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        幼兒園畢業(yè)家長發(fā)言稿簡短(合集)

        發(fā)布時間:2023-05-10 23:44:59

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        • 文檔分類:發(fā)言稿
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        第一篇:幼兒園家長代表發(fā)言稿

        各位家長:

        下午好!你們好!首先我非常感謝您們在百忙之中抽出時間來參加家長會,這足以說明您對孩子的關(guān)心,對孩子教育的重視,對我們工作的支持。我代表小二班五位老師對你們的到來表示感謝并熱烈的歡迎,我是段晶晶,這個學期由我擔任小二班班主任,這位是我們的副班主任石夢玉老師,這位是我們的教學老師林穎之老師,這們是我們的保教老師黃麗娟老師,這位也是我們的保教老師嚴霞老師。這次邀請家長來開這次家長會,主要是希望通過這次家長會使家長們認識我們班上的老師,了解孩子的情況和了解這學期我們小班的各項工作安排以及教學內(nèi)容。

        我們先來看一下小班幼兒發(fā)展目標,共涉及五大領(lǐng)域:

        健康

        一、逐漸適應集體生活,對幼兒園生活有安全感。

        二、愿意參加多種活動,情緒穩(wěn)定、快樂。

        三、有初步的進餐、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣。

        四、能接受預防接種和健康檢查。

        五、愿意參加體育活動。

        六、嘗試用多種簡單的器械和玩具運動身體,愿意參與整理活動。

        語言

        一、愿意與老師、同伴交談,會使用常用的禮貌用語。

        二、能安靜地傾聽成人和同伴講話,能理解日常用語。

        三、能用簡短的語言回答問題,表達自己的要求和想法。

        四、喜歡聽故事、念兒歌,愛看圖書。

        五、能聽懂普通話。

        科學

        一、對周圍的事物、現(xiàn)象有興趣和好奇心,愿意參加科學活動。

        二、學習運用感官感知日常生活中的事物和現(xiàn)象。

        三、學習用語言、動作表達探索過程。

        四、對生活和游戲中事物的數(shù)量、形狀等有興趣。

        五、對動、植物有興趣,愿意親近大自然。

        社會

        一、逐步適應新的生活環(huán)境,樂意參加集體活動。

        二、愿意和老師、同伴交往。

        三、了解幼兒園一日生活中最基本的基本規(guī)則,并學習遵守。

        四、學習做自己力所能及的事。

        五、愛父母、長輩、老師和同伴。

        藝術(shù)

        一、對環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美有興趣。

        二、愿意參加藝術(shù)活動。

        三、能學習用一些簡單方法進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。

        以上五大領(lǐng)域目標的達成,都是滲透在每個教學活動和一日生活的各個環(huán)節(jié)中。接下來再來看看我們這學期的教學內(nèi)容安排。本學期共設制有五個主題:《我們吃什么》、《青青小草》、《寶寶和媽媽》、《小兔兒乖乖》、《奇妙的水》。

        這些活動只不過是每周一到五上午的兩個活動,其實孩子一日生活的'每個環(huán)節(jié)都是課。比如,早上來園,和老師打招呼,就是培養(yǎng)孩子文明禮貌的好習慣,玩、交往、協(xié)商、合作等等,在一日活動中,我們逐步地要求孩子遵守規(guī)則,樹立安全意識,懂得自我保護,學習一些自我保護的方法等,培養(yǎng)愛心,懂得感恩長大了孝敬長輩,把您時刻記在心里……所有的這些教育都貫穿在孩子來園的每時每刻。 建構(gòu)式課程主張教育幼兒要從兒童的生活出發(fā),要將幼兒的直接經(jīng)驗、生活世界看成最重要的課程資源。為了能使這些主題活動的順利開展,我們希望各位家長也能積極地參與到我們的活動中,經(jīng)常有意識地同孩子交談,多給孩子講講故事,陪孩子一起畫畫、聽音樂、看圖書、多帶孩子到外面去散步、參觀、游覽,幫助孩子收集資料等等,在這個過程中就培養(yǎng)孩子對觀察的能力、學習的興趣、求知欲、探究的欲望等,以及注意聽、仔細看、認真思考、積極發(fā)問、做事認真、不怕困難等良好的學習習慣。相信家長們也會體驗和孩子在一起學習和成長的快樂! 我們每周的教學內(nèi)容都會張貼在家園聯(lián)系欄里,另外還有一些有關(guān)家教的文章,希望家長平時多關(guān)注一下,教學內(nèi)容我們會通過短信平臺發(fā)給大家。

