千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《特色建設(shè)校長論壇發(fā)言稿(合集)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《特色建設(shè)校長論壇發(fā)言稿(合集)》。
第一篇：校長論壇發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、同學們：
大家好！
今天，我們在這里舉行隆重的軍訓開營儀式，在莊嚴的國旗下我們將迎來為期 的軍訓生活。首先請允許我代表全體20xx級參訓學員向 武警支隊和鄂州職業(yè)大學的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這次難得的軍訓機會，使我們對于綠色軍營渴望的夢想變成了現(xiàn)實。我更要向即將帶領(lǐng)我們參訓的各位教官和老師致以最崇高的敬意，感謝你們在百忙之中，陪著我們頂著烈日，抽出時間組織我們軍訓，對于你們不辭辛苦，恪守盡職的精神我深表由衷的敬意。
我們來自祖國的四面八方，因為共同的目標和理想相逢在鄂州職業(yè)大學。雖然第一次遠離家鄉(xiāng)，雖然剛剛送走父母，但親人們的對我們的殷切希望和諄諄囑托仍然依稀在耳邊回蕩。今天在這空曠的操場上，在火熱青春的感召下，我們將共同迎接人生的考驗，面對困難我們不能退縮。我們要學會勇敢地昂起頭，克服軍訓中即將面臨的一切困難！我堅信，所有的`學員都會以鋼鐵般的意志，團結(jié)互助的精神，使困難在我們的面前望而卻步！我們將通過軍訓，磨練意志，強健體魄，提高思想覺悟，增強組織紀律性，在軍訓中努力磨練自己，使自己變得更團結(jié)，更勇敢，更堅強！同學們！請用我們拼搏的汗水沖刷掉嬌氣和懦弱，用優(yōu)異的成績?yōu)樽约航灰环莨鈽s的答卷！
最后，請允許我再次代表在座的全體學員，向各位領(lǐng)導(dǎo)、教官們做出以下承諾：在此次軍訓中，我們一定會努力戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我，拼搏向上，嚴守紀律，聽從教官的指揮，完成軍訓的各項要求，決不辜負你們的殷切期望！
第二篇：校長論壇發(fā)言稿
尊敬的各位來賓、老師們、同學們：
大家上午好！
在這生機勃勃、春意盎然的日子里，我們?nèi)熒鷳阎f分激動的心情迎來了“陽光公益”群的各位志愿者光臨我校，今天，他們帶著對社會的責任，對我校孩子的無限關(guān)愛，為大河小學進行慷慨捐贈。首先，請允許我代表學校全體師生向前來我校捐贈儀式的各位志愿者和來賓表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝！
這次捐贈活動，對于我們大河小學來說，意義非常重大。因為你們給我們學生帶來的不僅是經(jīng)濟上、物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的鼓舞。大河小學雖然學校面積較小，學生人數(shù)也不是很多，卻并沒有因此遠離大家的關(guān)懷。它一樣感受著每一位志愿者陽光般的溫暖。隨著捐贈教學物資到達我校，暖暖的關(guān)懷也到達每個師生的心間。
各位老師，請記住這樣一個感人的時刻，記住“陽光志愿者”為大河小學的發(fā)展作出的貢獻！讓我們勵精圖治、精誠團結(jié)，把大河小學辦成一所領(lǐng)導(dǎo)滿意、社會滿意、家長滿意的學校！
各位同學，請你們也記住這樣一個溫暖的場景，記住面前這些叔叔阿姨們期待的'目光！讓我們更加發(fā)奮學習，以優(yōu)異的成績來報答社會的關(guān)愛之情！若干年后，當你們走向四面八方，當你們走向社會的各個崗位，當你們成為社會的棟梁之材，請你們記住今天，記住這些溫暖的笑臉，是她們幫助你們成就了美好的未來！
各位來賓，是你們將愛心的種子播灑到孩子們的心間，是你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L提供了發(fā)展的平臺！孩子們未來的成功里，也有你們的一份力量。慈善是一項公眾的事業(yè)，也是我們每個人社會責任感的體現(xiàn)。作為受贈學校，我們每一位師生要接過這愛的火炬，學會感恩，學會回報，將這愛的事業(yè)傳承和發(fā)揚下去。同時，我們將不負眾望，奮力拼搏，建設(shè)好我們的學校，用優(yōu)異的成績來回報你們的關(guān)愛。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對各位朋友的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！謝謝大家！
