千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)術(shù)會(huì)議發(fā)言稿》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《學(xué)術(shù)會(huì)議發(fā)言稿》。

第一篇：學(xué)術(shù)會(huì)議的發(fā)言稿

good morning,ladies and ome to harbin,a beautiful northland ice city of china.i’m abc,from school of economics and management of a very very great pleasure to participate in the 5th international finance conference as the chairman,its my first time to do i really really enjoy being stay here with you this international finance conference has been held 4th times by cfa institute since 1998. the purpose of the conference is to share our experiences and knowledge in regard to the theory, frontier developments and reaserches, as well as possible applications of them in solving practical problems a lot of current issues have been discussed,and some of them have been effectively soluted.

today,as the first time of the conference debut in this city,we’ll have a unique topic of prepared presentations is the application of quantitative methods in finance ,today’s speakers will share their thoughts on how to effectively run models in different issues and give a reasonable ,we’ll have a q&a session,which allows the everyone to ask some questions you may be interested. i am sure that you will find some topics to be presented both interesting and informative. now,let me introduce the first speaker,who is very very rich,not in dollars,but in knowledges and experiences,he got his ph.d in financial economics at the ucb,followed by a series of teaching and research positions at mit and harvard. please dont hesitate to join me in welcoming our first speaker, , whose topic is entitled threshold effect between the scale of shadow banking and the stability of the banking system. welcome.

thank you for the impressive speech far as we konw,shadow banking system played an important role in the last financial crisis mainly derived from its high leverage and asymmetric information h produced a supervision use lack of information, regulators were unable to measure the actual risk of the financial is crucial for to take a further knowledge of approaches to gauge the risk exposure more entirely and more syc has given an eye opener as well as a very meaningful k you again,prof syc.

plz alow me to introduce the next speaker, wusiqin,who is the corporate department manager of china construction bank in harbin. she holds a bachelor degree of science in engineering of hit,she also holds a master of business administration of renmin university of topic today is coordinated development trend of china’s science-technology finance and economic growth welcome miss wu.

thank you for your speech,miss wu. we are delighted to be able to share your new specific strategies and techniques. miss wu’s speech is about frontier science,which is profound and predictive,greatly widen our horizon,as least my horizon. anyway, i would like to express to her the most sincere appreciation

the next speaker,, has hosted a daily tv program with respect to economic issues on the and has appeared on cctv,who is also the author of an upcoming book named to speak to you on innovation

capability of high tech enterprises by gray theory, please weclome mr jxs with the warmest applause.

wow what an innovative idea,to quantify the inonovation ability and classify into different categories. try to think about it and you’ ll find its very enlightening. thank you for the excellent presentations and ideas.

now,i ll be very pleased and excited to introduce the next speaker,mrs hujianjie,who is the vice president of cfa represent the sponsor host unit ,it’s the fifth time for her to be the final breadth and depth of knowledge,profound discoveries and distinctive ideas always cause shock at the y,mrs hu will address you on relationship between stock liquidity and asset liquidity of listed companies,i cant wait to her inspiring ideas. welcome!!!

thank you very much for the extremely enlightening presentation. generally,we wanna investigate the correlation of asset liquidity and stock liquidity, thereby linking stock liquidity to corporate finance the relationship between asset liquidity and stock liquidity is her speech, mrs hu introduce a useful model to explore the ambiguous relationship,which may shed new light on the importance of firm’s investment and financing decisions.

ladies and gentleman,our distinguished speakers hv finished their presentations,we now enter into the question and answer ng this session,,,,anjie and i will be very happy to answer as many of your questions as we could.

are there any questions

ok,well,i m sorry to say that this session will have to stop k you for your questions.i hope this was as good a session for you as it was for us.

ladies and gentlemen,

i shall end here by thanking you for coming to the the 5th international finance conference. i hope that you have benefited much from the conference and from discussions with colleagues.

i would like to thank and the cfa institute for offering me the opportunity to be the chairman.

thanks to everybody who has contributed to the conference and all other k you for your time and attendance.

ladies and gentlemen, you have my best wishes for your still greater achievements in your career. now, i declare the conference meet again in beijing in 20xx.

