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第一篇:高一家長會發(fā)言稿
各位老師,各位家長:
大家好!
首先,我代表我們班級的全體同學(xué)向前來參加家長會的家長,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!時光過得真快啊,一轉(zhuǎn)眼這個學(xué)期又過了大半。今天,我將和各位家長一同分享我們期中考后的成功和喜悅,失敗和淚水。身為班長,同學(xué)們的表現(xiàn)無時無刻不讓我難忘和感動。
我們班是一個大家庭,生活在這樣一個幸福的大家庭里,我們從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃,操場上有我們嘹亮的口號聲,教室里有我們朗朗的讀書聲。有人說高中是一段苦旅,但在這苦旅中我們發(fā)現(xiàn)苦中有甜,因為我們寒窗苦讀近十載,有許許多多慈母般愛撫我們、嚴(yán)父般要求我們的好老師;有我們團結(jié)互助,共同進步的同學(xué),讓我們感覺學(xué)校猶如家一般溫暖。
目前我們需要考試的科目就有十二門,每門都理解性強,知識量大,單純用初中來衡量高中是萬萬不可取的,考前考后,多少同學(xué)在念叨如何面對家長,過度在乎寫在紙上的那個數(shù)字,老師在講卷的時候一再強調(diào):分?jǐn)?shù)是浮云,問題是關(guān)鍵,可同學(xué)們還是死盯著那個數(shù)字不放,有這種患得患失的心態(tài)怎么能沉下心來學(xué)習(xí)?!可退一步說,是家長在乎浮云,才導(dǎo)致的學(xué)生們在乎浮云的啊,所以家長們保持好心態(tài)也是對同學(xué)們的一種推動,畢竟卸下包袱才好飛奔。
首先,家長們要提高認識:應(yīng)該正確區(qū)分高初中的`學(xué)習(xí)。在我國,初中是普及性義務(wù)教育,中考只是水平測試,其目的是要使大多數(shù)人過關(guān);而高中面臨高考,高考是選拔性考試,其目的是要使出類拔萃的人才進入更高一等學(xué)府,競爭十分激烈,因此在同學(xué)們剛上高中時,家長要正確分析同學(xué)的成績情況,對同學(xué)們的學(xué)習(xí)進行正確的評估。很多家長就是因為沒有及時認清情況,就一再加壓,加重了我們的心理負擔(dān),衍生煩悶的情緒,減小對學(xué)習(xí)的興趣和信心。其次,由于面臨高考,所以高中教育的知識的難度深度廣度等比起初中有相當(dāng)大的加強,這就要求同學(xué)們要樹立正確的學(xué)習(xí)心態(tài),對高中學(xué)習(xí)的困難要有充分的認識。在這一方面,家長應(yīng)該積極鼓勵我們,樹立其學(xué)習(xí)的信心,還要引導(dǎo)我們注重對學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)習(xí)慣的積極探索,提高學(xué)習(xí)效率,更要充當(dāng)學(xué)生與老師之間的聯(lián)絡(luò)者,加強師生之間的聯(lián)系,充分相信老師和學(xué)校,及時了解情況,這是第二點。第三,家庭最好盡量創(chuàng)造出和睦的學(xué)習(xí)氛圍,家長邊在優(yōu)哉游哉的上網(wǎng),邊義正言辭地命令同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí),對大部分同學(xué)來說,會起到反作用,就我們家來說,學(xué)習(xí)氛圍是很濃的,我爸爸媽媽平常沒事也喜歡看看書,聽聽網(wǎng)上的講座之類的。所以我認為家長適當(dāng)控制自己的娛樂方式,娛樂地點和娛樂時間會是非常有幫助的。
最后,再次表達我對家長們的深深感謝,為人父母有難以想象的付出,所以真的謝謝你們,沒有你們影響我們,哪有現(xiàn)在的我們啊。
第二篇:高一新生家長會發(fā)言稿
尊敬的各位家長:
大家好!
