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第一篇:初中開學(xué)典禮教師發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
告別了冬日的嚴(yán)寒與風(fēng)霜,鳥語花香的春天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,煥然一新的校園充滿了歡聲笑語。帶著希望,帶著憧憬,我們迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期,回到了田莘耕中學(xué)------這個(gè)溫暖的大家庭。
很榮幸能夠站在這里發(fā)言,首先感謝在過去的一個(gè)學(xué)期里給予我?guī)椭那拜厒?,也要感謝一直支持我、和我一起努力奮斗的同學(xué)們。在去年的九月里,我和初一的同學(xué)們一樣,第一次踏入田莘耕中學(xué),望著同學(xué)們臉上洋溢著希冀的笑容,不禁想起十幾年前背著書包在初中校門口徘徊的我,不安的心跳、興奮的神情、期待的眼眸,從此時(shí)此刻你們的眼中,依稀可見曾經(jīng)的我,那是少年的情懷,青春的模樣。
不同的是,故事里的主角換成了你們,田莘耕是你們成長的沃土,亦是展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。而在你們的初中三年的學(xué)習(xí)生涯中,田莘耕的全體老師,都將陪伴你走過四季,直至六月中考,邁向人生更大的舞臺(tái)。初中三年的酸甜苦辣,我們,始終和你在一起。
初三的同學(xué)們,你們是田莘耕的希望,期待你們以優(yōu)異的成績回報(bào)家長、學(xué)校和社會(huì),為學(xué)弟學(xué)妹們做出表率,再次為田莘耕創(chuàng)造新的輝煌。初二的同學(xué)們,你們肩負(fù)著承上啟下的重任,進(jìn)入了初中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,真心地希望你們在各方面都更上一層樓。初一的同學(xué)們,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),已適應(yīng)了初中學(xué)習(xí)生活,祝愿你們以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)投入學(xué)習(xí)中來。
人生非坦途,學(xué)習(xí)也非易事。過去的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中同學(xué)們應(yīng)該遇到了不少的困難,接下來的學(xué)習(xí)也必定會(huì)迎來更多的挑戰(zhàn)。所以,在新的學(xué)期里,繼續(xù)拿出我們“天生我材必有用”的信心,“吹盡黃沙始到金”的毅力,以及“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職?,繼續(xù)踏上人生的風(fēng)雨征程!又是一年三月時(shí),生活之于我們都是一張等待填充的白紙,如何書寫出青春的無怨無悔,同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了自律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水、智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,以待成就我們精彩的明天!
第二篇:開學(xué)家長會(huì)的教師發(fā)言稿
各位家長:
您好!
首先,我非常感謝各位家長今天能夠參加本學(xué)期的家長會(huì),感謝你們一直對我們工作的理解和支持,這是一個(gè)新的學(xué)期,我們的孩子滿載著老師和家長的期待升入了中班,中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,有它的年齡特點(diǎn),為了更好地開展教育工作,我作如下的簡單介紹:
一、中班幼兒的年齡特點(diǎn)
1注意力集中,能集中精力從事某種活動(dòng)的時(shí)間也較小班長,一般為20分鐘――25分鐘;
2能動(dòng)靜結(jié)合、反應(yīng)快,活潑好動(dòng)在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出,他們總是不停地變換姿勢和活動(dòng)方式,小動(dòng)作多,如動(dòng)動(dòng)手、伸伸腿或自由地奔跑等,不能很好地控制自己并掌握自己的行動(dòng),比小班幼兒自由放松,甚至無拘無束。所以,本學(xué)期在教師里適度的靜的活動(dòng)安排較多。
二、班級(jí)現(xiàn)狀介紹
我們班有36名小朋友。其中男孩有25人,女孩有11人。其中有8名新生。開學(xué)不到一個(gè)月,孩子們很快適應(yīng)了幼兒園的生活。新來的小朋友也逐漸地適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,到現(xiàn)在大部分孩子不但能高高興興地上幼兒園,而且還能主動(dòng)向老師問好,這都是孩子們成長的一種表現(xiàn),是家長們配合我們工作的結(jié)果。
生活方面:
1、現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐,但有部分幼兒習(xí)慣不好,比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進(jìn)餐過慢等,都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵(lì)為主,正面提出要求,許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜,保證了幼兒需要的營養(yǎng)。在這里,我要求家長們在家也要求孩子不挑食,在一定的時(shí)間內(nèi)吃飽足量的飯菜,以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng)。外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí),我們會(huì)隨時(shí)為孩子增減衣服,在合適的時(shí)間間格中讓孩子喝水,希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。
