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        新教師代表培訓(xùn)發(fā)言稿

        發(fā)布時(shí)間:2024-02-26 23:59:08

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        第一篇:教師代表發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

        上午好!

        懷著向往、激情和眷戀,今天我們安中人歡聚一堂,在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮。我很榮幸地代表高三年級全體教師向20xx屆所有即將畢業(yè)的學(xué)子獻(xiàn)上我們最誠摯的祝賀:祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè),成為一名合格的高中畢業(yè)生。

        自從踏入安平中學(xué)的校園,三年來,為了追逐夢想,你們在晨曦中聞雞起舞,在夜幕下秉燭夜讀,辛勤的汗水化為青春的熱血,安中的熱土上留下了你們步履堅(jiān)實(shí)的腳印。你們不僅豐富了知識,提高了能力,而且還陶冶了情操,堅(jiān)定了意志!

        三年來,你們在生活和學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已融入到我們的校園里。我們都已習(xí)慣在校園里看到你們的身影,喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉,喜歡你們的率真,喜歡你們對知識渴求的眼神,更喜歡你們的年輕氣盛。我們忘不了你們高一軍訓(xùn)時(shí)你們在泥濘中激昂的`口號,忘不了高二成人儀式我們?nèi)锇仙媾c,忘不了高考百日誓師你們舍我其誰的霸氣,忘不了高考前武校長給我們佩戴笑臉時(shí)的戰(zhàn)勝高考的信心與勇氣。歲月無痕,時(shí)光飛逝。高中的日子轉(zhuǎn)眼將成為生命中的一段記憶。但是我要說,擁有高三,是一種財(cái)富;回味高三,激情無限。高三是首歌,旋律的抑揚(yáng)頓挫展現(xiàn)了你們的婀娜多姿;高三是段路,坎坎坷坷中留下了你們堅(jiān)強(qiáng)的腳步;高三是人生幸福的一種選擇,經(jīng)歷的都是風(fēng)雨,共享的都是美麗。

        十二年成長的風(fēng)雨歷程,多年來父母的關(guān)愛與期待,三年來老師潤物細(xì)無聲的無私奉獻(xiàn),都在這一刻定格。

        三年來,老師們風(fēng)雨兼程。曾為你們的進(jìn)步而高興,也曾為你們的徘徊而焦慮;為你們的明理而欣慰,也為你們的任性而操心。我們欣喜地看著你們一點(diǎn)點(diǎn)長大,你們學(xué)會理解父母,體諒老師,關(guān)心同學(xué);你們的天空不只純凈,還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩,已可搏擊長空。而這一切,就是我們所有老師最大的欣慰。我們雖很累,但無怨無悔!我們雖很苦,卻樂在其中。

        三年高中生活,不管你是精彩輝煌,還是平平淡淡,它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢業(yè)并不代表結(jié)束,而是一個(gè)新的開始。昨天晚上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體班主任老師為你們考取的優(yōu)異成績徹夜未眠。讓我們共同銘記我們用心血和汗水書寫的安中高考記錄340讓我們共同祝賀我們的20xx文理狀元 ,我們沒有辜負(fù)縣委政府各級領(lǐng)導(dǎo)對我的大力支持,我們沒有辜負(fù)以京安集團(tuán)為首的愛心企業(yè)的厚望。

        高考已經(jīng)結(jié)束,對每個(gè)同學(xué)來說,無論這結(jié)局是喜是憂,你都要學(xué)會承受,因?yàn)槟阋呀?jīng)長大!如果,理想成為了現(xiàn)實(shí),你還要一路拼搏;幾年的輪回,我們只能超越而不是透支理想。如果,因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不濟(jì),未能圓滿理想,你千萬不能釀造沮喪甚至是絕望,我們可以重頭再來,安中的老師做好了幫你再博一年的準(zhǔn)備,大學(xué),要上,要上就上好大學(xué)。

        “海闊憑魚躍,天高任鳥飛?!蔽蚁M銈冇涀。荷硖庬樉?,要乘風(fēng)破浪;面臨困境,不自暴自棄。希望你們將來能成為有抱負(fù)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,希望你們能永遠(yuǎn)擁有愛和寬容!希望你們懂得感恩,懂得釋懷,懂得取舍;希望你們在未來的日子里能擁有快樂和從容!

