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        家校合作家長發(fā)言稿小學(xué)(范文六篇)

        發(fā)布時間:2023-07-24 00:50:10

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        第一篇:小學(xué)生家長會發(fā)言稿

        親愛的家長老師們:

        大家好!我叫xxx,是xxx學(xué)生。很榮幸站在這里發(fā)言。感謝您在百忙之中抽出時間與您的老師討論我們的教育。謝謝你來學(xué)校和老師一起設(shè)計未來的宏偉藍(lán)圖。時光飛逝,我們已經(jīng)度過了高中生活的三分之二。隱隱約約,我們已經(jīng)踏上了漫長的人生旅途。曾經(jīng)的俏皮段子,曾經(jīng)的年少無知,曾經(jīng)的渺小無知,都在學(xué)習(xí)的緊張和充實中逐漸被壓抑和收斂,我們正在走向成熟――在這個青春里,我慶幸自己能上課學(xué)習(xí)。

        雖然班里只有幾個男生,但是班里的積極性并不比其他班差。我們在運動會上努力拼搏,團(tuán)結(jié)互助,取得第六名,多次獲得精神文明班稱號。我們積極參加所有的學(xué)?;顒?。學(xué)生不僅在生活中互相照顧,在學(xué)習(xí)中也互相幫助。數(shù)學(xué)老師的諄諄教誨,語文老師的悉心教導(dǎo),英語老師的和藹可親,各科老師對我們的辛勤栽培。我們都很感激新老師,尤其是班主任,為了讓我們在緊張,高效,和諧,充滿自信的.狀態(tài)下學(xué)習(xí),不斷督促我們,帶領(lǐng)我們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前我班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。

        敬愛的家長們,我們不會忘記你們對我們的默默付出。我們雖身在學(xué)校,可仍會體會到你們對我們的關(guān)切?!耙路┡藛?感冒好了嗎?成績要加油?”點點滴滴都化作我們前進(jìn)的動力。親愛的老師,敬愛的家長們,請放心,我們記著你們的囑托,我們不是弱者,我們很聰明,我們潛力無窮,我們定會腳踏實地,自強不息,立志成功!用行動成就期待已久的愿望,用滿意的結(jié)果來還給老師和家長們一份驚喜!

        最后,祝老師們?nèi)f事如意,祝家長們工作順利!身體健康!謝謝大家!

        第二篇:家長會家長發(fā)言稿

        學(xué)校每學(xué)期期中考試后都要召開一次家長會,從教多年來,上學(xué)期與本學(xué)期的兩次家長會,是我最精心的兩次,開得非常成功。我現(xiàn)帶的這個班孩子,以前成績不太好,思想表現(xiàn)與行為習(xí)慣都不太好,一到四年級都是出名的搗蛋班。五年級接班后,我便一直想方設(shè)法一點一滴地改變他們。經(jīng)過一年半的努力,孩子們已經(jīng)脫胎換骨,由原來的混沌狀態(tài)變得知事懂理了。而我也很非常想利用家長會的機會對孩子們進(jìn)行更深入的教育與感化,于是乎,精心地設(shè)計了這兩次家長會。

        這兩次家長會可謂形式多樣,內(nèi)容豐富多彩,主旨是用親子真情來觸動孩子心靈,從而讓孩子們更加努力認(rèn)真的對待學(xué)習(xí),知道感恩,用具體行動來報答師長與父母。

