帶來(lái)的節(jié)目,大家歡迎!
男:大學(xué)又給我們展開(kāi)了一張空白畫(huà)卷,一切需要我們自己描繪。今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)自己大學(xué)感受和未來(lái)藍(lán)圖!
首先由xxx
女:我們的班級(jí)活動(dòng),班長(zhǎng)應(yīng)該露一下面是吧!那就班長(zhǎng)上來(lái)總結(jié)一下吧!
男:走過(guò)往昔,奮斗的汗水剛剛拭去;回首旅途,勝利的笑容正在蔓延;
女:攜手今宵,高歌這一路榮耀感動(dòng);
展望明朝,伙伴們,讓我們攜手同行!
第二篇:班會(huì)主持人演講稿
男:落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩
女:白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩 男:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界
女:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情
男:因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
合:讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的主題班會(huì)
女:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場(chǎng)的各位老師。謝謝你們!!
男:下面讓我們共同進(jìn)入這次主題班會(huì)的第一環(huán)節(jié)-----感恩父母
女:世界上有一部永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的書(shū)――那就是父母
男:感受父愛(ài) 父愛(ài)是山,無(wú)論有多大的困難,他總是你依靠的屏障。
女:父愛(ài)是路,無(wú)論你走到哪里,他都伴你延伸,為你指點(diǎn)迷津,護(hù)你一路走好。
男:感受母愛(ài) 無(wú)論你身在何地,有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛(ài)她;
女:有一種愛(ài),它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報(bào)??這個(gè)人,叫“母親”,這種愛(ài)叫“母愛(ài)”。
男:大家都學(xué)過(guò)一首詩(shī)叫游子吟 大家都記得這首詩(shī)嗎?我們一起來(lái)背誦一遍。 慈母手中線,游子身上衣.
女:古圣先賢孝為宗 萬(wàn)善之門(mén)孝為基 禮敬尊親如活佛 成就生命大意義
男:父母恩德重如山 知恩報(bào)恩不忘本 做人飲水要思源 才不愧對(duì)父母恩,
女:“百善孝為先”,感恩教育首倡感恩父母。下面請(qǐng)大家一起欣賞這一首《跪羊圖》
男:“小羊恭身吮母液,烏鴉反哺不忘根”,看完這令人感動(dòng)的視頻,同學(xué)們心里肯定有很多感想,你能悟出什么道理嗎?請(qǐng)同學(xué)們討論一下。
女:“世間爹媽情最真,淚血融入兒女身。殫竭心力終為子,可憐天下父母心”父母的愛(ài),是天地間最偉大的愛(ài)。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《天下父母寫(xiě)給孩子的信 》,朗誦者:xx
女:感謝xx同學(xué)的精彩朗誦,可憐天下父母心,同學(xué)們,當(dāng)我們看到漸漸老去的父母,我們不妨反省一下,我們是否愛(ài)著我們的父母,像她那樣曾經(jīng)為我們付出一生呢?
男:下面請(qǐng)欣賞第二組同學(xué)給大家?guī)?lái)的小品《濃濃親情》
男:非常感謝四位同學(xué)的精彩表演。我們學(xué)校一直不忘感恩教育,記得在初一時(shí),xx老師就經(jīng)常播放感恩視頻給我們,今天借此機(jī)會(huì)讓我們?cè)俅沃販匾幌聏x的《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。
女:看完鄒越的這一段感人視頻,內(nèi)心有太多的話無(wú)法說(shuō)出,就讓我們好好讀書(shū)吧。我們是祖國(guó)的未來(lái);我們是社會(huì)的未來(lái);我們是父母的未來(lái)。下面請(qǐng)聽(tīng)xx給大家?guī)?lái)的作文閱讀《感恩父母》。
男:我希望xx也能在家長(zhǎng)會(huì)上讀一下這篇作文,讓這篇作文再次感動(dòng)家長(zhǎng)
女:同學(xué)們,回家以后你是否對(duì)父母說(shuō)過(guò):'你們辛苦了”如果沒(méi)有,那你就回家的時(shí)候大聲對(duì)父母說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?”
