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第一篇:小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)
一個(gè)學(xué)期來,音樂教研組在校領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,全組教師堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)和探索課堂教學(xué)新模式,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn),完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段,為提高我校的音樂教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻(xiàn)。
一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),促進(jìn)教師素質(zhì)的提高
1、本學(xué)期學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,立足校本,挖掘校本資源,有計(jì)劃、有步驟進(jìn)行校本培訓(xùn),措施得力,目標(biāo)明確,形式多樣。
2、為加強(qiáng)修養(yǎng),提高素質(zhì),我們教研組利用每個(gè)星期四的教研活動(dòng)時(shí)間組織教師進(jìn)行教學(xué)理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)各年段的教材介紹和優(yōu)秀課改案例,了解教研課改信息,善學(xué)才能善研,善研才能善教,已成為全組教師的共識(shí),不光如此,我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,認(rèn)真撰寫論文。
二、積極參加音樂教研活動(dòng)
我們每學(xué)期初教研活動(dòng)有計(jì)劃,學(xué)期末教研活動(dòng)有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益,我們堅(jiān)持開展聽、評(píng)、說課活動(dòng)。認(rèn)真按照集體備課、集思廣益分頭做課、共同評(píng)議反思總結(jié)、內(nèi)化吸收的步驟進(jìn)行,聽課后認(rèn)真評(píng)課,及時(shí)反饋,如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng)。難點(diǎn)是否突破,教法是否得當(dāng),教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育的要求,老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,全面的評(píng)論、探討。
三、興趣小組的組織與訓(xùn)練
舞蹈興趣小組本學(xué)期初能制定計(jì)劃,定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練,學(xué)員能認(rèn)真刻苦的參加,在原來的基礎(chǔ)上有了一定的提高,為明年的藝術(shù)節(jié)提前做好準(zhǔn)備,同時(shí)帶動(dòng)了學(xué)校藝術(shù)氛圍的形成!
四、其他工作:
1、積極組織訓(xùn)練學(xué)生并參加了全市藝術(shù)節(jié)的廣場(chǎng)文藝調(diào)演。
2、積極配合學(xué)校完成了金壇市及常州市的英語故事比賽。
3、認(rèn)真配合大隊(duì)部工作,配合各班主任進(jìn)行校歌詠比賽的訓(xùn)練工作。
4、在本屆藝術(shù)節(jié)比賽中榮獲團(tuán)體總分一等獎(jiǎng),本組四位教師均被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。
我們將以飽滿的精神,開拓進(jìn)取,為教育教學(xué)工作步上新的臺(tái)階而繼續(xù)努力。
第二篇:小學(xué)音樂教研活動(dòng)總結(jié)
一、組織音樂教研活動(dòng),認(rèn)真?zhèn)湔n優(yōu)化課堂
本學(xué)期,音樂教研組在教研活動(dòng)中繼續(xù)認(rèn)真貫徹《音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)》,以深化課程改革為核心,深入研究課堂教學(xué)的方法和手段,組織了一系列與之有關(guān)的教研活動(dòng)。教研組內(nèi)還通過公開課、研討課等活動(dòng)來進(jìn)一步提高老師的教學(xué)能力。本學(xué)期,音樂教研組長(zhǎng)黃妮妮老師率先帶頭,在學(xué)期初學(xué)校的音樂教研活動(dòng)中執(zhí)教了示范課《詠鵝》,受到了與會(huì)老師的一致好評(píng)。
二、積極開展興趣活動(dòng),參加石獅市合唱展演
在認(rèn)真開展好教研組工作的同時(shí),音樂教研組還配合學(xué)校工作,積極舉行學(xué)校六一匯演。本學(xué)期,從學(xué)期初開始,經(jīng)過三個(gè)月的合唱訓(xùn)練,由黃妮妮老師帶領(lǐng)的學(xué)校合唱隊(duì),在石獅市的合唱展演中,以一首優(yōu)美動(dòng)人的《梨花又開放》和一首浪漫獨(dú)特的《藍(lán)藍(lán)的夜藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)》這兩首合唱曲完美展現(xiàn)。
相信,在新的學(xué)期里,我們教研組將會(huì)更加認(rèn)真地開展好教研活動(dòng),提高自身的教育教學(xué)能力,教研組的全體老師還將繼續(xù)努力,為學(xué)校的藝術(shù)工作貢獻(xiàn)力量。
第三篇:小學(xué)音樂教師個(gè)人總結(jié)
