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        交流合作座談會發(fā)言稿(推薦5篇)

        發(fā)布時間:2024-02-27 00:04:05

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        第一篇:領(lǐng)導(dǎo)交流座談會發(fā)言稿

        親愛的同志們:

        一、認識上要做到三個到位

        對技改貼息項目申報、對金融部門重點支持的龍頭企業(yè)的申報等政策的落實有直接影響;三要認識到這是一項越來越重要的工作,一要認識到糧油加工統(tǒng)計工作是指導(dǎo)糧油加工業(yè)健康發(fā)展、服務(wù)宏觀調(diào)控的重要基礎(chǔ)性工作;二要認識到這是一項對今后糧油加工業(yè)發(fā)展有重要影響的工作。國糧食供求將長期處于緊平衡狀態(tài),糧食宏觀調(diào)控的任務(wù)十分艱巨,做好糧油加工業(yè)統(tǒng)計對服務(wù)宏觀調(diào)控有重要意義。

        二、抓好三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)

        可以是上門培訓(xùn),一要對各統(tǒng)計對象的統(tǒng)計人員進行培訓(xùn)。也可以是集中培訓(xùn),但培訓(xùn)工作要抓到位;二要認真抓好數(shù)據(jù)收集、錄入和填報工作;三是抓好上報數(shù)據(jù)審核、匯總、上報工作。

        三、注意三個問題

        對要求列入統(tǒng)計范圍的對象要全覆蓋;二是保證質(zhì)量,一是不漏統(tǒng)計對象。避免錯報、漏報、重復(fù)填報,保證統(tǒng)計數(shù)據(jù)的全面性和準確性;三是要適應(yīng)新的要求,上面對糧油加工業(yè)統(tǒng)計指標(biāo)有一些修訂,今年調(diào)整了三大項,新增了十四項指標(biāo),要按照新的要求進行填報。今年元月份過春節(jié),有效工作時間相對較少,要求時間要抓緊,工作效率要提高。

        四、做好三項保障工作

        要把糧油工業(yè)統(tǒng)計工作當(dāng)作一件重要事對待;要有克服困難的思想準備,一是思想保障。要重視。這項工作推進時間還不是很長,認識上、工作條件上,下面的理解上與完成任務(wù)的要求相比都存在差距,大家做這個工作需要克服許多困難;要有多做溝通、協(xié)調(diào)工作的思想準備,如果僅是行政命令式的工作方法,很難很好地完成任務(wù)。

        分管領(lǐng)導(dǎo)要幫助排憂解難;局里要協(xié)調(diào)有關(guān)企業(yè)參與;對統(tǒng)計工作做的好的企業(yè)要在項目申報等方面傾斜。二是組織保障。爭取局里重視。

        逐步使這項工作各項條件得以改善,三是條件保障。積極爭取局里解決經(jīng)費、電腦、車輛等條件。要把當(dāng)年工作抓好,為長遠發(fā)展打下工作機制、硬件等方面的基礎(chǔ)。

        第二件事:迎接省糧食局糧油精深加工貸款貼息項目專項檢查工作準備到位,局長要求高度重視。接待熱情。

        第二篇:領(lǐng)導(dǎo)交流座談會發(fā)言稿

        尊敬的岳西縣來榜中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們,

        大家好!

        今天我們非常有幸能夠迎來貴校的專家同仁們光臨我校進行交流指導(dǎo)。在此,我謹代表樅陽縣錢橋初級中學(xué)全體師生向蒞臨本次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!

        錢橋初中由原石馬初中、官青初中、錢塘初中三校合并而成,學(xué)校面積6萬多平方米,現(xiàn)有33個教學(xué)班,原日新小學(xué)于20xx年9月并入,所以,錢橋初中現(xiàn)為一所九年一貫制學(xué)校。目前,在校學(xué)生1500余人,教職工135人,其中有多名省級、市級優(yōu)秀教師和縣級骨干教師、學(xué)科帶頭人。學(xué)?,F(xiàn)有市、縣級課題各一項,教研論文發(fā)表、獲獎200余篇,創(chuàng)辦了??缎摹H?。橋》,創(chuàng)新開展“二三四”課堂教學(xué)模式,定期開展各類各項活動,努力用優(yōu)質(zhì)的教育為學(xué)生的成長、成人、成才、成功奠定基礎(chǔ)。我校在校長陸海樹一班人的帶領(lǐng)下,收獲了很多榮譽:樅陽縣文明單位、樅陽縣平安校園、樅陽縣教育教學(xué)先進單位、青年文明號、五四紅旗團委、“五好”關(guān)工委,錢橋鎮(zhèn)先進基層黨組織等,學(xué)校還先后被確定為:樅陽縣教育教學(xué)實踐基地、樅陽縣新課改整體推進試點校。