男:下面進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)---感恩老師
女:老師的心,和父母一樣。父母給了你生命,老師給了你靈魂,父母給了你肉體,老師給了你思想。愿天下的孩子孝順父母,愿天下的學(xué)子愛(ài)戴老師。
男:是誰(shuí),把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)。用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩芽。
女:是誰(shuí),把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。
男:是我們親愛(ài)的老師,您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。下面請(qǐng)聽(tīng)xx同學(xué)的作文朗誦《感恩老師》
男:老師給我們的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。
女:下面請(qǐng)欣賞由xx,xx給大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《天堂的路上沒(méi)有歌聲》!
女:感謝四位同學(xué)的深情朗誦,今天借此機(jī)會(huì),我們xx班全體同學(xué)想對(duì)在座的所有老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!送給您一束鮮花 ,表達(dá)我們對(duì)您的敬意!
男:下面請(qǐng)全體起立,一起吟唱這首《感恩的心》來(lái)結(jié)束這次主題班會(huì)!
第三篇:班會(huì)主持人演講稿
方案設(shè)計(jì):王少豪
活動(dòng)主題:舞動(dòng)青春
活動(dòng)目的:在青春似錦的年華歲月中,我們的學(xué)生往往茫然地迷失了方向。如何使他們正視自己的青春歲月中的錯(cuò)誤并加以改正,如何使他們定下自己的目標(biāo)并加以努力,是我們這堂主題班會(huì)的目的。
活動(dòng)準(zhǔn)備:1. 收集每位同學(xué)的夢(mèng)想。
2. 制作ppt課件。
3. 全班同學(xué)積極準(zhǔn)備活動(dòng)。
會(huì)場(chǎng)布置:前方
后方:
活動(dòng)過(guò)程:
引入:
主持人:
合:各位來(lái)賓,各位同學(xué),大家下午好
女:青春悄無(wú)聲息的來(lái)了,她是帶著女孩苗條的身影而來(lái)的
男:青春邁著輕盈的腳步來(lái)了,他是伴著男孩蓬勃的朝氣而來(lái)的
合:我們愛(ài)春天,我們更愛(ài)像春天一樣美好的青春
女:我們要奮斗
男:我們要拼搏
女:今天我們要召開(kāi)的主題班會(huì)是:
合:舞動(dòng)的青春
1. 歌曲《青春年華》
第一部曲:青澀青春
女:剛才兩位同學(xué)的歌唱出了我們對(duì)青春的向往。
男:在青春的旅途上,我們有過(guò)瘋狂,有過(guò)迷茫,有過(guò)奮斗,有過(guò)思考,或許同學(xué)們都沒(méi)有察覺(jué)到在我們身上也發(fā)生著這樣或那樣的過(guò)錯(cuò),接下來(lái)請(qǐng)看發(fā)生在我們年青人身邊的一些生活片段吧。
1. 視頻展示
2. 對(duì)于不良行為的視頻展示,學(xué)生個(gè)別發(fā)言,說(shuō)說(shuō)心里話吧。
3. 話題衍生:小品《作弊》
女:青春的旅途上我們都犯過(guò)錯(cuò),失過(guò)足
男;青春總有那么點(diǎn)點(diǎn)的遺憾與不足……
第二部曲:夢(mèng)隨鼓動(dòng)
女:青春的夢(mèng)想 手中緊握 不怕孤單寂寞 不怕淚水墜落
男:穿越絕望 堅(jiān)定的翱翔 綻放無(wú)限的笑容
女:青春夢(mèng)想 屬于你和我
男:下面我們就以擊鼓傳花的形式,花傳到誰(shuí)的手里,那就請(qǐng)他和我們分享一下自己的夢(mèng)想
1、游戲互動(dòng):擊鼓傳花談夢(mèng)想――(主持人根據(jù)個(gè)人夢(mèng)想臨場(chǎng)發(fā)揮,引導(dǎo)同學(xué)正確的世界觀和積極上進(jìn)的人生夢(mèng)想)
2、夢(mèng)想展示:紙牌魔術(shù)
(現(xiàn)場(chǎng)采訪:得出――堅(jiān)持自己的夢(mèng)想并努力付出就會(huì)有成功的一天)
采訪部分:女:管嘉佳同學(xué),你剛才的魔術(shù)真的很精彩,我想問(wèn)問(wèn)你是怎么做到的呢?是每天不斷的練習(xí)嗎?
