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第一篇：高中家長會發(fā)言稿

各位家長：

在這陽光燦爛的日子里，我們又一次為了一個共同的心愿相聚在了一起。請允許我對你們能從百忙之中抽空來參加此次家長會，表示真誠地感謝！熱烈地歡迎！

一、本冊書的主要學習內(nèi)容

無機化學的最后部分和有機化學的第一章烴。這學期的內(nèi)容比以前的內(nèi)容要多，難度加深，靈活應用的地方增多。當然，這學期的作業(yè)要比以前也要多了，在不斷的練習中加深對知識點的記憶，靈活應用的能力。

二、教學方法

在課堂上我盡量從同學們已知的知識點出發(fā)，引出新的知識點，達到在上課的時候盡量輕松一點，在上新課的時候，一般會留5分鐘的時間給同學們自己看筆記，做到上課能做的事不拖到課后。有的時候還會在班上聽寫一些基本的定義和化學方程式，把基礎打牢。上課的時候還喜歡提問讓單個學生起來回答問題，這樣：

第一，我認為有助于培養(yǎng)學生思維能力，集中學生的注意力，假設學生課堂上走神了，那么他就不能很好的回答問題，所以學生的注意力非常集中，而且，單個學生起來回答，還讓每一個學生都能積極的動腦思考，而不是跟著全體隨便說，而根本沒有自己的思考。第二：有助于學生表達能力的培養(yǎng)，樹立學生的自信心。

三、評價和建議

1、多給孩子一點信心，對孩子說你能行。很多時候?qū)W生不是不能做題，只是對自己不自信，認為自己想的方法可能是錯的，這樣就不會在細想去了，這個時候我還盡量說自己先想想，或給他點個方法，結果，同學們再做下去的時候，還是能把題做好的。做對了的時候要多鼓勵他，激發(fā)他對科學的熱愛。

2、培養(yǎng)學生作業(yè)認真細致的好習慣。班有的孩子由于自學能力較差，依賴性較強，注意力不容易集中。注重培養(yǎng)學生的獨立思考能力。這個問題在晚自習上表現(xiàn)的不太令人滿意，有難題，并不是想如何通過資料書或筆記來解決這個問題，而是馬上和同方的同學討論，這就是有的同學在平時練習的時候做的挺好，而在考試的時候卻不能得高分的原因了。

高二年級是高中階段尤為重要的一年，是他們在進入大學的關鍵期。再次懇請我們的家長要多關心孩子，幫助他們走過人生的重要階段，這對孩子以后的成長尤為重要。讓我們攜起手來，一同為我們的孩子走向光輝燦爛的明天而不懈地奮斗！

以上都是我的一己之見，有不到之處，請多多指正，也真誠地希望各位及時地與我們聯(lián)系、溝通。

祝孩子學習進步 健康成長！祝您工作順利 合家歡樂！

第二篇：家校合作

家校合作，共筑孩子美好未來

家長培訓會

為進一步推進幼兒家庭教育工作，促進幼兒園的工作科學化、規(guī)范化、常態(tài)化建設，4月13日圖牧吉中心學校幼兒園開展了以“家校合作，共筑孩子美好未來”為主題的家校開放日活動。活動流程主要包括三大方面：首先教師講公開課，家長參與聽評課，并開展交流活動。教師用親切的語言的傳授著點滴的知識，孩子們用稚嫩的聲音不斷地發(fā)現(xiàn)著知識的奧妙，聽課與交流過程中家長豁然開朗，明白孩子的教育需要愛心、耐心、責任心、一點一點的慢慢培養(yǎng)，不是一蹴而就。其次在室內(nèi)、室外開展親子游戲活動，通過好玩的游戲活動增進孩子與家長之間的感情，并提供了家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間溝通的橋梁，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。最后學校領導全勝副校長對活動進行了總結，全校長強調(diào)了家校合作的重要性，提出家校合作有利于形成教育內(nèi)容互補，家校合作有利于保證教育方法的科學化，家校合作有利于形成強大的教育合力。金峰主任對圖牧吉中心學校進行了簡單的介紹并指出了發(fā)展方向，并對學生的安全教育和德育教育提出幾點要求。