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第一篇:家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)言稿
各位老師,家長(zhǎng):
你們好!
我是初一xx班xx-x的家長(zhǎng),名叫――,很感謝校方對(duì)孩子教育的重視,為我們家長(zhǎng)安排這樣一個(gè)交流的平臺(tái),讓我們能夠坐在一起近距離的針對(duì)孩子的教育方面的問題進(jìn)行溝通、交流,剛才各位家長(zhǎng)的發(fā)言我都認(rèn)真聽了,講得很好,說得都很全面,基本上每一個(gè)方面都講到了,我受益匪淺,在此表示深深地感謝。我這里有一份發(fā)言草稿,是我和兒子上午在家一起寫出來的――兒子對(duì)我參加這次會(huì)議也很重視――時(shí)間關(guān)系,我就不展開講了,就照本宣科的讀一讀吧。
我是一名軍人,喜歡放炮,今天借此機(jī)會(huì)在這里也“露幾手”。請(qǐng)各位多多指教。上學(xué)期我先后給這個(gè)班帶過三堂課,一堂軍訓(xùn)隊(duì)列課,兩次數(shù)學(xué)監(jiān)考課,這是一個(gè)非常優(yōu)秀的班集體,各科老師盡心盡責(zé),尤其是班主任像母親般地對(duì)待每一個(gè)孩子,很讓我感動(dòng)和欽佩。這個(gè)班集體不僅老師認(rèn)真負(fù)責(zé),而且孩子們也活潑好動(dòng),有禮有貌,積極向上,團(tuán)結(jié)友愛,集體榮譽(yù)感非常強(qiáng)。這是我通過這三堂課對(duì)這個(gè)班集體的總體印象。
好的方面就不多講了,在這里我這主要提五點(diǎn)建議:
一、課桌太小,好像與石化二小的小木桌一般大小,每次踏進(jìn)教室給我印象最深的就是課桌了,現(xiàn)在生活水平提高了,初一孩子們的身高已經(jīng)相當(dāng)于我們那時(shí)的高中時(shí)期的身高了了。小小的桌椅容不下孩子日漸長(zhǎng)大的身軀,導(dǎo)致孩子們聽、讀、寫時(shí)的坐姿奇形怪狀,腿長(zhǎng)的男生把腿伸在過道里,身材高的女生低著頭,彎著腰伏在那里,我監(jiān)考了兩次,先后提醒過不少孩子。我和好幾個(gè)家長(zhǎng)都提到桌子太小這件事,大家都很贊同,如果這桌椅是教委要求統(tǒng)一的,那就請(qǐng)教委多多考慮一下。
二、孩子的坐姿問題,我兩次監(jiān)考,多次路過好幾個(gè)教室,看到孩子們做作業(yè)的姿勢(shì),真讓我揪心,每個(gè)班隨便數(shù)一下,就有十幾個(gè)戴眼鏡的,還有十幾個(gè)跟離戴眼鏡的就差一步了!你看看他們讀書寫字時(shí)的姿勢(shì),眼睛離書本的距離就知道了。孩子的坐姿不但影響了視力,而且影響了孩子們的正常發(fā)育。在我眼里,不少孩子的脊背已經(jīng)不那么挺了,已經(jīng)有些微微彎曲了,這不能不引起我們家長(zhǎng)和老師注意。
素質(zhì)教育應(yīng)該也包括一雙明亮的眼睛,一副挺直的腰桿吧!我在兒子上小學(xué)時(shí)就告誡他;你可以學(xué)習(xí)成績(jī)不好,但你的'學(xué)習(xí)態(tài)度必須端正,學(xué)習(xí)方法必須正確。你可以學(xué)習(xí)不好,但你的坐姿一定要端正,你的眼睛一定不能近視,你的脊背一定不能彎曲,我?guī)С鰜淼暮⒆記Q不能弓腰駝背的,不能眼睛近視的。我讓孩子小學(xué)上了6年舞蹈課,最重要的目的就是希望孩子有一個(gè)較好的體型和身材。在小學(xué)、在初中都常聽到老師們告誡孩子:要站如松,坐如鐘,行如風(fēng)。我們家長(zhǎng)和老師要切實(shí)注意孩子們的坐姿啊!我武斷地說一句;如果孩子是家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體教育的結(jié)果,那么,孩子如果近視、屈背、弓腰等就是家長(zhǎng)和學(xué)校的責(zé)任!