在本學(xué)期學(xué)校開展了新老教師結(jié)對(duì)子活動(dòng),這是一個(gè)互動(dòng)的過程,無論是哪一方都會(huì)對(duì)另一方產(chǎn)生影響、幫助。我有幸與張彬老師建立了結(jié)對(duì)子關(guān)系。我們名為指導(dǎo)和被指導(dǎo),實(shí)際上應(yīng)該說是合作伙伴,我們互取其長(zhǎng),補(bǔ)己之短。我與張老師共同研討教學(xué)的這一學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)張老師有許多可貴之處:
張老師虛心好學(xué),工作努力,教學(xué)基本功較扎實(shí),課堂生動(dòng)活潑,學(xué)生積極性很高,專業(yè)技能也非常過硬。敢于堅(jiān)持己見,在博取眾家之長(zhǎng)時(shí),并不人云亦云,勇于發(fā)表自己的觀點(diǎn),對(duì)于一個(gè)新教師,這一點(diǎn)難能可貴。在教學(xué)上不盲目模仿,能結(jié)合體育教師的實(shí)際情況靈活的調(diào)整。善于動(dòng)腦,很有想法,并且在教學(xué)上舍的投入。
在“互幫互學(xué)、共同提高”的活動(dòng)中,我們互相聽課、學(xué)習(xí)、交流,不斷更新教育觀念,大膽進(jìn)行課程改革。在進(jìn)行新知識(shí)的教學(xué)前,兩人一起進(jìn)行教材分析,確立教學(xué)目標(biāo),明確必須要掌握的基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)難點(diǎn),課后對(duì)自己的課進(jìn)行反思,及時(shí)進(jìn)行小結(jié)。在這一學(xué)期的體育組內(nèi)的公開課的教學(xué)活動(dòng)中,先由張老師寫好教案,然后一起研究,在課堂進(jìn)行實(shí)踐,課后張老師又結(jié)合我提的建議,進(jìn)行虛心認(rèn)真的修改,為全組教師上了一堂高質(zhì)量的公開課,課后獲得了較高評(píng)價(jià)。
目前,張老師已能夠熟練駕御教材和課堂,教學(xué)游刃有余;不久的'將來,張彬老師一定能成為××××市第二小學(xué)體育教學(xué)的中流砥柱。
第四篇:小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)
本學(xué)期,我們音樂科組每一位老師對(duì)待工作都勤勤懇懇,認(rèn)真負(fù)責(zé),努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念,以創(chuàng)新的,靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段,通過各種生動(dòng)的音樂實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的興趣,發(fā)展他們對(duì)音樂的感受與鑒賞能力,表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,從而提高他們的音樂文化素養(yǎng),陶冶高尚情操。本學(xué)期教研組活動(dòng)的指導(dǎo)思想是:努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手,以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的,認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)新課標(biāo),并結(jié)合新課標(biāo),大膽的進(jìn)行改革創(chuàng)新,以此提高音樂教師的整體素質(zhì),開創(chuàng)我校音樂教學(xué)的新局面。以下就是我們組這學(xué)期的具體工作:
一、認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃
根據(jù)學(xué)校的和各自的教材內(nèi)容要求,制訂出個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃,科研課題計(jì)劃,并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行。全組教師積極參與學(xué)校課題組的課題研究工作,認(rèn)真完成各自所承擔(dān)的工作。
二、定時(shí)認(rèn)真開展教研組活動(dòng)
定期開展教研組活動(dòng),每位老師都能按時(shí)參加,活動(dòng)中認(rèn)真鉆研教材,分析教材,人人都能積極發(fā)表意見,提出自己最佳的教學(xué),互相討論研究,共同進(jìn)步。除此之外,還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念,及一些優(yōu)秀教案,論文等,并認(rèn)真做好筆記注重多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用。本學(xué)期我校音樂組進(jìn)行了督學(xué)活動(dòng),通過聆聽有經(jīng)驗(yàn)老師的課,從中吸取優(yōu)秀的部分和自身不足的部分,和老師有效性教學(xué)進(jìn)行了課堂交流活動(dòng),匯報(bào)課和示范課讓學(xué)生們從視覺,聲音上得到了享受,很好的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,效果較好。
三、開展好音樂教研活動(dòng)和興趣小組活動(dòng)
本學(xué)期,我們音樂教研組的教師能認(rèn)真?zhèn)浜靡魳氛n,形式多樣的上好每一節(jié)音樂課,在音樂課堂中,體現(xiàn)音樂的審美價(jià)值,引領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)音樂音響中的美和豐富的情感,并與之產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴,使音樂藝術(shù)凈化學(xué)生的心靈、陶冶情操、啟迪學(xué)生的智慧、情智互補(bǔ)的作用和功能得到了有效的發(fā)揮。學(xué)期結(jié)束,在音樂評(píng)價(jià)上我們采取了靈活的手法,把學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)和期終的音樂考評(píng)結(jié)合在一起,并且鼓勵(lì)學(xué)生去創(chuàng)新音樂的表現(xiàn)手法,努力做到全方位的去評(píng)價(jià)每一位學(xué)生。