        同學(xué)們,無論你們走得多遠(yuǎn),我們總是和你們緊緊相連。請記?。耗?,永遠(yuǎn)都是安中人!你的母校會因你的拼搏而驕傲,為你的成功而自豪!

        最后祝愿同學(xué)們夢想成真,前程似錦,爭取進(jìn)入自己理想的大學(xué)!謝謝你們!

        第二篇:新調(diào)入教師代表發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

        今天,我能夠代表新教師在這里發(fā)言,與金小的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事一起共同慶祝我工作以來第一個(gè)意義非凡的教師節(jié),我感到無比的激動和榮幸。值此佳節(jié)之際,請?jiān)试S我代表新教師向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,向在工作中對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的各位老師們致以崇高的敬意和無限的祝福。

        我們每一位剛剛踏上三尺講臺,成為一位真正人民教師的新老師一定都清楚的知道這份工作的來之不易,背后的酸甜苦辣也只有我們自己最能體會。也許我們曾為之哭泣,也許我們曾經(jīng)歷了失敗再失敗

        但是一切都已經(jīng)過去了,今天我們要在金小開始自己新的人生征途。是金小為我們提供了展示自己的舞臺,我想我們能做的就是好好珍惜這個(gè)機(jī)會,努力的工作,盡自己所能的教好每一個(gè)學(xué)生。

        久聞金小具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng),也有屬于自己的特色,我為自己能加入這個(gè)充滿希望的集體,由一名學(xué)生成為一名光榮的人民教師而倍感自豪,同時(shí)也深深感受到了身上肩負(fù)著的重大責(zé)任。

        剛踏上教育工作崗位的我們,雖然對教育事業(yè)充滿著憧憬和熱情,卻也曾因?yàn)榻巧霓D(zhuǎn)換而感到迷茫。我們有太多的東西需要學(xué)習(xí)。我們多么希望有一個(gè)人可以走到我們面前,微笑著說:沒事,我來教你!很慶幸,在我們教育生涯剛剛起步的時(shí)候,學(xué)校就為我們每位新教師配了教學(xué)上的師傅,還讓我們能跟著很有經(jīng)驗(yàn),很優(yōu)秀的班主任老師學(xué)習(xí)管理班級。盡可能地讓我們新教師少走彎路,在短時(shí)間內(nèi)熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù),得到幫助,迅速成長。我們新教師深深體會到學(xué)校為我們搭建這個(gè)平臺的良苦用心:通過這種互動,使我們在教育教學(xué)的漫漫長路上能夠比較順利地得到指引,從而前進(jìn)。學(xué)校的關(guān)懷使我們?nèi)玢宕猴L(fēng),我們可以自豪地說,有領(lǐng)導(dǎo)在注視著我們,有同事在關(guān)心著我們,有師傅在攙扶著我們,我們是幸運(yùn)的,更是幸福的。

        “學(xué)高為師,身正為范”。作為年輕教師,我們深知自己存在很多的不足:業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,管理方式有待改進(jìn)。這一切與學(xué)校的期待相比,與前輩們的學(xué)識相比,與我們自己的目標(biāo)相比都還有太多的差距,我們迫切的期待在前輩們的帶領(lǐng)下,盡快勝任學(xué)校的各項(xiàng)工作。師徒結(jié)對就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間,一定能使我們在有意無意之中增加交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會,從而在師傅的幫助下得到提高、茁壯成長。

        誠心、精心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)、勤問將是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。在結(jié)對期間,我們定會虛心求教,刻苦學(xué)習(xí),勤學(xué)多問,認(rèn)真去聽好指導(dǎo)教師的每一堂課,努力實(shí)踐于教學(xué),不斷提高自身水平。同時(shí),抓住學(xué)校給我們做副班主任的契機(jī),學(xué)習(xí)班主任獨(dú)特的班級管理方法,耐心細(xì)致的觀察總結(jié)、多思多問,去尊重、保護(hù)、關(guān)愛每一位學(xué)生。特別是我們?nèi)谓逃谝荒昙壍男吕蠋煾o予學(xué)生無微不至的照顧,讓他們盡快的適應(yīng)學(xué)校的生活,同時(shí)引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        “捧著一顆心來,不帶半根草去”是陶行知先生對我們教師職業(yè)道德最好的詮釋。我們清楚地認(rèn)識到,愛是教師職業(yè)道德的核心。在今后的工作中,我們一定不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切期望,本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,把更多的敬業(yè)精神、責(zé)任心、愛心,投入到我們的教學(xué)工作中去,以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去看待每一位學(xué)生,把愛的光環(huán)撒向每一位學(xué)生。作為一名新教師,我們有責(zé)任、也有義務(wù)為學(xué)生的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的光和熱!

