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        青藍(lán)工程徒弟發(fā)言稿標(biāo)題(推薦5篇)

        發(fā)布時間:2023-09-20 20:20:03

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        • 文檔分類:發(fā)言稿
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        第一篇:青藍(lán)工程師傅發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

        很高興能夠作為本屆導(dǎo)師帶徒中的“師傅”代表發(fā)言,非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任!導(dǎo)師帶徒是我們公司非常優(yōu)秀的傳統(tǒng),是做好“傳、幫、帶”工作,落實公司人才培養(yǎng)計劃的重要舉措,一批批優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部和員工都是從這條路上走來的,下面我就代表“師傅”們作如下表態(tài):

        1、以身作則,言傳身教。我們一定毫無保留的將自己的經(jīng)驗、知識和工作技能傳授給徒弟,注重以身作則,言傳身教,對自己工作上嚴(yán)要求,業(yè)務(wù)上多提高,以自己的人格魅力教育和引導(dǎo)徒弟,不但教他們做事,更要教他們做人。

        2、用心關(guān)懷,共同進(jìn)步。首先,作為師傅的我們不僅僅只給你們壓擔(dān)子,更會在生活上關(guān)心你們,多傾聽你們的心聲,當(dāng)你們在生活中遇到困難的時候,我們會用真誠與寬容的胸懷,關(guān)心、愛護幫助你們。其次,在座的`各位徒弟,你們富有朝氣、充滿活力和創(chuàng)造力、思想活躍、思維敏捷,有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方,我們也會虛懷若谷的向你們學(xué)習(xí),共同的成長與進(jìn)步。

        3、看重責(zé)任,認(rèn)真履職。作為師傅,我們將在導(dǎo)師帶徒協(xié)議書莊重地簽下自己的名字,我們深感責(zé)任與壓力,更會看重責(zé)任,認(rèn)真履行協(xié)議書中的職責(zé),不負(fù)項目領(lǐng)導(dǎo)的期望,為公司和項目培養(yǎng)后備人才力量做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        借此機會,我想給徒弟們提幾點希望:

        1、希望你們端正態(tài)度,虛心學(xué)習(xí)。“師父領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人”,各位新員工優(yōu)秀的,請你們從現(xiàn)在起放下自己的身段,以一種“歸零的心態(tài)”去迎接新的環(huán)境,適應(yīng)新的角色,端正工作態(tài)度,在自己的崗位上學(xué)習(xí)進(jìn)步,勤學(xué)多問,敢想敢做。

        2、希望你們抓住機遇,迅速成才。咱們項目是目前十二公司最大的項目,工作內(nèi)容多,涵蓋范圍廣,接觸事物新,對員工的業(yè)務(wù)能力要求強,給你們新員工展示自己的平臺也多,希望你們抓住難得的機遇,通過師傅們的傳幫帶,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和自身修養(yǎng),迅速成長為公司需要的人才。

        最后,希望師傅徒弟們能們能在工作生活中成為良師益友,共同進(jìn)步。謝謝大家!

        第二篇:教師青藍(lán)工程徒弟發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

        大家下午好!

        首先非常榮幸作為代表在這里發(fā)言。我很難代表所有的指導(dǎo)教師,只愿意和在座的各位分享我個人的一些感受。

        幸運。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)參加工作15年了,其中10年是在五中度過的。我雖然沒有正式的拜過師傅,但是我非常幸運,無論在哪里都能與智慧、勤奮、上進(jìn)、友愛的同事一起工作生活。剛工作時,覺得是向老教師學(xué)習(xí)的時代,現(xiàn)在人到中年又成了繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),同時又與新教師一起成長的時代。所以非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁對我的信任和肯定。

        惶恐。坐在這里,忐忑不安。雖然我在工作中得到過一些肯定,但回想起來似乎只是一些零星的片段。我在思考:我能提供什么樣的幫助呢?所以通過這樣一個良好的'契機,我們可以將整個教研組整個學(xué)校的良好的傳統(tǒng)和優(yōu)秀的做法傳遞下去。借此機會,我向大家表個態(tài):結(jié)對子后,我們依然會努力鞭策自己,在業(yè)務(wù)上進(jìn)一步提高自己,使自己無愧于“師傅”這一稱呼。樂于分享,共同成長。

        行動。帶著這份幸運與惶恐,我們所有的愿望都需要靠行動來實現(xiàn)。具體打算如下:

        備課。新教師先行備課,我負(fù)責(zé)把關(guān)。備課前特別要吃透文本,讀透教參,備課要有自己的個性,不被各種現(xiàn)成的備課資源困擾,要非常清楚自己要用什么樣的方式讓學(xué)生學(xué)會什么內(nèi)容。

        上課。課堂是我們的主陣地。不拒絕新教師的聽課要求,多聽新教師的課,從講臺的另一面汲取營養(yǎng),共同反思,共同成長。

        讀書。只讀教參、教材、試題的生活是多么遺憾。我希望與王淼分享我的讀書體會,推薦書目。我與王淼之間不知道要差了多少個代溝,但我愿意去了解,也非常愿意去嘗試閱讀90后喜歡讀的內(nèi)容。

        每個人都是獨特的,風(fēng)格各異,百花齊放,誰都不會變成誰,但是循著別人的閃光點,靠著一種見賢思齊的內(nèi)驅(qū)力我們可以變成更好的自己。無論年齡大小,我們無時不在成長。

        謝謝大家!