        尊敬的朋友們,你們今天的到來,是我校的一種榮幸,你們的指導(dǎo)更是我們所需要的。此次校際交流活動讓我們兩校的雙手緊緊握在一起,我們之間共同構(gòu)建了一個相互交流的平臺,讓兩校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員以及教師之間進一步加深了了解,增進了友誼,同時更重要的是讓我們兩校在此次活動的過程中得到了一次難得的相互學(xué)習(xí)交流的機會,這樣的機會將有助于促進我們之間的成長與進步。

        希望在這一次校際交流活動中,我們大家敞開心扉,放開暢談,積極互動,真誠交流。希望貴校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我校的工作多提出寶貴意見,使我校在今后的工作中能夠做到更好。我相信,通過此次活動,必將進一步升華我們兩校之間的友誼;必將進一步推進我校的總體工作;必將進一步提高我校教育教學(xué)水平。尊敬的朋友們,希望在今后的工作中我們兩校之間加大校際交流力度,共同攜手并肩,與時俱進,為我省的教育事業(yè)貢獻自己的力量!

        最后再次歡迎并感謝來榜中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的蒞臨指導(dǎo),祝各位在今后的工作生活中身體健康,合家歡樂,工作順利,萬事如意!同時預(yù)祝這次校際交流活動圓滿成功!

        謝謝大家!

        第三篇:領(lǐng)導(dǎo)在座談會上交流發(fā)言稿

        大家好。我是聯(lián)合經(jīng)研公司總經(jīng)理,很榮幸能有機會與各位專家就中小客戶問題進行交流。

        在中小客戶業(yè)務(wù)這件事情上,從某種意義上來說,目前我們大多數(shù)銀行還處于探索甚至是應(yīng)付的階段,我想這點大家應(yīng)該不會反對吧?但即便是做應(yīng)付,也要有個章法,也有個三六九等的問題,應(yīng)付也有應(yīng)付出成績來的嘛!說到這可能我們有些同志就不同意了,說我們行就不是在應(yīng)付,是真干??烧娓删秃脝幔亢秒y吧?對于中小企業(yè),大家有個共識,就是中小企業(yè)資信比較差,開發(fā)沒有效率,風(fēng)險大,找不到解決問題的關(guān)鍵點,所以才“雪擁藍關(guān)馬不前”,只能停留在宣傳探索甚至有些應(yīng)付的層面上。但不管是真做還是假做,我們都應(yīng)該把前期準備工作做好。有些什么工作呢?下面我展開來說一下。

        首先來說數(shù)據(jù),我們各家行可能都有一些數(shù)據(jù),但是數(shù)據(jù)比較分散、比較孤立,這應(yīng)該是申報的時候留下來的吧?另外,各行通過各種渠道也都搜集了一些數(shù)據(jù)。但做市場分析的話這些數(shù)據(jù)夠用嗎?至少是不好用吧?那什么數(shù)據(jù)有用呢?目前來說,至少應(yīng)該想辦法找一套完整、系統(tǒng)的數(shù)據(jù)吧?

        有了數(shù)據(jù)就開始做分析了,大家都很熟悉的分析方法,主要是利用資產(chǎn)、銷售收入、利潤、負債這些指標(biāo)來進行排名。但是用這種評先進的方法做貸款行不行呢?后來各家行都做了一些改進,我們也參與了其中的部分工作,主要是做財務(wù)數(shù)據(jù)分析,四個能力、12個指標(biāo),這么做有一定啟發(fā),但這種方法一是涉及到數(shù)據(jù)可不可靠的問題,二是即便數(shù)據(jù)可靠了也沒有用,因為企業(yè)太小了,根本沒有能力做抵押擔(dān)保,解決不了信用缺失的問題。

        那怎么突破這個瓶頸呢?