第二篇：醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議致辭

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

從小就覺得老師是一個(gè)詩意的職業(yè)，從小就幻想當(dāng)一名老師，于是，家中一堵白墻就成了黑板，我常常揮舞著教鞭，有模有樣地學(xué)當(dāng)?shù)苊玫睦蠋煟换蛟S是命運(yùn)使然，在流轉(zhuǎn)不息的生命之輪中，我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，成為一名語文教師，為了夢(mèng)想我快樂地前行，醫(yī)學(xué)院教師代表發(fā)言稿。

在馮莊工作了八年之后，96年我如愿調(diào)入了亢村鎮(zhèn)一中。那時(shí)，學(xué)校剛剛結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)三年的牛棚生活，搬入竣工的主教學(xué)樓，但是無圍墻無校門、無操場(chǎng)無廁所，這也叫學(xué)校？我心中大失所望。但我是幸運(yùn)的，我遇到了一位有魄力有責(zé)任感的校長(zhǎng)：趙永和校長(zhǎng)的到任演說，讓我對(duì)即將開始的教學(xué)生活充滿了信心。

xx來，伴隨著亢村一中的飛速發(fā)展，我也逐漸成長(zhǎng)為一名成熟的、富有經(jīng)驗(yàn)的語文教師，班主任。雖然有過疲憊，有過煩惱，甚至還掉過眼淚，但更多的是心靈的安慰和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。無論燦爛，還是陰霾，我始終信奉一句話：默默奉獻(xiàn)，為人師表

一、敬業(yè)，是成長(zhǎng)源動(dòng)力

教育就是一棵樹搖動(dòng)著另一棵樹，一朵云推動(dòng)著另一朵云，一顆心感動(dòng)著另一顆心的事業(yè)。愛自己的孩子的是人，愛別人的孩子是神，作為一個(gè)教師就是要作這樣一個(gè)不平凡的神。我心地善良，愛學(xué)生，不忍心傷害任何學(xué)生，特別是愛一些長(zhǎng)相、智力、人格有缺陷的孩子，

剛來到鎮(zhèn)一中，一切都很不適應(yīng)。特別是家長(zhǎng)的一些做法，實(shí)在讓人無法忍受。一次，班上一名男生因?yàn)槎啻芜t到，我讓他在教室后面站了一節(jié)課，以示警告。家長(zhǎng)知道了，到學(xué)校找我吼了半天。我氣得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。類似的情形時(shí)有發(fā)生。也難怪，亢村鎮(zhèn)本來就人口眾多，做生意的也多，生意人顧不上管孩子，對(duì)孩子上學(xué)要求也不高；再加上那幾年學(xué)校教學(xué)質(zhì)量也上不去，96年升入縣一中才兩人，老百姓有意見埃但家長(zhǎng)來學(xué)校找事，老師的工作怎么做？趙校長(zhǎng)及時(shí)召開會(huì)議，讓我們大膽工作，嚴(yán)抓學(xué)生紀(jì)律，家長(zhǎng)那邊由他處理。另一方面，他聯(lián)絡(luò)各村委會(huì)，請(qǐng)他們協(xié)助學(xué)校工作，并立下軍令狀，三年不改變鎮(zhèn)一中現(xiàn)狀，自動(dòng)辭職！有校長(zhǎng)做主心骨，我們更加認(rèn)真工作了。校長(zhǎng)知道我剛調(diào)來，就找我談話。他說：我知道你是個(gè)很不錯(cuò)的語文老師，我們學(xué)校很需要這樣的老師，好好干吧！我很感動(dòng)，之前的不快一掃而光。我下決心干出點(diǎn)成績(jī)，來感謝這份知遇之恩，也為自己的人生做好答卷。

