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        一年級(jí)數(shù)學(xué)家長會(huì)發(fā)言稿

        發(fā)布時(shí)間:2023-04-10 22:48:49

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        一年級(jí)下冊數(shù)學(xué)家長會(huì)發(fā)言稿

        各位家長,下午好!首先我要感謝各位家長,在百忙之中抽出寶貴時(shí)間不辭辛勞地來出席我們的這次家長會(huì)。今天的家長會(huì)我從兩個(gè)方面談一談。

        一、上期小結(jié)

        在經(jīng)過上期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后,絕大多數(shù)同學(xué)基本上掌握了所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,達(dá)到了學(xué)習(xí)的目標(biāo),喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),樂于參加學(xué)習(xí)活動(dòng),特別是動(dòng)手操作和合作完成的內(nèi)容,基本上做到了上課認(rèn)真聽,認(rèn)真想,認(rèn)真說,認(rèn)真做四個(gè)環(huán)節(jié),積極動(dòng)腦,舉手發(fā)言,作業(yè)認(rèn)真完成,多數(shù)家長認(rèn)真負(fù)責(zé)地批改,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正,通過老師的教育,孩子自己的努力,家長們的認(rèn)真輔導(dǎo),孩子們在上期期末考試中,大多數(shù)都取得了優(yōu)異的成績,在這里,我對(duì)家長的支持和負(fù)責(zé)任表示衷心的感謝!相信在座的家長,現(xiàn)在一定很關(guān)心上期期末考試的大致情況。那么借這次家長會(huì),我首先向大家介紹分析一下數(shù)學(xué)期末檢測。總體來說,這次數(shù)學(xué)檢測,小朋友發(fā)揮得不錯(cuò),期末考試都是老師念一道,做一道,本期希望訓(xùn)練學(xué)生自己讀題,自己完成,期末考試不再全部念題,如只念大題和文字多的題。

        二、本期學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀

        兩周以來,發(fā)現(xiàn):課堂學(xué)生學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),學(xué)習(xí)興趣不太濃,課堂氣氛沒上期活躍,舉手回答的學(xué)生很少(1.知道但不舉手,上課不專心,2.不會(huì)回答老師的問題,3.不自信,怕說錯(cuò),不舉手)不管是其中的哪一類,對(duì)孩子以后的學(xué)習(xí)都不是很好

        三、本期要求

        本學(xué)期的重難點(diǎn):

        1、20以內(nèi)的退位減法,2、100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和相應(yīng)的加減法,3、認(rèn)識(shí)人民幣,以上內(nèi)容相對(duì)較難,內(nèi)容雖然不是很多,學(xué)習(xí)時(shí)間比較充裕,但是任然要求家長們繼續(xù)加大和老師的配合力度,認(rèn)真做好督促和輔導(dǎo)孩子們的學(xué)習(xí)任務(wù),重在計(jì)算!

        (一)家庭作業(yè):

        1.《黃岡小狀元》跟上期一樣,答案請(qǐng)家長保存,批改作業(yè)時(shí)作為參考,希望家長每天認(rèn)真批改簽字,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)讓孩子改正。

        2.達(dá)標(biāo)卷答案請(qǐng)家長保存,批改時(shí)使用,重點(diǎn)單元在學(xué)校老師講解完成,稍簡單的單元孩子拿回家獨(dú)立完成。

        3、口算練習(xí)讓孩子根據(jù)老師講解的進(jìn)度,同步完成,爭取每天一頁。

        (*注:孩子做題時(shí)慢慢讓孩子自己獨(dú)立完成,養(yǎng)成自己讀題,自己分析,獨(dú)立思考解決問題的好習(xí)慣,如果碰到不認(rèn)識(shí)的字和不理解的問題請(qǐng)學(xué)生打上問號(hào),一口氣完成作業(yè)后才來問家長,再請(qǐng)家長找出原因,針對(duì)孩子的問題,給孩子耐心細(xì)致地講解完成,培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。)

        (二)生活中的數(shù)學(xué)

        數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)離不開我們的生活,多讓孩子在生活中參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。如本學(xué)期的內(nèi)容認(rèn)識(shí)人民幣,要求1.元角分的認(rèn)識(shí),角和分對(duì)孩子來說十分陌生,尤其是分,加大了孩子認(rèn)識(shí)的難度,加上還需要換算,比如1元=10角,1角=10分,孩子會(huì)說公式容易,但運(yùn)用很難,如1元=()分,()元()角=()角,()角=()元()角,所以平時(shí)讓孩子理論與實(shí)際相結(jié)合,沒有經(jīng)常用錢的孩子讓孩子用錢買東西,并讓孩子敘述出用錢買東西的過程,如家長可以拿5元給孩子買一包鹽,用去多少錢,找回多少錢,這為孩子學(xué)好這個(gè)單元做好充分的準(zhǔn)備,讓孩子掌握得更扎實(shí),運(yùn)用更靈活。

        (三)課前準(zhǔn)備

        復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),家長每天給孩子檢查書包,學(xué)習(xí)用具是否帶上,開學(xué)這兩周上課發(fā)現(xiàn)每天都有個(gè)別學(xué)生東西沒帶齊,本期準(zhǔn)備一套人民幣學(xué)具,100根小棒,如果需要做數(shù)位表,希望家長能和孩子們一起動(dòng)手完成,從中孩子會(huì)獲得一種成功的喜悅,同時(shí)提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,比如第一單元認(rèn)識(shí)平面孩子們就有很高的學(xué)習(xí)興趣。

        家長在家可以帶領(lǐng)孩子從20數(shù)到100,但數(shù)數(shù)一定要規(guī)范,比如二十一、二十二,不能數(shù)成二一,二二……,一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),兩個(gè),五個(gè),十個(gè),順數(shù)和倒數(shù),為孩子學(xué)好100以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        總之,我還是希望家長們繼續(xù)積極和老師配合,相互溝通,加強(qiáng)雙邊交流,及時(shí)了解和幫助孩子的學(xué)習(xí),共同努力讓孩子們完成好本期的學(xué)習(xí)任務(wù),取得更好的成績!謝謝大家!

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