三、多培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)能力、勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)習(xí)慣。我好幾次參加過兒子小學(xué)和初中階段的掃地,發(fā)現(xiàn)許多孩子勞動(dòng)意識(shí)不強(qiáng),還沒掃完地就跑了。有的好像根本就不會(huì)掃地、拖地,掃地拖地簡(jiǎn)直就像在地上畫花似的。這都是孩子在家缺乏勞動(dòng)的結(jié)果。這責(zé)任主要還在我們家長(zhǎng)身上,我們有多少家長(zhǎng)每天都讓孩子做家務(wù)了呢。所以勞動(dòng)能力意識(shí),勞動(dòng)能力,勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)要靠我們家長(zhǎng)和老師共同老培養(yǎng)。俗話說‘勤快,孩子多善良、多愛心、多孝道’,培養(yǎng)孩子的善良,愛心和孝心應(yīng)從培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)意識(shí)和習(xí)慣開始。
四、孩子們講衛(wèi)生、 講文明、 講禮貌的習(xí)慣需更加強(qiáng)。每次我來到這個(gè)班上,聽到孩子們紛紛都叫我‘叔叔好’,無疑這些孩子在我眼里都是‘乖孩子’。我認(rèn)為,所謂的‘乖孩子’就是有禮貌,愛叫人,不講臟話,講衛(wèi)生的孩子吧。我發(fā)現(xiàn)兒子進(jìn)入初中以后口頭禪越來越多了,也出現(xiàn)了不少臟話。也許兒子并不覺得這是臟話,反而覺得酷、好玩,希望老師們能引起重視,因?yàn)檫@些口頭禪和臟話都是孩子從學(xué)校帶回來的。
五、適當(dāng)組織孩子春游活動(dòng),秋游或者其他類的參觀活動(dòng)。這對(duì)孩子的成長(zhǎng)也很重要。就像我們小時(shí)候讀書時(shí)組織的每一次春游都讓我們終身難忘一樣,一次有意義的課外活動(dòng)足以影響孩子的一輩子。聽說因?yàn)榘踩颍衲陮W(xué)校不允許組織外出活動(dòng)了,我覺得非常惋惜,因噎廢食,我覺得不可取,老師不能拿怕負(fù)擔(dān)責(zé)任來犧牲孩子們的快樂,我想,任何事都沒有沒有絕對(duì)的安全,只有絕對(duì)的盡心、負(fù)責(zé),不要因?yàn)榘踩珕栴}而放棄了屬于孩子們心中的向往和快樂。其實(shí)安全問題也是可以解決的,多找些家長(zhǎng)一同前往,每個(gè)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)一些孩子的安全,還是有保障的。
最后,我表一下態(tài),當(dāng)我得知我被推舉為學(xué)校初中一年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的委員時(shí),非常高興,同時(shí)也深感責(zé)任重大,但我有信心配合學(xué)校、配合班級(jí)、配合各位委員和老師把這個(gè)工作做好,充分發(fā)揮其聯(lián)系學(xué)校和家長(zhǎng)的橋梁、樞紐作用,緊密聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng),及時(shí)搜集并反映學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見和建議,共同為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)而服務(wù)。
第二篇:家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)言稿
尊敬的老師、家長(zhǎng)朋友們:
大家好!
我是五(4)班徐XX的媽媽。首先感謝張校長(zhǎng)和學(xué)校老師給予我這個(gè)機(jī)會(huì),在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,都和學(xué)校老師的付出和努力密不可分。在此,我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤培育表示衷心的感謝!面對(duì)孩子的教育,我也沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談,我的孩子與其他優(yōu)秀的同學(xué)相比,各方面都還有差距。今天,就暫且拋磚引玉,把我的一些想法和做法交流于大家,以此達(dá)到互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。
1、幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
跨進(jìn)學(xué)校大門,我就告訴孩子,課堂上一定要專心聽講,課下用靜心、認(rèn)真的態(tài)度來完成老師布置的作業(yè)。把預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)當(dāng)成是每天必不可少的'作業(yè)。低年級(jí)的家長(zhǎng),一定要督促孩子,幫助他們來完成習(xí)慣的培養(yǎng)。持之以恒,一定會(huì)帶來收獲的喜悅。