2、午睡:這一方面孩子們的進(jìn)步很大。午睡時(shí)間是12:00,20分鐘孩子們幾乎都能入睡,但也有個(gè)別幼兒入睡較慢,同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡,以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求,尿褲子的現(xiàn)象越來越少。
學(xué)習(xí)方面:
隨著孩子年齡的增長,培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要。因此,我建議家長在家開展15――20分鐘的傾聽活動(dòng)或安靜活動(dòng),對孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)積極的促進(jìn)。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音,其實(shí)這不符合中班幼兒的年齡特征,因?yàn)橹邪嗟挠變旱男〖∪馊哼€不發(fā)達(dá),對筆的控制能力還很弱,不能如愿地把握筆的運(yùn)行。由此很容易導(dǎo)致錯(cuò)誤的握筆姿勢,進(jìn)入小學(xué)后很難糾正。所以,我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。但可以盡心簡單的繪畫、涂色練習(xí),練習(xí)時(shí)注意孩子的握筆姿勢,這樣會(huì)給孩子打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
三、教育工作計(jì)劃
初步讓幼兒掌握:
1、社會(huì)知識(shí)。
2、自然知識(shí)。
3、對數(shù)的探索。
4、音樂和美術(shù)教給幼兒有關(guān)唱歌、跳舞、欣賞音樂的初淺知識(shí)和技能,教給幼兒有關(guān)繪畫、手工及對美術(shù)作品的欣賞等。
5、生活自理能力的培養(yǎng),如:穿鞋、吃飯、入廁、睡眠、整理床被、整理圖書、收拾玩具等基本技能。
6、語言運(yùn)用能力:引導(dǎo)幼兒掌握口頭語言,發(fā)音正確,能講出自己的經(jīng)歷和想象事物,會(huì)正確回答別人的問題。
幼兒園還為幼兒準(zhǔn)備了一套整合教材,這套教材是以主題來進(jìn)行教育教學(xué)的,它包括社會(huì)、健康、藝術(shù)、科學(xué)、語言五大領(lǐng)域,我們從中跳選合適的教材進(jìn)行教學(xué),每個(gè)月開展一個(gè)主題的教育教學(xué)活動(dòng)。
字寶寶樂園
1、主題目標(biāo):堅(jiān)持幼兒語言的聽、說、讀,又注意幼兒的'情感、習(xí)慣和能力的培養(yǎng);
2、全書以時(shí)代童謠、兒歌為主,滲透經(jīng)典散文和歷史典故、古詩、寄語、繞口令等,以游戲的形式,進(jìn)行螺旋上升式的、有序的識(shí)字閱讀。
3、現(xiàn)在我們慢慢開始培幼兒滑指念兒歌的習(xí)慣。
一開始不可對孩子的要求過高,要有一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是:
1、從單個(gè)的簡單的字開始,建立字形結(jié)構(gòu)。
2、逐漸理解字、詞。
3、每一字、詞都有相對應(yīng)的圖,可以建立詞圖對應(yīng)的記憶能力,強(qiáng)化瞬間映射的短時(shí)記憶能力。
當(dāng)然,在課堂效果達(dá)成后,每天回家20分鐘的復(fù)習(xí)也很重要,它能將識(shí)字學(xué)習(xí)的短時(shí)記憶轉(zhuǎn)為長時(shí)期記憶。所以,請家長每天抽時(shí)間幫孩子鞏固以下。
手工
雙手的靈活反映了左右腦的平衡程度,輕松的手工制作既是促進(jìn)左右腦的開發(fā),更是對孩子的感悟力、鑒賞力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。主要的操作有:撕貼、粘貼、橡皮泥、立體手工、折紙、填色等。
四、流行于春季的常見傳染病
流行性感冒、水痘、流行性腮腺炎、手足口。不同的傳染病基本的預(yù)防措施是相通的,我們只要注意以下幾點(diǎn),就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。
1、每天開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮;幼兒的被褥勤晾曬,玩具、圖書勤晾曬消毒。
2、不到人口密集、空氣污染的場所去,如游樂場、超市、小區(qū)的游樂設(shè)施。
3、家長和幼兒勤洗手,并用流動(dòng)水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手。
4、發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī);到醫(yī)院就診最好戴口罩,回家后洗手,避免交叉感染。
5、注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降;合理膳食、運(yùn)動(dòng),增加營養(yǎng)及身體免疫力;我園已經(jīng)開始晨午檢、被褥的晾曬、玩具圖書的消毒、園內(nèi)環(huán)境的消毒工作,也請家長在家里重視預(yù)防、消毒工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療,就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。
五、家園配合
1、為讓孩子能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),希望各位家長能盡量讓孩子在9點(diǎn)鐘前到園。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園,請您輕聲的和孩子道別、和老師交談,不要影響其他孩子的正?;顒?dòng)。如果有特殊情況不能來上幼兒園,請家長務(wù)必跟老師聯(lián)系,讓老師及時(shí)了解情況。
2、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。
3、為了寶寶的健康,希望家長們每禮拜把被子帶回家洗洗曬曬。
4、請家長每周幫寶寶剪指甲,以免小朋友們間發(fā)生抓傷的現(xiàn)象。
本學(xué)期我們將開展家長開放日、教師觀摩課和六一兒童節(jié)活動(dòng)。幫助家長了解幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,加深家長與孩子之間的交流。我們的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我們做好一些工作。
今天的家長會(huì)就開到這里,再次感謝大家的參加,謝謝!