管:是的,但這只是其中的一部分,魔術(shù)這種東西還要靠自己鉆研的。
男:原來(lái)如此,看來(lái)我什么時(shí)候也要鉆研一下了,說(shuō)不定哪天也成為一個(gè)魔術(shù)大師。
女:剛才管嘉佳同學(xué)不是說(shuō)了嘛,練習(xí)和鉆研可是缺一不可的,所以,只有堅(jiān)持并努力付出,自己的夢(mèng)想才會(huì)有成功的一天。
第三部曲:堅(jiān)定信仰
男:管同學(xué)表演的魔術(shù)雖然很不錯(cuò),但是夢(mèng)想可不是這么簡(jiǎn)單就能實(shí)現(xiàn)的,有人說(shuō):“成功高不可攀,離我們太遙遠(yuǎn)”
女:有人這么說(shuō)嘛?我可不這么認(rèn)為,我覺(jué)得有了夢(mèng)想,堅(jiān)持下去一定能夠成功,接下來(lái)青觀看我班自編自演的小品《十年之后》
1. 小品《十年之后》
女:剛才的小品雖然都是模擬的未來(lái),都是假設(shè),但我們?cè)?jīng)的努力卻不是假的,俗話說(shuō):“一分耕耘,一分收獲”今天你有多少的努力,明天就會(huì)有多大的成就,努力與回報(bào)都是同等的。
男;所以今天的我們真的應(yīng)該好好的努力拼搏一下了,正所謂苦盡甘來(lái)啊。
結(jié)束部分
女:歲月悠悠,光陰荏苒
男:我們沿著時(shí)光的隧道
女:走過(guò)風(fēng),走過(guò)雨
男:不知不覺(jué)地走進(jìn)了人生的驛站,青春
女:對(duì)于青春,我們瘋狂過(guò),叛逆過(guò)
男:迷茫過(guò),徘徊過(guò)
女:讓我們一起來(lái)歌頌青春吧!請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《舞動(dòng)青春》
1. 詩(shī)朗誦《舞動(dòng)青春》
主持人結(jié)束語(yǔ):
女:菁菁校園,莘莘學(xué)子絢麗的夢(mèng)
男:刷刷的粉筆聲,揮灑著老師辛勤的汗水
女:這里一步一個(gè)腳印
男:和著時(shí)代的進(jìn)行曲
女:珍惜時(shí)間
男:珍惜青春
合:為自己的人生目標(biāo)而奮斗!
附一:
小品:《作弊》
(某同學(xué)平日不好好學(xué)習(xí),像只迷途的羔羊,整天浪費(fèi)光陰。這天,是對(duì)于他最痛苦的一天,期中考試?。。。?/p>
考試前
周:“唉!同學(xué),等會(huì)考試的時(shí)候給我抄抄哈!”
a:“這怎么可以,不行?!?/p>
周凱麗:“你這孩子怎么回事…我平日里白對(duì)你好了…”
考試開(kāi)始
(老師抱著試卷走進(jìn)教室,同學(xué)還在課桌上奮筆疾書(shū)的做小抄。)
老師:“同學(xué)們,今天是最后一場(chǎng)考試了,我想考場(chǎng)紀(jì)律也不需要我多說(shuō)了,大家把證件放在桌子左上角,桌上與考試無(wú)關(guān)的東西,都收掉,課桌里的東西都清干凈。
現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)試卷,請(qǐng)大家安靜?!?/p>
當(dāng)老師發(fā)到周凱麗時(shí),發(fā)現(xiàn)了她桌子上的字跡,指指桌子,拍拍她的頭,輕聲說(shuō):“擦掉?!?/p>
周,吐吐舌頭,立即用橡皮擦掉。
考試期間
(老師站在講臺(tái)后,同學(xué)都安靜的考試,只有周凱麗,東張西望,當(dāng)考試進(jìn)行到半個(gè)小時(shí)的時(shí)候),周凱麗,小心翼翼的掏出自己早已準(zhǔn)備好了的紙條,老師當(dāng)即發(fā)現(xiàn)。
慢慢走到周凱麗桌前,敲敲她桌子,伸手:“東西交出來(lái)?!?/p>
(周凱麗,慢慢的抽出手中的紙條,交給老師。)
老師收掉試卷:“現(xiàn)在請(qǐng)到教室外面等候?!?/p>
周凱麗倒在桌上:“我的天哪,怎么會(huì)這么倒霉???!”