從四年級(jí)下學(xué)期開始,針對(duì)學(xué)習(xí)中的弱項(xiàng)“數(shù)學(xué)”,借鑒校信通里優(yōu)秀家長(zhǎng)的好方法,我們又一起制定了“錯(cuò)題集”,分析錯(cuò)誤原因,對(duì)癥下藥,以此來杜絕類型錯(cuò)題的再次發(fā)生。英語學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天早上聽20分鐘課文或單詞,晚上隨著點(diǎn)讀機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)和測(cè)驗(yàn),鼓勵(lì)孩子多讀,多說,多記。語文上,除了學(xué)好課本知識(shí)外,引導(dǎo)孩子愛上讀書,不單單是讀名著,還要涉獵科普、數(shù)學(xué)知識(shí),歷史人物傳記,努力做到全營(yíng)養(yǎng)閱讀,與書為伴,把讀書當(dāng)做是一種習(xí)慣。
2、家校聯(lián)手,共育子女。
孩子安全健康的成長(zhǎng),離不開學(xué)校這片沃土,離不開老師的辛勤哺育,更不能缺少家庭的關(guān)愛,父母是孩子成長(zhǎng)的第一任老師。隔段時(shí)間,我就要主動(dòng)詢問孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,對(duì)孩子的每一次進(jìn)步不吝嗇于夸贊、表?yè)P(yáng),關(guān)注孩子的每一點(diǎn)變化,及時(shí)走進(jìn)孩子心里,了解他的思想動(dòng)態(tài)。針對(duì)孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活中的某些迷茫和疑惑,及時(shí)與老師電話交流,幫助孩子解開心結(jié),與老師攜手教會(huì)孩子如何學(xué)習(xí),如何做人、處事。
3、幫助孩子樹立自信心。
四年級(jí)時(shí),我曾為班級(jí)的孩子們舉辦了五期的家庭讀書會(huì),我鼓勵(lì)他大膽參加,展示自我,并有意讓他擔(dān)當(dāng)主持人,來鍛煉膽量。幾次歷練之后,站在臺(tái)上,他由開始時(shí)目光不敢向前看,到能大膽的直面觀眾。他還和兩位同學(xué)參加了學(xué)校的“文明禮儀”文藝匯演。獲不獲獎(jiǎng)并不重要,重要的是經(jīng)歷過后,他變得更加自信。上個(gè)學(xué)期,他又通過競(jìng)選成為班長(zhǎng),大隊(duì)委。我經(jīng)常告訴他:“相信自己,一定行,你是最棒的?!边@樣,孩子學(xué)習(xí)就更有勁頭,有目標(biāo),也會(huì)為今后積極的人生做鋪墊。
4、經(jīng)營(yíng)校信通博客,寫博、評(píng)博。
四年級(jí)學(xué)期之初,我?guī)е棵梢黄鸺尤氲叫P磐?,之后,我們就在“校信通”這顆奇葩里與天南海北優(yōu)秀的大小博友們共同學(xué)習(xí)著,我會(huì)為晨蒙收藏優(yōu)秀的博文來學(xué)習(xí),也和他一起走進(jìn)“小城老師”精彩的周五作文點(diǎn)評(píng),收獲著學(xué)習(xí)的好方法,收獲著快樂的友誼。其間,我獲得了“家長(zhǎng)博腕兒”的榮譽(yù),晨蒙在堅(jiān)持用心寫博的同時(shí),還獲得了書香班級(jí)活動(dòng)的“閱讀之星”、“學(xué)生博腕兒”。成績(jī)已成過去,我們會(huì)一如既往耕耘好我們的“博客小家”。
最后,我衷心祝愿西關(guān)學(xué)校的明天會(huì)更好,祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康,工作順利。謝謝大家!
第三篇:家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)言稿
尊敬的老師、家長(zhǎng)朋友們:
大家下午好:
我是xxx的媽媽,承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚愛和各位家長(zhǎng)的信任,我非常榮幸地當(dāng)選為本屆家長(zhǎng)委員會(huì)中的一員。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向各位老師及家長(zhǎng)致以深深的敬意和衷心的感謝!盡管我能力有限,但為了學(xué)??茖W(xué)發(fā)展、孩子健康成長(zhǎng),我還是帶著一份喜悅,揣著一份感激,責(zé)無旁貸地接下了這份神圣的使命。
今天與大家進(jìn)行關(guān)于孩子學(xué)習(xí)交流這一會(huì)議。首先我要感謝學(xué)校為我們?cè)O(shè)立了這樣一個(gè)平臺(tái),讓我可以從學(xué)習(xí)中收獲一些教育孩子的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也要感謝班主任老師對(duì)我的信任。