        家長會完全由四位小主持來組織,我也會適時地進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)控,就好比一位導(dǎo)演。兩次家長會都采取讓孩子與家長共同參加的形式,這完全打破了以前的常規(guī)。教室有限的空間里,四十幾名家長要和四十幾名孩子同時坐下來,這具有一定難度的事情,居然在我們這個班完美地做到了。孩子們乖乖地呆著,沒有誰吵鬧,非常聽話。家長們的表現(xiàn)也是超乎想像地好,事先我并沒有提醒要把手機調(diào)成振動狀態(tài),但兩個半小時里,家長們都保持絕對的安靜。盡管同年級其他班的家長們早早散會離校了,盡管夜色已經(jīng)籠罩大地,家長們?nèi)匀荒敲赐度氲赜^看孩子們的表演,聆聽著老師們的發(fā)言,甚至很少人起身上洗手間。直到家長會圓滿結(jié)束,他們才起身和老師道別,滿意地離開!四位小主持表現(xiàn)非常出色,我只是把主持稿給了他們,他們就能夠勝任。表演的孩子非常認(rèn)真,精彩的節(jié)目讓家長們露出了欣慰的笑容。其間,最感人的環(huán)節(jié)是孩子們跟著視頻唱《感恩的心》,并集體進(jìn)行手語表演表達(dá)對父母的感恩之情。家長們靜靜地看著自己的孩子,那種神情多么動人多么滿足??!另外,向父母獻(xiàn)花的環(huán)節(jié)也非常美好動人,家長們接過孩子雙手捧上的鮮花的同時,臉上也綻開了一朵花。我想,最觸動孩子心靈的應(yīng)當(dāng)是讀父母《給孩子的.一封信》環(huán)節(jié)。爸爸媽媽的諄諄教導(dǎo)讓不少孩子感動得哭了,他們紛紛上臺講出心動的感動,以及曾經(jīng)對父母的愧疚,與父母進(jìn)行最誠摯的心靈溝通??粗⒆恿鳒I了,不少家長也眼睛濕潤,感動不已,欣慰不已。

        最后看孩子們的動感相冊,那視頻里的相片都是我平時偷拍孩子的,我的初衷就是希望在家長會時,父母們能夠看到孩子們在校最真實的情況。家長會的成功,離不開家長們的支持,孩子們的認(rèn)真,以及老師的付出,只有我們齊心協(xié)力,才會讓班級變得越來越好!雖然,我兩次都為了家長會的成功舉行,而加班到凌晨,但我非常樂意去付出,因為我愛這個班的孩子,他們的可愛純真深深地吸引了我。每天走進(jìn)教室,我都感覺是那么新鮮。我與這些孩子之間已經(jīng)建立了非常深厚的感情。我想,這將是我以后的美好回憶!

        感謝家長們的全情參與,祝福孩子們擁有未來美好明天,也祝福我自己,將來桃李滿天下!

        第三篇:小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿

        尊敬的各位家長:

        你們好!

        我是鄭含旭的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機會,能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。

        我的孩子在進(jìn)入解放路小學(xué)以來,在很多方面都有進(jìn)步,尤其在語言表達(dá)、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣等方面的進(jìn)步很大。在此,我對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

        當(dāng)然,孩子的教育是離不開家庭的,家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育我想問三個問題。

        今天你感恩了嗎?

        古語說:"羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。"我雖然不信基督,但是我仍感恩,感恩父母,感恩老師,感恩丈夫,感恩幫助過我的人。每次母親節(jié)的時候我都會給母親送上真摯的祝福;每次家庭成員生日的時候我都會送上我精心準(zhǔn)備的禮物;每次家庭成員取得進(jìn)步時我從不吝嗇自己的贊賞。久而久之,孩子也會學(xué)著去感恩。有一次,我生病了,需要臥床休息。每天孩子放學(xué)回家,都會給我端上熱茶,送上我喜歡的水果??粗椅缚诓缓茫拖蚶习痔岢鲭p休日他煮飯給我吃。雖然他沒有煮飯的經(jīng)驗,我們還是被他的孝順感動了,決定讓他自己下廚,看著兒子炒的山藥我心里一股暖流涌遍全身。前不久的婦女節(jié)我也意外的收到了孩子的特殊禮物:家務(wù)勞動券。我要叫他干家務(wù)就可以從中拿出相應(yīng)的券。家長的言行是孩子的榜樣,這是我感到欣慰的一小點。

        你的孩子有興趣愛好嗎?