從此，在教學(xué)上我對(duì)自己要求特別嚴(yán)格，備課上特認(rèn)真，認(rèn)真鉆研教材不放過任何一個(gè)疑問。雖說語文教材已講兩遍了，教案我仍然寫得很詳細(xì)，唯恐給學(xué)生講不清楚。寫好教案，還要仔細(xì)讀，想想怎樣講，學(xué)生更容易接受。特別是接受能力較差的學(xué)生，在備課時(shí)先想到他們。如何設(shè)計(jì)課堂教學(xué)使他們能夠聽得懂、聽的高興。我還主動(dòng)聽老教師的課，向他們學(xué)習(xí)。通過適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和教學(xué)手段突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，努力使教學(xué)變得生動(dòng)有趣，從而最大限度地激發(fā)學(xué)生興趣，啟發(fā)學(xué)生思維。李文峰老師第一次聽我的課，就給予我很高的評(píng)價(jià)。我對(duì)自己更有信心了。有一次年終考試，我所教的兩班語文成績(jī)懸殊特別大。沒等年級(jí)組長(zhǎng)找，我就趕快找原因。認(rèn)真總結(jié)以后，我發(fā)現(xiàn)是我對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的檢查落實(shí)不夠到位造成的。我擔(dān)班主任的那一班因?yàn)椤芭隆蔽?，所以都按時(shí)完成了，而那一班同學(xué)就沒有那么自覺了。這次以后，我就特別注意嚴(yán)把基礎(chǔ)關(guān)，以保證學(xué)生的成績(jī)。

我一直擔(dān)任班主任工作，很辛苦，但也很充實(shí)。回想剛到一中那一年，面對(duì)學(xué)校四無現(xiàn)狀，趙校長(zhǎng)組織新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，帶領(lǐng)全體教師艱苦創(chuàng)業(yè)，自己動(dòng)手拉礦砂，運(yùn)枕木，摻灰土，陸續(xù)平整了操場(chǎng)，鋪設(shè)了跑道、蓋起了廁所，拉起了圍墻，修建了大門及門前的寬闊大道。在這期間，利用課余時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生平操場(chǎng)，拾磚塊，并不失時(shí)機(jī)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，收到了很好的效果。那時(shí)候，教學(xué)樓西北角還是一片空地，雜草叢生。為了美化校園，學(xué)校給各班分了一塊作為各班的花圃。下午，放學(xué)我?guī)ьI(lǐng)大家全班同學(xué)挖出磚塊，填充肥土，種上學(xué)生從家里移栽的花或搜集的花種。每天有值日生負(fù)責(zé)澆水，定期施肥。當(dāng)種子發(fā)芽花朵開放時(shí)，大家看著自己的勞動(dòng)成果時(shí)，別提有多高興了，我們的花圃還被評(píng)為最佳花圃呢。我真為我的那群學(xué)生感到驕傲。那種自力更生的樂趣，至今還讓人難忘。99年，我校中招成績(jī)已經(jīng)躍居全縣前列。為了向前再跨一步，趙校長(zhǎng)又向全校教師提出了更高要求。那一年，我教初二語文兼四班班主任，來年中招就要看我們這一屆的學(xué)生的素質(zhì)了。趙校長(zhǎng)多次給我們開會(huì)，鼓勵(lì)我們，現(xiàn)身說法指導(dǎo)我們培優(yōu)補(bǔ)差的方法。年級(jí)組長(zhǎng)皇甫永紅老師組織我們互相聽課，互相學(xué)習(xí)，共同提高。我協(xié)同任課老師對(duì)我班學(xué)生進(jìn)行細(xì)致分析以后，制定具體方案方案，培優(yōu)補(bǔ)差，責(zé)任到人。我自己更是以身作則，早到晚歸，分批跟學(xué)生交流，端正他們的思想，激發(fā)他們的上進(jìn)心。功夫不負(fù)有心人，初二升初三，我班各科成績(jī)名列全學(xué)區(qū)前列，為初三的學(xué)習(xí)打好了堅(jiān)實(shí)基矗初三一年，又是拼搏的一年。20xx年中考，我校升入縣一中人數(shù)在全縣奪冠，這一振奮人心的好消息讓全校師生沸騰了，鎮(zhèn)一中終于可以向全鎮(zhèn)人民交一份滿意的答卷了。

