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第一篇：后備干部演講稿
尊敬的各位領導、評委、老師們：
大家好！
再一次站在這里，我的心情更加激動?！昂髠涓刹俊边@個稱號，讓我覺得自己肩上的擔子更重了。學校工作千頭萬緒，在這里，我僅從“德育教學”方面闡述個人觀點，不當之處，敬請批評指正。我演講的題目是“以德統(tǒng)學、以學修德――教育始終不變的追求”。
記得，一位我很敬重的領導曾對我說過，他很認同我的“德”，說我是一個正直磊落的人?；蛟S，這只是他在不經(jīng)意之間說過的一句話，他可能不會再記得了，但我沒有忘記，永遠不會忘記。我不知道，為何這短短一句話，竟有如此魔力，它陪伴著我，鞭策著我，做好每一件事，唯恐自己哪里做的不好，玷污了這崇高的評價。因為，我認為這是對我的最高評價。在我心中，“德”是做人、做事的根本。
我想從社會、家庭和自身等三個層面暢談踐行“以德統(tǒng)學、以學修德”的重要性，從社會來說，社會在飛速發(fā)展進步，對人才也有新的要求。社會的各行各業(yè)都需要德才兼?zhèn)涞娜瞬?；我們黨選拔干部也歷來強調德才兼?zhèn)?，任人唯賢。有德有才的領導干部才能完成黨和人民交給的任務。從一個家庭來說，望子成龍，望女成鳳，是父母的普遍心理。做父母的都希望自己的子女“人品第一、才華出眾”。從自身來說，如果我們想有所作為，想成就一番事業(yè)，想具有人格魅力，就必須注重德的修養(yǎng)。孔子說過：“德之不修，學之不講”。自古以來讀書人都很重視修德。在追求知識的過程中，要勇于追求真理、敢于堅持原則，在掌握知識和理論的同時，更要注重培養(yǎng)正直、誠實的良好品德。
當下，社會上有一些浮躁的現(xiàn)象，在學校也有。出現(xiàn)個別教師與學生之間不甚和諧的教與學的關系，引起媒體的廣泛關注。從一定意義上說，它折射出教與學本身的矛盾，也反映了學校要進一步加強教師的師德建設。如果從“以德統(tǒng)學、以學修德”的教育思想來看，這些不甚和諧的教與學的關系又應如何處理和引導？
學校組織全體教師認真學習了《教師法》、《義務教育法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。及時為教師購置了《給教師的一百條新建議》、《成為反思型教師》等百余本中外優(yōu)秀教育類書目，引導教師閱讀教育專著，撰寫讀書筆記，交流讀書心得，開展了師德學習交流、演講比賽等活動，以說促學、以講促思，引導教師在交流碰撞中內化《職業(yè)道德規(guī)范》。提高教師的教學科研質量和育人水平，從而提升學校的教風、學風和校風，促進人才培養(yǎng)，促進學校教育事業(yè)的發(fā)展；在學生中加強道德品行的教育，主要是要培養(yǎng)學生高尚的道德情操和良好的行為習慣，樹立終身學習的理念，要求學生把學習放在重要的位置上，通過學習增長知識、增長才干、增強核心競爭力；在廣大管理人員中大力開展作風建設，要求大家進一步樹立全心全意為師生、為教學、為科研服務的意識，強化工作效率和服務質量，多為教學科研工作辦實事、辦好事。
一所學校要有自己的教育思想和理論，就必須把“德與學”放在教育、教學的首要位置。學校教育如果忽視了師生的德育與治學的教育，就是不負責任的教育。我想，無論社會怎樣變化，學校育人信念與追求是不變的。之前，我們做了大量的工作，今后我們依然會執(zhí)著于德育教學，并力爭在德育課題研究上有新的突破。‘以德統(tǒng)學、以學修德’是我們學校師生成長的基石，也是我校辦學理念和教師教書育人始終不變的追求?！?/p>
講到這里，我很想借這個機會，向我文章開頭提起的那位領導，說一聲“謝謝”，并保證會一如既往的做下去。而且我們壇山中學全體師生也一定會不斷踐行“以德統(tǒng)學、以學修德”，以此作為師生們一生的承諾，一生的實踐和一生的追求。
第二篇：后備干部演講稿
尊敬的各位領導、各位同事：