首先,我代表全班所有任課教師對全體家長的到來表示熱烈的歡迎和真誠的感謝!
我們各位家長把孩子送到學(xué)校來,表明對我校的信任,但僅有信任還不夠,還需要同學(xué)校和老師密切配合,共同加強教育管理。從我們家長決定孩子讀普高起,多半就樹立了一個遠大或者說明確的目標(biāo),這個目標(biāo)最終的實現(xiàn)需要我們大家共同努力。今天作為班主任老師,我利用這個機會,想跟家長們交換一下意見。我先談幾點意思,供家長們參考。
1、明確家長會的意義。
家長會不是告狀會,不是老師向家長告學(xué)生的狀,也不是家長告向老師告學(xué)生的狀;家長會也不是埋怨會,不是老師埋怨家長在家沒管好孩子,也不是家長埋怨老師在校沒教好孩子。家長會應(yīng)該是學(xué)校及老師同家長相互溝通的會,應(yīng)該是相互交換教育管理的會,應(yīng)該是共同商量如何把學(xué)生教育管理得更好的會。學(xué)生行為是否規(guī)范、思想是否進步、成績是否提高等等有許多因素,如學(xué)生自身的具體情況、學(xué)校(教師)的教育管理、家庭教育的方式方法、社會的影響等等。家長會就是要通過教師與家長的相互溝通交流,盡力形成教育合力,從而收到事半功倍之效。所以我希望我們的'學(xué)生和家長都不要害怕開家長會,學(xué)生應(yīng)主動告訴家長,家長應(yīng)盡可能參加,不能找借口請假而躲避家長會。
2、我校培養(yǎng)學(xué)生目標(biāo)。
我校的辦學(xué)理念是“為每一個學(xué)生的終身發(fā)展奠基”,這個辦學(xué)理念的基本教育思想是:面向全體學(xué)生,相信和關(guān)愛每一個學(xué)生;立足學(xué)生的全面發(fā)展,為每一個學(xué)生的終身發(fā)展打下堅實基礎(chǔ);重視學(xué)生的個體差異,因勢利導(dǎo),發(fā)展特長,彌補不足,讓每個學(xué)生都擁有發(fā)展的平臺,讓每個學(xué)生的才能和個性都得到充分的張揚與發(fā)展。我校教育培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)是:基礎(chǔ)扎實,學(xué)有專長,和諧發(fā)展,個性飛揚;盡力使學(xué)生會學(xué)、勤學(xué)、博學(xué),健康、文明、創(chuàng)新。高中教育是基礎(chǔ)教育的一個重要階段,是學(xué)生生理心理日趨成熟、個性發(fā)展最關(guān)鍵最活躍的時期,是學(xué)生人生觀、世界觀、價值觀形成的重要時期,所以我們每一個家長都不能等閑視之。
3、輔導(dǎo)絕不限于功課。
我們有的家長說,現(xiàn)在的課程我們一點不懂,無法輔導(dǎo)孩子。說實話,就是所有學(xué)科都懂,莫非你就要全部輔導(dǎo)?如果我們的家長能全教學(xué)生的功課,那恐怕就沒有必要送到學(xué)校來讀書了。還有的說,我們實在太忙,沒時間輔導(dǎo)孩子。我以為家長對學(xué)生的“輔導(dǎo)”應(yīng)著重兩個方面:一是幫助輔導(dǎo)學(xué)生樹立遠大志向,這對于孩子的成長與發(fā)展大有裨益,樹立了遠大理想,明確了學(xué)習(xí)目標(biāo),端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,解決了思想問題,這才是學(xué)生能認真努力學(xué)習(xí)的根本所在;二是雖說孩子所學(xué)功課不懂,但可以抽點時間檢查其作業(yè)完成情況,如書寫是否工整、紅勾是否較多、老師批語是否較好等等,至少可以看出他學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正,作業(yè)完成是否認真。我們每個家長都有具體工作,但抽出一點時間引導(dǎo)孩子樹立遠大理想或者給檢查一下作業(yè),我想是能做到的。