20xx年下期，我再次被安排在初三，擔(dān)任兩班語文課兼一班班主任。我是既高興又擔(dān)心。高興地是，我的教學(xué)能力得到了認(rèn)可；擔(dān)心的是孩子小，家事多，萬一弄不好，會(huì)影響學(xué)校的聲譽(yù)。趙校長(zhǎng)知道后對(duì)我說：“干吧，我相信你有這個(gè)能力?！薄胺判陌?，有事我們幫你！”校長(zhǎng)同事的鼓勵(lì)讓我充滿了信心。在以后的日子里，我認(rèn)真?zhèn)湔n，多方查閱資料，拓寬學(xué)生知識(shí)面；精心制作課件，使用多媒體教學(xué)，以豐富的畫面，充實(shí)的內(nèi)容，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。進(jìn)入總復(fù)習(xí)，張志遠(yuǎn)老師主動(dòng)指點(diǎn)我復(fù)習(xí)的方法；每次向他請(qǐng)教問題，他都會(huì)毫無保留，暢所欲言。我自認(rèn)為，我很敬業(yè)，但在我目睹了王光慈老師背著崴了腳的學(xué)生上醫(yī)院卻顧不上照顧生病住院的老父親的時(shí)候，我感動(dòng)了；當(dāng)看到李紹新老師帶病堅(jiān)持上課，暈倒在教師的時(shí)候；當(dāng)我和他們一起，每天都備課或做學(xué)生思想工作到很晚，顧不了家顧不上自己的孩子時(shí)，我明白了：亢村一中能有今天的佳績(jī)，就是因?yàn)殒?zhèn)一中有一大批如此敬業(yè)的教師??！

作家峻青說過一句意味深長(zhǎng)的話：“人的一生是漫長(zhǎng)的，但在關(guān)鍵處常常只有幾步，特別是在你年輕的時(shí)候。”20xx年中考，我校升入縣一中人數(shù)在全縣奪冠，這一振奮人心的好消息不僅扭轉(zhuǎn)了生源嚴(yán)重外流的局面，而且還吸引一大批外鄉(xiāng)學(xué)生到我校就讀。學(xué)校基建條件具備后，對(duì)學(xué)生實(shí)行全封閉管理后，學(xué)生管理的難度就更大了。結(jié)合我校實(shí)際，校委會(huì)提出學(xué)生自主管理的策略，成立學(xué)生會(huì)，對(duì)班級(jí)各項(xiàng)工作進(jìn)行全面管理，并出臺(tái)相應(yīng)的管理細(xì)則；新生入校要進(jìn)行軍訓(xùn)。這一系列措施制度的實(shí)施，深受班主任歡迎。學(xué)生該做什么，什么不該做，學(xué)習(xí)了《手冊(cè)》也就都清楚了。有了這一套制度為依據(jù)，班主任的工作就好做了，各班班級(jí)制度也都應(yīng)運(yùn)而生。像我就可以根據(jù)學(xué)生會(huì)檢查的項(xiàng)目確立班干部，明確他們的具體職責(zé)，而我只需旁聽，適時(shí)指導(dǎo)就行了。學(xué)校對(duì)教師的全面管理也日趨規(guī)范，我認(rèn)真工作，不遲到，不早退，班級(jí)工作做得好，教學(xué)成績(jī)突出，積分自然高，因此多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任，模范教師。我想，人的積極性就是這樣被調(diào)動(dòng)起來的吧？

二、課改，不斷提升我的業(yè)務(wù)能力

為了進(jìn)一步“以管理促質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”，趙校長(zhǎng)提出成立校本教研組，走出一條具有校本特色的教研創(chuàng)新之路。我有幸成為其中的一員。校本教研組組織全校教師進(jìn)行班主任培訓(xùn)，由我校優(yōu)秀班主任王紅梅、張志遠(yuǎn)等就不同的話題做經(jīng)驗(yàn)交流，如王老師談的話題是“如何組織班委會(huì)”。給我布置的話題是：如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。為了講好這一問題，除了認(rèn)真回憶自己平時(shí)的做法及取得的成效外，我還上網(wǎng)多方查閱資料，為自己的做法找到理論根據(jù)，以便把理論與實(shí)際結(jié)合，更有說服力。我完成了《如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力》一文。因?yàn)槲冶容^膽小，怕在眾人面前發(fā)表自己的意見。在同事們的熱心鼓勵(lì)下，我自己又反復(fù)練習(xí)，終于有了信心。后來我對(duì)此深入鉆研，撰寫的相關(guān)論文在省市獲獎(jiǎng)。我感謝校本教研組給我鍛煉的機(jī)會(huì)。

