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第一篇:一年級家長會班主任發(fā)言稿
尊敬的各位家長:
大家好!
我是一年的班主任蘇老師。首先感謝各位家長朋友能來參加我們孩子小學階段的第一次家長會,我也衷心的希望今后的工作能得到大家的理解支持和配合。
下面我說一下幾方面的要求:
第一方面是關(guān)于作息時間
1、首先您要非常清楚的了解學校的作息時間。
9月1日正式上課,早晨到校的時間是8:00到8:10,中午放學時間是周一11:15,周二到周五10:50中午到校時間1:40,下午放學時間4:00。請您一定要按時送孩子上學,千萬不要遲到,以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規(guī)章制度。送孩子的時候請您送到學校門口,讓孩子自己走到教室,請家長不要隨意進出學校。
接孩子時不要來得過早或過遲,過早,你會等得不耐煩,浪費您的寶貴時間。過遲,孩子等急了,趁老師不注意溜出去,萬一出意外了對誰都不好。所以家長最好提前5―10分鐘到指定的地點。盡量讓您等孩子不要讓孩子等您。
來接孩子的家長請在家長止步線外接孩子,等我?guī)Ш⒆觽兣抨犠叱鲂iT,到止步線外您再招呼自己的孩子回家,一定不要在門口擁擠,更不允許隨意進出校門。我們每天會將孩子送到固定的位置等待您來接,這樣會很方便您接孩子,也保證安全。希望各位家長能大力配合。
一年級的孩子還小最好由家長接送,以免發(fā)生意外情況。若遇到特殊情況不能及時接孩子,一定要和老師提前打好招呼,以免孩子著急,再就是讓孩子記住不論遇到什么情況一定先找班主任,讓孩子在傳達室門口等候,一定不要自己隨意走動,直到家長來接,不要跟陌生人走。
合理的安排好孩子的午休時間,一年級中午沒有小飯桌,一定要安排好孩子的飯吃飯和休息。
2、其次您要做好孩子在家的作息時間。
(1)您要控制好孩子寫作業(yè)的時間,最好規(guī)定一個時間段。希望家長回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的.責任,讓孩子把家庭作業(yè)也寫整潔、規(guī)范,寫作業(yè)時一定不能邊寫邊玩,一開始孩子寫作業(yè)就要求寫認真,寫不好就重寫,千萬不要讓孩子糊弄作業(yè),寫不好也交上,我還讓他重寫。你每天能看一看他的作業(yè),檢查一下并給孩子簽上字。聽一聽孩子讀、拼音、詞語、兒歌、課文,對孩子早日養(yǎng)成及時寫作業(yè)的習慣、提高學習興趣非常有好處,同時您還可以通過每天的家庭作業(yè)了解孩子當天的學習情況。
(2)你要控制好孩子休息的時間。每天晚上8點30分之前,一定要讓孩子睡了。只有保證了足夠的休息時間孩子才能在第二天的學習活動中保持旺盛的精力。
第二方面是關(guān)于學習生活用品
1、學習用品:
(1)作業(yè)本的準備,漢語拼音本、生字本、寫字練習、小演草。每本書給孩子把書包好透明塑料皮寫好班級姓名。本子上也寫好班級姓名。把本子夾在大本中。(解釋大本小本、作業(yè)記法意思)
(2)文具的準備,盡量給孩子準備筆袋,因為剛開始的時候孩子會經(jīng)常把文具盒碰掉地上,這樣很容易把新買的文具盒摔壞,孩子可能會心疼可能會害怕,結(jié)果就分散了學習的注意力,而且會發(fā)出很大的聲響,影響其他學生的學習,分散大家的注意力。如果換成筆袋能這樣的事情就會避免很多。筆袋里的文具不要過多,也不要過少,5支銷好的鉛筆(不要用自動鉛筆)、一把塑料尺子、一塊橡皮就可以了。鉛筆上粘好孩子的姓名,以免丟失找不到。不要帶削筆刀、削筆器,刀子。剪刀不要隨便帶,美術(shù)課上要求帶,要帶圓頭剪刀,不帶尖頭的。