第三篇:初中開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好,感謝大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì)在開學(xué)典禮上發(fā)言。
帶著渴望,帶著期盼,懷著激情,懷著夢想,又有一個(gè)嶄新的學(xué)期開始了,首先請?jiān)试S我代表初3年級(jí)全體同學(xué)對初一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎。
昨天,你們還是一個(gè)稚嫩的小學(xué)生,可是今天,你們已步入了初中的大門,我相信,未來的4年時(shí)光,一定會(huì)成為你們?nèi)松袧饽夭实囊还P。應(yīng)該說,你們是平里店中學(xué)最為新鮮的血液。但是,能否讓平里店中學(xué)因你們而更加蓬勃向上,全在于每天、每月、每年的一步、一步……我想,只有走好每一步,才更有信心和能力去邁出下一步。
7年級(jí)的同學(xué)們,你們已經(jīng)在初中度過了一年的時(shí)光了,也長大了許多,學(xué)習(xí)任務(wù)也加重,面臨著地理會(huì)考。時(shí)間過橋,橋下流走的是歲月,橋上撈起的是學(xué)識(shí)。希望你們爭分奪秒地學(xué)習(xí),在地理會(huì)考時(shí)取得好成績。
8年級(jí)的同學(xué)們,你們初中的旅途已經(jīng)走過了4分之2,回望身后那一串串長長的足跡,不得不感嘆歲月如梭,對于我們而言,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),面臨3門會(huì)考學(xué)科,現(xiàn)在我們應(yīng)馬上行動(dòng)起來,端正好自己的心態(tài),勤奮學(xué)習(xí),樹立正確的人生目標(biāo),堅(jiān)定步伐,勇往直前,利用這個(gè)黃金時(shí)期努力實(shí)現(xiàn)自我的超越。同時(shí),我們應(yīng)該帶好頭,嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),聽從指揮,服從管理,做好學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣。并向初4同學(xué)看齊,學(xué)習(xí)他們那種富有激情、拼搏向上的精神。
九年級(jí),意味著初中學(xué)習(xí)的終點(diǎn),代表了初中最后一搏的起點(diǎn)。一屆屆九年級(jí)的學(xué)長為我們平里店中學(xué)書寫了輝煌,奮斗的火炬早已交接在你們手上,來吧,高高的舉起它,用燃燒的激情去點(diǎn)燃它。衷心祝愿所有九年級(jí)的同學(xué)在最后一學(xué)年,共同奮斗,一起拼搏,得到一個(gè)令自己滿意的成績,能自豪地為自己豎起大拇指!
在此,我想向大家提出幾點(diǎn)建議:
一、每天保證9小時(shí)睡眠,晚上不要熬夜,定時(shí)就寢。中午堅(jiān)持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高學(xué)習(xí)效率的基本要求。
二、學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。爭取做到“雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界。
三、學(xué)習(xí)要主動(dòng),只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),才能感受到其中的快樂,才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。
古語說得好:“一份耕耘,一份收獲?!碑?dāng)我們踏入學(xué)校的大門時(shí),已經(jīng)種下了一棵優(yōu)良的種子,但幾年后是否有收獲,還要看今天你、我是否辛勤耕耘。明天應(yīng)由我們?nèi)ラ_創(chuàng),去拼搏,請讓我們一起為自己,為平里店中學(xué)努力奮斗吧!