你們好！我曾在座右銘中這樣寫到：我不能選擇出生的時代，但可以用生命的燦爛為時代增光添彩；我不能決定生命的長度，但可以用加倍的奉獻拓展生命的寬度。此刻，我懷著這份對人生價值感悟的執(zhí)著與信念，帶著對農行事業(yè)的夢想與追求，走上這個舞臺，接受大家的評判和組織的挑選。在此，我愿敞開心扉，對大家說說我要競爭某某業(yè)務部后備經(jīng)理這個崗位的理由，能挑起這付重擔的原因以及干好這份工作的思路。這個崗位，不僅僅是一種權利，更是一份沉甸甸的責任。我參與競爭的自信，來源于對部門工作的駕馭力、銳意進取的創(chuàng)新力和以德服人的凝聚力。
我競聘的理由及優(yōu)勢是：
第一，工作與管理經(jīng)驗豐富。我，35歲，畢業(yè)于某某學院計算機應用專業(yè)，經(jīng)濟師。于99年參加工作，分別從事過會計員、出納員、統(tǒng)計員、電腦管理員、會計監(jiān)管員、系統(tǒng)軟件程序設計員、前臺客戶經(jīng)理、某某業(yè)務部經(jīng)理助理和副經(jīng)理等崗位工作。
第二，工作業(yè)績突出。在某某業(yè)務部任經(jīng)理助理和副經(jīng)理的18個月里，積極主動配合經(jīng)理的工作，并取得很好的成績：一是機構類存款凈增14億元，在對公存款中的占比迅速提升到42.25%；二是機構類貸款大幅增長，貸款業(yè)務基本上覆蓋了柳州的三甲醫(yī)院和本科類院校；三是代理保險業(yè)務累計實現(xiàn)保費收入超3.5億、手續(xù)費收入達1545萬元，兩項指標連續(xù)兩年在金融同業(yè)中位列首位；四是創(chuàng)新的銀商通系統(tǒng)成為全國金融系統(tǒng)的楷模，通過銀商通系統(tǒng)留存存款達6.6億元，比未創(chuàng)新前多增近6億元；五是第三方存管實現(xiàn)4.3萬戶，托管資金近4億，捆綁銀行卡4.3萬張，新增簽約賬戶連續(xù)兩年領先于同業(yè)，逐步縮小與工行的差距；六是“五險一金”歸集額達到35億元，為機構類存款穩(wěn)定增長做出突出貢獻。
第三，榮譽頗豐。我曾榮獲總行20xx――20xx年度代理保險業(yè)務“創(chuàng)利名星”稱號、區(qū)分行2007年度第三方存管業(yè)務營銷先進個人、二級分行20xx年度“營銷之星”稱號、銀商通業(yè)務創(chuàng)新獎、計價考核辦法創(chuàng)新獎，2009年又喜獲某某大學商業(yè)新銳獎。
第四，有較高的政治素質。通過多年的政治理論學習，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。遵紀守法、助人為樂、團結同志、任勞任怨、服從安排。
第五、有較強的組織、協(xié)調及業(yè)務策劃、拓展、營銷能力。一是能協(xié)調好上下級之間、機關與基層一線之間、農行與客戶之間的關系；二是協(xié)調好系統(tǒng)業(yè)務或系統(tǒng)客戶與支行一線的關系；三是協(xié)調好系統(tǒng)業(yè)務或系統(tǒng)客戶推廣、培訓及維護與深挖掘的關系。
第六、有吃苦耐勞、勇于開拓、不斷創(chuàng)新的精神。一是可以利用銀行與信托公司的合作關系，來創(chuàng)新應收賬款融資理財產(chǎn)品，努力盤活某某企業(yè)、某某企業(yè)等企業(yè)近80億元應付賬款；二是利用銀行與租賃公司的業(yè)務合作關系，拓展銀賃通業(yè)務，預計將可發(fā)放貸款近40億元。如此多的創(chuàng)新項目，是他們推動著我一如繼往地向前進。
金無足跡，人無完人，我對銀行知識掌握得還不夠，為此，我利用業(yè)余時間，努力學習金融知識，并于今年7月份考取了某某大學金融財務MBA，以彌補自己的不足之處。
