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        發(fā)展黨員的發(fā)言稿

        發(fā)布時(shí)間:2024-02-26 23:56:14

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        第一篇:先進(jìn)黨員發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

        大家好!

        今天我能榮幸地代表優(yōu)秀黨員發(fā)言,首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任和工作的肯定,面對(duì)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的殊榮,我的心情除了激動(dòng)之外更多的是不安,因?yàn)榭偢杏X(jué)自己只是在平凡的崗位上認(rèn)真履行著自己的職責(zé),離優(yōu)秀還有不小的距離。而在座的許多新老黨員對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè),對(duì)同事熱情周到,幫助他人盡心盡力;你們吃苦在前,享受在后的工作態(tài)度一直是我學(xué)習(xí)的楷模。

        教師的職業(yè)是一種良心職業(yè),教師的工作不能用簡(jiǎn)單的時(shí)間和量來(lái)衡量,學(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)間還有你的思想和靈魂。你面對(duì)的不只是學(xué)生本人,還有他的整個(gè)家庭背景、成長(zhǎng)環(huán)境,你要操心的不只是他們的學(xué)習(xí)還有他們的身體、心理及精神生活。

        作為一名教師,我深知一個(gè)人的力量是微小的,但教師的行為對(duì)學(xué)生的影響卻是深遠(yuǎn)的。因此,我用一件一件的小事,一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé),去詮釋一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。身為一名普通老師,我深深感受到了學(xué)校對(duì)我們的關(guān)懷:師徒結(jié)對(duì)、教學(xué)比武,業(yè)務(wù)考試,這些都是學(xué)校為老師們的成長(zhǎng)搭建的平臺(tái),而我也在積極參與中得到了發(fā)展。

        作為曾經(jīng)在黨旗下作出過(guò)莊嚴(yán)承諾的共產(chǎn)黨員,我深深感到榮譽(yù)和責(zé)任同在。成績(jī)只能說(shuō)明昨天,今天就是我們前進(jìn)征程的新起點(diǎn),我要以黨和人民的事業(yè)為重,永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,以實(shí)際行動(dòng)證明自己無(wú)愧于優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)。

        今后我將牢記宗旨,不辱使命,認(rèn)真履行職責(zé),帶頭建功立業(yè),為“打造綠色牙中、構(gòu)建溫馨家園”再做新貢獻(xiàn)、再創(chuàng)新業(yè)績(jī)。努力做到以下五點(diǎn):

        一、要對(duì)黨忠誠(chéng)。始終做到頭腦清醒、信念堅(jiān)定,忠于黨、相信黨。時(shí)刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨員,履行黨員義務(wù),忠誠(chéng)于黨的事業(yè),做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士。

        二、要勤奮學(xué)習(xí)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí),堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝頭腦,不斷增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)。

        三、要愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持干一行、愛(ài)一行,勇于開拓,積極進(jìn)取,不怕困難,努力做好本職工作,切實(shí)發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

        四、要服務(wù)群眾。牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,始終把人民群眾的根本利益放在首位,帶著濃厚的感情為民解憂、為民造福。

        五、要遵紀(jì)守法。嚴(yán)格遵守黨的`工作紀(jì)律和國(guó)家法律,堅(jiān)持自重、自警、自省、自勵(lì)。嚴(yán)格保守黨和國(guó)家的秘密,執(zhí)行黨的決定,優(yōu)質(zhì)高效地完成組織交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

        在過(guò)去的工作中,我只是做了自己應(yīng)該做的事,盡了自己應(yīng)該盡的義務(wù),取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)。但大家卻給了我這么多的偏愛(ài)和這么高的榮譽(yù),讓我受之有愧。我知道這點(diǎn)點(diǎn)滴滴成績(jī)的取得,同大家的關(guān)心、支持、幫助是分不開的。我也深知成績(jī)和榮譽(yù)只屬于過(guò)去,前進(jìn)的道路沒(méi)有終點(diǎn),面對(duì)不斷變化的新形勢(shì),我們?cè)诤芏喾矫孢€需要進(jìn)一步的努力和改進(jìn)。從我們莊嚴(yán)的舉起右手宣誓的那一刻開始,心里便多了一份神圣的承諾,肩上便多了一份光榮的責(zé)任。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表受到表彰的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員莊嚴(yán)地表示,我們決不辜負(fù)組織的殷切期望,永遠(yuǎn)牢記人民對(duì)我們的哺育,珍惜榮譽(yù),謙虛謹(jǐn)慎,再接再厲,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己無(wú)愧于優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)。