同時(shí),本學(xué)期我們音樂組對(duì)合唱、舞蹈興趣小組進(jìn)一步加強(qiáng)了訓(xùn)練,使得學(xué)生的基本功有了較大的進(jìn)步。興趣小組每一次訓(xùn)練的時(shí)候,各小組的負(fù)責(zé)老師都能及時(shí)到崗到位,認(rèn)真進(jìn)行訓(xùn)練,各小組已初見成效。到目前為止,這兩個(gè)興趣活動(dòng)基本功的訓(xùn)練,有了較大的提高。我校的“陽光合唱團(tuán)”,在本次大亞灣區(qū)中小學(xué)合唱比賽暨六一文藝匯演比賽中,取得了第一名的優(yōu)異成績(jī)。這是對(duì)我們前期合唱教學(xué)努力的肯定,但我們也深知今后需要加強(qiáng)和改進(jìn)的地方。
四、一生一器樂活動(dòng)
本學(xué)期,我校繼續(xù)開展一生一樂器活動(dòng),音樂教師每周進(jìn)行一節(jié)課的器樂培訓(xùn),經(jīng)過音樂教師與學(xué)生的努力,取得了一些小小的成績(jī)。大部分的學(xué)生能夠演奏一首或幾首曲目。但在此過程中,我們?nèi)杂龅搅嗽S多問題。今后,樂器培訓(xùn)仍需加強(qiáng)。學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)仍需提高。
五、工作中存在的不足
(一)教研活動(dòng)按計(jì)劃開展的不夠及時(shí)(因?qū)W校工作沖突),積極主動(dòng)性不夠。今后我會(huì)積極主動(dòng)按計(jì)劃開展活動(dòng)。
(二)教師個(gè)人素質(zhì)有待提高,今后還需努力學(xué)習(xí)。
(三)對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)不夠。今后我們會(huì)對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,對(duì)學(xué)生各個(gè)方面的能力堅(jiān)持培養(yǎng)。
六、今后工作努力方向
在音樂教學(xué)中所有音樂教師應(yīng)努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,拓寬自身的業(yè)務(wù)水平,更好地指導(dǎo)學(xué)生喜愛音樂、學(xué)習(xí)音樂、享受音樂,并且能掌握一定的音樂知識(shí)和音樂技能,應(yīng)早日形成自己的技能技巧,能發(fā)揮自己最大的作用,為學(xué)校培養(yǎng)好文藝人才。
時(shí)代步伐的邁進(jìn),讓我們必須具有新的教育理念,在新課標(biāo)的指導(dǎo)下,我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨,對(duì)學(xué)生落實(shí)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。因此,搞好小學(xué)音樂教研工作勢(shì)在必行,它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展,更可以為小學(xué)音樂教學(xué)提供條件,創(chuàng)造條件,開展多項(xiàng)活動(dòng),組織學(xué)生集體進(jìn)步。
第五篇:小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)
這一學(xué)期來,我們音樂組每一位老師對(duì)待工作都勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé),努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上,細(xì)心研究自己的子課題,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念,以創(chuàng)新的、靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段,通過各種生動(dòng)的音樂實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的興趣,發(fā)展他們對(duì)音樂的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,從而提高他們的音樂文化素養(yǎng),陶冶高尚情操。本學(xué)期教研組活動(dòng)的指導(dǎo)思想是:努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手,以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的,認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)新課標(biāo),并結(jié)合新課標(biāo),大膽的進(jìn)行改革創(chuàng)新,以此提高音樂教師的整體素質(zhì),開創(chuàng)我校中心音樂教學(xué)的新局面。以下就是我們組這學(xué)期的具體工作表現(xiàn):
一.組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論,制訂學(xué)期計(jì)劃:
開學(xué)初,組織全校三名音樂老師進(jìn)行學(xué)習(xí),共同探討。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,根據(jù)本學(xué)期本冊(cè)知識(shí)體系,注重知識(shí)與知識(shí)、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計(jì)劃。并且確定了本學(xué)期的教研重點(diǎn)為“激發(fā)學(xué)生興趣、開發(fā)學(xué)生潛能”。本學(xué)期,音樂教研組共安排五次活動(dòng),一次學(xué)習(xí)新課標(biāo),一次集體備課,三次聽課,一次點(diǎn)滴收獲總結(jié),每人聽課20節(jié)。通過活動(dòng),取得了一定的成效.教師逐漸樹立了正確的教育觀。
二.定時(shí)認(rèn)真開展教研組活動(dòng),提高教師素養(yǎng):
定期開展教研組活動(dòng),每位老師都能按時(shí)參加,活動(dòng)中認(rèn)真鉆研教材、分析教材,人人都能積極發(fā)表意見,提出自己最佳的教學(xué)方案,互相討論研究,共同進(jìn)步。除此之外,還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的'新理念,及一些優(yōu)秀教案、論文等,并認(rèn)真做好筆記注重多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用.本學(xué)期我們教研組各位成員認(rèn)真?zhèn)湔n,積極教研,積極開展集體備課活動(dòng)。通過組員的共同備課,徐向暉老師開設(shè)了校公開課《打字機(jī)》;朱享瓊老師開了一年級(jí)《小青蛙找家》。另一方面,在平常的教學(xué)中,也積極地開展了以備課組為單位的教研課,做好聽課、評(píng)課活動(dòng),從而達(dá)到共同提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
三.認(rèn)真對(duì)待學(xué)校各種活動(dòng),出色完成任務(wù):
每位老師都堅(jiān)持每周定期的社團(tuán)活動(dòng),并按計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,訓(xùn)練各有特色,認(rèn)真負(fù)責(zé),各見其效果。每月制定不同訓(xùn)練計(jì)劃,要求達(dá)到,計(jì)劃目標(biāo)要求。本學(xué)期,音樂組還承辦了校音舞節(jié)活動(dòng)。一年一度的音舞節(jié)比賽成為我校眾多優(yōu)秀藝術(shù)專長(zhǎng)學(xué)生展現(xiàn)自身良好藝術(shù)技能的舞臺(tái)。今年全校六個(gè)年級(jí)段共100多名學(xué)生參加了比賽,比賽現(xiàn)場(chǎng),小選手們一個(gè)個(gè)拿出了自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目,悠揚(yáng)的歌聲,動(dòng)聽的樂器演奏聲,優(yōu)美的舞蹈,讓評(píng)委們頻頻點(diǎn)頭稱贊,最值得一提的是今年音舞節(jié)我們還通過攝像頭的實(shí)時(shí)傳送進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)直播,讓家長(zhǎng)們?cè)趫?chǎng)外都能聽到或看到自己家孩子的現(xiàn)場(chǎng)表演。雖然可能我們的設(shè)備不那么先進(jìn),但根據(jù)現(xiàn)有的條件已經(jīng)在做最大的努力,希望藝術(shù)比賽能讓大家滿意。此次比賽旨在豐富校園藝術(shù)文化生活,引導(dǎo)學(xué)生提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣,陶冶學(xué)生高尚情操,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教學(xué),全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育,充分展示全校學(xué)生藝術(shù)風(fēng)采。
四.不足之處:
1、鉆研教材不夠深。教師們都能按教材上好課,但總是不能把教材的前后貫通,對(duì)全部教材的線路不清晰,教材有什么就講什么,不注重前后的銜接,使知識(shí)零散,學(xué)生不易掌握。主要表現(xiàn)在,教師們普遍反映教材很快能夠完成,可是在實(shí)際教學(xué)中,教師們往往降低了教材的難度,注重歌唱教學(xué),減免了合唱教學(xué)。在授課中重點(diǎn)不突出,隨意性較強(qiáng)等等。
2、教學(xué)方法的創(chuàng)新程度不夠。教師總是不能拋開傳統(tǒng)的教學(xué)方法,雖有創(chuàng)新,但力度不夠,在本學(xué)期集體備課、說課中,發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題,也加以重點(diǎn)補(bǔ)充說明與引導(dǎo),但在實(shí)際的授課中,表現(xiàn)得不很充分。究其原因,一方面說明教師的思路還不夠?qū)掗?。外出學(xué)習(xí)的少,而又不善于總結(jié)、融會(huì)、貫通教學(xué)方法。另一方面,教師的音樂教學(xué)的基本功有待提高,其中包括我。在有,教學(xué)設(shè)備的陳舊,限制了教師的發(fā)展。
五、下學(xué)期的設(shè)想:
1、繼續(xù)加大聽課的力度,仍然以結(jié)合新課標(biāo)進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)方法為目的。做好與新教材的銜接。
2、加大集體說課、總結(jié)的力度。對(duì)于每一節(jié)課,都要做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)議,避免總念“頌經(jīng)”的常規(guī)。
在今后的音樂教學(xué)和音樂活動(dòng)中,我們音樂教研組的全體教師,將不斷改進(jìn)音樂教學(xué)方法,豐富課外活動(dòng)的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì),也使我校的音樂教學(xué)工作上一新臺(tái)階。