千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《青藍(lán)工程啟動徒弟發(fā)言稿(推薦5篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《青藍(lán)工程啟動徒弟發(fā)言稿(推薦5篇)》。

第一篇：青藍(lán)工程徒弟代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好，作為徒弟代表發(fā)言，我深感榮幸。在此，我向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，向在過去工作中關(guān)心幫助過我，向在以后工作中對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的導(dǎo)師們致以崇高的敬意。

跨入慎城鎮(zhèn)第二小學(xué)伊始，我為加入這個光榮的集體而倍感自豪，同時也深深感受到了身上的責(zé)任和壓力。作為年輕教師，我們雖有理想、有激情、有闖勁，但缺乏經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)理念有待更新，業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)亟待豐富，班級管理模式更需創(chuàng)新。學(xué)?！皫熗浇Y(jié)對”活動的適時舉行，猶如雪中送炭給了我希望和信心，我一定不會停下前進(jìn)的腳步。

“學(xué)高為師，身正為范”。我迫切期待在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，盡快提高工作能力。通過這次拜師結(jié)對活動，我一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)你們精于教書、勤于育人、一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、刻苦鉆研、誨人不倦的工作作風(fēng)和精神。

作為徒弟的我會制定好計(jì)劃，明確發(fā)展方向，向著目標(biāo)一步一個腳印，扎扎實(shí)實(shí)地走下去。通過勤學(xué)多問，及時總結(jié)，認(rèn)真研究教法，增強(qiáng)教育教學(xué)能力，盡快提高自身水平。誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。

導(dǎo)師們，你們的身邊又將多一位學(xué)生了。希望你們多指出我們的不足，不管是教學(xué)上的不足，還是為人處事方面的欠缺，對我們千萬不要吝嗇你們的批評。我們一定會虛心接受，勇于面對自己的不足。

導(dǎo)師們，你們是我們的目標(biāo)，站在前面指引著我們前進(jìn)。作為徒弟的我們一定會牢記導(dǎo)師們的教海，決不辜負(fù)你們的栽培和期望。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！弊詈笪掖硗降軅冋嬲\道一聲：“導(dǎo)師們，請多指教，你們又要辛苦了！”

我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，通過導(dǎo)師們的言傳身教，以你們深厚的涵養(yǎng)、豐富的知識，精湛的技藝，一定會促使我們迅速成長，在“三尺講臺”上，實(shí)現(xiàn)人生的價值，讓我用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火，用拼搏和汗水愛灑桃李，用努力和奉獻(xiàn)與你們攜手，共創(chuàng)慎城鎮(zhèn)第二小學(xué)新的輝煌！

第二篇：青藍(lán)工程師徒結(jié)對發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們：

大家下午好！

今天對于我們來說是一個特殊而有意義的日子，因?yàn)?，此時此刻我們海濱學(xué)校徒結(jié)對儀式正在隆重舉行。

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任，我有幸成為一名師傅，將在協(xié)議書上莊重地簽下自己的名字。我深深感到身上的責(zé)任和壓力，我想：要想做好“傳、幫、帶”工作，我們師傅們首先要做到：言傳身教，率先垂范。

拜師會，不是一個虛空的形式，一紙協(xié)議，它將承載的是一份責(zé)任與一份自我體現(xiàn)，它內(nèi)在的意義在于合作之上的攜手前進(jìn)，同生共長。我們將欣喜于這種成長，感動于這種齊心合力。今天，在這個隆重的“師徒結(jié)對會”上，我想代表在坐的師傅們，向大家承諾：今后，我們愿意對自己工作上嚴(yán)要求、業(yè)務(wù)上多提高。我們會將自己在教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳授給徒弟，在徒弟遇到困難的時候一定給予真誠的關(guān)心與幫助，扶持他們走出困境。認(rèn)真履行協(xié)議書上的各項(xiàng)職責(zé)，從高從嚴(yán)要求徒弟，使他們成為一名稱職的人民教師，為海濱學(xué)校的發(fā)展盡我們的全力。

同時我也想給徒弟們提幾點(diǎn)希望：

一、“三人行，必有我?guī)煛?。你的師傅并不只一個，我們只是你們名義上的師傅。其實(shí)學(xué)校里的每一位老師都是你的師傅，尤其是那些與你共事的同事。他們中有些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有些教學(xué)基本功非常扎實(shí)，非常出色，他們中的每一個人都是你學(xué)習(xí)的好榜樣。