        我的孩子說實在的也沒有什么興趣愛好。每次我問他你喜歡什么他都說不上來。于是,我就開始了我的計劃:從幼兒園小小班開始我就教孩子識字,自己也定了《幼兒畫報》識字雜志,發(fā)現(xiàn)兒子對游戲、故事很感興趣,我抱著孩子,講故事給孩子聽。累了我就找出雜志里的兒歌,和孩子邊唱兒歌邊玩游戲。識字就在故事和游戲中進(jìn)行著,慢慢地孩子就會有聽故事的習(xí)慣,到中班的時候,有一

        天晚上,孩子竟對我說:"媽媽,以后我講故事給你聽吧。"每天晚上我都要聽完他講的一個故事才睡覺。到了一年級,毛老師每天都要求孩子看書并記錄時間,正因為有了學(xué)校的規(guī)范教育使孩子的讀書欲望加強烈了。每次最高興的事就是去新華書店,他可以選擇自己喜歡的書看,看完了,我會讓他自己選一本喜歡的,也會給他選一本我認(rèn)為值得一看的書。買來的書總是不能夠滿足他的需求,于是我就去圖書館辦了一張借閱卡,每個星期最多可以借兩本。后來聽說我學(xué)校的圖書館也可以借,每次我都要為孩子選上十來本帶回家。正因為有了學(xué)校和家長的重視,孩子的閱讀量才與日俱增,并被學(xué)校評為三月份閱讀之星。

        孩子小時候都喜歡隨便亂畫,在本子上,在墻上,家具上,只要能畫的地方他都想試一試。我的孩子也是?;蛟S很多家長會斥責(zé)孩子。而我卻開始了我的美術(shù)啟蒙教育當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他在墻上畫畫時,我就會找出早已準(zhǔn)備好的白紙,坐下來對孩子說:"孩子,我也很喜歡畫畫。今天我們就來畫畫比賽怎么樣?"孩子聽了就會滿口答應(yīng),這時我就會選擇,他平時喜歡畫的事物來和他進(jìn)行比賽。畫好以后,我們都會叫家里的第三個家庭成員來評分,結(jié)果兒子的畫總是能多得一個五角星這多出的一個五角星是家長對孩子的鼓勵,孩子就會開始喜歡畫畫。畫畫有時候也是一項非常辛苦的勞動,一張畫要半天才能完成,孩子有時候就不樂意畫,于是雙休日下雨天不能出去玩的時候,我就會陪孩子一起畫,有時候我們臨摹同一張作品,有時候我們合作完成一幅作品。孩子的繪畫能力就在我的一次次變著花樣的練習(xí)中進(jìn)步了。在江山市級比賽中榮獲過金獎,二等獎。這是我感到自豪的兩大點。

        細(xì)心的家長就發(fā)現(xiàn)我才講了兩個問題,還有一個問題我想請教在座的家長和老師:怎樣才能讓孩子更加愿意和別人交流?如果有什么好的方法和建議,懇請賜教,謝謝。

        在孩子的成長道路上我努力過,笑過,哭過,我無怨,我無悔。

        第四篇:小學(xué)生家長會發(fā)言稿

        尊敬的各位老師、家長朋友們:

        大家好!

        今天我能代表家長發(fā)言感到非常榮幸,其實在各位老師、家長面前我也是一個學(xué)生,在教育孩子方面,我及我們這個家庭還有很多需要向大家學(xué)習(xí)的地方.現(xiàn)在,看到我們的孩子能快樂的成長,首先要感謝學(xué)校和老師付出的大量心血,是你們的無私奉獻(xiàn),給予了孩子及我們家長幸福與快樂,謝謝你們。