假如我競聘成功，一是向領導多請示，勤匯報，搞好與兄弟部門的協(xié)作配合。了解領導意圖和思路，把工作的主動性與針對性、實效性統(tǒng)一起來；虛心向兄弟部門學習，多交流，多協(xié)調，互相幫助，共同提高。二是搞好部門內部團結。生活上多關心同事，讓同事有一種溫暖感；工作上幫助同事多出成績，讓同事有一種成就感；在利益和榮譽面前多讓同事，讓同事有一種被承認感。
假如我競聘成功，對待同事做到多理解，少埋怨；多尊重，少指責；多情義，少冷漠；多說服，不壓服。力爭在工作中顯示實力，在壓力中形成動力，在創(chuàng)新中增強活力，在與人的交往中凝聚合力。
假如我競聘成功，樹立“想支行之所想，急支行之所急，全力為一線服務”的經(jīng)營理念。對支行或客戶提出的業(yè)務要求，及時解決，落實到位，保證各主要客戶的業(yè)務量穩(wěn)中有升。
假如我競聘成功，對黨要忠誠、對農行要感恩，以實際行動化作對農行事業(yè)的不懈追求。
無論競聘成功與否，我將嚴格按照“愛學習、能創(chuàng)新，守規(guī)矩、愿奉獻，知感恩、善協(xié)作”的標準不斷完善自己，用“想得更大一點，做得更實一點、管得更細一點”的標準要求自己，積極開拓，扎實工作，努力取得更好的工作業(yè)績。
謝謝大家！
第三篇：后備干部演講稿
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！
今天有幸地站在這個演講臺上，感謝領導和老師們給我提供這樣一個展示自我的平臺，我1999年7月畢業(yè)于烏丹師范衛(wèi)生保健專業(yè)，同年9月我被分配到野豬溝鄉(xiāng)中學上班；XX年我從集中并校后的小學部調到后勤從事校醫(yī)工作，從后勤部工作至今，我從事過保管員工作，保育員工作，餐廳保潔員工作，我現(xiàn)從事保管員工作，并且在這期間一直兼職校醫(yī)工作。
我競選的原因是由感動到熱愛、由熱愛到追求，在后勤工作的9年中，我時時處處被后勤教師的工作精神所感動著，后勤的大多數(shù)教師，特別是老教師，在集中并校以前都是各村小的校長和教學的精英，集中并校后，由于工作的需要，他們自愿走下了講臺，給更多的年輕教師騰出施展才華，實現(xiàn)抱負的空間；早晨，他們迎著第一縷晨曦來到學校，晚上，有的人披星戴月而歸，有的人卻吃在學校、住在學校，有家不能回，他們每個人除盡職盡責地完成本職工作以外，其余的勞動也毫不懈?。徽f他們像農民，他們卻以文縐縐的詞語讓人感受到那種書生氣，說他們像學者，他們卷起褲筒、擼起袖子，勞動起來又是那么地像地道的農民。燒火的徐景林老師，56歲的年齡，自己推煤、扒灰，三個大灶，一個小鍋爐，日復一日，年復一年，已在這個平凡的工作崗位上默默耕耘了十個春秋；十年如一日，從未因個人原因晚過一頓飯菜。清晨，當我們還在睡夢中時，他已點燃了爐灶，開始了一天塵土飛揚，孤單而繁重的工作。
簡單機械，日復一日的工作，如果讓我們每個人保持一天、兩天、一個月、兩個月、一年、兩年這也許很簡單，可要讓我們做到準時、準點、保質、保量地完成工作任務，而且做到日復一日、年復一年，這的確很難，但我們后勤大多數(shù)崗位就是這樣的崗位；這就是我們后勤教師的一種責任，一種使命，一種豁達的人生境界，也正是如此，后勤的教師，工作起來是那么地樂觀，他們已經(jīng)從一個全新的角度詮釋了教育的內涵，他們以一顆平常的心干著看似簡單而又平凡的工作，在普通的崗位上，他們同樣地塑造了教師的偉大形象，他們同樣是為了教育事業(yè)嘔心瀝血，同樣是對教育事業(yè)的一片赤誠。
教師的理想并不只是表現(xiàn)在三尺講臺上，在后勤同樣有一方熱土，有一片藍天，在后勤工作中，我們同樣可以做得更好。骨干教師、教學能手、優(yōu)秀班主任固然讓人羨慕，但孩子們吃得好、睡著香，在愉悅的環(huán)境中學習、健康成長，我們同樣可以打造出優(yōu)良的服務窗口，并把這個服務亮點展示給我們的領導，展示給我們的兄弟學校，我們得到的一樣有榮譽、一樣有掌聲，更有的是一種尊重。
在后勤工作中，因為感動，所以我熱愛后勤這份事業(yè)；因為我熱愛后勤這份事業(yè)，所以我追求。今天競聘總務主任后備干部人選，我也許不是最好的，但我相信我是最努力的。我對總務主任的工作設想有以下幾個方面：