雨水是冷的,心是熱的,感謝家長在百忙中抽出時間來參加這個家長會。
一、看分?jǐn)?shù),更應(yīng)該看態(tài)度。學(xué)生的分?jǐn)?shù)當(dāng)你見到的時候,已經(jīng)是個定局,但是學(xué)生的態(tài)度卻可以清楚地反映出他的發(fā)展方向。
二、問學(xué)生,更應(yīng)該問老師。家長和學(xué)生的代溝,應(yīng)該來說是普遍存在的,學(xué)生不可能把學(xué)校里所有的事情都一一告訴你,特別是對他不利的信息,更是能瞞則瞞,因此與其問學(xué)生,還不如當(dāng)著著學(xué)生的面打電話問老師,這樣可以警覺孩子,其實老師和父母是相通的。
三、有目標(biāo),更應(yīng)該有方法。這個應(yīng)該和學(xué)生一起制定。
第三篇:高一新生家長會發(fā)言稿
尊敬的老師、各位家長朋友們和孩子們:
大家好!
首先非常感謝老師給我提供這么好的一次機會,讓我和大家一起探討孩子的成長教育問題。作為家長,我首先理解、支持老師的工作,也樂意配合老師共同教育孩子,同時感到很慚愧,對孩子的教育主要是老師付出了很多心血,多了大量工作,家長做得很少,確實沒有什么經(jīng)驗可談,只是把自己一點不成熟的想法說出來,目的是與大家一起交流切磋,共同提高。在這里,我主要談三個關(guān)鍵詞:
一、感謝
是一個環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全、以人為本、全面推進、充滿濃厚人文氣息和文化氛圍的重點學(xué)校,領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠矚、科學(xué)創(chuàng)新的辦學(xué)理念,勇立潮頭、敢為人先的強者風(fēng)度,老師們落落大方、談吐不凡的氣質(zhì),樸實嚴(yán)謹(jǐn)、積極向上的教風(fēng)和無私奉獻、不圖回報的高尚師德,時刻潛移默化地影響著我們的孩子,使他們不僅學(xué)會了學(xué)習(xí),更重要的是學(xué)會了做人。
進入,你會發(fā)現(xiàn)人文教育無處不在,第一次報到時提著被褥包裹剛走進校園,老師們和高二學(xué)生組成的志愿者便主動上前詢問班級,幫查宿舍,幫送東西,一直帶到宿舍找到床位才放下離去,被單被罩已提前分好放在自己的柜子里,這對初進的每個學(xué)生都是一種無聲的愛的教育和感染;找到教室報到,老師和老師已早早坐在教室里,登記學(xué)生基本情況的表格放在桌上,開學(xué)須知寫在黑板上,報到交費入班本想要排隊幾個小時才能完成的事情在不到15分鐘里全部結(jié)束。我在感嘆速度的同時,內(nèi)心也在贊嘆外高把平凡的事做精彩,把普通的事做精典的精細化管理模式,我們的便捷后面是老師提前做了多少工作呀。
第一次參加的開學(xué)典禮上,愛的教育貫穿在活動始終,文藝節(jié)目匯演、學(xué)生代表講話、學(xué)生家長互動、師生誦讀誓詞、中小學(xué)教師代表上臺等一幕幕仍在眼前浮現(xiàn),校長最后的講話更是把愛的感悟推向了高潮。從學(xué)生潮濕的眼神中看出他們讀懂了愛更廣博的含義,明白了愛老師,他們是你登山的階梯;愛同學(xué),他們是你永遠的財富;愛父母,他們是對你無悔付出從不思回報的春蠶;愛學(xué)校,她是你成長壯大離不開的沃土。還有舉行的中秋晚會、秋季運動會等活動和豐富多彩的社團項目、心理輔導(dǎo)心晴社的建立,都使外高充滿了生機和陽光,如調(diào)味劑一樣讓學(xué)生的生活緊張而不單調(diào),充實而不乏味。對于精心賜予孩子們的一切,家長只能重復(fù)著同一個詞:感謝!