20xx年，為適應(yīng)時(shí)代對(duì)教育的發(fā)展要求，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨躍發(fā)展；為了提高教師素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理能力，我校全面實(shí)施課堂教學(xué)改革，提出學(xué)教練的教學(xué)模式。課改如同一股新鮮的血液流進(jìn)了我的心田。我在課改中不斷的成長(zhǎng)起來。首先，我把學(xué)生按成績(jī)分成四個(gè)梯隊(duì)，第一梯隊(duì)的隊(duì)員為小組長(zhǎng)，一三自由結(jié)合為師徒，二四自由結(jié)合為師徒一個(gè)一三和一個(gè)二四組成一個(gè)四人小組，小組之間進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)實(shí)行積分制。我把教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)語文作為突破點(diǎn)。我先教給他們朗讀的方法，自學(xué)字詞的方法，運(yùn)用參考書的方法；再指導(dǎo)他們?nèi)绾翁岢鰡栴}，什么樣的問題更有價(jià)值，如何有條理的完整的回答問題。然后，在備課中，我會(huì)精心設(shè)計(jì)導(dǎo)語，為學(xué)生學(xué)習(xí)新課創(chuàng)設(shè)好情境；課堂問題更要設(shè)計(jì)好，這樣才能很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性；課堂上，我堅(jiān)持學(xué)生能回答的，讓他們暢所欲言；個(gè)人能解決的問題，決不拿到小組討論；多給三四梯隊(duì)的學(xué)生回答問題的機(jī)會(huì)；盡可能照顧各個(gè)小組，盡可能做到公平公正。課改下的這一群學(xué)生，敢想、敢說、敢做，他們?cè)敢庖矘酚谡宫F(xiàn)自我。我精心設(shè)計(jì)的課件，曾一度吸引學(xué)生的視線：生動(dòng)的畫面，豐富的內(nèi)容，精彩的設(shè)計(jì)。學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性空前高漲。導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)成功，讓我在課改的道路上又向前跨了一步。課改，讓我有了展示自己的舞臺(tái)，為我搭建了成長(zhǎng)的階梯。集體備課、聽課評(píng)課、寫反思是促進(jìn)我迅速成長(zhǎng)的不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品。而且，也正是在這一系列的活動(dòng)中，我不斷地將新課程的理念融入到我的骨髓中，將新課程所倡導(dǎo)的教育教學(xué)理念落在每日的課堂上，落到每個(gè)學(xué)生身上。從而也使得我在教育教學(xué)中獲得了不少的收獲，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的認(rèn)可。新課改正在無聲無息中改變著我。

課改，讓我從一個(gè)平凡的`教書匠變成一個(gè)教學(xué)的研究者，我把原來平凡的教學(xué)當(dāng)作是一種研究，這讓我體驗(yàn)到了做為一個(gè)教育者的快樂。有了這份快樂的體驗(yàn)，我對(duì)課改又多了一份熱情，也多了一份自信。它不再成為我的一種負(fù)擔(dān)，而是我在教學(xué)上的一種表達(dá)，一種情感的抒發(fā)。課改讓我養(yǎng)成反思的習(xí)慣，努力撰寫大量教學(xué)論文，積極參加課堂教學(xué)大賽，不斷提高自己，不斷磨礪自己，我從中感受到了無窮的樂趣。我忽然發(fā)現(xiàn)，原來教學(xué)也可以是一種“溝通”、一種“合作”、一種“交流”、一種“分享”。課改，讓我再一次感受到了學(xué)生的感覺DD學(xué)習(xí)的快樂。

為了更好地活躍課堂氣氛，拓寬學(xué)生知識(shí)面，早在97年我校購(gòu)置電腦，建起微機(jī)室，走在全縣前列；xx，又給每個(gè)一線教師配備手提電腦，每個(gè)教室都裝上了投影，又一次成為全縣第一。為了讓我們盡快學(xué)會(huì)操作電腦，學(xué)校利用暑假、星期天對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，考試。每天下午放學(xué)，微機(jī)室都可以看到我的身影，由于勤奮，雖然愚笨，但我還是比較熟練的掌握了電腦操作技巧。如今，我已能比較熟練地運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，在網(wǎng)上查閱下載上傳資料，運(yùn)用電腦設(shè)計(jì)學(xué)案，制作課件，編輯習(xí)題。xx，我用自制的課件講的《橋之美》一課獲得市優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)。不會(huì)忘記是楊勝偉老師帶我們上的第一節(jié)電腦課；也不會(huì)忘記張志明、張千、李富齊老師給我。我更要感謝亢村一中，感謝有遠(yuǎn)見卓識(shí)的趙校長(zhǎng)，給我們創(chuàng)造了這么優(yōu)越的教學(xué)和學(xué)習(xí)空間。