一直以來我覺得自己并不是特別合格的家長(zhǎng),有很多方面還做的不夠好;我的孩子到目前的表現(xiàn)也算不上特別突出。所以在大家面前我想與其說經(jīng)驗(yàn)交流,倒不如說是我們一起共同探討孩子的成長(zhǎng)。從孩子上學(xué)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到家庭教育是實(shí)施學(xué)校教育的基礎(chǔ)和延續(xù),學(xué)校要與家庭教育互動(dòng),只有家庭學(xué)?;?dòng)才能更有利教育孩子健康成長(zhǎng)。要時(shí)刻關(guān)心了解孩子在校的表現(xiàn)。是否能夠關(guān)心團(tuán)結(jié)同學(xué)?在學(xué)校是否能夠上好每堂課?學(xué)習(xí)的態(tài)度是否端正?能否按時(shí)完成每項(xiàng)作業(yè)?一但確定孩子在校出現(xiàn)問題,就及時(shí)教育幫助,并督促孩子及時(shí)加以改正。
關(guān)于孩子的學(xué)習(xí),我個(gè)人認(rèn)為
一、重視孩子的“健康”
這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起,弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
忠告各位家長(zhǎng)一句:孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍,或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長(zhǎng)讀過的,這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。
三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),不指責(zé)。
人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心?!蔽也磺蠛⒆愚k大事,但求腳踏實(shí)地做好每一件小事??梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的'時(shí)候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,我的目的就達(dá)到了。
做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),以此來作為今天的總結(jié)。
俗話說:“十年樹木,百年樹人”。教育培養(yǎng)孩子,是一個(gè)系統(tǒng)而復(fù)雜的過程,單靠一方面力量,難以取得良好的教育效果,必須家庭、學(xué)校、社會(huì)等各方面力量通力合作。而家庭和學(xué)校又是孩子健康成長(zhǎng)的兩方課堂。只有把這兩個(gè)課堂很好的結(jié)合起來,我們才能夠更好的了解孩子,更好地為他們提供一些幫助。因此,借助家長(zhǎng)委員會(huì)這個(gè)平臺(tái),在座的每位家長(zhǎng)都要發(fā)揮上傳下達(dá)的作用,對(duì)于家長(zhǎng)向?qū)W校提出的建議、想法和要求及時(shí)向
學(xué)校反饋,協(xié)助學(xué)校找出相應(yīng)的解決辦法;對(duì)于學(xué)校向家長(zhǎng)提出的目標(biāo)要求和任務(wù),我們要表示全力支持和配合,并通過多種渠道和方式傳遞給其他家長(zhǎng)。必要時(shí),我們家委會(huì)還應(yīng)代表學(xué)校提出合理要求,做出必要決策,以引起家長(zhǎng)的共鳴和支持,讓孩子們得到家長(zhǎng)與學(xué)校的雙重關(guān)注,從而更有利于他們的成長(zhǎng)與發(fā)展。
我們做家長(zhǎng)的應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起教育的重任,在家庭教育中當(dāng)一名合格的好家長(zhǎng),讓我們共同努力為了孩子的明天而作出一份貢獻(xiàn)。最后向全體老師們致以崇高的敬意和衷心的祝福謝謝大家!不當(dāng)之處,請(qǐng)多批評(píng)!
第四篇:優(yōu)秀家委會(huì)成員發(fā)言稿
尊敬的老師,在座的家長(zhǎng)們:
大家好,我是104班童浩涵的媽媽,很高興能站在這里,參加班級(jí)家委會(huì)的競(jìng)選。那天早上收到李老師發(fā)來的關(guān)于家委會(huì)的短信,我就和兒子說,媽媽要參加家委會(huì),麻煩幫媽媽去報(bào)個(gè)名。之所以我把報(bào)名的任務(wù)交給學(xué)生,就是想讓他知道,我們做家長(zhǎng)的,在時(shí)刻關(guān)注著他在學(xué)校里的生活和學(xué)習(xí),家長(zhǎng)絕不會(huì)游離于老師與學(xué)生之外,我們很愿意,也必須參與進(jìn)來。那天兒子放學(xué)后很高興的對(duì)我說,媽媽,我已經(jīng)幫你報(bào)好名了,我們可是第一個(gè)報(bào)名的哦。哈哈,謝謝你,寶貝。那時(shí)我深深的感受到了學(xué)生的欣悅。