        兒子剛?cè)雽W(xué)時曾是個令老師頭疼的孩子。記得那時候,班主任王老師對我說,筱語上課趴在桌子上不看黑板、不認(rèn)真聽講,站隊時抓前面的撓后面的,搞得四鄰不得安寧。問題層出不窮。開始聽到這些事情感到很困惑,心里一直犯嘀咕:家里老人一直反對孩子早入學(xué),特別是女孩子,難道真是這樣嗎?但即便是真的,也不可能返回幼兒園了,再說上學(xué)這件事是孩子自己提出來的,我們也和幼兒園的老師進(jìn)行了多次的交流,大家一致認(rèn)為筱語具備上小學(xué)的能力。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)可能是孩子剛?cè)雽W(xué)什么都感到新鮮很興奮,也可能是不太適應(yīng)。在這個時候,我們相信了老師,相信了自己的孩子,在經(jīng)過兩個多月的時間里,在老師的關(guān)心和幫助下,在孩子身上我們發(fā)現(xiàn)了可喜的變化,雖然不是說很好,但他讓我們看到了希望。吃飯比以前吃得多了也快了、能主動幫老師打掃衛(wèi)生、上課坐姿好了、聽課認(rèn)真了、被評為拼音大王、經(jīng)典誦讀之星、文明禮貌小天使,等等……孩子的性格也發(fā)生了很大的變化,我們的孩子屬內(nèi)向型,見了生人不敢大聲說話,就是說話也顯得羞羞答答,而現(xiàn)在見人能主動打招呼,聲音比以前洪亮了、性格比以前開朗了。當(dāng)然,這些要歸公于我們的學(xué)校、我們的老師,學(xué)校的教育、孩子的變化讓我們感覺到我們當(dāng)初的選擇是對的。

        我特別感謝我們的老師,當(dāng)時選擇蓉園小學(xué),主要就是考慮孩子小一點,需要老師的關(guān)心多一些,經(jīng)過這么多時間,老師和學(xué)校的種種表現(xiàn)非常讓人感動:王老師每天早上和下午都會在門口送孩子放學(xué),和孩子們打招呼,一走進(jìn)學(xué)校就能感受到老師們的責(zé)任感,孩子們和老師的那種感情最能體現(xiàn)老師的付出有多少。剛?cè)雽W(xué)孩子吃飯慢,班主任老師就和他在一桌吃,我當(dāng)時一方面感到歉意一方面覺得感動,這種敬業(yè)精神不僅給孩子做出榜樣,也激勵著我們家長要學(xué)習(xí)老師的愛崗敬業(yè)、學(xué)習(xí)老師的無私奉獻(xiàn)。

        下面我說一下對家庭教育的認(rèn)識。如果把孩子的一生比作一座高樓大廈,家庭教育就是基礎(chǔ),基礎(chǔ)處理不好,上邊施工再好,甚至雕梁畫棟都是徒勞的。所以說家庭教育是人的一生的奠基工程,是其他任何教育代替不了也無法代替的。為了培養(yǎng)孩子自主、自理、自立能力,我們在家庭教育中主要做了以下幾方面的工作:

        一是注重營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。我們的一生可能要換很多崗位和工作,而家長是我們唯一不變的職業(yè)。“養(yǎng)不教父之過”,我們做父母的責(zé)任重大。為了更新教育理念、轉(zhuǎn)變觀念,學(xué)習(xí)教育方法,當(dāng)然也為了給孩子做個榜樣,筱語的媽媽每年閱讀家庭教育書籍三本以上,今年又讀了《養(yǎng)育兒子》、《心平氣和的一年級》、《母親的榜樣》、《是誰耽誤了我們的孩子》、《家庭教育》等書籍雜志;每年聽各種形式的家庭育兒講座兩次以上,經(jīng)常和一些有豐富經(jīng)驗的家長和專家討論孩子的成長教育問題,對孩子在成長和教育過程中的困惑也就能夠及時得到解決。