二、感動
自從進入后,我的孩子發(fā)生了很大變化。從信心滿滿的展望到遇到眾多佼佼者對弈高手的苦惱,從成績名次的彷徨到不能快速突圍的憂悶,從認清現(xiàn)實和自我的冷靜到調(diào)整狀態(tài)奮力超越的搏擊,一系列的變化記錄著孩子成長的烙印。如果說孩子在這里初步養(yǎng)成了良好的'學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,變得樂觀上進、善良豁達了,這是老師嚴(yán)格管理和耐心教育的結(jié)果,孩子的每一點進步,都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有您們的關(guān)注和愛護,就不會有他們的成長和未來。難忘高一班每個老師待學(xué)生如親人的關(guān)愛,班主任老師在孩子生病時叮嚀中藥泡熱再喝,喝前吃點餅干墊底免得難受;副班主任老師幾次帶孩子外出看病,墊付藥費,休息時間幫他補習(xí)功課;教語文的老師多次和孩子談心,拉近距離鼓勵他認真努力積極向前;看病時偶遇教地理的老師,耐心地開導(dǎo)孩子不要只盯著名次,要和自己比不斷趕超自己,只要認真地理學(xué)好就不會困難;孩子還給我說教歷史的老師曾和他談心,告誡他不要分心要全心投入學(xué)習(xí)堅持到底。
在,老師教主科和副科的界限不再清晰,每個老師都明白一個孩子是一代甚至幾代人的希望,對學(xué)生都是懷著一份使命感和高度的責(zé)任感在育人教書,他們高明在于深知人才須成才先成人的道理。他們重視孩子的學(xué)業(yè)成績,他們更關(guān)注孩子心靈的成長和塑造。所有老師對孩子成長的重視讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任,您們對每個孩子傾注的關(guān)愛和心血,讓每個家庭充滿了希望,我們的生活因為您們真誠無悔的付出而充滿了光明,我們無時無刻不被您們高尚的人格感動著。在此,請允許我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!老師,您們辛苦了!
三、感恩
第三個詞感恩想先和孩子們說說。孩子們,你們是幸運幸福的一代,父母呵護你,老師關(guān)愛你,學(xué)校社會關(guān)注你,你們要懂得感恩。不要抱怨不要任性不要自我放松,你們衣食不愁地坐在這里接受良好的教育,要知道有多少同齡人可沒你們這么有福氣,有的要為維持一家老小的生活而奔波,有的為了上學(xué)每天都要翻山越嶺步行兩個多小時,有的邊照顧年幼的弟妹邊艱難地完成學(xué)業(yè)。你們要明白有爸爸媽媽的呵護是幸福,有這么多高素質(zhì)老師的關(guān)愛教育是幸福,有健全結(jié)實的身體是幸福,放學(xué)總能坐在干凈的餐廳里吃飽飯是幸福,積極地學(xué)習(xí)思考有所收獲是幸福,關(guān)愛別人是幸福,生活在魅力無限的是幸福要知道學(xué)習(xí)是自己責(zé)無旁貸的事,不是為家長為老師學(xué),而是為證實自身價值打拼美好未來而學(xué),所以要變要我學(xué)為我要學(xué),變要我學(xué)好為我要學(xué)好。人總處于主動積極地學(xué)習(xí)狀態(tài),就會創(chuàng)造出意想不到的奇跡,這也是對老師的回報和感恩方式。
還想對家長說要體諒感恩老師,天下360行,就數(shù)老師心最長,老師都希望學(xué)生超過自己,更加優(yōu)秀,現(xiàn)實是學(xué)校和家長都對老師寄予了厚望,老師們壓力大,精神負擔(dān)重,每天從早晨6點到晚上10點多,連續(xù)16個鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生身上,他們非常的辛苦,在教育孩子或?qū)W業(yè)成績等方面出現(xiàn)問題時,我們要相信老師及時溝通,別讓老師辛苦之后再被誤解,流汗又流淚。我也相信這樣的事情在我們這個班級不會發(fā)生。另外,孩子是上天賜予我們的寶貝,我們也要善待感恩他們,孩子貪玩成績下滑情緒不穩(wěn)時,要多些理解和寬容,多點溝通和指引,他們快樂陽光了我們才會感到幸福和欣慰。我認為只要孩子具備了優(yōu)良的品質(zhì)就是擁有了世界上最寶貴的財富。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長,他們終將成為我們的驕傲!