        各位家長,教育好孩子是我們的共同心愿,當您把孩子交給我們的時候,我們深知您對我們的信賴,我們將不辜負您寄予的厚望,時時牢記著自己肩負的職責,會處處提醒著自己快樂地去迎接每一個孩子,用真情去愛每一個孩子,用寬容去接納他們每一次成長中的過失,給他們加油鼓勵,給他們自信,相信我們將努力做到更好!當然,在我們平常的工作中會存在許多不足之處,望各位家長能多多理解,也歡迎你們隨時對我們的工作提出寶貴的意見和建議。

        家長朋友們,讓我們攜起手來,為孩子健康快樂的成長共同努力!再次衷心祝愿您工作順利,生活愉快!

        第二篇:幼兒園畢業(yè)家長寄語發(fā)言

        尊敬的各位老師、各位家長,可愛的大班全體小朋友們:

        大家好。

        今天,我非常榮幸地參加兒子的畢業(yè)典禮,并作為家長代表在此發(fā)言。我此刻的心情和所有其他家長朋友一樣,心中充滿感激。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝技校幼兒園的老師們3年來對我們孩子的關(guān)心與呵護,感謝你們長久以來的努力工作,正是你們的努力、你們的奉獻、你們的愛成就了孩子們的快樂和幸福。同時我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀,祝賀你們就要成為一年級的小學生了。

        此時,看著孩子們那充滿自信,健康的小臉,不僅想起三年前我們把孩子送到校幼兒園,那時的孩子害羞、膽怯,說是一張白紙一點不為過。是啊,經(jīng)過幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育,在三年的幼兒學習和生活中,不僅使他們系統(tǒng)地完成了語言、科學、社會、健康、美工,英語,珠心算等課程的學習,而且在與老師和小朋友的朝夕相處中,他們更學會了互幫互助,團結(jié)友愛,樂觀上進。看著孩子們在幼兒園里快樂的生活,健康的成長,養(yǎng)成了很好的生活和學習習慣,而且得到了最好的啟蒙教育,作為家長,我感到很慶幸,慶幸當初為孩子選擇了這所幼兒園。

        幼兒園老師對本職工作,勤勤懇懇,有“責任心”;對孩子體貼關(guān)懷,有“愛心”;對家長能尊重理解,有“寬容之心”。說句心里話,在孩子即將畢業(yè)之際,我們對幼兒園依依不舍,很大程度上是因為:長期以來,我們家長本身對班級老師產(chǎn)生的依賴心理,可以說,只要孩子在幼兒園里我們就放心了、解放了。對此我作為家長深有感觸。衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞,我們記得,我們的孩子也永遠記得!

        可愛的孩子們,即將開始新的學習生活。我想,你們一定不會忘記像媽媽一樣呵護你們的最親愛的老師,不會忘記他們關(guān)愛你們的點點滴滴,更不會忘記朝夕相處的小伙伴們,希望你們永遠記住這里的快樂時光,牢記幼兒園園長和老師們對你們的教導,把在幼兒園學到的優(yōu)良品質(zhì)帶到小學去,一個個成為最棒的小學生!祝愿你們健康成長,永遠快樂!

        最后,再次代表家長向園長,老師們說:謝謝你們!祝你們健康幸福,萬事如意。祝,技校幼兒園明天更美好!

        謝謝大家。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/jhzc/fyg/1463610.html

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