當(dāng)她站起來(lái)的時(shí)候,身上又掉下幾張紙頭,(老師彎腰撿起,發(fā)現(xiàn)都是小抄。)
周說(shuō):“連這個(gè)也……”
老師說(shuō):“,考試結(jié)束,跟我去教務(wù)科一趟?!?/p>
(周凱麗灰心喪氣的走出教室,并長(zhǎng)嘆一聲)
周凱麗內(nèi)心獨(dú)白:“哎…我真不該作弊,真恨當(dāng)初做了一個(gè)那么錯(cuò)誤的決定。如果當(dāng)初我努力復(fù)習(xí),如果我相信我可以,那么如今也不會(huì)是今天這個(gè)局面,我人生的白紙上也不會(huì)多了一個(gè)污點(diǎn)。人生有太多的如果,可是這個(gè)世界上是沒(méi)有后悔藥可以吃的。希望同學(xué)們以我為借鑒,不要犯這種錯(cuò)誤。要知道,只要你努力了,你付出了,就算是十幾分,對(duì)父母,對(duì)老師,對(duì)自己,也是一個(gè)交代,又何必用作弊這種極端的行為來(lái)獲取那些虛假的分?jǐn)?shù)呢,太好笑了,讓我們大家腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)吧,一步一個(gè)腳印走正確的路。
謝幕
附二:
小品《十年之后》
情境:
a出場(chǎng)(a由華明強(qiáng)扮演)走到臺(tái)前說(shuō)道:“十年前,我從這里畢業(yè),現(xiàn)在,我們?cè)谶@里舉行同學(xué)聚會(huì),想到要和相別xx年的同學(xué)們見(jiàn)面還是有點(diǎn)小激動(dòng)~”說(shuō)著慢慢走向右邊。
這時(shí)b快速上場(chǎng)叫住a(b由徐寅扮演):“唉!那個(gè)誰(shuí)?你是不是華明強(qiáng)?!”(試探的問(wèn)道)
a(愣了愣):“呃?!你是……?你是……徐寅?!”
b(大喜狀):“是啊!沒(méi)想到真的是你?。±贤瑢W(xué)啊~xx年不見(jiàn)了~可把我想死啦~(兩人勾肩搭背狀)
a:“呵呵,是啊,xx年不見(jiàn)了,走,我們進(jìn)去看看誰(shuí)已經(jīng)到了?!?/p>
b:“好~!”
ab轉(zhuǎn)個(gè)圈繼續(xù)走到中央,這時(shí)c、d快速上場(chǎng),到中央。
(c由李浩扮演,d由陳楚冰扮演)
d(大驚狀):“哇!這不是我們班的華小強(qiáng)同學(xué)嗎?!xx年不見(jiàn),你變得更加‘成熟’啦!都快趕上我爺爺了”(拍著華明強(qiáng)的背說(shuō)道)
a:“得了吧,都xx年了還是跟以前一樣喜歡取笑我?!?說(shuō)著向陳楚冰打了下胸口)
c:好了,好了,大家別貧了,坐下邊吃邊聊吧。
大家入座
b:想想還是當(dāng)初的日子自在啊~衣食無(wú)憂(yōu),不用掙錢(qián)養(yǎng)家,不用擔(dān)心,柴米油鹽,還是那時(shí)最舒坦,比現(xiàn)在的'日子強(qiáng)多了。
d:嗯,是的,就是啊,那個(gè)時(shí)候不要忒逍遙哦~沖動(dòng)不記后果。 ~
c:我那時(shí)候也不知道哪根經(jīng)搭錯(cuò)了,整天除了游戲還是游戲,害的白白荒廢了學(xué)業(yè),
a:唉……我當(dāng)時(shí)可沒(méi)你們逍遙了,上課很認(rèn)真的學(xué),下課我拼命做作業(yè),回家還要復(fù)習(xí),哪向你們那么輕松~~!
