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第一篇:開家委會(huì)的發(fā)言稿
尊敬的老師,在座的家長們:
大家好,我是104班童xx的媽媽,很高興能站在這里,參加班級家委會(huì)的競選。那天早上收到李老師發(fā)來的關(guān)于家委會(huì)的短信,我就和兒子說,媽媽要參加家委會(huì),麻煩幫媽媽去報(bào)個(gè)名。之所以我把報(bào)名的任務(wù)交給孩子,就是想讓他知道,我們做家長的,在時(shí)刻關(guān)注著他在學(xué)校里的生活和學(xué)習(xí),家長絕不會(huì)游離于老師與孩子之外,我們很愿意,也必須參與進(jìn)來。那天兒子放學(xué)后很高興的對我說,媽媽,我已經(jīng)幫你報(bào)好名,我們可是第一個(gè)報(bào)名的哦。哈哈,謝謝你,寶貝。那時(shí)我深深的.感受到孩子的欣悅。
在孩子的幼兒園時(shí)期,我很榮幸的成為家委會(huì)一員,除參與班級的助教活動(dòng)外,也成功的組織幾次活動(dòng),包括秋游和畢業(yè)餐會(huì),得到老師和家長的眾多好評。這些活動(dòng)基本都是家長自發(fā)組織的,秋游主要是通過爬山、游戲、聚餐等形式讓孩子們接近自然,感受生活。而畢業(yè)餐會(huì)則采用派對的形式,讓孩子們在熱鬧歡快中記住幼兒園的老師和嬤嬤,記住那些朝夕相處的小伙伴,記住自己人生第一階段的學(xué)習(xí)生涯。所以那段家委會(huì)的經(jīng)歷讓我受益匪淺,孩子也更愿意和我分享幼兒園的種種片段,因?yàn)樗?,媽媽在時(shí)刻關(guān)注著他,親子關(guān)系變得十分融洽。
現(xiàn)在孩子上小學(xué),他們將更多的注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),學(xué)習(xí)興趣的開發(fā),以及學(xué)習(xí)知識的積累。我們從一開始的迷茫與不安,慢慢變得坦然和適應(yīng)。感謝近三個(gè)月來老師對孩子們的教誨和指導(dǎo),感謝你們的辛苦付出,讓我們看到孩子們的巨大進(jìn)步?,F(xiàn)在,請讓我們也加入進(jìn)來,做好學(xué)校和家庭,老師和家長之間的橋梁,協(xié)助老師們做好班級工作,為孩子們更好的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)。
最后我再簡單介紹一下自己的情況。我是一名律師,主要操作婚姻家庭、勞動(dòng)用工等民事法律事務(wù),因?yàn)楣ぷ鲀?nèi)容彈性,所以很多時(shí)間可以由自己控制和安排,這點(diǎn)也是我想?yún)⑴c家委會(huì)的基礎(chǔ)條件,有這個(gè)基礎(chǔ)條件,加上自己的一份熱情和愛心,我相信我一個(gè)可以把家委會(huì)工作做好。謝謝大家!
第二篇:學(xué)校家委會(huì)成員發(fā)言稿
路老師、各位家長、同學(xué)們:
大家好!
非常感謝路老師和各位家長對我的信任。讓我來擔(dān)當(dāng)班級家委會(huì)主任,這對我來說是一場嚴(yán)峻的考驗(yàn)。說實(shí)話,我不是怕干活,我是擔(dān)心自己沒經(jīng)驗(yàn),做不好。怕讓老師和家長們失望,更怕讓孩子們失望。我想,也許我是一塊磚,路老師把我“拋出去”,肯定會(huì)引來“美玉”,相信有更多熱心、善良、積極的家長們愿意為我們的孩子們服務(wù)。既然已經(jīng)開始,我就不會(huì)輕言放棄,面對我們自己最親近的孩子們,請各位家長放心,請路老師放心:為了孩子們,為了她們一閃而過的青蔥年華,我們會(huì)盡職盡責(zé)做好家委會(huì)的工作。
孩子們升入高中已經(jīng)接近一年了,這一年我有了過去從未有過的緊迫感。時(shí)光如白駒過隙,兩年后他們就羽翼豐滿遠(yuǎn)走高飛了,我們就是再想牽她們的手也夠不著了。我記得曾經(jīng)跟路老師聊過:“我工作太忙了,一直無暇顧及孩子們在學(xué)校的狀態(tài)?,F(xiàn)在雖然孩子們住校了,可這一個(gè)學(xué)期我對她周邊的熟悉程度遠(yuǎn)超過了初中三年!”
咱家的孩子們很多都是第一次離開家庭融入集體,這一年來,孩子們面對管理這么嚴(yán)格的學(xué)校,沖突、磨礪、蛻變的內(nèi)心世界;家長們牽掛、不舍、緊張的心情,我們都經(jīng)歷過。通過跟班主任在電話里交流、家長會(huì)上面對面的交流,我們了解了一些孩子們的狀態(tài)。更多的是家長QQ群里那一張張圖片、一段段說說、一篇篇教育隨筆,向我們?nèi)轿徽故玖撕⒆觽兊纳钋榫?、學(xué)習(xí)狀態(tài)以及老師、學(xué)校的教育思路。路老師搭建起一座溝通的橋梁,孩子們與家長的距離不再遙遠(yuǎn),橋的這端,是家長的希望和愛心;橋的那端,為孩子們延展開艱苦、光明的未來,感謝路老師讓孩子們在增長知識的同時(shí),更是堅(jiān)持著對孩子們品行的培養(yǎng),讓我們的孩子們在嚴(yán)格紀(jì)律約束下,在灑滿愛心陽光的路上茁壯成長!