        其實大家是做了很多有意嘗試的。最初貴州工行就提出了從一般的行業(yè)分析、企業(yè)分析轉(zhuǎn)變到業(yè)務(wù)突破口的選擇和分析上。廣東建行在這個事情上是比較善于思考的。隱型冠軍法和產(chǎn)業(yè)集群的計算方法就是他們提出來的。深圳民生提的是類銀行文件報告,就是要特別增加金融需求分析和金融服務(wù)方案。杭州商行提出過在行業(yè)細分的基礎(chǔ)上,再在區(qū)域和規(guī)模層面進行二次細分。上海民生提出過從優(yōu)勢行業(yè)的上下游,也就是有業(yè)務(wù)關(guān)系的中小企業(yè)進行業(yè)務(wù)突破。北京民生則從資本關(guān)聯(lián)入手進行中小企業(yè)客戶選擇。今天有我們北京工行的同志在,北京工行提出過根據(jù)企業(yè)的成立年限和企業(yè)的資本性質(zhì)來選擇企業(yè)。這些努力都是好的。

        把大家的發(fā)現(xiàn)和探索做個歸納,可以發(fā)現(xiàn)有個共同點,就是大家的努力都指向行業(yè)選擇,就是力圖在不識別、不改變企業(yè)單體信用狀況的情況下,主要借助行業(yè)運行本身的能量和行業(yè)龍頭的力量來減輕風(fēng)險識別難、風(fēng)險控制難、風(fēng)險解決難和開發(fā)不經(jīng)濟等問題造成的壓力,使效率和成本雙贏。成功的關(guān)鍵在于批量開發(fā),這樣才能收到規(guī)模經(jīng)濟、利潤覆蓋風(fēng)險的效果。(在這個過程中間,我們注意到銀行都在探索減少審批環(huán)節(jié),這是有一定合理成分的,但在企業(yè)數(shù)量很少的情況下,單純減少審批環(huán)節(jié),風(fēng)險就會顯得比較大)當(dāng)然長期來說,像風(fēng)控機制啊、擔(dān)保機制、社會誠信文化建設(shè)啊什么的肯定也是需要的,但短期來說,最主要的還是剛才我們說的這些。

        行業(yè)選擇完了之后,作為銀行,要對選擇的行業(yè)進行投貸,獲取利息收入。所以我們要從這個角度對行業(yè)進行銀行專有分析。比如說,是不是應(yīng)該分析一下各個行業(yè)的利息收入情況怎么樣呢?推而廣之像貸款投放量、手續(xù)費收入、應(yīng)收賬款等情況是不是也應(yīng)該分析出來呢?從這個角度來把握行業(yè)是不是和銀行關(guān)系更近?至少來說也是不可或缺吧?

        每個行業(yè)都是多種指標(biāo)共存,比例不同形成類型,針對不同類型就應(yīng)該是不同的行業(yè)有不同的.屬性,不同屬性的行業(yè)要搭配不同的產(chǎn)品和模式,我們姑且把他命名為業(yè)務(wù)集合的概念。在知道了各個行業(yè)的利息收入、手續(xù)費收入之后,接下來,我們有沒有考慮過是從對公業(yè)務(wù)入手還是從國際業(yè)務(wù)入手?怎么區(qū)分業(yè)務(wù)的主從關(guān)系和搭配關(guān)系?這些問題都應(yīng)該好好研究。

        外部分析完了以后,就要結(jié)合行里的實際做計劃。有了剛才說的這么幾條,做計劃應(yīng)該有點意思了吧?以前的計劃是怎么結(jié)合的呢?是用排版解決的,一是外部環(huán)境,二是內(nèi)部情況,中間基本上沒什么關(guān)系,寫起來很難寫。如果像現(xiàn)在這么做的話,你知道北京市各個行業(yè)的利息收入、客戶類型和業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)了,再結(jié)合自己豐富的從業(yè)經(jīng)驗,想沒點心得,沒點想法,想不做出計劃來都難啊,這個時候做起來應(yīng)該是“猶如滔滔江水,連綿不絕”。如果說只有區(qū)域經(jīng)濟情況分析、區(qū)域行業(yè)排名、區(qū)域企業(yè)排名的話,能做什么呢?只能是把名單分給客戶經(jīng)理去做,什么產(chǎn)品類型啊、產(chǎn)品組合啊、產(chǎn)品方案啊什么的都很難準備好,策劃、經(jīng)驗、組織什么都看不出來,客戶經(jīng)理就有點摸不著頭腦了,不知道怎么做。