        二是注重對孩子習(xí)慣、興趣、情感、意志、勇氣、毅力、勤奮、性格、道德、態(tài)度、自理能力等非智力因素的培養(yǎng)。我們對孩子的學(xué)習(xí)成績看的比較淡,這一點在我們這個家庭中意見比較統(tǒng)一,我們一致認(rèn)為在小學(xué)著重培養(yǎng)的應(yīng)該是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一次兩次成績不好代表不了什么,更用不著大驚小怪,習(xí)慣養(yǎng)成了,成績自然不會差的,我們要相信孩子,不要給孩子施加壓力。學(xué)習(xí)如同游戲,需要一定的規(guī)則,我們家長只需和孩子一起制定規(guī)則,剩下的`就是怎樣去遵守規(guī)則、執(zhí)行規(guī)則,怎樣按規(guī)則的規(guī)定去填充規(guī)則的內(nèi)容,這些由孩子自己做主,讓他自己去完成,家長起監(jiān)督督導(dǎo)作用。孩子自理能力的培養(yǎng)至關(guān)重要,做父母的要盡到呵護(hù)孩子的職責(zé),更要注意孩子自主、自立能力的培養(yǎng)。不管是學(xué)習(xí)上、還是日常生活中,凡是沒有危險、凡是他們能自己干的事情,應(yīng)該讓他們嘗試著去干。記得筱語在上幼兒園中班時的一天傍晚,那時也就剛四歲,我值班,媽媽生病出去買藥,一夫問媽媽多長時間回來,媽媽說大概十分鐘,結(jié)果就近的藥店已關(guān)門,又去找藥店,回來已經(jīng)有半小時了,媽媽心里非常著急,琢摸著孩子肯定在家哭了,一推門筱語拖著拖把說:“媽,餐桌我已經(jīng)收拾好了,稀飯也盛上了,本來想把菜也端過去,結(jié)果一看還沒炒,所以我就把地拖好了。”媽媽非常感動,我知道這件事后,心里也很震撼,這就是孩子,只要你給了他時間與信心,他會讓你驕傲與自豪的。

        三是家庭和諧是家庭教育的基礎(chǔ)。夫妻和諧是家庭和諧的核心。從培養(yǎng)孩子良好的道德角度講,大男子主義和“妻管嚴(yán)”都不利于孩子成長。夫妻之間應(yīng)該大事講原則小事講風(fēng)格,實行民主作風(fēng)、互相補臺、互相學(xué)習(xí),孩子小的時候就是攝像機,你的一言一行都在潛移默化的影響著他,你說的好話再多,也不如他對你所作所為的效仿力。

        總而言之,家庭教育與學(xué)校教育就如同經(jīng)濟學(xué)中經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑,他們之間的關(guān)系是辯證的,所以我建議我們的學(xué)校增設(shè)家長公開日,讓家長走進(jìn)校園,深入校園。一方面讓家長了解我們老師的教學(xué)方式與方法,更重要的是讓我們了解我們的孩子在課堂上是怎樣表現(xiàn)的,這有利于家庭教育方案的制訂,有利于家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合。為了孩子的成長與未來,讓我們攜起手來,為孩子們創(chuàng)造一個更美好的明天。

        最后,我祝愿我們的老師能夠在這座城市感受到溫暖與快樂,也祝愿在座的各位家長,享受孩子們成長的幸福與快樂,謝謝大家。

        第五篇:小學(xué)家長會家長發(fā)言稿

        我是一位普通的家長,記得上幼兒園開始我就很關(guān)愛辛成,把他的生活成長記錄下來,我想不會留許多的財產(chǎn)給他,但我會留下許多成長的資料給他,讓他知道成長中的點點滴滴。我只想把我的心得與大家分享。

        我對兒子的要求和在座的家長一樣,希望他有文化、有知識、懂禮貌、各方都得到發(fā)展,我們都有疑問要如何教育好自己的孩子?有好多的書教我們怎樣怎樣教育自己的孩子,但每個孩子都是不一樣的,現(xiàn)在他們已經(jīng)十歲了有了獨立的思想和交流空間,他開始會反問你了,也會反駁你的觀點了,你著急了,我要如何教育好他,你不用著急了,現(xiàn)在開始你需要的就是要提供一切可能的條件讓他獨立思考、獨立完成他的作業(yè)和家務(wù)活了,留有空間給他思考,會思考的小孩就回讀書。