        我們相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,通過師傅們的言傳身教,一定會促使我們迅速成長,在“三尺講臺”上,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。今天,我們是一棵棵教壇新苗,明天我們一定會長成參天大樹。

        最后,我代表所有新老師向在座每一位辛勤耕耘在教育領(lǐng)域的前輩們真誠的說一聲:“你們辛苦了!”祝各位老師節(jié)日快樂、工作順利、身體健康!

        謝謝大家。

        第三篇:新教師座談會發(fā)言稿

        尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

        大家上午好!在這秋高氣爽、丹桂飄香、果實(shí)累累的金秋時(shí)節(jié)!我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié);

        今天,我們歡聚一堂,慶祝這個(gè)屬于我們教師的節(jié)日,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體教師表示節(jié)日的祝賀和親切的問候,并通過你們對你們的.家屬表示衷心的感謝!

        隨著學(xué)校的發(fā)展,我們泰甫學(xué)校今年又引進(jìn)了數(shù)名新教師,為學(xué)校的發(fā)展注入了新的活力,但我校的教師隊(duì)伍仍然是一支處于成長中的隊(duì)伍。我校當(dāng)前和今后相當(dāng)長時(shí)期面臨的迫切任務(wù)仍然是如何迅速提高師資隊(duì)伍素質(zhì),培養(yǎng)造就一批合格、優(yōu)秀的教師。值此教師節(jié)之際,向老師們提幾點(diǎn)希望:

        第一、用我們對學(xué)生的愛心,創(chuàng)造教育的奇跡;用我們的真情,成就偉大的教育事業(yè)。

        第二、做有先進(jìn)教育思想的教師,適應(yīng)新課程的需要,適應(yīng)教育教學(xué)改革的需要。

        第三、進(jìn)一步提高師德水平,端正教育風(fēng)氣?!皩W(xué)高為師,身正為范”,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高政治素養(yǎng)和道德情操。

        第四、努力學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)和提高自己。

        第五、立足民辦教育的特點(diǎn),希望廣大教師要積極為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、出力流汗,為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

        最后,祝老師們節(jié)日快樂,身體健康,工作順利,家庭幸福!

        第四篇:新進(jìn)教師代表講話稿

        各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

        大家好!

        今天很高興能在這里和大家相聚,首先,請?jiān)试S我代表學(xué)校所有的兄弟姐妹歡迎各位的隆重加盟。你們是“新露甘霖”,你們的鮮活會給這塊沃土帶來更多的活力與生機(jī);你們深厚的涵養(yǎng),豐富的學(xué)識,一定會給學(xué)校帶來更大的榮譽(yù)與驕傲。

        黔江初級中學(xué)校始建于1925年,是一所有近百年辦學(xué)歷史的黔江名校。黔初人拓荒前行,培桃育李,為黔江教育輸送了大批高素質(zhì)人才。今天,全體師生正同心攜手,信心百倍,向著“渝東南優(yōu)質(zhì)示范初中”辦學(xué)目標(biāo)闊步前行!

        我們滿懷熱情來到黔江初級中學(xué),是源于對這所學(xué)校的熱愛。這里有高瞻遠(yuǎn)矚的領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)友善的同事,有積極進(jìn)取的氛圍,這些都會為我們的事業(yè)搭建了一個(gè)廣闊的平臺,我們有理由相信,通過我們的努力,在成就學(xué)校、成就學(xué)生的同時(shí),自己的教育生涯同樣會有一個(gè)質(zhì)的`飛躍。

        接下里我想從個(gè)人職業(yè)規(guī)劃談幾點(diǎn)個(gè)人的感受,不妥之處,請批評指正:

        首先樹立高遠(yuǎn)目標(biāo)。

        我們常對學(xué)生講目標(biāo)是領(lǐng)航燈,會指引我們向前去。實(shí)際上作為師者,我們更需要樹立高遠(yuǎn)目標(biāo)。從教師職業(yè)規(guī)劃來看,我們可以把目標(biāo)定位再高一些,不僅僅是在職在崗、盡心教書的老師,還可以成為學(xué)者型、研究型、專家型名師。

        其次要有終身學(xué)習(xí)的理念。

        時(shí)代在發(fā)展,社會在前進(jìn),我們面對的學(xué)生也悄然發(fā)生了變化,墨守成規(guī)已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)前教育,必須將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,閱讀專業(yè)書籍、期刊雜志、現(xiàn)場和網(wǎng)絡(luò)研修改進(jìn)自己的知識結(jié)構(gòu),加速提高自己的業(yè)務(wù)水平。當(dāng)然除了以外,我們還可以多閱讀一些高品質(zhì)書籍,拓寬視野、沉淀心靈,感知事業(yè)、生活當(dāng)中的快樂。

        第三是打破惰性,塑造全新自我。

        惰性常常是束縛我們前行的絆腳石,打破惰性、踢開絆腳石,會就迎來一個(gè)“破繭成蝶”般的全新自我。我們學(xué)校不僅有青年教師培訓(xùn)中心,師徒結(jié)對活動,更有名師工作室這樣優(yōu)渥的成長平臺;在每周例行的集體教研中,思想火花不斷碰觸、會帶來全新的行課思路。

        第四,學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍濃厚

        我們學(xué)校擁有多個(gè)市區(qū)級課題,做到了課題研究人人參與。我也將更加積極參與課題研究和課堂競賽,在不斷的錘煉中,塑造全新的自我。

        以上這些既是分享也是自勉,祝愿各位老師盡快適應(yīng)新環(huán)境,在課堂教學(xué)模式與班級管理上博采眾長,形成自己的特色,打造黔江初級中學(xué)名師的品牌。以我們的熱情與真誠,勤奮與努力,必將在這片和諧、奮進(jìn)的沃土上,收獲累累碩果!

        第五篇:教師培訓(xùn)發(fā)言稿

        各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

        大家好!我是xx鎮(zhèn)中學(xué)的物理老師xxx。今天,能在這里代表新教師發(fā)言,深表榮幸。

        時(shí)光飛逝,眨眼間我已由一名學(xué)生成為光榮的人民教師。懷揣著激動而忐忑的心情,我來到了順德陳村,這個(gè)千年花鄉(xiāng),走進(jìn)了鎮(zhèn)中,開始了人生的嶄新起點(diǎn)。激動的是多年的學(xué)習(xí)積累終于有了一席用武之地。但同時(shí)也擔(dān)心因經(jīng)驗(yàn)、能力等的不足導(dǎo)致教學(xué)業(yè)績低下,愧對學(xué)生,因?yàn)榻處熯@一職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢想。

        不管從教前的心情多么復(fù)雜,但我任教已兩月有余,同行們對我的幫助讓我深感陳村教育是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭。在此期間,我也體驗(yàn)到了教學(xué)中的五味陳雜。當(dāng)看到學(xué)生眼中強(qiáng)大的求知欲時(shí),我深知自己的責(zé)任所在;當(dāng)看到學(xué)生取得一點(diǎn)成績,我也和學(xué)生一樣喜悅。難忘的是教師節(jié)那天,第一次收到了學(xué)生送的卡片,讓我感受到作為教師的.幸福所在。當(dāng)然,在享受教師職業(yè)帶來愉悅的同時(shí),也碰到了不少難題,比如,課堂掌控力不足,學(xué)生對教師職業(yè)的誤解等問題也總讓我抓耳撓腮,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。但我明白,在教學(xué)中“辦法總比困難多”,這需要我們新老師不斷學(xué)習(xí)和反思,從而超越自己。

        感謝陳村教育局專們?yōu)槲覀兘M織的這次培訓(xùn),為我們新教師的快速成長搭建了一個(gè)平臺,讓我們在入職之初不再迷茫。我們深知,從教之路才剛剛開始,要學(xué)的還有很多。但是,我們年輕,擁有激情與活力,我們會用新的理念去理解“教師”這一職業(yè),用新的意識和新的思想去經(jīng)營“教師”這一工作,努力做一名優(yōu)秀的教師。