b:得~,說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在吧。
c:現(xiàn)在啊,不瞞大伙說(shuō),我現(xiàn)在是個(gè)城市的建筑師。
b:?jiǎn)褈哥們不錯(cuò)啊,工程師都混上啦~
c:沒(méi)有啦~哥們我混了10多年,好不容易混到了個(gè)包工頭,油水撈了不少啦~
b:油水撈了不少,那又捐了多少
c:呵呵,至于捐款嘛,那個(gè)以后在說(shuō)。
d:切~不就是個(gè)工人嗎~
c:你可別小看我,我這是在體驗(yàn)生活,我的理想是要當(dāng)個(gè)設(shè)計(jì)師!所以我現(xiàn)在從最基層的做起,這樣對(duì)于以后的工作就能如魚(yú)得水了~雖然現(xiàn)在苦了點(diǎn)但也值得啊~畢竟是我的夢(mèng)想嘛~
abd紛紛點(diǎn)頭
a:你呢?(看向b)你現(xiàn)在在哪里工作???
b:畢業(yè)后,我也沒(méi)有什么特別的,就在一家企業(yè)找了個(gè)會(huì)計(jì)的職務(wù)當(dāng)當(dāng),馬馬虎虎也混到現(xiàn)在了,不值得一提。
c:唉?d(此處說(shuō)演d同學(xué)的名字哈~)看你穿金戴銀的樣子,一定是發(fā)了吧,現(xiàn)在在哪高就啊?
d:呵呵~這個(gè)嘛~就不用說(shuō)了吧~
a:說(shuō)吧~他們可都說(shuō)了,反正好壞都這樣了,是吧?
d:我呢~是個(gè)“實(shí)干家”(此處加重語(yǔ)氣)
abc:怎么說(shuō)?
d:我畢業(yè)后在父母的介紹下,進(jìn)了一家私企當(dāng)個(gè)會(huì)計(jì),可是那里的工作制度實(shí)在太無(wú)聊,根本不適合我這種有身份,有才能,有內(nèi)涵的人啦~而且工作上涉及到的東西我每一樣會(huì)的,那些老師傅還一副倚老賣(mài)老的樣子,我才不高興去請(qǐng)教他們呢,于是我和幾個(gè)哥們合伙開(kāi)了一家公司,當(dāng)我們正在謀劃宏圖時(shí)遇到了百年難遇的金融風(fēng)暴……哎……我的公司不幸倒閉,現(xiàn)在待業(yè)在家……
b:看來(lái)你的經(jīng)歷還挺豐富的嘛
d:得,你就別損我了,我這十年就基本在混,哎,對(duì)了,a你還沒(méi)說(shuō)呢
a:我啊,我現(xiàn)在在一家銀行工作,經(jīng)過(guò)xx年的努力我終于當(dāng)上了一個(gè)小小的管理人員,我現(xiàn)在正在自學(xué)金融管理課程,我打算像銀行中層發(fā)展。
b:?jiǎn)?,混的不錯(cuò),想想當(dāng)初也是,你是我們中最刻苦努力的一個(gè),如今也是過(guò)的最好的一個(gè),或許這真的跟老話說(shuō)的一樣,先苦后甜啊
a:恩,或許吧,當(dāng)我踏上工作崗位的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)很多東西在學(xué)校里已經(jīng)學(xué)到過(guò),所以很快的適應(yīng)到了工作中,我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也比較好,所以受到很多領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),但是我在工作地時(shí)候也發(fā)現(xiàn)了許多自己不太會(huì)的知識(shí),于是我向那些老前輩請(qǐng)教,他們的經(jīng)驗(yàn)使我受益匪淺。
c:是啊,如果當(dāng)初我們也跟他一樣努力,絕對(duì)不是現(xiàn)在這個(gè)樣子,
d:哎,沒(méi)想到,當(dāng)初好歹和你同桌一場(chǎng),怎么就沒(méi)學(xué)到你這刻苦的精神呢?