        說句老實話,我本人不喜歡現(xiàn)在的教育模式,現(xiàn)在的教育是不開放式的,會抹殺掉孩子的創(chuàng)造力,他會走進(jìn)一個模式里不具有靈活性,現(xiàn)在的我們能為孩子提供什么呢?我自己有些不成熟的想法:

        1、每天再忙也抽一個小時的時間了解孩子今天做了些什么?發(fā)生了些什么?學(xué)到了些什么?

        2、每天都給孩子擁抱,告訴他我們很關(guān)心他的一切。還要告訴他如何關(guān)愛別人、關(guān)愛社會、班集體。

        3、為他征訂一份或多份自己喜歡的書籍,讓他每天看半個小時的書,他可以從書中學(xué)到許多的詞匯、許多的句子,讓他有個睿智的.大腦。

        4、讓孩子有一樣自己的興趣愛好(畫畫、圍棋、象棋、跳舞、跆拳道、鋼琴等等)讓他與朋友溝通交流。

        5、最少讓他喜歡上一項體育運動,籃球、游泳、乒乓球、羽毛球、騎自行車等等。

        6、為了更好的配合老師的教育,要讓他們一定要喜歡上各科老師,有些學(xué)生很感性,這課老師喜歡我,我就好好學(xué),老師都不喜歡我,我就不好好學(xué),天天被批評,孩子就會不想學(xué)習(xí),家長重要的是如何引導(dǎo)孩子喜歡學(xué)習(xí),喜歡老師。

        7、最重要的一件事情就是要讓孩子如何持之以恒,記得辛成去學(xué)圍棋時遇到了兩次壓力、有不想學(xué)的想法,我就問他為什么?他覺得有壓力,不想學(xué)了,我和他講遇到困難要堅持,現(xiàn)在他不是很怕困難,也知道如何解決自己的困難?

        8、現(xiàn)在的孩子都是獨子,都是我們的寶貝,我們從不讓他做重活,不讓他洗碗、不讓他洗衣服、不帶他去買菜、不交他如何去郵局寄信等等,盡量不讓他受苦受累,自己累點不算什么,其實是害了他。我們要告訴他如何做事,如何做人的道理。

        9、我們家長也要學(xué)學(xué)心理學(xué),如何釋放孩子的壓力,我工作中遇到一位老師,她的孩子22歲在大學(xué)讀本科,孩子本來要畢業(yè)了,因為一些事情選擇了結(jié)束生命,花一樣的年齡,孩子心理有問題不愿意給我們家長說,有解不開的疙瘩,沒地方釋放。不要以為孩子們還小沒有煩勞,沒有憂愁,我們需要深入到孩子的心里,了解他在想什么,想得到什么?給孩子個釋放的空間。

        10、來說說我去昆明看到的:昆明學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍真是好,昆明老師瘋狂,家長也瘋狂,學(xué)生很苦,連草稿紙都有要求,學(xué)英語的、補數(shù)學(xué)的、補語文的,學(xué)可以加分的各種興趣愛好,小學(xué)生升初中,去小初班補習(xí)2萬元??丛谛睦锛痹谛睦铮蚁胧遣皇莾鹤右院鬀]法和昆明的學(xué)生比呢?心急沒用,結(jié)合實際,用現(xiàn)有的資源提供好的環(huán)境同樣能創(chuàng)造孩子美好的未來,用愛、用關(guān)心、引導(dǎo)孩子如何自覺的學(xué)習(xí),發(fā)自內(nèi)心的學(xué)習(xí)更重要。

        以上是我的一些不成熟想法與大家共同交流。

        第六篇:家校共育共促成長發(fā)言稿

        家委朋友們,xx同仁們:

