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第一篇:大學(xué)副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我很榮幸能站在這里參加班長(zhǎng)的競(jìng)選,不僅為能參加這次競(jìng)選而榮幸,更為能認(rèn)識(shí)大家而感到高興。首先,我向大家介紹一下我自己:我叫付振,來(lái)自黃岡――被稱為教授縣及醫(yī)圣李時(shí)珍的故鄉(xiāng)蘄春縣。
小時(shí)候,父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò):做事要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的去做?!庇谑?,我從一名中學(xué)生到今天走進(jìn)大學(xué)一年級(jí)、走上這一神圣的地方,我深感機(jī)會(huì)的來(lái)之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力,當(dāng)我站在這里的時(shí)候,倍感自信。當(dāng)然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會(huì)到今天能獨(dú)立策劃活動(dòng),從不會(huì)到會(huì),從不好到好的過(guò)程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來(lái)認(rèn)真完成每一件工作的。
我在高中時(shí)期當(dāng)過(guò)班長(zhǎng), 因?yàn)槲疑钌畹闹腊嚅L(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,因此能及時(shí)向老師反映同學(xué)們的合理化建議,向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的思想和要求,我也總是試著從他們的角度來(lái)組織活動(dòng),這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開展得熱火朝天。但 “人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”,我也犯過(guò)錯(cuò),但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤,從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評(píng),并改正錯(cuò)誤,而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當(dāng)同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會(huì)和矛盾時(shí),我敢于堅(jiān)持原則,明辨是非。即使有的時(shí)候當(dāng)老師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí),我也敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。在做班長(zhǎng)的過(guò)程中,我一向未有過(guò)“高高在上”的體驗(yàn),我除了有敢做敢為的闖勁外,還特別具有民主作風(fēng)。因?yàn)椋业母?jìng)選口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。
作為一個(gè)班級(jí)的核心人物,班長(zhǎng)應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力,我的治班綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見,在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,同學(xué)們可以推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰分明。
今天我之所以在這里參加競(jìng)選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶。在此,我不會(huì)下什么決心,只會(huì)在自己的位置上實(shí)干和巧干,使自己的能力服務(wù)大家,鍛煉自己。
謝謝大家!
第二篇:大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
我要競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)崗位。班長(zhǎng)需要一個(gè)有能力、有責(zé)任心和樂(lè)于助人的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。
如果想做好班長(zhǎng),就必須做好以下幾方面:
一、要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體。
二、要學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良、字體端正。
三、要樂(lè)于助人。
四、要有愛心、同情心、責(zé)任心。
五、要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,做事不拖拉的好學(xué)生。
六、要做一個(gè)知錯(cuò)就改,不撒謊的好孩子。
我要競(jìng)選班長(zhǎng)是因?yàn)槲蚁氘?dāng)老師的小助手,成為同學(xué)們的好榜樣。
我是一個(gè)負(fù)責(zé)任、聰明的女孩,叫陳焙婷,我上課專心聽講,課后復(fù)習(xí)鞏固,課前預(yù)習(xí),積極參加有意的活動(dòng),嚴(yán)格要求自己,敢于批評(píng)自己,有上進(jìn)心。
我知道,班長(zhǎng)是很多同學(xué)都向往的崗位,但我又能力當(dāng)上這個(gè)班長(zhǎng)。希望在這次競(jìng)選,我能得到你們的支持,成功的當(dāng)上班長(zhǎng)。
請(qǐng)老師同學(xué)們投我一票,我的演講完畢,謝謝大家!