最后,在教師節(jié)即將來臨之際,我代表大家衷心祝愿所有的老師,身體健康,工作順利,節(jié)日快樂!
謝謝大家!
第四篇:初三開學(xué)動(dòng)員大會(huì)教師發(fā)言稿
同志們:
大家上午好!
今天,我們又為了一個(gè)共同目標(biāo)走到一起來,我想在閆家友主任ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">講話的基礎(chǔ)上,再與同志們交流一下幾個(gè)方面的想法,與同志們共勉。
年級(jí)現(xiàn)狀――危機(jī)四伏
1、 內(nèi)部:因電腦派位造成差生較多,優(yōu)秀生較少,流生現(xiàn)象嚴(yán)重;與北校區(qū)懸殊拉開,綜合考評目前較低。
2、 外部:與縣城其他兄弟學(xué)校相比,一人數(shù)處于劣勢,二生源處于劣勢,三基礎(chǔ)處于劣勢。且都信誓旦旦力超外國語南區(qū),形勢ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">異常嚴(yán)峻。
采取對策――嚴(yán)細(xì)實(shí)活
1、 嚴(yán)――嚴(yán)格管理,嚴(yán)格要求。俗話說的好:“嚴(yán)是愛松是害不管不問要變壞”。嚴(yán)體現(xiàn)在兩個(gè)方面,在學(xué)生管理上要加大管理力度,對影響班級(jí)發(fā)展的嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理。加強(qiáng)對學(xué)生的教育力度,引導(dǎo)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)的檢查力度,做到有布必查、有錯(cuò)必糾,確保作業(yè)練習(xí)布置到位,檢查到位,矯正到位。在教師管理上要加大考勤力度,做到令行禁止;加大教學(xué)考核力度,所有學(xué)科均納入考核范圍。語數(shù)外物化實(shí)行月教學(xué)檢測,政史和體育實(shí)行期中期末檢測。音樂美術(shù)實(shí)行月班級(jí)紀(jì)律抽查積分制??己顺煽兣c績效工資掛鉤。
2、 細(xì)――細(xì)致入微,細(xì)到極致。細(xì)節(jié)決定成敗。班級(jí)管理上關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié),從衛(wèi)生到紀(jì)律,從座位到氛圍,從性別到組別,要做到每件事情都有落實(shí),與班級(jí)量化考評掛鉤;教學(xué)管理上落實(shí)每一個(gè)細(xì)節(jié),從備課、候課到上課,從聽課到評課,從作業(yè)到練習(xí),從輔導(dǎo)到考試,要做到樣樣有目標(biāo),事事有結(jié)果,要把講究實(shí)效放到第一位,杜絕走過場。年級(jí)實(shí)行周通報(bào)制度,通報(bào)結(jié)果與績效工資掛鉤。
3、 實(shí)――實(shí)事求是,落到實(shí)處。態(tài)度決定一切。實(shí)是一種積極向上的工作態(tài)度,凡事只有落到實(shí)處,最終才能有收獲。年級(jí)根據(jù)學(xué)校的工作安排將教育教學(xué)目標(biāo)分解到班,責(zé)任到人,實(shí)行捆綁制。鼓勵(lì)教師獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,積極采納大家合理化建議,只要有利于年級(jí)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的措施我們都將虛心采納。切實(shí)加強(qiáng)安全教育,確保年級(jí)教育教學(xué)環(huán)境不受外界影響。實(shí)行全員看班制度。即所有自習(xí)課均安排全體課任教師進(jìn)行看班,確保每節(jié)課都有人負(fù)責(zé),為學(xué)生自習(xí)課期間的人身安全ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">提供強(qiáng)有力的保障。
4、 活――活潑向上,充滿活力。不滿是向上的車輪。凡事變則通,通則久。我們不能因循守舊,不能夜郎自大。我們必須清醒認(rèn)識(shí)到目前擺在我們面前的巨大困難。我們沒有退路,沒有選擇,只有不斷提升我們的業(yè)務(wù)水平,向課堂要效益,向時(shí)間要質(zhì)量,才能保住我們飯碗,才能保住我們現(xiàn)有的一切利益。而要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我們就要思路要活,方法要活,干勁要活,措施要活,一切以活為向?qū)?,一切以活為?dòng)力,激活每一個(gè)邊緣生的潛力,最大限度讓全體師生的積極性活起來。
善意提醒――慎重考慮