        光陰易逝,豈容我待。為了我們能夠順利步入教育生涯的正軌,在此,我代表全體新教師承諾:

        一、在培訓(xùn)中成長,向我區(qū)、鎮(zhèn)、校優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),認(rèn)真規(guī)劃自己的教師生涯,盡快完成由學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變,做到邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,在培訓(xùn)中提高,努力勝任本職工作。

        二、始終保持一顆上進(jìn)心,以滿腔的熱情投入到教育事業(yè)中來,做到用愛心、耐心、細(xì)心和信心對待學(xué)生;用多傾聽、多交流、多反思、多實(shí)踐對待工作,做一名學(xué)研型教師。

        三、珍惜這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會,嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)規(guī)定和紀(jì)律,在培訓(xùn)中積極交流合作,認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在學(xué)習(xí)過程中及時(shí)地將自己的點(diǎn)滴感悟與收獲記錄,匯集成自己的心得體會,為更好地服務(wù)于日后的教學(xué)工作做準(zhǔn)備。

        “水本無華,相蕩乃成漣漪。石本無火,相擊乃發(fā)靈光。”愿本次的培訓(xùn)使我們的心靈與智慧相碰撞,讓我們的每一天都能有所收獲,不虛此行!最后,祝本次培訓(xùn)圓滿成功!謝謝!

        第六篇:教師代表發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

        大家中午好!

        能作為優(yōu)秀教師代表在這里面對大家談?wù)勎易约旱母惺芪腋械綗o比的榮幸與自豪。這個(gè)簡單的優(yōu)秀稱號凝聚的是xx鎮(zhèn)人民政府的關(guān)懷,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,同事的之指點(diǎn)及214、215班學(xué)生的努力,在此,我向你們致于我衷心的敬意。

        我們告別了夏日的炎熱與煩躁,迎來了秋天的涼爽與思考,秋天是收獲的季節(jié),我們在這里共同慶祝xx中學(xué)xx學(xué)年開學(xué)典禮,祈求明年更豐收。

        作為教師,我們受人尊重,得到擁護(hù),桃李滿天下,同時(shí),我們的責(zé)任重于泰山,國運(yùn)興衰,系與教育,三尺講臺,關(guān)系未來,我們肩負(fù)著祖國的使命,我們工作的對象是祖國的。明天。教師辛苦,學(xué)生調(diào)皮,家長不理解,有時(shí)也想過放棄,可我們的事業(yè)是神圣而崇高的,又哪能計(jì)較付出與回報(bào)呢?有位老師曾經(jīng)說過,我們不是人才,但我們培養(yǎng)的是人才;我們不是太陽,但我們托起的是太陽;我們不是希望,但我們播撒的是希望,我們誓死完成祖國賦予我們的使命,全心全意為教育服務(wù)。

        我們選擇了教師這個(gè)職業(yè),就意味著我們必須放棄很多,亦如金錢、時(shí)間、精力,甚至是我們自己孩子的成長,我們的家庭。同學(xué)們,我們的`夢想與榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是快樂的,我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們就是優(yōu)秀的,作為教師,我愿意傾其所有,全力以赴。

        借此機(jī)會,我想向xx中學(xué)的全體同學(xué)提一些希望:初三的同學(xué),你們是xx中學(xué)今年的希望,學(xué)校是否能牛氣沖天在于你們的一撥,拼搏吧!奮斗吧!為了你們的理想,為了你們的明天,經(jīng)過刻苦努力,相信你們一定能學(xué)有所成。初二的同學(xué)們,你們是學(xué)校的傳動住,你們開啟明天,承接昨天,為明年的搏擊夯實(shí)基礎(chǔ),給初一同學(xué)做好榜樣,讓沒個(gè)課堂都學(xué)有所得;初一的同學(xué)們,你們是學(xué)校的新鮮血液,你們的活潑、純真將為學(xué)校增添新的活力,為了你心中的夢,為了未來之花的綻放,腳踏實(shí)地,勇往直前。同學(xué)們,騰一中的大門向所有同學(xué)開放,相信自己沒有自己辦不到的事,只有自己不想辦的事。

        新的學(xué)年,新的開始,讓我們把誓言化作行動,迎接我們美好的明天!

        最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事幸福、快樂!祝全體同學(xué)健康、向上!

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