(3)為孩子準備一本記事本記作業(yè)、記要求,每天查看孩子記事本上的內(nèi)容,并按記事本上的內(nèi)容檢查作業(yè)、做好第二天的準備。
(4)每天晚上參照學校的課程表幫助孩子準備好第二天的課程用書,帶好一切學習用品,一定別忘了作業(yè)。剛開始的時候是家長幫助孩子完成,但到了一定的時間這些事情要有孩子自己來完成。每天把本子角書角整理平壓好,把小本夾在語文書中。
2、生活用品
每位學生上學都要帶好紙巾、帶一瓶水(在上面貼上標簽,寫上孩子的班級、姓名)。以后隨天氣的變化,要記得帶好雨衣,不要帶傘。自己采取一定的方法去記住。在學校學習期間,不要讓孩子把玩具、小刀和零食帶到學校,也盡量讓孩子不帶零花錢,懂得節(jié)約。
在孩子沒有校服之前讓孩子穿上宜于活動的服裝上學,周一升旗上身穿白色衣服襯衣,下身傳黑褲子或深色衣服。女孩不要穿吊帶,涼拖,男孩不要留怪發(fā)。體育課當天要穿好球鞋,美術(shù)、音樂等科目要按老師要求帶好相應(yīng)用具,有校服后每周一升旗請?zhí)嵝褜W生穿校服。
為孩子準備好一塊抹布,留作每天清掃時使用,晚上回家讓孩子自己或幫助孩子把抹布洗干凈裝好留作第二天用。
第三方面是關(guān)于孩子學習方面
1、陪孩子學習。一年級的孩子剛?cè)雽W,他們自己獨立學習的能力暫時還沒有具備,所以在他們回家讀書、寫字的時候就需要家長在一旁陪著,有些題還需要家長讀題才能做。尤其是在寫字上,孩子的握筆姿勢,書寫姿勢,身子、眼睛的姿勢,他們在沒有人在一旁提醒一定不會按照課堂上規(guī)范的姿勢(書寫三個一)去做。所以希望孩子在回家寫作業(yè)的時候家長能陪在身邊。
2、做孩子的學習助手。盡管一年級的知識程度還不深,但是新課標的知識量卻很大,比如語文每一篇課文要求會認的生字就有十幾個,多數(shù)的生字還很繁瑣,光靠課堂上講課的時間讓他們認會真的是很困難,所以我要求學生回家提前預(yù)習,最好把生字認會,課文讀熟,這樣到課堂上學生會很容易把新課的生字記會。
3、為孩子準備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀,養(yǎng)成讀書的好習慣。針對一年級孩子識字量還不多的特點,家長可以給孩子準備一些帶拼音的兒童讀物,兒童畫報等,閱讀的范圍應(yīng)該廣一點,培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。在孩子過生日時,家長可以將書作為生日禮物送給孩子,兩周帶孩子去一次書店,體驗讀書的快樂,閱讀能力增強了,對今后的學習、作文都大有益處。
第四方面給家長其他方面的一些建議
1、孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事,如碰撞傷了,孩子之間你打打我,我招招你,拿了自己喜歡的物品等等,家長決不能為一些小事斤斤計較,發(fā)現(xiàn)情況,及時與老師聯(lián)系。
2、關(guān)于和老師的溝通方面的問題,不論孩子在學校發(fā)生了什么事情,您最先找到的人應(yīng)該是我,我會盡我所能幫助您解決問題,如果我真的解決不了了我們在逐級向上反映。我想只有這樣問題才能更快更好的解決。有什么事及時給我打電話。家長應(yīng)和老師經(jīng)常保持聯(lián)系。讓孩子記住家長的電話,家庭住址。
我的電話號碼是:521xxx
王老師電話:521xxx
打電話或發(fā)短信都行。不能隨便不打電話發(fā)短信就不來上課。
開學典禮統(tǒng)一服裝:上身白色襯衣衣服,下身黑色或深色衣服。
感謝家長參加新學期的第一冊家長會,在以后的工作中,希望能得到你們的支持和配合,謝謝。
第二篇:一年級家長會班主任發(fā)言稿
各位家長:
晚上好!