a:你還好意思說(shuō),你問(wèn)問(wèn)李浩,問(wèn)問(wèn)徐寅,再問(wèn)問(wèn)以前的同學(xué),你哪次上課不在睡覺(jué),我現(xiàn)在的成就都是用我的努力和汗水換來(lái)的。
b:恩,他說(shuō)的對(duì),其實(shí)我們當(dāng)初也有做的不好的地方,父母辛苦掙錢(qián)供我們讀書(shū),我們卻在揮霍時(shí)間和金錢(qián)
d:是啊,當(dāng)初我和你一樣浪費(fèi)太多也失去太多,而且還有點(diǎn)年少氣盛,不虛心求教,直到現(xiàn)在真的是后悔莫及了,如果上天能給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好珍惜的!我以后定會(huì)勤勤懇懇的工作努力。
c:可惜我們都回不去了,世界上沒(méi)有后悔藥可以吃,我們唯一能做的就只有努力奮斗未來(lái)了,雖然說(shuō)苦了點(diǎn),但現(xiàn)在補(bǔ)救還是來(lái)的及的,就像我現(xiàn)在從基層做起,總有一天我們會(huì)功成名就的
a:是啊畢竟未來(lái)的一切都是嶄新的,我們一定要好好努力,闖出一番天地,xx年20年以后我們一定不是現(xiàn)在這樣子,
b:恩xx年后我們?cè)俅卧谶@里團(tuán)聚,到時(shí)候我們一定會(huì)憑著自己的努力見(jiàn)證我們今天的誓言,加油
a:加油
c:加油
d:加油
合:一定要為了我們的夢(mèng)想而拼搏!加油!
謝幕
附三:
何為青春?
是那自由奔放的滔滔江水?
是那不盡的海潮?
我想不是,
青春是杯濃啡咖,
雖可以使人精神為之振奮,
但仍不免有絲絲的苦澀。
青春是一個(gè)夢(mèng)想,
我要用我嘶啞的喉嚨來(lái)歌頌青春,
用我所有的熱情來(lái)追求夢(mèng)想。
我們是年輕的
就像每天升起的一輪紅日
我們不斷追求著自己的夢(mèng)想
不管多少的風(fēng)吹雨打
我們都會(huì)堅(jiān)持
堅(jiān)持著自己最初的夢(mèng)想
轟轟烈烈的記憶 沸沸揚(yáng)揚(yáng)的過(guò)往
沉溺于青春的迷惘
當(dāng)幼兒變成兒童 當(dāng)兒童變成青年
我們期待著彩虹
追尋夢(mèng)想
享受青春
只要心還透明
就能折射出希望
哪怕還有一線曙光
我們都會(huì)追尋
追尋那舞動(dòng)的青春!
第四篇:班會(huì)主持稿
男:各位親愛(ài)的同學(xué)們。
女:還有我們敬愛(ài)的班主任。
男:這是我們大學(xué)的最后一次主題班會(huì),也是我們學(xué)習(xí)生涯的最后一個(gè)主題班會(huì)。 女:不知道大家會(huì)不會(huì)感覺(jué)到有一點(diǎn)淡淡的憂(yōu)傷,我們居然這么快就要畢業(yè)了。 男:是?。∥視r(shí)不時(shí)還能想到第一次開(kāi)班會(huì)的時(shí)候。
男:記得當(dāng)時(shí)我滿(mǎn)是期待??!
女:你期待什么??!期待大學(xué)生生活?
男:期待我們班有很多女生
女:那你應(yīng)該很失望了吧!
男:怎么會(huì)會(huì)呢?你們可是城院姐妹花啊!
女:看看當(dāng)時(shí)的我,是多么的溫婉動(dòng)人
男:誰(shuí)知現(xiàn)在都變女漢子咯!
女:那還不是形式所趨嘛!