        做到這,基本工作就都做完了。我們做個總結(jié)的話,第一就是先拿數(shù)據(jù),一有了數(shù)據(jù)就要結(jié)合銀行的工作實際進行專有分析,在數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上再做計劃。這些都是基礎(chǔ)工作。到這兒就可以開個叉了。

        如果是宣傳和探索,這么做深化了我們在探索階段的研究深度,研究成果做出來了,也是一種進展,這個時候做經(jīng)驗總結(jié)肯定好,有特點,有內(nèi)容,有新意,跟原來我們做官樣文章是不是就差別很大了?有共性和概括性

        如果真做的話,前面說的這些就是基礎(chǔ)和平臺,但是不是有這些就夠了呢?我們在這個基礎(chǔ)上主要應(yīng)該做什么工作呢?有一個行在做供應(yīng)鏈金融的時候就提過一做模式,二做平臺的概念,客戶經(jīng)理有了模式和平臺的支撐,工作就比較容易發(fā)揮,因此上來說這個概念比較成功。而有的行在探索過程中間,對平臺和模式的作用認識不是很充分,抓的不是特別緊,主要靠業(yè)務(wù)員自己的摸索來實現(xiàn),由于缺乏(我們在座的各位領(lǐng)導(dǎo)所能提供的)平臺和模式的支撐,業(yè)務(wù)經(jīng)理的發(fā)揮受到很大限制,結(jié)果怎么樣呢?結(jié)果就是工作局面比較被動。

        從這里可以看出,平臺和模式的問題,其實是非常重要的問題,這就好比當(dāng)年共產(chǎn)黨從農(nóng)村走向城市后必須要面對的重大轉(zhuǎn)變,中間有一個工作重心轉(zhuǎn)移的問題。在這個時候,第一是要樹立正確的思想,第二是要有組織,有安排,有人才。第三呢,我們現(xiàn)有的人才肯定是不夠的,說到這想到劉主席說的,一缺數(shù)據(jù),二缺人才,今天我們?nèi)接懻摰搅?。所以培?xùn)的作用就顯得特別突出,特別是對團隊各級主管的培訓(xùn)。

        從剛才我們說到的正反兩方面的情況,大家可以看出總結(jié)模式和搭建平臺是做中小客戶業(yè)務(wù)的兩個關(guān)鍵。那么這個模式和平臺的問題怎么解決呢?個別同志可能還不知道怎么下手呢?我們想給大家分享一下我們的經(jīng)驗。

        當(dāng)時我們和西部某行討論的結(jié)果是:主要的突破方向除了傳統(tǒng)對公業(yè)務(wù)外,第一是從三農(nóng)問題和建設(shè)和諧社會的角度出發(fā),借助公司加農(nóng)戶的方式,做好中小企業(yè)信貸;

        第二是為了推動政府成為向西開放的“橋頭堡”,做好貿(mào)易融資業(yè)務(wù),讓該行成為銀行系統(tǒng)在西部開發(fā)中的標(biāo)桿;

        第三是作為向地方政府要好處的理由,通過改善地區(qū)金融生態(tài)和環(huán)境來體現(xiàn)地方政績,主要是做好品牌和政府關(guān)系。

        第四是借助對口支援關(guān)系,以非業(yè)務(wù)往來為契機,創(chuàng)造業(yè)務(wù)機會,同時密切銀行與兩地政府的關(guān)系,對總行也有一個向心的呼應(yīng)作用。這個模式產(chǎn)生的基礎(chǔ)除了一般策劃的原理,比如說:創(chuàng)新原理、人文原理和造勢原理等之外,就是我們提出的“向心理論”與“共振原理”。

        我們的策劃方案主要是讓銀行以政府為中心、做好政府配套工作策劃,以總行為中心、做好總行配套工作策劃,以領(lǐng)導(dǎo)為中心、做好領(lǐng)導(dǎo)配套工作策劃,還有就是以自身資源為中心,做好對自身資源的策劃,最終要實現(xiàn)的就是銀行在這幾個中心下產(chǎn)生的業(yè)務(wù)上的共振。大家可以想想,按照這個模式搞的話是不是就能實現(xiàn)一種多贏與長效的工作局面?