在這里,我代表的不僅僅是一個(gè)學(xué)生的家長,請?jiān)试S我代表高一三、四班的家長們作出承諾:
首先是積極配合學(xué)校和老師的工作。
前段時(shí)間,我參加歷一的藝術(shù)節(jié),看到一個(gè)短片,是講述高二的一位班主任“路老師的一天”,那位普通的不能再普通的老師,向我們還原了歷一老師們最真實(shí)、最崇高的職業(yè)操守!我們做家長的,必須跟學(xué)校、跟老師積極配合,才能形成幫助孩子們成長的最大合力,才能對得起老師不分晝夜的付出、才能對得起孩子們的努力,讓孩子們得到最大程度的發(fā)展。我們要積極、善意地引導(dǎo)孩子們,遵章守紀(jì)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)。
二是全面關(guān)心孩子們,尊重并理解孩子們。
我們表達(dá)愛的方式有許多種,每個(gè)家庭都不一樣,一個(gè)家庭里,爸爸和媽媽表達(dá)愛的方式也不一樣。相信各位家長都非常愛孩子們,也都希望孩子們將來有出息,這一點(diǎn),做家長的肯定認(rèn)可,可是孩子們不一定認(rèn)可。為什么呢?因?yàn)楹芏嗉议L表現(xiàn)出來的好像更關(guān)心孩子們每次的考試成績,而不是他是否開心、是否快樂;很多家長心疼孩子們,非常在意孩子們吃的好嗎,穿的暖嗎,可是根本沒有考慮孩子們在想什么。請各位家長側(cè)身看看你的孩子們,現(xiàn)在的他們有多優(yōu)秀你知道嗎?現(xiàn)在的他們思維空間有多廣闊你了解嗎?現(xiàn)在的孩子們需要更多的是精神上的獨(dú)立,思想上的引領(lǐng),你能做到嗎?請和孩子們做朋友,做他們的摯友、諍友,平等地跟他們交流,只要你認(rèn)可他的成長,他就會(huì)真心接受你的建議!你的尊重,會(huì)引發(fā)孩子們更加理性的思考,這對他們在學(xué)校的學(xué)習(xí)以及未來在社會(huì)上立足,都是有意義的。尊重,關(guān)愛孩子們的內(nèi)心,不唯高分,才能真正的引領(lǐng)孩子們尊師重教、自主學(xué)習(xí)。
三是做好孩子們和老師堅(jiān)強(qiáng)后盾。
其實(shí),對于高中教育我是一個(gè)門外漢,我也沒有能力和時(shí)間陪孩子們學(xué)習(xí),為孩子們解題。我曾經(jīng)一度特別相信用錢可以堆砌出孩子們的分?jǐn)?shù),用半年兩萬的價(jià)錢,讓我的女兒去一對一學(xué)習(xí),結(jié)果竟然是成績倒退非常厲害,我和孩子們之間爆發(fā)了異常慘烈的戰(zhàn)爭。后來,我反躬自省,真就像路老師《隨筆》里寫的一樣:“一些輔導(dǎo)結(jié)構(gòu)有很多名師,教學(xué)水平?jīng)]的說,但管理是大問題。不會(huì)像學(xué)校那樣去管孩子們,學(xué)不會(huì)不要緊,再加一節(jié)課再拿一份錢唄!”而當(dāng)時(shí)我的心態(tài)就是用錢來買一個(gè)心理平衡,因?yàn)闆]時(shí)間管孩子們學(xué)習(xí),怕孩子們將來長大了埋怨自己,是給自己找好了借口:不是我不管,是我為你花了那么錢,你都不爭氣!
我想,現(xiàn)在很多家長跟我一樣,對孩子們的學(xué)習(xí)依舊無能為力,咱有勁使不上啊。老師知道,知道學(xué)生們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),哪方面欠缺。那么,咱們做家長的,就得為了孩子們,為老師、為學(xué)校做些力所能及的事兒,心往一塊兒想,勁兒往一處使,就像為前線作戰(zhàn)的將士們縫縫補(bǔ)補(bǔ)、押運(yùn)糧草一樣,做好后勤保障,做好精神支撐,鼓舞士氣,幫助他們掃清障礙,讓老師們把有限的精力投入到教學(xué)上,讓他們沒有后顧之憂地迎接一場接一場挑戰(zhàn),充滿信心地贏得兩年以后那一場決定我們一百一十個(gè)家庭命運(yùn)的的戰(zhàn)爭!
我們家委會(huì)會(huì)盡職履責(zé),跟所有家長們共同努力,共同支持路老師帶著這兩個(gè)班的孩子們,一步一步走向輝煌的明天!