        我也想借此機(jī)會(huì)向全校所有共產(chǎn)黨員發(fā)出倡議:讓我們共同攜起手來(lái),牢記宗旨,不辱使命,勤奮工作,追求卓越,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,在平凡的工作崗位上作出新的更大的貢獻(xiàn)!

        我的發(fā)言完畢。謝謝大家!

        第二篇:先進(jìn)黨員發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

        我叫xx,來(lái)自望江中學(xué)。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和肯定,感謝同志們對(duì)我的支持和幫助!作為一名普通教師和基層黨員,今天能夠站在這里,作為優(yōu)秀黨員代表發(fā)言,我感到非常榮幸,同時(shí)也倍感壓力和慚愧。感到壓力是因?yàn)槲覀凕h是偉大而光榮的黨,我們黨是英明而正確的黨,是永葆青春的黨,是戰(zhàn)無(wú)不勝的黨!作為一名黨員,我感到無(wú)比的驕傲和自豪,同時(shí)也感到責(zé)任重大,我們必須時(shí)刻以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,無(wú)論在生活中還是在工作上,都要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,恪盡職守,無(wú)私奉獻(xiàn),勤勤懇懇,任勞任怨,必須履行和承擔(dān)黨員的責(zé)任和義務(wù),只有這樣才能無(wú)愧于我們偉大而光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨!同時(shí)我也感到非常慚愧,因?yàn)樵谧母魑欢际潜任腋鼉?yōu)秀的同志,都是教育界的先鋒模范同志,而我只是做了我該做的,甚至有些方面做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠!

        下面我就結(jié)合我自身的生活和工作,向黨,向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志匯報(bào)一下自己的一些經(jīng)歷和感受。

        1.對(duì)待工作。盡心盡力,無(wú)怨無(wú)悔!我工作已經(jīng)18個(gè)年頭了,我可以非常自豪的說(shuō),我沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假。因?yàn)槲抑澜處熯@個(gè)職業(yè)和別的工作不一樣,是你的任務(wù)終究還是你的任務(wù),耽誤的最終還是要自己去補(bǔ)回來(lái)。如果請(qǐng)假,反而增加同事的負(fù)擔(dān),反而耽誤學(xué)生的發(fā)展。無(wú)論是剛畢業(yè)帶七個(gè)班的政治課時(shí),自己患有十二指腸潰瘍,每天奔跑于學(xué)校醫(yī)院之間,還是后來(lái)的結(jié)婚養(yǎng)孩子,還是去年父母生病住院,還是現(xiàn)在岳母重病在安慶治療,幾乎每天都往返于安慶和望江之間。都沒(méi)有耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),無(wú)愧于自己,無(wú)愧于學(xué)生!

        2.對(duì)待學(xué)生。就是要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)就是愛(ài)學(xué)生,就是愛(ài)教育。然而學(xué)生的教育問(wèn)題是腦力活,而不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的體力勞動(dòng),是愛(ài)的付出,是心與心的交流,是智慧的碰撞!學(xué)生的教育管理也是個(gè)系統(tǒng)的工程,既要有熱情,又要有方法,尤其對(duì)于班主任。這一屆我中途接了一個(gè)班,剛接班時(shí),情況不很樂(lè)觀,好些人勸我不要接,但我把它當(dāng)作一個(gè)挑戰(zhàn),想通過(guò)自己的努力,去改變班級(jí)的面貌,改變學(xué)生的未來(lái)。針對(duì)這些情況,我采用了以下系統(tǒng)的方法。