        第三篇:教師青藍(lán)工程徒弟發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

        大家好!

        今天我很榮幸地站在這里代表新教師發(fā)言。在此請允許我代表所有的新教師,向為我們提供“青藍(lán)工程”結(jié)對子這樣的平臺和給我們帶來寶貴學(xué)習(xí)機會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝,感謝你們的俗話說:“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人”。在師傅的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,更主動的去學(xué)習(xí)。在平日里一定要勤學(xué)多問,多聽課,多討論,多總結(jié),有問題及時向師傅請教,有困惑及時向師傅咨詢。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,刻苦鉆研教材教法。

        認(rèn)真分析學(xué)生學(xué)情,學(xué)會與學(xué)生溝通、交流,做到因材施教,調(diào)動學(xué)生主動參與教關(guān)心和呵護!借此機會,我也想感謝在教育教學(xué)工作中即將對我們進(jìn)行結(jié)對幫扶的師傅們以及對我們幫助過的同事道一聲謝謝。三人行必有我?guī)?,你們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

        作為剛走上講臺的青年教師,我們有理想有激情有闖勁,但我們?nèi)狈?jīng)驗,還存在很多不足。比如,我們的教學(xué)理念還有待更新,業(yè)務(wù)水平還有待提高,教學(xué)經(jīng)驗有待豐富,業(yè)務(wù)知識有待拓寬總之,與老教師相比,我們還有很大的差距。我們迫切需要老教師的指導(dǎo)和幫助,希望在老教師的`指導(dǎo)和幫助下盡快成長。學(xué)?!扒嗨{(lán)結(jié)對”活動的適時舉行,猶如雪中送炭給了我們希望和信心,為我們開啟了一扇通往成功的大門。

        我們拜師學(xué)藝,就是學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神,不斷提高職業(yè)道德水準(zhǔn)和業(yè)務(wù)水平。我們的師傅都是在教學(xué)上默默耕耘了多年的老教師,他們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,擁有精湛的教學(xué)藝術(shù),并形成了自己獨特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格。

        可以說,我們的每一位師傅都是一個豐富的資源庫,都有許多值得我們新教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此,我們要虛心向師傅學(xué)習(xí)、請教,真心誠意地接受他們的指導(dǎo)和督促。在指導(dǎo)教師的幫助下,認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材、策劃課堂教學(xué)、撰寫規(guī)范詳細(xì)的教案,做到提前一周備課,教案經(jīng)指導(dǎo)教師審閱簽字后實施。

        在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗的同時,注重與自身特點相結(jié)合,學(xué)以致用,多探索,多積累,盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。做到每學(xué)期上一節(jié)高質(zhì)量、有創(chuàng)意的校內(nèi)匯報課,每學(xué)期至少寫一篇質(zhì)量較高的教學(xué)論文。并及時對自己的教學(xué)和教研情況進(jìn)行總結(jié)。

        我們在向老教師學(xué)習(xí)的過程中,應(yīng)注意以下3點:

        1.不要生搬硬套老教師的教學(xué)設(shè)計。

        2.多讀書,勤學(xué)習(xí),不斷充實自己。

        3.聯(lián)系教學(xué)實際,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)理論,總結(jié)出一套適合自己的教學(xué)方法,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

        我相信,我們新教師一定不會辜負(fù)師傅的希望與厚愛,也一定不會辜負(fù)學(xué)校的要求和培養(yǎng)。通過老教師的言傳身教和我們自身的努力,我們一定能在這塊沃土上茁壯成長,我們的教育之路也會越走越寬,越走越穩(wěn)!謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師!

        第四篇:教師青藍(lán)工程徒弟發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

        大家好!

        今天,我很榮幸地站在這里代表青年教師發(fā)言。“青藍(lán)工程”是我校提升青年教師素質(zhì),促進(jìn)青年教師專業(yè)成長的一項長期而深遠(yuǎn)的舉措。在此,我代表我們所有的青年教師感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了“青藍(lán)工程”這樣的平臺,給我們帶來了寶貴的學(xué)習(xí)機會,感謝你們的關(guān)心呵護!感謝將在教學(xué)工作中對我們進(jìn)行指導(dǎo)和幫助的各位骨干教師!