1、 要有吃大苦的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想準(zhǔn)備。本屆初三由于所處環(huán)境極其惡劣,不吃苦注定難看的是我們自己,是進(jìn)是退,全取決于我們是否具有吃苦ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神。
2、 要有被批評的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想準(zhǔn)備。由于我們的.管理水平有限,可能在以后的管理過程中會(huì)對一些不符合年級(jí)管理規(guī)定的人和事提出批評,甚至出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)處罰的大家都不愿看到地局面,希ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">望大家能夠理解。
3、 要有隨時(shí)被換崗的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想準(zhǔn)備。由于我們年級(jí)的特殊性,不允許試驗(yàn),不允許懈怠,如果出現(xiàn)家長群訪、成績過差、體罰或變相體罰造成惡劣影響等方面事情發(fā)生,我們會(huì)果斷進(jìn)行停崗,做出重新?lián)Q崗處理。
4、 要有最終沒有任何收獲的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想準(zhǔn)備。這一屆情況特殊,任務(wù)艱巨,沒有人敢打包票會(huì)取得較好成績,很有可能最終大家都將一無所獲,屆時(shí)希ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">望大家能夠理解。
5、 要有不能完全滿足個(gè)人愿望的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想準(zhǔn)備。每個(gè)家庭都有自己的特殊困難,但工作歸工作,個(gè)人歸個(gè)人,我們會(huì)盡力幫助大家克服一些困難,但無法保證解決全部困難。以大局為重,以工作為重,這可能將是我們將來會(huì)常說的一句套話,敬請海涵。
“不經(jīng)一番寒霜苦,怎得梅花撲鼻香?”,我相信:有同志們的熱情加盟,有大家的無私奉獻(xiàn),有兄弟姐妹的聰明才智,我們的目標(biāo)能夠達(dá)到,我們的目標(biāo)一定會(huì)達(dá)到!
謝謝大家!
第五篇:關(guān)于初中開學(xué)典禮教師發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
首先我很榮幸站在這里,代表新教師發(fā)言!
自從踏進(jìn)以來,我孜孜不倦地捧閱著這部用一百多年的歷史寫就的煌煌巨著。在與老教師的交流中,在校史館的徜徉中,尤其是在這七天和高一學(xué)生一起在烈日和汗水的洗禮中,我們不斷深入、理解,我們感受到:有深厚的歷史積淀、民主的文化氛圍、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和優(yōu)美的環(huán)境,這一切令無數(shù)人為之贊美和向往;有嘔心瀝血、誨人不倦的老師,他們一直致力于促進(jìn)每一位學(xué)生的健康成長和卓越發(fā)展,使他們成為未來的領(lǐng)跑者;有能夠“嚼得菜根,做得大事”的學(xué)生,他們承載著所賦予他們的責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)造精神,走向大學(xué)、走向社會(huì),成為國家和社會(huì)的棟梁。因此能成為一員,我們感到無比幸運(yùn)和自豪。
但這對我們每一位新教師來說,卻更意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責(zé)任與使命。我們只有實(shí)現(xiàn)自身的卓越發(fā)展,才能促進(jìn)每一位學(xué)生的卓越發(fā)展。我們只有將自己打造成合格的、優(yōu)秀的xx教師,才能不辱“xx教師”這一光榮的稱號(hào)。我們將為成為優(yōu)秀的xx教師而不斷努力。
“學(xué)高為師,身正為范”。我們將秉承百年的優(yōu)良傳統(tǒng),以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),刻苦鉆研,虛心向老教師請教,認(rèn)真研究教材、教法、學(xué)法,認(rèn)真?zhèn)湔n、聽課、上課,爭取在最短的時(shí)間內(nèi)站穩(wěn)講臺(tái),盡早成為合格教師、優(yōu)秀教師、杰出教師。同時(shí),我們將以擔(dān)任見習(xí)班主任為契機(jī),不斷積累經(jīng)驗(yàn),勤懇工作,想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急,愛護(hù)關(guān)心每一位學(xué)生,積極與學(xué)生進(jìn)行思想交流,以嚴(yán)導(dǎo)其行、以愛暖其心。