        首先,用正確的思想武裝學(xué)生的頭腦,我稱之為“洗腦法則”。樹正氣,殺歪風(fēng)。其次,用無(wú)私的愛(ài)心灌溉學(xué)生的心田,我稱之為“愛(ài)的效應(yīng)”。結(jié)合望江中學(xué)的孝愛(ài)文化建設(shè),定期觀看最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮,寫觀后感,出同步主題黑板報(bào),例如《學(xué)著為父母分擔(dān)》、《我的良心哪去了―感恩父母》,然后再慢慢引導(dǎo)到愛(ài)老師,愛(ài)自己,愛(ài)國(guó)家!第三,用幽默的語(yǔ)言引導(dǎo)學(xué)生的思考,我稱之為“甘氏語(yǔ)錄”。我是政教專業(yè)的,對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)政感興趣,結(jié)合哲學(xué)和心理學(xué),每天不定期給學(xué)生談時(shí)事,講段子,激發(fā)學(xué)生思考,樹立正確的人生觀,價(jià)值觀。第四,用健康的興趣陶冶學(xué)生的情操,我稱之為“替代療法”。針對(duì)學(xué)生刷抖音等小視頻的快餐文化傾向,我?guī)瑢W(xué)們一起閱讀經(jīng)典??觳臀幕际悄w淺的,暫時(shí)的麻醉,娛樂(lè)致死,悄無(wú)聲息;而經(jīng)典的東西都是歷久彌新,能夠引發(fā)內(nèi)心的共鳴,產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響和震撼。我?guī)W(xué)生一起收聽林清玄的1999年在科大的演講《漫步人生的花園》,利用星期天的下午,把家里的音響功放帶到教室,讓學(xué)生欣賞純粹的音樂(lè)。針對(duì)學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,自我封閉,帶領(lǐng)學(xué)生參加各種各樣的戶外體育活動(dòng)。走出去,交流情感,鍛煉意志。最后,用鋼鐵的`紀(jì)律約束學(xué)生的行為,我稱之為“籠子制度”。所有的思想和方法,最終都要靠行動(dòng)來(lái)落實(shí),否則就是空談?wù)`學(xué)。先執(zhí)行,再監(jiān)督跟蹤,再反饋改正。在我們班上的同學(xué)都反應(yīng)規(guī)矩多,規(guī)矩一旦制定,就嚴(yán)格執(zhí)行。人人不例外,事事不例外,時(shí)時(shí)不例外,處處不例外!

        3.對(duì)待家長(zhǎng)。引導(dǎo)教育,協(xié)作發(fā)展。通過(guò)家長(zhǎng)群和家長(zhǎng)會(huì),引導(dǎo)家長(zhǎng)平時(shí)要重視孩子的行為習(xí)慣,而不是考完關(guān)注孩子成績(jī)。定期抽查陪讀情況,建立家長(zhǎng)簽到制度等。

        4.對(duì)待老師和同事。真誠(chéng)相待,團(tuán)結(jié)合作。幫老師做力所能及的事,有一位老師因腿部骨折,行動(dòng)不便,我?guī)退茚t(yī)保,搞報(bào)銷。班上老師有任何要求,都是堅(jiān)決服從,我們經(jīng)常開玩笑說(shuō),班主任就是狗皮膏藥,哪疼往哪貼。和其他的老師和班主任也經(jīng)常在一起交流管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),幫助暫時(shí)落后的班級(jí),互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

        在生活上,我喜歡做些小維修的事情,小事都是自己做。因此,家里積累了各種各樣的水電工具,從太陽(yáng)能到下水道,從開關(guān)插座到水管龍頭,從小電器到大鐵床。因此不少的同事、鄰居都叫我?guī)蛶托∶?,修修小東西。有時(shí)間的,相信我的,我都會(huì)盡力去做。我時(shí)常提醒自己,不要忘記了自己的黨員身份,我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。以后,更要以一名優(yōu)秀黨員的身份來(lái)要求自己,忠于黨,忠于黨的教育事業(yè),吃苦在前,享受在后,把自己的工作做得更好!

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