三、樹立終身學(xué)習(xí)思想，讀書反思中進(jìn)步

我是一個(gè)比較敬業(yè)的人，對(duì)待教學(xué)工作我不會(huì)馬虎，但工作之外，慣有的惰性使我不愿花過多的精力去學(xué)習(xí)。趙校長(zhǎng)號(hào)召全校教師樹立終身學(xué)習(xí)思想，多讀書、多練筆，提高自身素養(yǎng)。學(xué)校提供有理論研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的課改專家講學(xué)的資料，供我們學(xué)習(xí)；同時(shí)要求教師每周必須學(xué)習(xí)并寫讀書心得。感謝這些高壓政策，讓我由最初的被動(dòng)懶惰的學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的積極的去學(xué)習(xí)和追求發(fā)展。我讀文學(xué)名著報(bào)刊雜志，我上網(wǎng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，我也向本校典型教師學(xué)習(xí)，從他們身上，我學(xué)會(huì)了寬容學(xué)會(huì)了理解和奉獻(xiàn)。課改當(dāng)前，我學(xué)會(huì)了反思，反思教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，反思教育中的零零碎碎。反思有效地提高了自身的工作水平，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

“我是一個(gè)行者，步履輕盈，在教育的路上，我的臉上帶著笑容，我的心中充滿陽光，我的行囊中為教育準(zhǔn)備了一切：理想、智慧、激情、詩意與力量。”這句話是朱永新先生的人生之追求，我也努力用這樣的話來要求自己。

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，我是一個(gè)極其平凡的人，站在這里，回首在亢村一中工作xx的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我更多地想到的是感謝，感謝命運(yùn)，讓我成為一名老師；感謝亢村一中的領(lǐng)導(dǎo)、同事以及所有關(guān)心我的人，讓我平庸的生命，因?yàn)榻虒W(xué)而豐富多彩；我更要感謝亢村一中，給我們創(chuàng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的良好教學(xué)氛圍，給我們創(chuàng)設(shè)不斷學(xué)習(xí)提高的空間。我自豪，我是亢村一中一名教師，我為亢村一中這些年取得的優(yōu)異成績(jī)感到驕傲。最后，我用《感恩的心》歌詞結(jié)束我的發(fā)言：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜?！?/p>

第三篇：學(xué)術(shù)交流會(huì)發(fā)言稿

各位來賓，領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：

大家晚上好！歡迎參加我們學(xué)生會(huì)舉辦的學(xué)術(shù)交流會(huì)，在此謹(jǐn)代表創(chuàng)新實(shí)踐部全體成員向?qū)Υ私涣鲿?huì)作出努力的同仁們致以最真誠(chéng)的問候！

回望過去，我們創(chuàng)新實(shí)踐部取得了一系列令人矚目的成績(jī)，展望未來，我們有了更加完善的理性構(gòu)想，并將繼續(xù)秉承著“創(chuàng)新與實(shí)踐”的理念，在日新月異的新時(shí)代里穩(wěn)步前進(jìn)。

在成立之初，我們創(chuàng)新實(shí)踐部就始終堅(jiān)持著“以人為本”的理念，以“創(chuàng)新”為指導(dǎo)，以“實(shí)踐”為載體，舉辦并參加了一系列的活動(dòng)，旨在培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神，提高同學(xué)們的動(dòng)手能力，為同學(xué)們率先創(chuàng)造了一個(gè)搏擊社會(huì)的實(shí)踐平臺(tái)。

新學(xué)年之際，我們學(xué)生會(huì)新老交替的工作已順利完成，作為一名新干事，我們首先要盡快熟悉各自的工作，真正理解各部門的職責(zé)，并踏實(shí)地在各自的崗位上作出最大的貢獻(xiàn)。

我們創(chuàng)新實(shí)踐部從成立到現(xiàn)在，只經(jīng)歷了一年多的時(shí)間，在許多方面的工作經(jīng)驗(yàn)未免存在不足，在此真誠(chéng)地希望各兄弟部門能提出寶貴的批評(píng)和意見，以便我們能及時(shí)改正，做到最好。

最后，預(yù)祝我們學(xué)生會(huì)各部門能團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，攜手共進(jìn)，創(chuàng)造一個(gè)更美好的將來！