        作為一名青年教師,我們深知自己還處于教育教學(xué)的起步階段,自身仍然存在諸多不足,如:教學(xué)理念有待更新,業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗有待豐富,知識領(lǐng)域有待拓寬。與教育的期待,與老教師的學(xué)識相比,還有很長的一段路要走。我們迫切的期待在骨干教師們的帶領(lǐng)下,盡快成熟、盡快完善。通過“青藍(lán)工程”這樣一個平臺,認(rèn)真學(xué)習(xí)骨干教師們精于教書,勤于育人,一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),刻苦鉆研,誨人不倦的工作作風(fēng)和精神。爭取做到一年站穩(wěn)講臺,三年脫穎而出。

        我想,為了達(dá)到這一目標(biāo)我們青年教師要做好四個角色:

        第一,把自己看作學(xué)生。多聽課,多請教,多閱讀。向骨干教師們學(xué)習(xí)教育教學(xué)方法,學(xué)習(xí)工作態(tài)度,學(xué)習(xí)人格魅力。

        第二,把自己看作老師。在專業(yè)知識上進(jìn)取,在行為規(guī)范上進(jìn)步,在人格魅力上進(jìn)修。

        第三,把自己看作主人。回民是我家,我們是學(xué)校的主人,我們要全方位、多角度參與學(xué)校發(fā)展,我們的進(jìn)步就是回民的.成就,回民的成功就是我們的驕傲。

        第四,把自己看作自己。在學(xué)習(xí)骨干教師經(jīng)驗的同時,還要與自身特點相結(jié)合,學(xué)以致用,探索與積累相結(jié)合,力求在骨干教師的指導(dǎo)下,盡快積累豐富的經(jīng)驗,創(chuàng)設(shè)獨特的教學(xué)思路。

        誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們學(xué)習(xí)的方法;成長、成熟、成才、成功是我們學(xué)習(xí)的目的。

        學(xué)海無邊,教海無涯,讓激情載著我們前行,讓師長為我們掌舵。乘風(fēng)破浪,壯志豪情。書寫人生的篇章,書寫學(xué)校的歷史,書寫教育的輝煌!

        謝謝大家!

        第五篇:青藍(lán)工程徒弟代表發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

        大家上午好!能夠作為“青藍(lán)工程”活動中的徒弟代表發(fā)言,我深感榮幸,在此感謝院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。我院開展的“青藍(lán)工程”不僅傳承了中華民族的傳統(tǒng)美德,更是我院落實培養(yǎng)優(yōu)秀青年干警的重要舉措。作為青年干警,我們有理想、有激情、有闖勁,但也深知自己缺乏經(jīng)驗。感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我們年輕人提供了一個可以提高自己的平臺,讓師傅們?yōu)槲覀冎嘎芬?。今天作為徒弟代表,我在這里做表態(tài)發(fā)言:

        一、尊重導(dǎo)師,端正態(tài)度

        作為青年干警,我們要以一種“歸零的心態(tài)”時時刻刻嚴(yán)格要求自己,謙虛謹(jǐn)慎,端正態(tài)度,不僅要虛心向師傅們學(xué)習(xí)豐富的業(yè)務(wù)經(jīng)驗,也要真心誠意地接受師傅們的指導(dǎo)和督促,在學(xué)習(xí)經(jīng)驗提高業(yè)務(wù)水平的同時,也要繼承和發(fā)揚師傅們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。

        二、虛心學(xué)習(xí),勤學(xué)多問

        俗語說:“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人”,作為青年干警,我們一定勤勤懇懇,努力學(xué)習(xí),堅持不懈,在充分掌握理論知識的同時,多向師傅學(xué)習(xí)豐富的辦案經(jīng)驗,提升我們的業(yè)務(wù)水平和實踐能力,在遇到問題時積極虛心向師傅請教,對于師傅的教誨一定時刻牢記在心。

        三、珍惜機遇,迅速成長

        我們在虛心學(xué)習(xí)師傅們寶貴經(jīng)驗的同時,也要注重與自身特點相結(jié)合,學(xué)以致用,多探索,多積累。通過師傅們的傳幫帶,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和自身修養(yǎng),迅速成長,挑起大梁,爭取早日能夠成為獨擋一面的棟梁。

        虛心、誠心、細(xì)心是我們學(xué)習(xí)的態(tài)度;

        勤學(xué)、勤問、勤聽是我們學(xué)習(xí)的方法;

        成長、成熟、成才是我們學(xué)習(xí)的目的;

        感謝、感激、感恩是我們學(xué)習(xí)的心聲。

        在此,請允許我代表徒弟們向在工作中、生活上對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助、關(guān)懷備至的師傅們致以最真誠的感謝!

        “駿馬揚蹄嫌路短,雄鷹展翅恨天低”,相信通過師傅們的辛勤付出和我們不懈的努力,我院的青年干警終會成為檢察事業(yè)的棟梁之才!

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