        前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過這樣一句話:“教育的效果取決于學(xué)校和家庭的教育影響的一致性。沒有家庭教育的學(xué)校教育和沒有學(xué)校教育的家庭教育,都不可能完成培養(yǎng)人這樣一個極其細(xì)致的任務(wù)。”由此可見,家庭教育和家委會建設(shè)意義何其重要。為更好地推進(jìn)家校共育和家委會建設(shè),下面向家委朋友們提出四點建議:

        一、陪伴。

        良好的親子關(guān)系,成就完美的教育。陪伴是最長情的告白,是對孩子最好的教育。作為家長,在平時要多和孩子交談,多了解孩子。對孩子要多些鼓勵,通過反復(fù)正向激勵為他們注入正能量、增強成長力。要自覺掌握科學(xué)的教育方法,言傳身教地引導(dǎo)孩子處事,潛移默化地影響孩子做人。

        二、信任。

        信任,是家校溝通的基礎(chǔ)。溝通,是解決問題的路徑。家委會和學(xué)校的互動,應(yīng)建立在尊重信任的基礎(chǔ)上。xx是什么?xx是科學(xué)做事、誠信做人,是“可以相信”、“可以信賴”。xx小學(xué)是什么?xx小學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和誠信美德的學(xué)校,是“可以”讓家長朋友和社會各界“相信”、“信賴”的學(xué)校。在家校共育的路上,我們愿意和家長朋友開誠布公、聯(lián)手育才,遇到問題我們希望能夠坐下來冷靜面對、真誠解決。家長要與班主任、任課教師多聯(lián)系多交流,形成教育合力,增強育人效果。如對學(xué)校某方面工作不理解或不接受,應(yīng)本著解決問題的出發(fā)點,先和老師溝通,先通過校長信箱,友好協(xié)商解決。畢竟,家庭和學(xué)校的目標(biāo)是一致的,都是更好地促進(jìn)孩子的.健康成長。

        三、協(xié)調(diào)。

        家委會成員的第一定位,應(yīng)該是做好老師和家長的連心橋,發(fā)揮好協(xié)調(diào)溝通作用。家委會成員的最大價值,應(yīng)該是引領(lǐng)和號召本校、本級部、本班的所有家長,匯集正面力量,斗爭不良風(fēng)氣,凝聚育人共識,服務(wù)學(xué)生成長。一身正氣、多面智慧、敢于負(fù)責(zé)、善于協(xié)調(diào),應(yīng)該是各級家委會成員的精神標(biāo)簽和崗位要求。家委會成員應(yīng)密切關(guān)注家長對學(xué)校工作的參與支持情況,及時將學(xué)校安排傳達(dá)給家長,同時將家長的意見建議反饋給學(xué)校。對于學(xué)校工作,認(rèn)為正確的應(yīng)大力支持、搞好推動,認(rèn)為不妥的應(yīng)盡快反映給學(xué)校,以利于完善提高,并協(xié)助學(xué)校對家長答疑釋惑。唯有這樣,才可以在學(xué)校、教師、家長、孩子之間營造和諧氣氛,使xx小學(xué)的家校人文生態(tài)更加舒朗清新、陽光向上。

        四、聚力。

        家委會應(yīng)積極整合拓展各方資源,為xx小學(xué)的發(fā)展建言獻(xiàn)策、增磚添瓦。在做好家校溝通的前提下,家委會成員應(yīng)本著對孩子負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對老師負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)的原則,在社會上廣泛宣傳xx小學(xué)的辦學(xué)理念、育人舉措、辦學(xué)業(yè)績,提升xx小學(xué)的知名度和美譽度。在座的各位家委朋友,你們都是xx小學(xué)優(yōu)秀家長中的優(yōu)秀代表,相信你們一定會聚合全體家長,弘揚積極力量,推動“尚美xx”建設(shè),加快xx小學(xué)全面發(fā)展。

        最后,祝家委朋友們和xx同仁們身體健康、工作順利、闔家幸福、萬事如意。

        祝我們的孩子幸??鞓?、健康成長。

        謝謝大家!

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