一樹立服務育人的理念，全心全意為教育教學服務，為全體師生服務。
二制定詳細的工作計劃，定期進行工作總結，廣泛聽取師生意見。增強服務意識，提高服務質量。
三食堂的管理：
把食堂衛(wèi)生和食品安全放在突出位置，為師生的健康負責，為師生的安全負責；建立嚴格的考評機制，層層落實責任狀；食品采購、保管、加工一條龍管理，各環(huán)節(jié)手續(xù)健全，分工明確，責任到人，嚴格執(zhí)行誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責；科學安排好食譜，抓好營養(yǎng)配餐，讓學生吃得飽，吃得好。
四保育組的管理：
保育員的宿舍管理，其實是班級管理的一個外延；說白了，保育員就是孩子的生活父母，保育員的一言一行有意無意的都會影響到孩子的發(fā)展，影響到他的健康。萬事德為先，保育員只有在本職工作上對孩子傾注滿腔熱血了，孩子們的身心才會健康成長，才能養(yǎng)成良好的生活習慣，形成良好的品格。
對于保育組的管理，主要從安全、紀律、衛(wèi)生幾個方面進行常抓不懈，警鐘長鳴。
五三供組做到水暖電的有效供應，定期對三供系統(tǒng)進行檢查和維修，確保三供設備及時投入使用。保證師生每天能喝上開水，保證宿舍、教室、餐廳的及時供暖，保證師生正常的學習、生活工作秩序。
六門衛(wèi)人員嚴格執(zhí)行崗位職責，工作盡職盡責，嚴防安全事故的發(fā)生。
七做好學校資產(chǎn)的登記、保管及維修工作。
八利用上班時間或假期做好校舍的簡單修繕工作。
九后勤人員的考核，制定嚴格的考核方案，充分發(fā)揮民主作用，讓后勤各個崗位的閃光點充分展現(xiàn)出來，以表獎先進的形式促進后勤每位職工的積極性。
十開源節(jié)流。能自己做的事，就自己做，能節(jié)儉的就節(jié)儉；不浪費學校的一分錢。節(jié)水、節(jié)煤、節(jié)電從身邊的小事做起，從自我做起。
十一協(xié)助學校抓好基地建設，要求教師做到的事情，自己首先要做到；要求教師完成的工作，自己首先去完成。嚴于律己，率先垂范。
十二不斷地進行學習，提高自身的業(yè)務素質，利用信息技術，讓后勤的管理借鑒到名校管理，結合學校實際情況，使學校后勤工作更科學、更規(guī)范、更系統(tǒng)，在工作中不斷完善自己，不斷創(chuàng)新，使后勤工作再上新臺階。
十三堅持以人為本，關注后勤每位教師的生活，關注后勤每位教師的健康，使后勤的每位教師都生活在溫暖的集體環(huán)境中；團結協(xié)作、積極進取，讓每位教師都體會到工作的樂趣，從樂趣中找到幸福的真諦，并把這種幸福延伸到社會、延伸到家庭，正如魏書生老師所說的，“工作在哪里，幸福就在哪里?！弊屆课唤處煹娜松鷥r值在這里都能得到體現(xiàn)，在這里都能得到升華。
十四在工作中遇有特殊情況，及時向校長請示匯報。
尊敬的各位領導、各位老師，我的十一年工作經(jīng)歷還不足以讓我發(fā)表太多的感慨；但我想身在野豬溝，情系野豬溝，身在教育事業(yè)，情系教育這片熱土，這是我們?yōu)槿藥煹淖畲笄閼选Ｎ矣袩崆?、有理想、有一種奮發(fā)不止的精神，我堅信，我能為野豬溝教育事業(yè)做出更大的貢獻。
第四篇：后備干部演講稿
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
我叫xxx，來自xxx，現(xiàn)xxx，首先感謝聯(lián)社領導給予我這次站在這里的機會！今天這個講臺是作為xx區(qū)聯(lián)社后備干部演講的講臺，站上這個講臺之前，我曾問過自己，你站在這里的意義何在？是想當官么？不是，是想通過當官去發(fā)財么？也不是，那你來干什么？
