千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《升旗儀式主持人發(fā)言稿(合集)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《升旗儀式主持人發(fā)言稿(合集)》。
第一篇：小學(xué)升旗儀式主持詞
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家早上好！
男：水是生命之源，她像乳汁般甘甜。
女：她讓森林青翠欲滴，她使花朵繽紛燦爛。
男：她讓小鳥歌唱婉轉(zhuǎn)，她使大地生機(jī)盎然。
合：“珍惜水資源”主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
男：全體肅立！出旗！
女：升國(guó)旗，唱國(guó)歌，敬禮！禮畢！
男：下面我們大家以熱烈的掌聲歡迎商主任在國(guó)旗下講話。
男：請(qǐng)輔導(dǎo)員耿老師介紹升旗手事跡！大家歡迎。
女：我們是少先隊(duì)員，是祖國(guó)的花朵，我們要加倍努力學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)未來(lái)的優(yōu)秀接班人，下面請(qǐng)陳主任為升旗手頒發(fā)榮譽(yù)證書。
男：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
女：隊(duì)員們，讓我們一起說(shuō)，我們的校訓(xùn)是：
合：自信 自強(qiáng)
男：我們的校風(fēng)是：
合：文明 守紀(jì) 勤學(xué) 節(jié)儉
男：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號(hào)：
忠于祖國(guó)！———為祖國(guó)服務(wù)！
男：生命從水中走來(lái)，一代代生息繁衍。
女：那是生命的源泉，生命從水中走來(lái)。
男：水是生命之源，請(qǐng)珍惜每一滴水。
女：我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：珍惜寶貴的水源吧，那是生命的源泉！
男：升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各中隊(duì)有序退場(chǎng)！
第二篇：家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿
尊敬的各位學(xué)生家長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家晚上好！
首先，我代表六年級(jí)的全體教師向能在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
你們的到來(lái)使我校蓬壁生輝，讓我們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)我校教育教學(xué)工作的信任、理解和支持，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С郑覀兊墓ぷ鞑砰_展得紅紅火火。讓我們用熱烈的掌聲再次謝謝各位的到來(lái)！
今天這次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是讓家長(zhǎng)抽出更多的時(shí)間參與教學(xué)，參與管理，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系，讓家長(zhǎng)在教育理念，教育方法上和學(xué)校及教師達(dá)成共識(shí)，讓每一孩子都能健康發(fā)展和順利成長(zhǎng)。
這次家長(zhǎng)會(huì)有兩項(xiàng)議程：
一、兩位領(lǐng)導(dǎo)講話
二、學(xué)生家長(zhǎng)到各班教室與班主任及科任教師交流
首先有請(qǐng)陳校長(zhǎng)講話，大家歡迎。
陳校長(zhǎng)的講話讓各位家長(zhǎng)進(jìn)一步了解了我們的學(xué)校，了解了我們學(xué)校的辦學(xué)理念。了解了我們的老師們是如何開展教學(xué)的，學(xué)生是如何在校內(nèi)開展學(xué)習(xí)和生活的，也讓我們知道了重視培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的重要性，相信陳校長(zhǎng)的講話對(duì)大家今后教學(xué)培養(yǎng)孩子有所幫助。
接下來(lái)掌聲有請(qǐng)學(xué)校個(gè)高校長(zhǎng)發(fā)言。
感謝高校長(zhǎng)個(gè)精彩講話。優(yōu)秀的孩子不光靠學(xué)校老師教育，他也離不開優(yōu)秀的家長(zhǎng)培養(yǎng)。就讓我們家校結(jié)合，齊心協(xié)力，從關(guān)注孩子的言行舉止做起，從培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣做起，從遵守日常的各項(xiàng)規(guī)范做起，使孩子們播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生！
感謝兩位校長(zhǎng)的精彩發(fā)言，相信通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系會(huì)更為密切，為了孩子的健康成長(zhǎng)，為了孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步，為了孩子的美好明天，但愿這次家長(zhǎng)會(huì)能成為溝通的心橋，讓我們一起努力吧!愿我們的學(xué)生、你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!在這里順祝各位合家歡樂,心想事成！
接下來(lái)要請(qǐng)各位家長(zhǎng)到各班教室與班主任及科任教師進(jìn)行交流。
第三篇：小學(xué)升旗儀式升旗手經(jīng)典發(fā)言稿
大家好!我是~~~。能夠成為一名升旗手，我感到非常光榮，感謝老師和同學(xué)們給予我的這份信任，與大家分享我的故事和體會(huì)是一種快樂。
我的信念：相信自己!
自信心是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空!自信心是一畦田園，能萌生希望的新綠!自信心是一面大帆，能鼓動(dòng)理想之舟抵達(dá)勝利的彼岸!從小父母就引導(dǎo)我樹立“我能行，我能干”的積極信念，面對(duì)困難和挫折，我得到的多是鼓勵(lì)和解決問(wèn)題的方法。我一旦選定目標(biāo)，就以堅(jiān)強(qiáng)的毅力與充沛的精力去完成。
我的理念：細(xì)微之處見精神!
