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        幼兒園家長代表發(fā)言稿(合集)

        發(fā)布時間:2023-02-27 00:04:09

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        第一篇:幼兒園畢業(yè)典禮家長代表發(fā)言稿

        尊敬的各位老師、各位家長,親愛的小朋友們:

        大家上午好!我很高興參加幼兒園大一班小朋友的畢業(yè)典禮。

        今天是個歡慶的日子,幼兒園大一班的小朋友即將畢業(yè)離園升入小學一年級,祝賀你們小朋友。

        今天是個特別的日子,老師、家長、小朋友歡聚一堂,共同見證小朋友的成長。這三四年里,孩子們的變化我們是有目共睹的。感恩辛勤付出的老師,感恩用心陪伴的家長,感恩一起成長的小伙伴,感恩努力學習本領的自己。從小班到中班到大班,孩子們在幼兒園里學會了自己穿衣、自己吃飯、自己疊被、和小朋友分享玩具一起做玩游戲,還學會了“別人的東西不能要,自己的東西保管好”等很多誠實善良的品德。所以我代表大一班的`所有家長感謝辛勤付出的老師們,謝謝你們。你們辛苦了。

        今天是一個細雨蒙蒙的日子,這細細的雨絲滋潤著孩子們幼小的心田,像老師耐心細致的教導,像家長無微不至的關愛,像小朋友們純潔美好的心愿。

        最后祝幼兒園越辦越好!祝小朋友健康快樂地成長。謝謝大家!

        第二篇:幼兒園家長代表發(fā)言稿大全

        尊敬的老師、家長,親愛的小朋友們:

        大家新年好!

        我是陳仲昆的媽媽,我想在座的各位和我一樣,能夠參加孩子們的聯(lián)歡我們感到特別高興。首先我代表所有家長向我們尊敬的老師致以最誠摯的'感謝!

        我是一位高中老師,帶了五、六年班主任,接觸過很多優(yōu)秀或者普通的孩子,也接觸了他們自豪或者苦惱的家長。我能夠深深地感受到:一個走向成功的孩子,智力因素很重要,但是他學習習慣、思維方式、做事的方式更重要。初高中以學習知識為主,而小學幼兒階段正是養(yǎng)成良好習慣、培養(yǎng)思維品質的的重要階段。在家里我們教育一個孩子都有很多困難,有時甚至嫌孩子麻煩,設身處地想咱們班四十多個孩子該給老師帶來多大困難與麻煩,要讓四十多個小朋友都養(yǎng)成好的習慣是一項多么艱巨的任務,需要老師承擔多大的責任,需要老師付出怎樣的心血。我不是一個合格的家長,接送孩子次數不多,但我每次接送看到老師忙碌的情景都不由感慨:幼兒園老師真不容易、太辛苦了!借此機會,讓我們和小朋友把最熱烈的掌聲送給咱們的老師。

        孩子是我們的希望,甚至可以說是我們的全部。作為家長,我們都希望自己的孩子有一個健康、快樂的童年。在這里,咱們的孩子得到了最好的、全面的啟蒙教育,或許我們的孩子與那些上私立幼兒園的孩子相比,與上學前班的孩子相比,字少認了幾個、題少做了幾道,但我知道,孩子在這里接受的是真正的素質教育、確實養(yǎng)成了良好的習慣。課前的分組活動鍛煉了他們動手、動腦、與人合作的能力,課堂上“美麗的花蝴蝶”、“幫助小動物鋪路”、“裝飾小手套”給我們留下了深刻的印象……在這些有趣的情景中,老師帶領著孩子們走進知識的海洋。他們參與了、他們動手了、他們觀察了、他們思考了、他們感悟了,在活動中孩子們得到了鍛煉,養(yǎng)成了良好的習慣和優(yōu)秀的思維品質,這些好的習慣和思維一定會讓我們的孩子受益終身。

        今天,在這個聯(lián)歡會上,我們肯定會欣喜地看到孩子們在節(jié)目中展現的風采,這些節(jié)目凝聚著孩子們的成長與進步,凝聚著老師們的辛勞與汗水,也凝聚著我們家長的期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油。我們的孩子是最棒的!

        最后,祝小朋友們在新的一年里開開心心、長得越高、學得越好!祝我們的老師身體健康、工作順利、萬事如意!祝我們各位家長平安健康、心想事成!

        謝謝大家!

        第三篇:幼兒園家長代表發(fā)言稿

        尊敬的各位老師,各位家長:

        你們好!今天我能代表家長發(fā)言感到非常榮幸,其實在各位老師、家長面前我也是一個學生,在教育孩子方面,我和我們這個家庭還有很多需要向大家學習的地方。

        現在,看到我們的孩子能快樂的成長,首先要感謝執(zhí)著敬業(yè)的xx幼兒園老師,是你們的無私奉獻,給予了孩子和我們家長幸福與快樂,謝謝你們!人們對于諾貝爾獎獲得者非常崇敬,有個記者問其中一位:”在你的一生里,您認為最重要的東西是哪所大學。哪所實驗室里學到的呢?”這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答:”是在幼兒園?!弊鳛榧议L我們也期待著這種成功幸福的教育。

        幸福的教育是什么?人用自己的智慧,對教育終極價值的深刻思考和非凡認識,讓思維越過了時空,將如炬的目光投向那教育的最遠方、最高處,提出的和諧教育主張,讓孩子們擁有和諧的心身、感受世界的和諧美好,建設并生活在和諧的環(huán)境中。為我們描繪了理想教育模式,勾畫了一個教育的伊甸園。

        我們的孩子有了自己喜愛的藝術節(jié),有自己獨特的文化;我們的孩子循著天性追求自己的藝術夢想;我們有令人期待的親子日,享受著親情的盛宴。我們的孩子沐浴在陽光下自由快樂地茁壯成長。孩子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園的花草樹木,喜歡這些辛勤的地方的人。有一種花,你沒有看見,卻篤信它存在。藝海人精心地打造著自己的品牌,我們相信:幼兒園是孩子成長的金色搖籃。

        為了孩子的成長與未來,讓我們每一個家庭和藝海幼兒園攜起手來,和諧共建,為孩子們創(chuàng)造一個更美好的明天。

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