        如果說大家對平臺和模式的問題認同,馬上就有一個問題,單靠銀行自己的力量目前來看好像還不太夠,好像條件還不太充分。那么我們應(yīng)該怎么整合各種力量來實現(xiàn)這個模式和平臺呢?我們覺得可以從以下三個方面來考慮。

        首先來說,就是要立足本行,按照“向心”的思路,確定幾個備選方案,對行內(nèi)對應(yīng)的“人脈”資源進行仔細的梳理和分工,根據(jù)第一階段的聯(lián)系情況,找到突破口。重點是探索推進模式與搭建運作平臺。

        第二是積極動員總行力量。動員總行力量的好處:一是有效,總行資源豐富,效果是不言而喻的;二是有利,總行的參與能讓總行加強對分行的關(guān)注,自然而然地會給與更多支持,比如說特殊優(yōu)待政策、額外的資金額度和新產(chǎn)品支持等。這對分行未來的發(fā)展將具有極大的促進作用。

        第三,既然集團開發(fā)、批量開發(fā)是做好中小客戶業(yè)務(wù)的關(guān)鍵,我們就應(yīng)該積極利用好有相關(guān)資源的中介機構(gòu)為銀行出謀劃策?比如說像我們公司。

        工經(jīng)聯(lián)本身就是協(xié)會的協(xié)會,在全國各地都有分支機構(gòu),在我們銀行需要進行如行業(yè)、市場、產(chǎn)品、技術(shù)和企業(yè)等方面培訓(xùn)的時候,都可以發(fā)揮工經(jīng)聯(lián)的優(yōu)勢。同時在批量客戶的組織和推介方面工經(jīng)聯(lián)也具有一定的優(yōu)勢。這是一。

        二來呢,因為歷史的原因,工經(jīng)聯(lián)和各地經(jīng)貿(mào)委、國資委有著密切的聯(lián)系與合作,這些機構(gòu)在組織當(dāng)?shù)仄髽I(yè)上也能起到一定的作用。

        第三是我們?nèi)珖f(xié)的副主席徐匡迪同志兼任工經(jīng)聯(lián)的會長和工程院的院長,工經(jīng)聯(lián)和工程院的配合也比較方便,如果銀行需要工程技術(shù)方面的培訓(xùn)、咨詢、論證、評估,我們可以幫忙聯(lián)系。

        第四我們和金融時報以及新華社等新聞媒體都有很好的合作基礎(chǔ),大家都知道,金融時報跟人民銀行和銀監(jiān)會關(guān)系都比較密切。如果需要的話我們可以加強溝通。

        以上是我們對大家在中小業(yè)務(wù)上經(jīng)驗上的一個簡要總結(jié),詳細的材料都在我們給大家準備的光盤里,我剛才講的就算是拋磚引玉吧,下面,還是歡迎大家發(fā)表高見。

        謝謝。

        第四篇:領(lǐng)導(dǎo)交流座談會發(fā)言稿

        尊敬的xx:

        本學(xué)期的班主任經(jīng)驗交流會,學(xué)校決定采取分年級進行交流的形式,要求人人發(fā)言。我想我們就不要照本宣科了,重點從七年級學(xué)生特點入手,根據(jù)學(xué)校和班級的實際情況,談?wù)勛约涸诎嗉壒芾碇械慕?jīng)驗和有效做法,以及存在的問題等。總體上說,從兩個層面上來交流,一是通過七年級班主任相互之間的交流,取長補短,學(xué)習(xí)提高。二是針對學(xué)校目前的管理方式和管理機制談?wù)劷窈笈Φ姆较颍绕涫钦坦ぷ鞣矫孢€需要努力和改進的地方,以便使我們查清問題,總結(jié)經(jīng)驗,改進提高。

        剛才各位班主任都作了很好的發(fā)言,毫不保留地談出了自己在班級管理和教育學(xué)生方面成功的經(jīng)驗,也開誠布公地提出了一些意見和建議,下去后我們將綜合各年級組班主任工作經(jīng)驗交流的會議記錄,進一步梳理歸納,將結(jié)果提交行政會討論研究。借此機會,我也談幾點對班主任工作的認識和看法,與同志們共勉。