在學(xué)生的幼兒園時(shí)期,我很榮幸的成為家委會(huì)一員,除了參與班級(jí)的助教活動(dòng)外,也成功的組織了幾次活動(dòng),包括秋游和畢業(yè)餐會(huì),得到了老師和家長(zhǎng)的眾多好評(píng)。這些活動(dòng)基本都是家長(zhǎng)自發(fā)組織的,秋游主要是通過爬山、游戲、聚餐等形式讓學(xué)生們接近自然,感受生活。而畢業(yè)餐會(huì)則采用派對(duì)的形式,讓學(xué)生們?cè)跓狒[歡快中記住幼兒園的老師和嬤嬤,記住那些朝夕相處的小伙伴,記住自己人生第一階段的學(xué)習(xí)生涯。所以那段家委會(huì)的經(jīng)歷讓我受益匪淺,學(xué)生也更愿意和我分享幼兒園的種種片段,因?yàn)樗?,媽媽在時(shí)刻關(guān)注著他,親子關(guān)系變得十分融洽。
現(xiàn)在學(xué)生上小學(xué)了,他們將更多的注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),學(xué)習(xí)興趣的開發(fā),以及學(xué)習(xí)知識(shí)的積累。我們從一開始的迷茫與不安,慢慢變得坦然和適應(yīng)。感謝近三個(gè)月來老師對(duì)學(xué)生們的教誨和指導(dǎo),感謝你們的辛苦付出,讓我們看到了學(xué)生們的巨大進(jìn)步?,F(xiàn)在,請(qǐng)讓我們也加入進(jìn)來,做好學(xué)校和家庭,老師和家長(zhǎng)之間的橋梁,協(xié)助老師們做好班級(jí)工作,為學(xué)生們更好的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)。
最后我再簡(jiǎn)單介紹一下自己的情況。我是一名律師,主要操作婚姻家庭、勞動(dòng)用工等民事法律事務(wù),因?yàn)楣ぷ鲀?nèi)容彈性,所以很多時(shí)間可以由自己控制和安排,這點(diǎn)也是我想?yún)⑴c家委會(huì)的基礎(chǔ)條件,有了這個(gè)基礎(chǔ)條件,加上自己的一份熱情和愛心,我相信我一個(gè)可以把家委會(huì)工作做好。謝謝大家!
第五篇:班級(jí)家委會(huì)發(fā)言稿
尊敬的麥書記,各位老師,校委會(huì)的各位前輩,親愛的各位家長(zhǎng):
大家晚上好!
首先感謝一(4)班家長(zhǎng)的推薦,給我這個(gè)時(shí)機(jī)上場(chǎng)!非常感謝一(4)班的各位家長(zhǎng)!我愛你們!下面先做一下自我介紹,我是一(4)班xxx的媽媽,我的名字叫付xx!所有的相遇都是久別重逢,很快樂在濱小的大家庭里遇見大家!今天我要競(jìng)選的是班級(jí)委員,年級(jí)委員和康體部副部長(zhǎng)!
在沒有懷寶寶之前,我一直從事電信行業(yè)的翻譯和市場(chǎng)營(yíng)銷工作,過去領(lǐng)導(dǎo)給我的評(píng)價(jià)就是:親和力強(qiáng),善于與人溝通,善于與人合作!我現(xiàn)在從事的工作,時(shí)間比擬自由,算是三有人員:有時(shí)間,有熱情,有精力,可以積極配合班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)!在開學(xué)短短的26天里面,我已深深感受到了學(xué)校、老師的辛勤,一年級(jí)家長(zhǎng)們的熱情,我非常榮幸的參加了教師節(jié)的慶祝表演活動(dòng),和一群年輕有活力的媽媽一起表演了手語舞蹈『最好的未來』,并登上了新浪網(wǎng)濱小家校會(huì)的網(wǎng)頁(yè)!
在一(4)班里,我組織并參與了每日放學(xué)義工家長(zhǎng)維持秩序放學(xué)秩序的工作,也組織和參與了我們班第一期板報(bào)『快樂中秋,愛在中秋』的制作!在這個(gè)大集體里,我感受到了無以言語的幸福感!
孩子是上天賜給我們的最好的禮物!也是我們生命的延續(xù),在這個(gè)神圣的9月,我和大家一樣懷著忐忑和沖動(dòng)的心情把孩子送進(jìn)了小學(xué)的課堂。昔日那個(gè)倔強(qiáng),頑皮,任性的小姑娘已經(jīng)成了讀書郎!孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁們的辛勤培育,更離不開我們家長(zhǎng)的積極配合!
如果我能成為家委會(huì),年級(jí)委員會(huì),康體部任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成品,我會(huì)通過自己的努力,把孩子,家長(zhǎng),學(xué)校和老師緊密的聯(lián)系在一起!還會(huì)協(xié)同家委會(huì)的其他家長(zhǎng)一起把本班,及本年級(jí)的工作和活動(dòng)做得更豐富多彩!
我是一個(gè)熱情的媽咪,是一個(gè)實(shí)干型媽咪,希望各位老師還有家長(zhǎng)可以給我一個(gè)為大家效勞的時(shí)機(jī)!請(qǐng)伸出您的手,為我投上珍貴的一票吧!
謝謝大家!