男:還是當(dāng)年的我好,從內(nèi)往外的散發(fā)出一種憂(yōu)郁的氣質(zhì)
女:還別說(shuō),雖然頭被擋住,但你那憂(yōu)郁的氣質(zhì)還是散發(fā)出來(lái)了
男:我的天,這絕對(duì)是意外,我還有很多能體現(xiàn)出我的高大的地方,比如…..
女:比如這張照片?
男:這誰(shuí)呀!我不認(rèn)識(shí),絕對(duì)不是我,不是
女:這誰(shuí)啊!同學(xué)們我們告訴他(問(wèn)觀眾)
男:這都是青春的痕跡,每個(gè)人都有的
女:是嗎?我就沒(méi)有你的那種憂(yōu)郁和高大
男:但你不得不說(shuō)歲月是一把殺豬刀
女:為什么呢?
男:我們看看你以前的照片,在看看現(xiàn)在,這差的太多了
女:那是因?yàn)榇髮W(xué)生活太好了,你的小肚腩也大了不少了
男:得得得,我們倆就不要爭(zhēng)了,給你看看別的
女:原來(lái)還有人和我一樣啊?。ㄗ杂砂l(fā)揮,調(diào)侃下面)
男:看看以前的照片還挺有意思啊!
女:你當(dāng)然有意思了,在大學(xué)找了一個(gè)女朋友,樂(lè)不思蜀
男:說(shuō)好不爭(zhēng)了的啊!再說(shuō)也不是只有我一個(gè)樂(lè)不思蜀??!
男:你看俞振多樂(lè)呵??!
女:沒(méi)看出來(lái)呀!我怎么都不知道呢?俞振,和我說(shuō)說(shuō)唄?
男:雖說(shuō)俞振挺樂(lè)呵的,不過(guò)我覺(jué)得下面2個(gè)人更加樂(lè)呵
女:這就是傳說(shuō)中的激情?(看著PPT的照片)
男:誰(shuí)讓我們班男生多呢?只能這樣了唄!
女:那這還有一張?jiān)趨侵痉较旅娴氖钦l(shuí)啊!
男:哎!歲月的變遷啊!俞振,還是你自己說(shuō)吧!
女:咳咳!我們班還是激情無(wú)限?。?/p>
男:大學(xué)真的給了我們很多回憶??!真想多來(lái)點(diǎn)照片回憶
女:有?。∽尨蠹铱纯创髮W(xué)三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
第一段視頻播放
女:楊欣凱??!不知不覺(jué)我們都已經(jīng)在這里三年了,轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了
男:不要這么傷感,班長(zhǎng)肯定會(huì)定期舉辦同學(xué)會(huì)的,是吧!班長(zhǎng)
女:大學(xué)三年我想做的事情還沒(méi)有做完呢!就要離開(kāi)這學(xué)校了
男:看來(lái)你還有很多遺憾的事情?。?/p>
女:當(dāng)然啦!大學(xué)就把我養(yǎng)胖了,我都還來(lái)不及減肥呢!
男:就這個(gè)??!還好其他人不是和你一樣
女:和我一樣怎么了呀!愛(ài)美之心人皆有之
女:你怎么知道其他人不是和我一樣的??!
男:我當(dāng)然知道啦!我都采訪過(guò)他們了
第二段視頻播放
第三段視頻前臺(tái)詞
男:怎么樣?現(xiàn)在知道人和人是有區(qū)別的吧!
女:不過(guò)陸?hù)敵臀业南敕ㄊ且粯拥陌桑?/p>
男:因?yàn)槟銈兺翘煅臏S落人
女:我想等我去工作了一定能瘦下來(lái)的
男:是嗎?不過(guò)我現(xiàn)在工作都還沒(méi)著落呢!我以后一定要和馬云一樣
女:你知道馬云成功前付出的嗎?
男:還真不知道哎!
女:也是從一個(gè)小潘柯某沙て鵠吹
男:和我一樣嗎?
女:可人家付出了很多汗水的
男:我也會(huì)的
女:那讓你看看成功背后的故事吧!