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體家長們身體健康,家庭幸福,祝愿同學(xué)們學(xué)有所成,三年后走進你們心儀的大學(xué)校園。謝謝大家!
第四篇:高一家長會發(fā)言稿
尊敬的各位老師、各位家長:
大家下午好!我是xx中學(xué)高一六班xx的家長,首先感謝班主任段老師給我這次孩子學(xué)習(xí)教育交流的機會,非常感謝一直以來對孩子精心培育的各科老師們,孩子的每一分成績每一點進步都凝聚著老師們艱辛的付出和汗水,值此機會,請允許我向一年來給孩子傾心傾力關(guān)注、教育、付出的老師們道聲:你們辛苦了!向為了孩子嘔心瀝血,在教育中反思,在反思中提高,給孩子殷殷期望,盡職盡責(zé),愛生如子的班主任段老師道聲:感恩遇見,您辛苦了!
孩子是家庭的希望,教育承載著未來。和千千萬萬望子成龍,望女成鳳的家長一樣,我對孩子寄予厚望,雖然由于家庭環(huán)境的不同,家庭文化的差異,教育方式各有千秋,但目的都是希望孩子能展現(xiàn)自身的光點和實現(xiàn)人生價值。人人都有夢,夢是一個美好的意愿,我們終其一生都在追逐美夢成真,在適合自己的平臺上完美展現(xiàn)。和所有的家長一樣,我重視孩子的學(xué)習(xí)成績,無論孩子的現(xiàn)狀如何,我始終堅信:亡羊補牢,為時不晚!即使我們的孩子有再多的失誤,父母永遠是孩子永恒的守候和堅持者!我寧愿相信每一朵花都有她的花期,我寧愿相信我的孩子大器晚成,等待花開,永不言棄!
我的女兒xx是一個讓我歡喜讓我憂的孩子,從小她聰明懂事,乖巧,又長得很高挑,讓我滿心歡喜,可后期孩子的學(xué)習(xí)情況卻讓我一直揪心。從小學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀出眾的孩子,初三時竟全然一度放棄學(xué)習(xí),成績一落千丈。一旦松散,很難轉(zhuǎn)變,盡管我
做了各種思想工作,動用了多種教育管理方式,軟硬兼施,恩威并用,都未能使孩子學(xué)習(xí)走上正軌,最終以極不理想的成績考入了xx。
走進xx,非我所愿。記得剛進xx時我的感受就是兩個詞:無地自容,心如刀割。近多年,xx中學(xué)在本地教育負面影響比較大,因其極差的生源引發(fā)的一些惡性循環(huán),導(dǎo)致學(xué)校教學(xué)質(zhì)量低下,校風(fēng)低靡,學(xué)風(fēng)不振,也窩屈了很多有才能的老師,我當(dāng)時有種被宣布死刑的感覺,但沒有放棄希望。
走進xx,極不情愿,走進高一六班,是一個偶然,沒有想到,也成了一種幸運。近一年來,我應(yīng)該是咱班來學(xué)校最多,和老師交流、和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對面溝通最多的家長,一年來的跟進和關(guān)注,使我對xx有了新的認識:xx在變、老師在變,孩子們更在變。在新任副校長xx的管理和帶領(lǐng)下,xx中學(xué)舊貌換新顏,學(xué)校管理井然有序,干凈的校園,安靜的教室,嚴(yán)格的管理,校風(fēng)清正,學(xué)風(fēng)昂然,老師們責(zé)任心強了,孩子們也知道學(xué)了。尤其是班主任段老師,多次交流,太多感動,每次看到他匆匆忙碌又清瘦的身影,心里都有種說不出感激,讀著段老師篇篇飽蘸心血,情注字里行間的文字,我仿佛看到了他深夜伏案為孩子們殫精竭慮,絞盡腦汁的身影。從第一學(xué)期開學(xué)初的文化墻,家風(fēng)家訓(xùn)的收集,各種有利于孩子思想轉(zhuǎn)變主題班會的召開,各種形式的文化活動,以及一篇篇對班級管理,學(xué)生思想轉(zhuǎn)變的思考、焦慮、希望和苦口婆心的文字,加之后期運動會的召開,五四青年節(jié)的文藝匯演,以及期中考試前向高一二班發(fā)的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)書,一次次,一幕幕,讓我太多感動,讓我由衷感到:人生得一良師何其幸矣!