首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了孩子”。下面,作為本班的班主任和數(shù)學老師我把本班的有關(guān)情況向家長們做個匯報:
一、認識一年級
一年級是小學階段中一個關(guān)鍵性的年級。所學內(nèi)容都是一些非?;A(chǔ)的知識。一年級就相當于我們蓋房子中的地基。請家長們想一想如果地基沒有打好房子怎么能堅固。一年級除了學習一些基礎(chǔ)的文化知識以外,主要是培養(yǎng)學生良好的學習習慣、生活習慣。這就需要各位家長和老師密切配合,幫助他們渡過這個適應(yīng)期。尤其是孩子的識字能力和寫字習慣,在作業(yè)中培養(yǎng)和完善。
二、匯報班級工作
我們班共51人。大部分同學學習積極努力。我對我的學生充滿信心。但也不可否認,孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,在學習的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題,這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,共同打造您孩子的美好將來!下面我將本班學習了近一個多月的有關(guān)情況向大家作一簡單介紹:
(一)班級管理方面:
由于孩子們剛放完寒假,許多在上學形成的習慣又開始遺忘了,各種小毛病都出現(xiàn)了,這就需要我們老師及時引導。在學習習慣,生活習慣方面慢慢要求。課堂上要求他們遵守課堂紀律,課下要求他們按時完成作業(yè)。為了讓孩子們盡快適應(yīng)學校。我們班采取各種方式吸引孩子的學習興趣,提高他們的學習熱情。對表現(xiàn)好的,學習好的給予表揚和獎勵。激發(fā)全體孩子的學習熱情。當然光有獎沒有罰效果會大打折扣。對那些表現(xiàn)不好的學生我們會適當?shù)亟o予處罰,讓其他孩子引以為戒。
(二)學生方面
1、學習方面
(1)課堂表現(xiàn)
一年級的課堂,非常重要。在課堂上,兩極分化相當嚴重,有一部分學生的思維是相當活躍的,每個問題都能積極思考回答,這一部分孩子課堂效率比較高。還有一些孩子上課專心聽講,課堂紀律非常好,但也有一部分學生上課總是游離在課堂之外,常常在抽屜里忙東西,做小動作,或者和同學說“悄悄話”,根本不聽老師的講課,也不積極思考問題。惰性很強。
(2)其他方面
有些孩子書寫認真、字型漂亮。還有一些孩子熱愛勞動,不怕臟,不嫌累主動為班集做事情。他們的表現(xiàn)都是很棒的。還有個別同學學習習慣較差,上課容易分心,課堂學習效率較低。課下作業(yè)寫不完;有的還常忘記做;還有部分學生寫字太潦草,沒有耐心。這些同學在考試過程中,都沒有好好做題,有的題根本都沒有做完了,有的書寫的十分潦草。我們這些同學的家長們能認真對待。和我們一起努力把他們出現(xiàn)的問題妥善解決。
2、作業(yè)方面
開學以來,我班家庭作業(yè)的完成情況相當?shù)夭焕硐搿?傆袠O個別同學總是不能完成書面作業(yè),或者甚者干脆不寫,這樣的情況時有發(fā)生。可能有家長朋友感到不理解:我天天都問他的.呀,怎么還會不寫作業(yè)呢?在這里我想鄭重地告訴各位家長,你面對的是一年級的小學生,他們的學習自理能力還很差,很多字都不認識。他們這一年的學習都離不開家長。他們的作業(yè)需要你共同和他一起完成。特別是家庭作業(yè),每天不光有書面作業(yè),還有口頭作業(yè)。所以你簡單地問一句:作業(yè)寫好啦?怎么能行呢?當然,有些家長也很苦惱,孩子小聽不好懂什么作業(yè),搞得家長也很被動。我想你的孩子說不好,可以去問別的孩子嘛,或者也可以問我。不能因為不知道作業(yè)而不管孩子,讓他不寫作業(yè)啊。因此,我希望各位家長對孩子的家庭作業(yè)給予足夠的重視,特別是老師布置的作業(yè)一定要孩子按時完成。
所以,我懇請各位家長,一定不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾,端正他們的學習態(tài)度,就從認真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧!
三、匯報考試情況
雖然考試成績不能代表孩子的全部學業(yè),至少能反映了孩子這一個月的學習情況。對待孩子的考試成績,我們家長要擺正心態(tài)以平常心對待。特別是這些還不懂事的一年級的孩子們。不要只盯著不如意的分數(shù),沖孩子發(fā)火和打罵,而是應(yīng)該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因,幫助他弄懂,學會,把問題解決好才是上策。請關(guān)注孩子的學習過程??荚嚪謹?shù)只是衡量學生學習的一個指標,而不是唯一指標。一年級的孩子還是張白紙我們不要過早地給他們貼上好與不好的標簽。
由于一年級孩子還太適應(yīng)考試這種檢測形式。有些孩子考試時光知道玩,不知道按老師的要求去做題。再加上這次的考試計算類的題目比較多你,平時認真完成老師布置的計算題目的孩子,都完成地比較好。而那些對老師布置的計算任務(wù)有些孩子不完成,甚至根本就不參與,就導致這次考試成績不是太理想。這次考試全班優(yōu)秀40人,不及格45人。兩極分化之嚴重讓我們不得小視。希望能引起各位家長的重視。你孩子的試卷都在桌子上你可能自己看一下。
總之要提高成績并不難。我想說的就三個字:“勤”與“堅持”。這三個字說起簡單做起難。要做到他們需要花費大量的時間。不光是孩子要這樣,家長教育孩子更要這樣。扮演父母的角色是不可以省時間的,身為父母必須在孩子身上花費時間,而不是越省越好!也送給我自己,和大家共勉。