二、抓住機(jī)遇，勤奮出才能。機(jī)會對于每個人來說都是均等的，但給我們每個人的機(jī)會又都是不多的，而機(jī)會總是垂青于有準(zhǔn)備的人。你們每個人都要時刻準(zhǔn)備著，都要善于把握每一次機(jī)會，讓機(jī)會成為自己成長的助推器。

三、抓住實(shí)踐操作主陣地，提升自己的綜合素質(zhì)。平時要認(rèn)真學(xué)習(xí)，在教學(xué)中要不斷地總結(jié)、反思，這是一種很好的積淀，不斷提升自己，平時注重提高自己的業(yè)務(wù)技能，把理論與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來。

最后我想送給徒弟們一句話：年輕是一種機(jī)會，年輕也是一種壓力；年輕是一種財富，年輕也是一種責(zé)任。

第三篇：青藍(lán)工程師傅代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同志們：

上午好!

今天我很榮幸地站在這里代表所有的師傅們發(fā)言，在此我代表所有的師傅發(fā)自內(nèi)心地感謝院領(lǐng)導(dǎo)，在我院開啟”青藍(lán)工程”即”良師優(yōu)徒”活動中，為我們提供教學(xué)互長的機(jī)會，下面我的`發(fā)言分三個方面。

一是談一下對師傅的理解。唐代文學(xué)家韓愈早在《師說》中就言道：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”，意思是傳播道理、教授課業(yè)和解答疑惑。我個人理解，“傳道”更重于授業(yè)解惑，因?yàn)檫@其中還包含著傳播做人做事的道理。做為師傅不僅言傳更應(yīng)身教，做師先做人，正所謂：“經(jīng)師易求，人師難得”。

雖然現(xiàn)在不像過去那樣正規(guī)正矩的師徒關(guān)系，但實(shí)際在我們每個人的一生當(dāng)中都有在某個方面讓我們受益終生的老師，我想在座的各位也不例外，都有幫助過自己成長的未稱為師傅的師傅。所以我院今天在此啟動“青藍(lán)工程”，不僅給我們各位師傅的職業(yè)生涯畫上了濃墨重彩的一筆，與此同時，對我們也提出了高標(biāo)準(zhǔn)、新要求。我們一定會以今日的帶徒之情回報昔日的從師之恩。

二是代表師傅們對徒弟們說兩句話以共勉。首先，孔子說過：“三人行，必有我?guī)煛薄Ｋ哉埻降軅円欢ㄒ涀〉茏硬槐夭蝗鐜?，師不必賢于弟子，一定要青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，希望徒弟們比師傅們做得更好、更優(yōu)秀，讓我們共有芬芳，并肩綻放。第二句話就是希望徒弟們記住如下十五個字，它出自于《禮記》：“博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”。

三是代表師傅們表個態(tài)。師傅們當(dāng)中年長的居多，借用清代詩人龔自珍的詩句表達(dá)對徒弟們的關(guān)切之心，厚愛之意，那便是：

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

第四篇：青藍(lán)工程師傅代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好！

我是來自機(jī)電分院的XX，進(jìn)入職業(yè)技術(shù)學(xué)院已經(jīng)有一年的時間了，在學(xué)院開展的“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對活動中，我很榮幸的成為了馬老師的徒弟。這一年時間里，無論是在職業(yè)道德、課堂教學(xué)、還是管理學(xué)生等方面都毫不保留的給予了我許多指導(dǎo)和幫助，真正發(fā)揮了“傳、幫、帶”的作用，使我能夠很快適應(yīng)新崗位，投入新角色，在各方面都能取得進(jìn)步，在這里，借著這次座談會的機(jī)會，向我的師傅馬老師致以由衷的感謝！

到機(jī)電分院報到的第一天，就感受到了分院領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心，將我安排在機(jī)電分院教務(wù)辦公室工作，我應(yīng)該也是咱們學(xué)院為數(shù)不多的從事教務(wù)工作的男老師之一，同時也參與了一些分院教學(xué)改革、專業(yè)建設(shè)的工作。也正是在分院搭建的`平臺上，讓我能夠更高的制定工作目標(biāo)，更快的適應(yīng)崗位工作，更廣的接觸學(xué)院老師和同事。