        一是提高一個認識。就是要充分認識班主任工作的重要性和復(fù)雜性。

        本學(xué)期以來,我們絕大多數(shù)的班主任能為人師表、愛崗敬業(yè),以一種主人翁的姿態(tài)全身心投入到班集體管理中,把學(xué)校的事當(dāng)成自己的事,盡心盡力地去解決,把班上的事當(dāng)成家里的事,不折不扣地去完成,從而使班風(fēng)和校風(fēng)有了明顯的改進。

        說其重要,是因為班級管理是學(xué)校管理的基礎(chǔ)管理,班級管理的好壞直接決定著學(xué)校管理的成敗,同時,我們也可以從這幾年安排班主任職務(wù)的情況看出,為什么我們有的教師當(dāng)了10多年、甚至20多年班主任,還要讓你當(dāng),是因為并不是老師就能當(dāng)班主任。另外一個方面,我們也看到職稱晉級和評優(yōu)評先方面,不管是學(xué)校的制度,還是上面的政策,都在各個方面將班主任工作擺到重要位置,占有一定份量。

        說其復(fù)雜,是因為班主任工作千頭萬緒,任務(wù)艱巨,面對的學(xué)生是各有特性的,并不是一成不變的,不能拿一把尺子去衡量他們,也不能憑一種方法教育好他們?!叭娨椎?、一將難求”,一個班集體,沒有一個出色班主任的領(lǐng)導(dǎo)和管理,很可能是一盤散沙、缺乏戰(zhàn)斗力,遇到困難定將一觸即潰。班主任工作是一項非常辛苦,不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會收獲的,同時也是一項復(fù)雜的藝術(shù)性工作,是一種塑造人的心靈、雕琢人的感情與性格的活動,它是一個動態(tài)的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。

        二是要增強兩種意識。就是大局意識和自我保護意識。

        能否正確對待個人、局部、與全局的利益,或言之個人教學(xué)、班集體管理和學(xué)校發(fā)展的關(guān)系,將直接影響全校師生的團結(jié)和諧與共同追求,這就要求我們每個人都必須識大體、顧大局、想大事、講大度,自覺站在教育發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的高度來思考問題,在整體利益與局部利益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一上想問題、處事情。例如我們在處理違紀學(xué)生的過程中,發(fā)現(xiàn)個別班主任對本班級學(xué)生有袒護行為,對犯錯誤的學(xué)生不能認真批評指正,甚至還幫助學(xué)生隱瞞真相、開脫責(zé)任。特別是一旦自己班的學(xué)生與他班同學(xué)有沖突,不追究自己學(xué)生的過失,一味的指責(zé)他班學(xué)生,這樣的班級平時看起來風(fēng)平浪靜,一團和氣,但一旦出事就是意想不到的大事,過分的袒護學(xué)生實際上是對學(xué)生不負責(zé)任的一種做法。

        而社會和家長對我們的要求是越來越高,而對我們學(xué)校教育者提要求、定制度的往往并不是教學(xué)一線的教育專家或者是時課堂的老師。舉例說明(政教處的事情、七年級班上的事情、河一小的事情),老師難當(dāng),班主任更難當(dāng)??梢赃@樣講,我校的班主任工作事情多、任務(wù)重,多是一些瑣碎而又必須認真對待的事情,工作之辛苦是大家有目共睹,在此向大家表示感謝,感謝大家多年來對學(xué)校工作的大力支持,對班主任工作的執(zhí)著和熱愛。我們在教育學(xué)生的同時,也還要學(xué)會保護自己。

        三是在教育學(xué)生中滲透三個字。這三個字就是“愛、嚴、恒”。

        “愛”是育人的根本

        首先,作為班主任,面對全體學(xué)生,既要愛聽話的學(xué)生,更要愛頑皮的學(xué)生;不僅要愛成績優(yōu)秀的學(xué)生,還要愛后進的學(xué)生,把愛公平地均分給每一個孩子,這一點對于做好班主任工作尤為重要。其次,要從心理上與孩子貼近。通過豐富多彩的教育活動,和學(xué)生進行心靈上的溝通。如和學(xué)生共同打籃球、下棋、搞衛(wèi)生、玩游戲,經(jīng)常聊聊他們感興趣的游戲和課外閱讀等,促進師生之間的情感交流,形成友誼的紐帶。再者,要將師愛融入生活之中。讓學(xué)生隨時隨地都能感覺到師愛無處不在,從細微之處體會到老師對他們深深的愛,在學(xué)生的心田上建造師愛的美好大廈。老師愛學(xué)生,學(xué)生愛老師,師生心照情融,教育也就水到渠成了。