高一六班也正以超強的凝聚力,爆發(fā)力,積極向上,在老師的帶領(lǐng)下,快步前行。同時還有文學(xué)底蘊深厚,平和可親的語文同老師,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認真對孩子嚴(yán)格要求的數(shù)學(xué)雷老師等其他老師們,你們齊心協(xié)力,眾志成城,撫去孩子眼里的迷茫,領(lǐng)著我們的孩子一路披荊斬棘,勇往直前。
我把信任交給了學(xué)校和老師,放棄了孩子兩次去堯中就讀的機會,最終依然讓孩子留在了xx,留在了高一六班,孩子今天的一切變化告訴我,我當(dāng)初的決定是對的.毛澤東的至理真言:世界上怕就怕認真二字,沒有橫空出世的運氣,只有不為人知的努力??吹胶⒆映煽円惶焯煸谶M步,在提高,我喜在心頭,我知道,孩子的每一點進步都離不開老師的諄諄教誨。我為孩子的努力而高興,為老師的辛勤培育而感激,為自己永不放棄的執(zhí)著而欣慰,當(dāng)孩子取得語文全班,乃至全年級第一的時候,當(dāng)孩子取得班級總分第一,全級總分第三、第四,當(dāng)段老師高興地第一時間告訴我孩子成績的時候,我流淚了,我知道我沒有為孩子自豪的資格,因為孩子同校外同齡的孩子還有一定的差距,但我看到了進步,有進步就有希望,我為孩子的挑戰(zhàn)和超越了以前的自己高興和流淚,千言萬語匯為一句:感謝老師們,因為你們,讓我看到了希望在升騰!盡管孩子現(xiàn)在還存在很多問題,還需更多的堅持和努力。
不是優(yōu)秀的'父母就一定能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子,不是平常的父母就一定培養(yǎng)不出優(yōu)秀的孩子,人生充滿了變異和變數(shù),作為家長,我覺得自己做得還是不夠,以至在很多地方很失敗。在孩子以后的學(xué)習(xí)生活中,還需更多的關(guān)注和重視。父母是孩子永遠的
老師,一定要以身作則,身體力行,身正為范,給孩子一個良性發(fā)展的成長導(dǎo)向和輕松舒適的成長環(huán)境。相信愛和意念的力量,讓孩子為愛而努力,多陪伴,多堅持,多溝通,換位思考,做好孩子的思想工作,真正成為孩子的良師益友。多些引導(dǎo)、少些批評,多些鼓勵,少些責(zé)難,增強孩子的自信心,克服懶散習(xí)慣,使孩子樹立起遠大理想,明確目標(biāo),并為之不懈努力。同時還要積極配合學(xué)校老師的工作,師心、父母心,一定要做到和老師多溝通,了解孩子各階段的實際情況,真正盡到家長的職責(zé)和本份。教育是一門藝術(shù),教育也是一份責(zé)任.孩子的成長不能重來,人生不能重來.樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在,那是一種無法彌補的遺憾,對孩子,更不能輕言放棄,盡心盡力了便無憾,在孩子還來得及幫助的時候,請給她一個有力的臂膀,堅持堅守到最后一程!請告訴我的孩子:無論你飛得多高、走得多遠,在你的身后,驀然回首,永遠有母親關(guān)注和期待的目光!我的家長會感言,愿與老師家長們共同分享!最后祝愿我們的孩子:青春無悔,人生無悔!祝愿我們的老師:身體健康,工作順利!祝愿所有的家長:萬事如意!謝謝大家!
