千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《五年級作文寫發(fā)言稿》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《五年級作文寫發(fā)言稿》。
第一篇：關于五年級發(fā)言稿
叮鈴鈴、叮鈴鈴”電話突然響了。
“喂?”我急忙跑去接電話。
“喂，王雅琪是吧!”電話的那頭傳來了爸爸那熟悉的聲音。
“恩，什么事?”我追問道。
“你現(xiàn)在回家吧!”那邊的語氣很肯定，看來這次是必須要回去了。
“哦，這樣啊，那……好吧!”我不太想回去。
掛了電話……
“怎么了?”奶奶問我。此時，她的眼睛里似乎寫著：不會是要回去了吧?蒼老的臉上浮過一絲擔心的神情。
我真的不想讓奶奶失望，可必須這樣?！岸?，是要回去了?！蔽夷芟胂蟮侥棠檀藭r心里的感受。
“這么快?不能吃了飯再走嗎?”奶奶問我。
“呃……您的腿摔斷了，不大方便，反正我會再來看您的，而且我爸爸可能是有什么事?！蔽冶M量安慰著奶奶。因為快要考試了，復習比較緊張，所以可能不能每周都來了;而且前不久奶奶的腿摔斷了。
“哦，那么，要經(jīng)常來!”奶奶放下了茶杯，神情有些失望，眼神，也暗淡了下來。
“我送你出去吧!”可以看出奶奶此時的依依不舍。
“好吧!”氣氛很尷尬，于是我便快速的收拾東西。
天空中飄灑著雪片……
到了車上，我上了車。爸爸便大喊讓奶奶快回去，可奶奶仍然不顧大雪，不顧寒風，不顧及任何障礙。仍然爬在車窗上，千萬次地叮嚀著：“現(xiàn)在天冷了，要給琪琪多加衣服，她的.帽子臟了，要趕快幫她洗掉……”
人間有親情!有愛!腿摔斷的奶奶不顧寒風暴雪，一定要把小孫女送到車上，一定要千叮嚀萬囑咐!愛，這種最美好的情感，會永遠滋潤我們的心田!
第二篇：年級作文發(fā)言稿范文
大家好！
我是來自黨政辦公室的羅杰，在今天的發(fā)言中，我是這樣說的：
首先，我非常榮幸能夠站在這里發(fā)言，也感謝領導給予我這次發(fā)言的'機會。在過去的半年中，我能夠做到今天這樣，我想我能夠做到的，是領導、同志們對我工作的支持，是大家的信任。
其次，我希望各位領導能夠以最飽滿的，最大的熱情投入到工作中去。半年來，我在自己的崗位上，盡職盡責，完成自己崗位的工作，在工作中能夠做到“四勤”，即：眼勤、手勤、腳勤、腦勤。在業(yè)務上我做到不怕苦、不怕累，能夠做到腳勤、嘴勤。在工作中我做到不去指責他人，而是主動去提出自己的意見和建議。在生活中我也能夠與同事們和諧相處，互相幫助，互相理解。
第三，我希望大家能夠在工作的時候，能夠主動幫助我解決實際的問題。我們辦公室是一個集體，我能夠做到主動幫助大家解決實際的問題是大家的責任，我想大家的辛苦和付出都有了吧。
在此，我衷心地祝愿各位領導、同志們工作順利，身體健康，工作愉快！
謝謝。
第三篇：五年級小學生發(fā)言稿
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
星期天，陽光燦爛，萬里無云，天氣可真好呀！
媽媽一大早就去菜市場買了許多菜，還有一只肥大的雞呢。在回家的路上，媽媽想：今天是星期天，不像平時，兒子要上學，兒子他爸呢，又要工作，今天可好了，兒子和他爸都在家，我要燒些好菜犒勞犒勞他們。
媽媽回到家，燒好了飯菜。爸爸聞到了香味，從書房里走了出來，走到了飯廳。他使勁地聞著香味，好像一匹餓狼看到了獵物，忍不住想撲上去似的。他拿起筷子，剛要去夾一塊大大的雞肉時，媽媽打了一下他的手說：“別這么急，兒子還沒來呢！快去叫兒子！”“哦，好吧?！卑职终f。
爸爸走到兒子房間門口說：“兒子，快來吃飯，你媽燒了你最愛吃的雞肉呢！”過了好一會兒，兒子還是沒有出來。爸爸想：兒子怎么了，連他最愛吃的雞肉都不要吃了，往常他早跑到飯廳去了。爸爸推開門，看見兒子正趴在地上看書呢。兒子兩手撐著臉，像劃小船似的`晃著兩條腿，津津有味地看著書。一頁，兩頁，他像一匹餓狼，貪婪地讀著。“兒子，吃飯了！”爸爸大聲說?！芭??！眱鹤右酪啦簧岬胤畔聲ワ垙d了。
爸爸想：兒子這么喜歡看這本書，這本書一定很好看。于是，爸爸走進兒子房間，看起了那本書。