夢想有多大，舞臺就有多大！

我很清楚的記得第一天來學(xué)院報到，在管院長的辦公室，當(dāng)時她就告訴我，想要當(dāng)好一名教師，必須懷著一顆師者之心、一顆敬畏之心，一顆感恩之心！

第五篇：青藍(lán)工程師徒結(jié)對徒弟的發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好！

首先感謝學(xué)校給我這樣一個平臺讓我把我在學(xué)校組織的“青藍(lán)工程――師徒結(jié)對”活動中的收獲說出來跟大家一起分享。時光荏苒，歲月如梭?；貞浧?017年歷城二中首次青藍(lán)工程啟動儀式的情形仍歷歷在目，就從那時候我給我的師傅張志山老師獻(xiàn)上鮮花為起點(diǎn)，開始了我的拜師之旅，時至今日已經(jīng)有7年的時間，期間張志山老師、杜萬芳老師和馬魯斐老師做為我不同時期的師傅給了我很多很多的幫助，我?guī)煆鸟R魯斐老師。馬老師作為我校的骨干教師，不論在教學(xué)還是在科研能力上，都非常值得我學(xué)習(xí)。下面就本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況匯報如下：

1、用心聽課，反復(fù)琢磨，應(yīng)用于自己的教學(xué)實(shí)踐。

就我而言 ，常去聽師傅的課是一種享受，馬老師常年工作在實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)崗位上，她的課思路條理清晰、知識體系高度概括，而且思維敏捷、活躍；在聽課的過程中做比較，反思自己的教法，及時記錄指導(dǎo)老師的優(yōu)點(diǎn)或某個知識點(diǎn)教法的感想，包括知識的重難點(diǎn)突破、例題的精選精練、課堂容量等等，往往會感嘆于她獨(dú)到的生物教學(xué)見解和方法，雖然實(shí)驗(yàn)班的內(nèi)容更深、更快、更龐大，但聽課在我的備課與教學(xué)起到的導(dǎo)航作用是不容小覷的。通過備課――聽課――思考再備課――授課――反思，我的教學(xué)水平有了大幅度提高。不斷踐行著，努力成為教育理論的探索者，和具有創(chuàng)造性和反思能力的實(shí)踐者。

2、重視評課，虔誠虛心，取人之長補(bǔ)己之短。

如果說聽師傅的課是理論的積累過程，那么師傅聽徒弟上課就是理論基礎(chǔ)上的實(shí)踐。馬老師總是盡量抽時間聽我的課，而且每次都及時給我評課，指出我的不足提出合理的建議，幫助我揚(yáng)長避短，不斷進(jìn)步。這種指導(dǎo)直到現(xiàn)在復(fù)習(xí)到相關(guān)內(nèi)容時我都能重現(xiàn)師傅幫我完善的授課提綱。其實(shí)實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)強(qiáng)度大壓力也不小，我的師傅能在百忙之中做到如此用心對待我的每一節(jié)課又怎能不讓我心存感激呢？

其實(shí)師徒結(jié)對活動就像一條無形的紐帶將師徒聯(lián)系在了一起，使我們在有意無意之中增加了交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會，從而使各方面得到提高。馬老師的教學(xué)工作嚴(yán)謹(jǐn)睿智,處處為年輕教師做好表率，將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、毫無保留地傳授給我，使我成為青藍(lán)工程活動的受益者 。

當(dāng)然我還有很多需要繼續(xù)學(xué)習(xí)的地方：比如一節(jié)課的框架結(jié)構(gòu)固然重要，但細(xì)節(jié)之處也需潛心琢磨，精雕細(xì)刻，如何突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)將是永恒的教學(xué)藝術(shù)，也是我學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。還應(yīng)留心觀察并思考教育教學(xué)現(xiàn)象，養(yǎng)成寫教學(xué)體會和個人想法的習(xí)慣，注重積累，做一個會思考有思想的教師。

最后，我要衷心感謝學(xué)校為我提供了這樣的機(jī)會，來由衷的表達(dá)我對馬老師的感謝，當(dāng)然借此機(jī)會也謝謝同組老師對我的幫助和關(guān)心，使我成為師徒結(jié)對活動的受益者。最后祝我的師傅身體健健康康，牙齒天天曬太陽！

謝謝大家！