第五篇:高一新生家長會發(fā)言稿
尊敬的叔叔阿姨們:
您們好,我是高xx班的學(xué)生杜xx。今天能在這里代表我的同學(xué)與在座的叔叔阿姨們交流,我感到非常的榮幸。
首先感謝你們在百忙之中來到本次家長會,感謝你們所有的付出。是的你們一直是我們堅強的后盾,一直在我們身邊噓寒問暖。我們每一步都離不開你們。當(dāng)然,更是要與此感謝我們的老師,我們正是在他們認真負責(zé)的工作態(tài)度,嚴(yán)格不茍的點撥中成長、收獲著。千萬別忘了,我們每一個幸苦的晚自習(xí)也是老師一直陪伴著的。
水清不清只有魚知道,班里的情況只有學(xué)生最清楚。在從最近的幾次考試中,我發(fā)現(xiàn)了一些問題,由此報告給您。
第一,就是對于時間安排的疑問,我聽說有同學(xué)起早貪黑,晚上學(xué)習(xí)到一兩點,這樣的消耗著實讓我咋舌。由于沒有充分的調(diào)查,我只能猜測:他們上課會不會瞌睡,做作業(yè)沒有精神會不會事半功倍呢?我覺得他們在學(xué)習(xí)的時候沒有注意自己的身體,沒有合理安排好時間,同時也有可能沒有找到合適的學(xué)習(xí)辦法。當(dāng)然,這些就需要叔叔阿姨們幫助進行調(diào)整。
第二點來說,有的同學(xué)起伏不定。中考成績名列前茅,而之后卻忽落平川。我認為這些同學(xué)完全具備考好的能力,但不具備考好的'心理素質(zhì)??疾缓帽阋货瓴徽?,失去一切信心??己糜珠_始極度放松,嗓門大了,語氣也硬了。虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花。一次成敗不過是過往瞬間而已。如此般的競爭意識與堅持心態(tài)正是需要我們家長來灌輸?shù)?。笑到最后的人永遠是持之以恒的人。
最后,我想說雖然占用了您們這么多時間,說了這么多關(guān)于學(xué)習(xí)的問題,但是還是想說,經(jīng)歷比名次重要,思想比知識關(guān)鍵。有的同學(xué)在月考中失利,叔叔阿姨們便無休止的念起緊箍咒,這樣或許會讓孩子感到壓抑、煩躁,恐怕家長好心成了壞事。其實,我們也是知恥而后勇的。固然是“玉不琢,不成器”,必要的鼓勵還是不可或缺的。希望家長能不只關(guān)注我們的成績,也要關(guān)心我們?yōu)槿颂幨赖哪芰?,為善樹德是門大學(xué)問。
人生當(dāng)如朝飛燕,借得青翼上青天。我相信你們和老師就是我們扶搖直上九萬里的最大助力。
到了這里,我的演講或者說是匯報就結(jié)束了,謝謝大家。祝叔叔阿姨們工作順利,身體健康。