我想時間得追朔到xx年，那一年我大學畢業(yè)到信用社參加工作，當來到自己人生第一個工作崗位上時，我驚呆了！那時的信用社沒有統(tǒng)一的店招，現(xiàn)金區(qū)與客戶區(qū)就一個柜臺加上不銹鋼防護欄隔離，安全非常令人擔憂！業(yè)務系統(tǒng)不僅沒有聯(lián)網(wǎng)，而且還不能脫離手工記賬，更不要說已經(jīng)普及的銀行卡業(yè)務，每天下班前還得用軟盤備份。當時我就想，如果一旦發(fā)生火災，客戶的數(shù)據(jù)將會損毀殆盡，怎么得了！見慣了都市的繁華，突然來到這個偏僻小鎮(zhèn)，見到這樣落后的單位，學計算機出生的我，心中那種失落無法言喻，我甚至都不好意思告訴我的同學，我在信用社上班。
但現(xiàn)在，僅僅過去10年，看看我們的單位，全部統(tǒng)一了裝修，大堂寬敞明亮，絲毫不遜色于任何一家商業(yè)銀行。我們的業(yè)務系統(tǒng)也歷經(jīng)了PTHK、LAS、SC6000到現(xiàn)在的SC6000Z核心系統(tǒng)，一代比一代先進。銀行卡業(yè)務也早已被我們拿下！ATM機、POS機、CRS機、手機銀行、微信銀行，商業(yè)銀行有的我們也有，而且還比他們更出色！我為自己作為一個信合人而感到自豪！這翻天覆地的變化不是我們信合人邁起步伐奮起直追的結果嗎？回想自己工作的這11年。
在不同地方不同崗位上工作過，也積累了一定的人脈和經(jīng)驗，為什么不能去一個更能發(fā)揮自己優(yōu)勢和特長的地方，為我們信合發(fā)展提供更大的推力和牽引力呢這才是我今天站在這里的真正原因！
謝謝大家！
第五篇：后備干部演講稿
尊敬的公司領導、各位評委：
大家好！
我叫李雷，今天我非常榮幸地在這里參加公司中層后備干部的競聘演講。
一、我的崗位我負責，我在崗位你放
自從4月初有幸加入到房產(chǎn)公司，融為這個集體的一份子，本著對這份工作的熱愛，抱以積極、認真、學習的態(tài)度，用心做好每一件事情。在報到上崗的第一天就能快速的進入工作，與興隆臺區(qū)動遷辦工作人員積極溝通，一起到動遷范圍內的業(yè)戶家里走訪，進行摸底調查，以確保后期動遷工作的準確無誤。經(jīng)過一周的摸底調查已經(jīng)全面掌握了所有動遷戶的全部信息情況。
三員：
1、當好領導的咨詢員、作為房地產(chǎn)行業(yè)的一員，應該有義務同時也有責任為領導做好市場調查，積極掌握同行業(yè)的相關信息，收集當?shù)仄渌械慕?jīng)營情況（包括經(jīng)營方式和經(jīng)營優(yōu)勢），調查當?shù)亻_發(fā)商的開發(fā)能力和信譽度，同時完善自家的經(jīng)營隊伍。
2、做好同事的服務員、因為我們是一個集體，所以首先要有團隊精神，為同事服務也就是為團隊服務，也就是為集體服務，只要有團結和諧的團隊，那么我們的企業(yè)精神才會向上，我們的企業(yè)發(fā)展才會向前。
3、當好集體的管理員、俗話說有了大家才會有小家，我們公司之所以能夠有今天的發(fā)展壯大，都離不開平時的勤儉持家，所以我們不浪費今天的一分一毫，才會有我們明天的一磚一瓦，
四不：
1、服務公司服務集體不缺位
2、主動熱情積極工作不越位
3、服從領導服從組織不偏位
4、同事溝通氛圍融洽不空位，我們要以積極飽滿的熱情態(tài)度對待集體，對待工作，對待同事，對待組織。
二、自身素質及綜合能力：
1、多提高自己各方面綜合能力。
2、平時多學習房地產(chǎn)專業(yè)知識和市場政策知識，提升專業(yè)形象
3、多進行市場調查，同行調查，做到知己知彼
4、積極主動地完成公司的各項工作任務
5、加強團隊協(xié)作力、共同進步做到溫和而不懦弱、激進而不張揚、穩(wěn)重而不死板、正直而不固執(zhí)。
這次競聘不管結果如何，我會一如既往的以飽滿熱情的態(tài)度干好我的本職工作，我的演講完了。謝謝大家！
第六篇：后備干部演講稿
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