提高全民素質(zhì)，要從我做起!我從小就養(yǎng)成了愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，從來(lái)不亂扔垃圾，自覺遵守交通規(guī)則和社會(huì)秩序，關(guān)愛他人，善于與他人溝通和合作，誠(chéng)實(shí)守信，獨(dú)立自主。
我的經(jīng)驗(yàn)：作時(shí)間的主人!
媽媽總對(duì)我說(shuō)時(shí)間是擠出來(lái)的，要作時(shí)間的主人。除了繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)外，我還學(xué)習(xí)民族舞和兒童畫，有的時(shí)候還要參加華夏未來(lái)藝術(shù)團(tuán)的排練，還要有自己的業(yè)余生活和保證充足的休息，每天的時(shí)間緊緊的。如何使這些學(xué)習(xí)都能齊頭并進(jìn)，抓緊一切時(shí)間，不拖沓，集中精力做事是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。
我的體會(huì)：學(xué)習(xí)著，快樂著!
學(xué)習(xí)是一件艱苦的事，但如果你善于利用課上時(shí)間，提高課堂的吸收率;善于在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，知識(shí)能夠做到舉一反三;善于總結(jié)教訓(xùn)，避免重復(fù)發(fā)生錯(cuò)誤，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待，做到勞逸結(jié)合，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣!
我的愛好：快樂的源泉!
我興趣廣泛，會(huì)彈古箏，尤其熱愛體育運(yùn)動(dòng)，會(huì)游泳、滾軸、滑板，羽毛球、跳繩、騎自行車等等。我從五歲半學(xué)習(xí)舞蹈，現(xiàn)在是華夏未來(lái)藝術(shù)團(tuán)舞蹈團(tuán)的成員;從四歲半開始學(xué)習(xí)兒童畫，作品曾榮獲全國(guó)少兒美術(shù)杯一等獎(jiǎng)兩次，二等獎(jiǎng)一次。這些興趣班的學(xué)習(xí)都是我自己選擇的，因此對(duì)于它們的學(xué)習(xí)我?guī)в袧夂竦呐d趣。我非常感謝父母對(duì)我的選擇的尊重。
我自信、樂觀、充滿愛心、熱愛班集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，我喜歡班中的每一位同學(xué)，今后希望也能夠看到你們的故事，大家互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
第四篇：小學(xué)升旗儀式升旗手經(jīng)典發(fā)言稿
大家好，我叫~~，一個(gè)活潑開朗、勤學(xué)好問(wèn)的小男孩，
我愛下棋，棋中有神機(jī)妙算在蕩漾;
我愛畫畫，畫里有奇思妙想在飛翔;
我愛唱歌，歌中有快樂幸福在飄蕩;
我愛武術(shù)，武里有堅(jiān)強(qiáng)不屈在綻放。
在蔚藍(lán)海岸幼兒園，我們無(wú)憂無(wú)慮地幸福成長(zhǎng)。
感謝敬愛的老師，我愿化作一陣清風(fēng)，輕輕吹散您一天的疲勞;
我愿變成一條小魚，永遠(yuǎn)暢游在您溫暖的懷抱。
謝謝大家 !
第五篇：開學(xué)升旗儀式主持詞
合：敬愛的教師、親愛的同學(xué)們，大家好。
甲：學(xué)習(xí)，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是十分熟悉的一件事了，但良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們學(xué)得簡(jiǎn)便自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。
合：《學(xué)習(xí)——從好習(xí)慣開始》升旗儀式此刻開始。出旗
甲：在我們班，有許多的同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)一向遙遙領(lǐng)先，成為我們班上的佼佼者。下頭請(qǐng)升旗手出列。
乙：請(qǐng)教師為他們授佩帶。
甲：請(qǐng)升旗手介紹她們自我的光榮事跡。
乙：請(qǐng)升旗手到升旗臺(tái)前做升旗準(zhǔn)備。
甲：全體少先隊(duì)員面向升旗臺(tái)站好。
乙：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體少先隊(duì)員——敬禮!禮畢，唱國(guó)歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊(duì)員行注目禮。
乙：全體面向主席臺(tái)站好。
甲：請(qǐng)教師做國(guó)旗下講話。
乙：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)才剛開始。
甲：習(xí)慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍(lán)天上翱翔。
乙：習(xí)慣就像我們成長(zhǎng)過(guò)程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
甲：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī);
乙：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅僅對(duì)同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用，并且將使你們終身受益。
甲：我國(guó)著名教育家陳鶴琴教師說(shuō):“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其益;習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累?！笨梢妼W(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣。
甲：播種一種習(xí)慣，收獲一種性格。
乙：播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。
合：培根曾說(shuō)：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它能夠主宰人的一生?！痹竿瑢W(xué)們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。《學(xué)習(xí)——從好習(xí)慣開始》主題升旗儀式到此結(jié)束!