第三篇:競(jìng)選副班長(zhǎng)的演講稿
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有幸走上講臺(tái),我激動(dòng)、感動(dòng)而不會(huì)沖動(dòng)。我的競(jìng)選目標(biāo)是副班長(zhǎng),因?yàn)槲译S無(wú)駕駛?cè)值臍馄牵珔s不乏“幫襯之才”和“補(bǔ)臺(tái)之能”。咱們班人多事雜,光靠班長(zhǎng)一個(gè)人難免照應(yīng)不過(guò)來(lái)。如果我有幸當(dāng)上副班長(zhǎng),一定與班長(zhǎng)密切配合,共同管理好我們這個(gè)班集體。副班長(zhǎng),雖然是一個(gè)“二把手”,但畢竟也是班級(jí)的“上層”干部,絕不能像我們班某個(gè)前任一樣不負(fù)責(zé)任。因此,我的競(jìng)選口號(hào)是:副班長(zhǎng)一定要名“副”其實(shí)!
我保證做到,在任何情況下,都會(huì)“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。當(dāng)同學(xué)們發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。
副班長(zhǎng)作為班級(jí)的一個(gè)核心人物,就因該協(xié)助班長(zhǎng)統(tǒng)御全局。在此之間,我也可以學(xué)習(xí)一些管理班級(jí)的方法。
如果這次競(jìng)選成功,我將會(huì)用滿腔熱情去工作,為同學(xué)們服務(wù)。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?!苯裉煳艺驹谶@里,我非常想對(duì)大家說(shuō):我不僅要做元帥,而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻(xiàn)的元帥――副班長(zhǎng)。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是副班長(zhǎng),我就要做一位出色的元帥!如果這次競(jìng)選成功,我就會(huì)實(shí)行新上任的“三把火”。
我上任后的第一把火是:管好課間紀(jì)律和課堂紀(jì)律,不論上什么課首先自己認(rèn)真地聽講,起模范帶頭作用。其次管好同學(xué)們的紀(jì)律,不和大家大吼大叫,而是和大家講道理。
我上任后的第二把火是:我是一個(gè)非常民主的班長(zhǎng),上任后不擺官架子,與同學(xué)們友好相處,不說(shuō)別人壞話,有什么是不亂做決定,必須和同學(xué)們商量好才行。
我上任后的第三把火是:我上任后,如有時(shí)間,會(huì)協(xié)助中隊(duì)長(zhǎng)一起負(fù)責(zé)中隊(duì)會(huì),幫忙查資料。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中尋找快樂(lè),喜歡學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí)。
我相信,我能夠勝任副班長(zhǎng)這個(gè)職位,我將會(huì)用旺盛的精力和清晰的頭腦,認(rèn)真出色的工作。假如我落選了,我不會(huì)沮喪,我會(huì)帶著微笑走向下一學(xué)期,養(yǎng)精蓄銳以待東山再起!當(dāng)然,“落選”就像是沙漠里下暴雨,可能性極小。同學(xué)們,此時(shí)此刻,你是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰?
同學(xué)們,請(qǐng)相信我,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每一個(gè)人的聰明才智,使我們這個(gè)集體,步入新的輝煌!
謝謝大家,我的演講完畢!
第四篇:大學(xué)副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是XXx,這次我是來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)一職的,對(duì)于班長(zhǎng)一職我覺(jué)得自己能夠勝任,經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)這段時(shí)間的一個(gè)簡(jiǎn)單的熟悉,大家也可能對(duì)我有了一個(gè)簡(jiǎn)單的了解,在軍訓(xùn)當(dāng)中我也是很活躍的,我的性格方面比較活躍,一直就是這樣,盡管我不想說(shuō)但是還是要說(shuō)到或這一點(diǎn),至少我也是這么覺(jué)得的,我相信在往后的生活當(dāng)中,這是非常寶貴的一點(diǎn),活躍整個(gè)班級(jí)的氣氛我感到很榮幸,在軍訓(xùn)的時(shí)候能夠做到這一點(diǎn)實(shí)在也是很不簡(jiǎn)單,這次我來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)一職我還是對(duì)自己有一個(gè)評(píng)估的,我真心的覺(jué)得在生活當(dāng)中一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴真的很有必要做好,做好了自己才能做好一名班長(zhǎng)。