        “嚴”是育人的保證

        歷數(shù)古今中外的教育家,總結(jié)其經(jīng)驗,均向我們揭示了一條真理:“嚴于待生,嚴于律己,是一切教育者不可缺少的職業(yè)品質(zhì)”。特別是做班主任,更要始終堅持從嚴治學(xué)。任何一個學(xué)生都是可塑之材,對他們的思想品質(zhì)、道德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度以及各方面能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,都要從嚴要求。師嚴要做到兩點:一是嚴而有度。要把對學(xué)生的尊重、愛護和信任結(jié)合起來,針對學(xué)生的年齡特征和性格特點確定不同的目標(biāo),提出力所能及的標(biāo)準要求,來約束和激勵學(xué)生奮發(fā)向上。二是嚴而有法。從嚴要求學(xué)生主要是靠引導(dǎo)、啟發(fā)、示范等靈活多樣的方式方法來達到預(yù)期的教育目的。要注意點滴培養(yǎng),日常養(yǎng)成,決不能靠簡單化、命令式,更不能搞體罰。在嚴格要求學(xué)生的同時,作為班主任,要和學(xué)生相處時間長,更要嚴格要求自己,為學(xué)生做好師表,在學(xué)生中樹立一個良好的形象,用自己的行為潛移默化的影響學(xué)生。由此可見,所謂“嚴”,實際是對學(xué)生愛的一種具體表現(xiàn)。

        “恒”是育人的關(guān)鍵

        具備持之以恒的熱情和信念,是教師重要品格之一。一個學(xué)生要在漫長的過程中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,上面所提到的愛和嚴都需要在“恒”的過程中得到實現(xiàn)和深化。因此,老師無論是愛或嚴,務(wù)必要做到持之以恒,讓學(xué)生感受到老師的愛和嚴伴隨著他們成長。這樣,對學(xué)生來說,不僅是一種監(jiān)督,也是一個榜樣,使學(xué)生看到老師的堅持不懈,自己也能培養(yǎng)成有始有終的性格。反之,如果老師表現(xiàn)得前緊后松,只說不做,學(xué)生自然就會養(yǎng)成虎頭蛇尾的性格。因此班主任工作要特別注意體現(xiàn)恒心,每次說到的事情一定要實實在在地做到,對學(xué)生要求亦是如此。這樣使學(xué)生做起任何事情來都會有耐心、有韌性、有毅力。我們才能達到育人成才的目的。

        第五篇:領(lǐng)導(dǎo)交流座談會發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,各位同事:

        上午好。熱烈祝賀四新技術(shù)交流大會勝利召開!

        我叫付朝忠,聊城市大地印刷有限公司董事長,在這里向支持和厚愛我公司發(fā)展的新老客戶表示衷心的感謝。

        在各單位的幫助和公司全體員工的共同努力下,我公司取得了一定的成績?,F(xiàn)擁有羅蘭160四色、羅蘭130四色各一臺;小森1020五色印刷機兩臺。印前發(fā)排機兩臺,以及印前印后前進設(shè)備數(shù)臺,本公司以紙張銷售、印刷加工、印后覆膜等工藝,為大家服務(wù)。在各兄弟單位的支持下,我們?nèi)〉昧碎L足性的發(fā)展,我公司將不斷取得新的去突破,來回報廣大客戶的鼎立支持。為我們的印刷事業(yè)盡我們的微薄之力,我們以強己惠外、相互支持、友好合作的原則,實現(xiàn)雙贏目標(biāo),攜手開始、奔向美好的明天?;厥走^去崢嶸歲月,欣慰神馳。

        展望未來錦繡前程,壯懷激超。

        十幾年來我們始終以誠信、雙贏的合作理念,來求發(fā)展、壯大之路。雙贏是我們合作的目的,我們總是把雙贏作為合作的目標(biāo),把合作的利益放在與本公司利益同等重要位置,把合作向縱深發(fā)展,從而使我們共同發(fā)展。今天我們在這里為大家提供一個溝通平臺,目的就是增進友誼、增進了解、加強合作。

        最后祝各位同事、各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo),工作順利、身體健康、闔家幸福。

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