第四篇：醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議致辭

尊敬的各位專家、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及醫(yī)院同仁：

大家下午好！

金秋送爽，丹桂飄香。在這充滿豐收喜悅的金秋時(shí)節(jié)，在第十五個(gè)10。28世界男性健康日來臨之際，我們非常高興的迎來了“20xx年xx男科標(biāo)準(zhǔn)化診療高峰論壇暨xx市現(xiàn)代泌尿生殖研究會(huì)專家學(xué)術(shù)交流研討會(huì)”的勝利召開。我謹(jǐn)代表xx市現(xiàn)代泌尿生殖研究會(huì)、現(xiàn)代泌尿?qū)？漆t(yī)院院委會(huì)向參加本次會(huì)議的專家主任及醫(yī)院同仁表示最誠(chéng)摯的歡迎，向會(huì)議的召開表示熱烈的祝賀。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，男性健康每況日下，已成為嚴(yán)重影響家庭幸福和諧及社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大課題，因此國(guó)家人口計(jì)生委于20xx年將每年的10月28日定為“男性健康日”，以此呼吁全社會(huì)更多關(guān)注男性健康問題，加強(qiáng)男科疾病的防治，提高廣大男同胞的健康質(zhì)量。目前，男科學(xué)的發(fā)展在國(guó)內(nèi)剛剛起步、僅有十幾年的時(shí)間，存在男科疾病專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)稀缺，專科醫(yī)生嚴(yán)重不足，男科病診療尚不夠規(guī)范，患者健康意識(shí)淡薄，盲目就醫(yī)等諸多現(xiàn)實(shí)問題，xx現(xiàn)代泌尿生殖研究會(huì)及xx現(xiàn)代泌尿?qū)？漆t(yī)院也正式在這一大背景下成立的。

作為我市較早成立的男科疾病專業(yè)診療科研機(jī)構(gòu)，xx現(xiàn)代泌尿生殖研究會(huì)與現(xiàn)代泌尿?qū)？漆t(yī)院以男性健康為己任，在男科疾病的臨床科研方面不斷投入巨資，引進(jìn)高端人才及技術(shù)設(shè)備，倡導(dǎo)科學(xué)規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)化診療模式，并取得一系列臨床科研成果，獲得多項(xiàng)國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)大獎(jiǎng)。經(jīng)過十余年的發(fā)展建設(shè)已成為我市及周邊地區(qū)最重要的男科疾病診療中心及具一定知名度和影響力的`專業(yè)男科品牌。

為促進(jìn)男科學(xué)術(shù)成果的交流與轉(zhuǎn)化，加強(qiáng)專家及醫(yī)療同仁的交流學(xué)習(xí)，不斷提高男科疾病的診療技術(shù)水平，造福廣大男性健康，研究會(huì)聯(lián)合醫(yī)院共同組織籌辦了本次學(xué)術(shù)交流研討會(huì)。祝愿各位專家及醫(yī)院同仁在本次論壇均能有所收獲，共同進(jìn)步，為促進(jìn)和提高我市男科疾病的診療技術(shù)水平，推動(dòng)男科疾病的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化診療做出積極貢獻(xiàn)。

最后，祝愿本次大會(huì)圓滿成功！

謝謝大家。

第五篇：學(xué)術(shù)會(huì)議的發(fā)言稿

尊敬的各位新老朋友：

大家好！

歡迎大家在百忙之中來到石家莊，共赴一年一度的交流會(huì)。至今各自走過了十年不平凡的發(fā)展歷程，交流會(huì)也連續(xù)召開了十次。今年，圣火再次傳回了河北。在此，我代表河北省公司，對(duì)遠(yuǎn)道而來的各位表示熱烈的歡迎！

交流會(huì)自舉辦以來，本著真誠(chéng)溝通、深化合作的宗旨，在**企業(yè)之間搭建了一座合作共贏的橋梁。每一個(gè)東道主在輪值主辦期間，無不精心謀劃，認(rèn)真籌備組織，保證了交流會(huì)的順利舉辦并延續(xù)至今，香火越來越旺。依托這一平臺(tái)，我們?cè)谶^去的十年當(dāng)中不斷加深信息交流共享，共同分析政策走勢(shì)，研究市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，共謀經(jīng)營(yíng)發(fā)展的路子，形成了很多重要的共識(shí)，為各自企業(yè)的經(jīng)營(yíng)發(fā)展帶來了很好的啟發(fā)，對(duì)**企業(yè)間深化經(jīng)驗(yàn)交流、走向互利共贏起到不可替代的作用。今后，我們還應(yīng)當(dāng)把這一傳統(tǒng)傳承下去，并發(fā)揚(yáng)光大。