我于年月畢業(yè)于學校，同年成為了一名光榮的人民教師。彈指間，我耕耘教壇已是度春秋！從教年來，我在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，潛心于教育教學實踐，認真總結管理經(jīng)驗。今天，我參加教育后備力量競聘，我愿借這個機會，真誠地向大家展示自我，希望通過我的發(fā)言，進一步增加和各位領導、老師的溝通、了解。借此機會，我誠摯地向給位領導和老師表示衷心地感謝。
推薦選拔后備干部，是保持干部隊伍新老合作和新老交替的正常格局的需要。希望成為后備干部，是對個人要求的提高，是對思想、工作、學習、生活等要求進步的表現(xiàn)。經(jīng)過一番深思熟慮，我認為自己既符合這次后備干部競選的條件，并在同志們的幫助下已經(jīng)具備相應的工作實力和基本素質。主要表現(xiàn)在以下方面：
一是有吃苦耐勞、默默無聞的愛崗敬業(yè)精神。愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師。我熱愛農村教育工作。幾年來，我被安排在多個崗位工作，我總是盡我最大努力全面完成領導交辦的每個崗位的各項工作任務，毫無怨言。因為我把所做的一切都當作是我學習、成長的一個重要機會。
二是有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識。自參加工作以來，我始終沒有放松過繼續(xù)學習的機會，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。參加工作至今，我一直都在進行教育教學管理的探究和鉆研，為此打下了扎實的理論實踐基礎。
三是有嚴于律己、求真務實的工作作風。在日常的學習和工作中，堅持踏實的工作作風、求實的工作態(tài)度、進取的工作精神，在工作中認真負責，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。能以大局為重，從不斤斤計較個人
利益；能嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志。
四是有一定的組織協(xié)調能力和文字駕馭能力。由于幾年的工作經(jīng)驗，我能和所有的老師和睦相處，融洽交往。我思想活躍，接受新事物快，愛學習、愛思考，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，善于讀書，勤于寫作，有利于開拓工作新局面。
各位領導，各位老師，假如我能在此次競爭中脫穎而出，成為后備干部，我一定不負眾望，將在領導和同志們的支持下，繼續(xù)努力進取，塌塌實實育人，坦坦蕩蕩為師！我打算從以下幾個方面提高自己的素質。
1、進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感，致力于教學和教學管理，努力做一名學習型、科研型、創(chuàng)新型、專家型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專長，在新課改的理念里盡展教育藝術的芬芳，在學校管理中施展自己的夢想。
2、科學規(guī)范地做好日常學校管理和教學工作，根據(jù)實際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實各項工作，確保教育教學教學質量穩(wěn)中有升，在工作總不斷提高自己。
3、加強個人修養(yǎng)，肯于吃苦，勤于學習，不斷提高自己業(yè)務能力和素質修養(yǎng)。積極參加各種業(yè)務培訓，不斷在業(yè)務上提高自己；虛心向領導老師請教，勤于學習，及時總結，使自己的工作思路更加清晰，工作方法更加科學。
各位領導、老師，我有信心、有決心做好自己的工作，執(zhí)著地挑起我深愛的教育這一行。如果我沒有競聘上，那是因為我的條件還不夠，我會加倍努力，爭取早日成為教育干部中的一員，為我鄉(xiāng)教育騰飛獻出自己的光和熱。