首先作為班長(zhǎng)一定要有擔(dān)當(dāng),班長(zhǎng)是班級(jí)的帶頭者,是老師的好幫手,這次我老競(jìng)選班長(zhǎng)一職我當(dāng)然很清楚這一點(diǎn),一定要有擔(dān)當(dāng),才能做班長(zhǎng),在過(guò)去的幾年中我對(duì)自己也有一個(gè)不錯(cuò)的評(píng)估,我覺(jué)得這些都是我應(yīng)該做的,高中階段我是班上的班長(zhǎng),一做也是三年,方方面面都想做到最好,可是后來(lái)我慢慢的明白了作為一名班長(zhǎng)只有做到更好沒(méi)有最好這個(gè)詞,往后的生活當(dāng)中,還需要做到的有很多,這次僅僅只是一個(gè)開始,我一直都覺(jué)得沒(méi)有什么比責(zé)任這次兩字重要的了,責(zé)任是一名班長(zhǎng)的基本素養(yǎng),班上發(fā)生什么事情班長(zhǎng)第一個(gè)站出來(lái),有什么問(wèn)題,第一時(shí)間處理好,這就是一名班長(zhǎng)應(yīng)該有的擔(dān)當(dāng)跟責(zé)任。
我習(xí)慣對(duì)自己制定一些目標(biāo),我知道做班長(zhǎng)一定要明確自己的方向,知道自己應(yīng)該朝著什么地方努力,這也是基本的要求,這一點(diǎn)都不過(guò),我只是記得在今后學(xué)習(xí)當(dāng)中我會(huì)有方向的學(xué)習(xí),要是能夠勝任班長(zhǎng)一職,我更加會(huì)堅(jiān)定自己方向,現(xiàn)在的我已經(jīng)感覺(jué)我對(duì)這些事情都能夠應(yīng)對(duì)了,有過(guò)三年班長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)的我覺(jué)得作為班長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)是一方面,能夠讓大家感到在這個(gè)班級(jí)有所收獲才是最重要的一點(diǎn),再往后的生活當(dāng)中我知道這是我最需要做到的一點(diǎn),再一個(gè)就是在生活當(dāng)中我一定要做好這些基本的工作,我對(duì)自己做班長(zhǎng)一職也很有信心,這次我來(lái)競(jìng)選在各方面我都能夠符合這些,在經(jīng)驗(yàn)方面我也有這足夠的班長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn),在能力上面,可能現(xiàn)在大家對(duì)我沒(méi)什么了解,但是以后也是可以慢慢發(fā)現(xiàn)的,性格上面我能夠跟大家友好相處,若是可以,這些時(shí)間會(huì)慢慢證明,我一定能夠做好班長(zhǎng)一職的。
第五篇:競(jìng)選副班長(zhǎng)的演講稿
尊敬的老師和親愛的同學(xué):
大家好!
我叫xxx,今天我競(jìng)選的職位是副班長(zhǎng)。我的競(jìng)選宣言是12個(gè)字:我渴望!我承擔(dān)!我展望!我實(shí)干!我想在未來(lái)的高中生涯里,為大家服務(wù),做老師的好幫手,我以前做副班長(zhǎng)的時(shí)候打下了良好的基礎(chǔ),對(duì)于我的管理能力,我是非常有信心的。如果能在高中生涯里做班長(zhǎng),我一定不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期望,相信在我的帶領(lǐng)下,大家一定會(huì)在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂(lè),團(tuán)結(jié)的過(guò)程中為大家服務(wù),和大家一起進(jìn)步那是我的榮幸。班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能“忍辱負(fù)重”。因?yàn)楸救似綍r(shí)喜歡與大家交朋友,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰分明。
如果我成為副班長(zhǎng)我將會(huì)以以下幾方面管理班級(jí):
1、以身作則,身先士卒,起表率作用和模范帶頭作用,有一定的影響力。
2、要有工作熱情,服務(wù)熱情和工作能力,會(huì)當(dāng)干部,會(huì)開展工作。
3、團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)和睦相處,有良好的人際關(guān)系。
4、要及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,自己可以解決的自己解決,自己不能解決的,早日讓班主任解決。