女:看過(guò)這個(gè)視頻希望大家都能為了自己的夢(mèng)想奮斗
男:主題班會(huì)進(jìn)行到最后不知道為何有種莫名的悲傷
男:在三年前我們?cè)诖讼嘤觯谌旰蟮慕裉?,我們馬上就要各奔東西,三年的時(shí)光我們?cè)诖硕冗^(guò),有過(guò)歡樂(lè)有過(guò)悲傷,這就是我們的同學(xué),陪伴了三年的同學(xué),希望數(shù)年后我們還能再聚首一堂
女:即使我們各奔東西,但我們友誼還在
男:希望在座的各位都能在未來(lái)的道路上一帆風(fēng)順
女:今天的主題班會(huì)到此結(jié)束
第五篇:班會(huì)主持人演講稿
老師在開(kāi)展班級(jí)主題演講的時(shí)候,不知道說(shuō)什么內(nèi)容?可以根據(jù)學(xué)生情況,選擇一些勵(lì)志的故事作為開(kāi)場(chǎng)。今天這篇主題班會(huì)發(fā)言稿大家可以參考一下,希望對(duì)你有所幫助。
同學(xué)們好!今天的班會(huì)主題是:感恩與我同在。
在面對(duì)未知的未來(lái)時(shí),老師要把幾句話作為禮物送給大家。
第一句話是,請(qǐng)永遠(yuǎn)微笑著面對(duì)生活,不斷超越自己。
孩子們,你們將很快面臨許多挑戰(zhàn)和選擇。
我們不能控制我們的外貌,美麗或丑陋,但我們可以定義我們的幸福。我們不能測(cè)量生命的長(zhǎng)度,但我們可以決定生命的質(zhì)量。努力奮斗不一定能成功,但是不努力一定不會(huì)成功。沉默不一定是高尚的美德,但是美德一定是有意義的存在。
《圣經(jīng)》這本書(shū)中有這么一個(gè)故事,講述了一個(gè)人在暴風(fēng)雨中出海,漂泊到一個(gè)小島上,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦建造了一間小屋,卻意外毀掉了它。正當(dāng)他抱怨上帝的不公,對(duì)自己生命失去了希望時(shí),一艘船經(jīng)過(guò)了小島,救了他,因?yàn)榇瑔T們看到了燃燒的小木屋冒出的煙,于是把它當(dāng)成了求救信號(hào)。
這個(gè)故事證明,當(dāng)上帝關(guān)上了門(mén),他也為你打開(kāi)了一扇窗。
但我不是在這里宣揚(yáng)上帝的偉大,只是想告訴你,當(dāng)你遇到命運(yùn)的考驗(yàn),請(qǐng)記住,你的命運(yùn)在自己的手中,你要堅(jiān)強(qiáng)要冷靜,你要面帶微笑,不斷超越自己。
第二句話是,請(qǐng)心懷感激,承擔(dān)責(zé)任。
有一個(gè)智慧的頭腦和擁有很多的錢(qián)并不意味著絕對(duì)的成功。高智商和大量金錢(qián)可以是文明的海洋,也可以是野蠻的洪水。
孔子的學(xué)生這樣評(píng)價(jià)他的老師:“夫子的道是忠貞和忍耐的。”也就是說(shuō),圣人其實(shí)很平凡,只有兩個(gè)詞――忠誠(chéng),做自己;原諒別人,為別人著想。
所以老師希望你們成為冷靜的思考者,而不是狂熱的崇拜者;我希望你們成為熱情洋溢的人,而不是冷漠的旁觀者。
如果這個(gè)時(shí)代失去了偶像,那么你就會(huì)把自己的能力和責(zé)任聯(lián)系起來(lái);如果這個(gè)社會(huì)缺乏良知,那么請(qǐng)舉起旗幟堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)它。
現(xiàn)在的一切努力都孕育著美好的未來(lái),所以請(qǐng)今天就把努力扛在自己的肩上。不管是痛苦還是快樂(lè)的!
最后,祝福同學(xué)們,我也相信你們,因?yàn)槟銈儗⑹撬腥说尿湴痢?/p>