媽媽和兒子等了好久，也不見爸爸來。媽媽生氣了，對兒子說：“兒子，快去看下你爸在干嘛，菜都涼了，還不來吃飯！”兒子聽了媽媽的命令說：“是，媽媽長官?！?/p>
兒子邁著軍步走到房間門口，拖著長音大聲說：“老爸，吃――飯――了――！”但是，他等了好久，爸爸也不出來。他推開房門，被眼前的景象給呆住了：爸爸大大的肚子貼著地板，大手撐著大臉，兩條蘿卜似的腿像鐘一樣晃動著。爸爸正津津有味地看著他剛才看的那本書呢！
這真是一對有趣的父與子呀！
第四篇：年級學生發(fā)言稿
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是xxx，是一個五年級的學生。今天有這個榮幸作為學生代表站在這里發(fā)言，與大家一起慶祝這個開學典禮的舉行，也是對新學期充滿了期待。新學期于我們來說是一個新開始，很多事情都需要重新規(guī)劃一番，對于我們這些學生，面對新的學期，我們要做的就是把自己的學習搞好，在期末有一個好成績回饋給自己的那一份努力沒有白費。
夏去秋來，我們正式從四年級升為五年級學生，又高了一年級，那同時我們也是又成長了。對于這個學期，我們將步入更多更難的學習之中，接下來的挑戰(zhàn)也是我們的重點。五年級的書本和作業(yè)也將比四年級要多，就更要打起幾倍的精神去學習，投入更多的精力。另外，升一個年級，就意味著我們是低年級的學姐學長，那我們要做一個好榜樣，要讓學弟學妹們感覺到我們這些學姐和學長的奮斗精神，給他們一個好的模仿的對象，挑起這個擔子。
五年級的學習任務也很重，我們這個年級離小學畢業(yè)也就兩年，兩年時間是很快的.，可能悄無聲息就過去了，所以一定得珍惜每一個學期，把每一個學期真正應該做好的事情都要做好，不浪費學習的時間。當然，這個時期，我們也是貪玩的年紀，這沒有錯，但是一定要注意的是，不要貪玩過渡，也不要學習過渡，要記得勞逸結合，學習的時候就專注所有精力，玩的時候就要玩的開心，這也同樣重要。我們的天性也不能被學習埋沒，只剩下沉重的學習，這都是不行的。
時間是真的過得很快的，五年級的學習的任務也很重，所以一定要在有充足的時間的時候補自己在某些學習方面的短板，把自己不擅長的地方盡量補上，在六年級的學習中才不會感覺很吃力，這對自己輕松畢業(yè)也就有把握了。同時，還有很重要的一點，我們一定要在這個小孩時期，培養(yǎng)我們的好習慣。比如說晚上早點睡覺，早上早點起床，不要養(yǎng)成晚睡晚起的壞習慣；做作業(yè)不僅要按時完成，還要當天布置的作業(yè)當天做完，不要學會拖到后面才去做，那時候就急的跟火鍋上的螞蟻一樣，作業(yè)做不完，是要被罰的。所以好習慣的養(yǎng)成就在我們小學了，這是最好的年紀。
最后，我想對大家說，感謝有這樣一次機會上臺發(fā)言，鍛煉自己說話的能力。那么未來我們一起加油。
謝謝大家！
第五篇：發(fā)言作文五年級
我是個內(nèi)向的女孩，膽小和自卑是我的標志，上課大膽發(fā)言是我最不可能完成的任務。剛上六年級時因為上課不發(fā)言，不知被老師和家長教育了多少次。
有一次，老師又找我談話，希望我不要再沉默，上課能大膽發(fā)言叮鈴鈴上課鈴又響了，老師走進教室繼續(xù)給我們上課，當老師提出問題后，那寬敞的教室里只豎起兩個同學的手。老師微笑著說：手呢，我才看見兩個同學舉手，其他人呢？其實，那時我正在做著思想斗爭：舉手吧，要是回答錯了，同學們會笑我嗎？不舉手，又辜負了老師和家長的期望。我該怎么辦？我該怎么辦！手心里全是汗?？纯蠢蠋?，看看同學，我不禁想起了老師的話：走自己的路，認別人說去吧！終于，在寬敞的教室里又豎起了一個同學的手那是我的`手。老師看見了，大聲喊到：杜家琳！那是多么陌生而又熟悉的名字啊，從三年級開始我就很少聽見老師在課堂上喊我的名字，我又聽見了那親切的名字了！我站起來回答問題，答完后感覺臉燙燙的，那一刻我覺得上課發(fā)言并不可怕。人們都說有了第一次就有第二次，第三次從那以后，我?guī)缀趺刻谜n都會高高地舉起手。
現(xiàn)在，我知道了：嘗試+勇氣+信心=成功。我相信我的嘗試可能會華給我的一生帶來好處，我為自己感到驕傲。