為進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)間的交流互動(dòng)，深化合作層次，拓寬合作領(lǐng)域，使交流會(huì)這一機(jī)制在今后發(fā)揮更大的作用，我提出三點(diǎn)建議，請(qǐng)大家參考。

第一，企業(yè)應(yīng)謀求共同發(fā)展。企業(yè)間地緣聯(lián)系緊密，企業(yè)改制的共同經(jīng)歷使彼此利益交融、命運(yùn)與共，在許多重大問題上有著共同利益和廣泛共識(shí)。我們應(yīng)牢固樹立命運(yùn)共同體意識(shí)，以協(xié)調(diào)聯(lián)

動(dòng)、最大限度發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)橫向聯(lián)合，擴(kuò)大信息交流和經(jīng)驗(yàn)共享，研究分析經(jīng)營(yíng)發(fā)展中共同關(guān)心的問題，共同推動(dòng)建設(shè)利益共享的價(jià)值鏈，形成一個(gè)拳頭、一個(gè)聲音，在事關(guān)共同利益的問題上步調(diào)一致，培育普惠各方的大市場(chǎng)，推動(dòng)各方互利共贏。

第二，企業(yè)應(yīng)堅(jiān)持聯(lián)動(dòng)發(fā)展。當(dāng)前，公開投標(biāo)日趨熱化，市場(chǎng)價(jià)格不斷探底，各省市場(chǎng)漸趨分散化，各企業(yè)在本省區(qū)的市場(chǎng)份額均不同程度地受到影響。有鑒于此，各***企業(yè)有必要在加強(qiáng)市場(chǎng)合作方面采取更有力的措施；特別是在公開投標(biāo)中，要加強(qiáng)溝通、協(xié)調(diào)立場(chǎng)，除避免惡性低價(jià)競(jìng)爭(zhēng)外，還要注重可控市場(chǎng)份額的調(diào)劑互補(bǔ)，形成企業(yè)間的良性互動(dòng)，把合作共贏落到實(shí)處。

第三，地區(qū)還應(yīng)推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展。當(dāng)前，市場(chǎng)呈現(xiàn)出一些值得注意的新變化，如：市場(chǎng)價(jià)格持續(xù)下滑，運(yùn)營(yíng)成本不斷走高，**建設(shè)步入尾聲，公司投入運(yùn)營(yíng)，**集團(tuán)建設(shè)公司已實(shí)質(zhì)性開展業(yè)務(wù)，批量大宗工程逐步減少，業(yè)務(wù)放開試點(diǎn)，等等；同時(shí)，整個(gè)國(guó)際和國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)仍面臨著不小的下行壓力，“成長(zhǎng)中的煩惱”等結(jié)構(gòu)性、深層次矛盾日漸凸顯。這些形勢(shì)和變化都給我們**企業(yè)帶來了新的待解課題。因此，我們必須審時(shí)度勢(shì)，在創(chuàng)新方面下一番功夫，以應(yīng)對(duì)新的發(fā)展環(huán)境和經(jīng)濟(jì)形勢(shì)。如何創(chuàng)新？需要我們結(jié)合各自企業(yè)不同的特點(diǎn)和實(shí)際，在經(jīng)營(yíng)發(fā)展理念、業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)布局、向管理要效益等方面拿出具體可行的方案，用創(chuàng)新發(fā)掘增長(zhǎng)動(dòng)力；同時(shí)也需要我們之間加強(qiáng)交流和溝通，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互借鑒，彼此傳經(jīng)送寶。這次會(huì)議就給我們提供了這樣一個(gè)難得的契機(jī)。

中國(guó)人歷來推崇“知行合一”。讓我們攜起手來，不僅坐而論道，更要身體力行，想出更多錦囊妙計(jì)，拿出更多務(wù)實(shí)行動(dòng)，同心協(xié)力推動(dòng)發(fā)展，共同譜寫互利共贏的新篇章。

最后，預(yù)祝本次交流會(huì)圓滿成功！