第三篇：校長論壇發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！暢談校長管理方略，共議學校內(nèi)涵發(fā)展，于我而言，有“鏡中花，水中月”之嫌。在此，我只想與各位交流一下在工作中的一些感悟，與大家共勉，不妥之處，請批評指正。
談到學校內(nèi)涵發(fā)展，首先，需要明確內(nèi)涵、內(nèi)涵發(fā)展這兩個邏輯概念。內(nèi)涵主要是指概念所揭示事物的本質(zhì)特征，內(nèi)涵發(fā)展是指事物內(nèi)在屬性的發(fā)展，明確了這兩個概念，學校內(nèi)涵發(fā)展就不難理解了：學校內(nèi)涵是學校本質(zhì)屬性的總和，學校內(nèi)涵發(fā)展則體現(xiàn)在學校管理效能高、教育質(zhì)量高、綜合實力強、特色明顯上。
可見學校的內(nèi)涵發(fā)展是一種追求質(zhì)量的發(fā)展。它強調(diào)提升學校的辦學質(zhì)量，也就是提升學校的“軟實力”。學校內(nèi)涵的發(fā)展，至少應(yīng)該包括：學生的發(fā)展，教師的發(fā)展，教學質(zhì)量的發(fā)展，管理水平的發(fā)展，辦學環(huán)境的發(fā)展，特色的形成與發(fā)展。
從哲學的角度來說，從可持續(xù)的發(fā)展觀看，內(nèi)涵發(fā)展是今后學校發(fā)展的必由之路。校長作為學校的管理者只有深入理解學校教育的內(nèi)涵才能促進學校的進一步發(fā)展。下面我就結(jié)合我校的實際談?wù)勛约旱腵認識。
一、“以人為本”是學校內(nèi)涵發(fā)展的核心
“以人為本”是科學發(fā)展觀的核心，也是學校內(nèi)涵發(fā)展的核心，辦學的最終目的就是為了促進學生和教師發(fā)展，我校建校后在充分論證的基礎(chǔ)上確立了“以人文本，和諧發(fā)展”的辦學理念，將“人本思想”貫徹到辦學的方方面面，樹立了“育人為本”的服務(wù)觀。
一是為學生服務(wù)，提供讓學生與家長滿意的優(yōu)質(zhì)教育；二是為教師服務(wù)，從細微處力爭解除教師的后顧之憂，讓教師“教有所長、教有所得”。將“人本思想”滲透于學校管理，從而促進學校和諧發(fā)展。
二、加強班子建設(shè)是促進學校內(nèi)涵發(fā)展的動力
學校要發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)班子是核心。 我們要求學校領(lǐng)導(dǎo)要講大局，能容人、容言、容事，諒人之過、容人之短、學人之長，把開拓進取與求真務(wù)實結(jié)合起來，把工作熱情與科學態(tài)度結(jié)合起來，把嚴謹細致、艱苦創(chuàng)業(yè)、團結(jié)協(xié)作、腳踏實地的工作作風弘揚起來。強化“一榮俱榮、一損懼損”“有為才有位，有位更有為”的共識，要以德樹威，以信強威，以情助威，以仁升威，工作面前講原則，利益面前講風格，在工作落實的環(huán)節(jié)上，在管理的精細化上，在追求工作的實效上狠下功夫。職責明晰，配合、協(xié)作意識要強，盡心盡力，盡職盡責，政令暢通。
根據(jù)學校總體工作目標和班子成員的能力特長及意愿傾向，進行詳細的責任分工，具體、明確，使他們始終有事可抓，天天有事可辦。有明確分工的基礎(chǔ)上，提出了各部門之間團結(jié)合作的要求，彼此配合，提高組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，達到學校與教師同進步的目標，從而建立起一個團結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)集體，為教師隊伍建設(shè)打下一個堅實的基礎(chǔ)。
三、加強教師隊伍建設(shè)是促進學校內(nèi)涵發(fā)展的重點
沒有一支思想高尚、素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍，就不可能有高質(zhì)量的教學效果，也不可能使學校有可持續(xù)發(fā)展的后勁。為此，我們把加強教師隊伍建設(shè)作為促進學校內(nèi)涵發(fā)展的重點。學校全面實行教師聘任制，三年為一個聘期，三年期滿后，全員解聘，重新聘任，從而優(yōu)化了教師隊伍。
在加強教師教學能力方面出實招，創(chuàng)設(shè)為教師提升業(yè)務(wù)能力的制度和環(huán)境。特別是在小學部各教研組堅持開展以“同課異構(gòu)”為特色的研課、磨課活動，在初中部各教研組堅持開展“每周一課”活動，開展備、上、聽、說、評、改一體化教研活動，有力地促進了教師教學能力的提高。
四、促進學生的發(fā)展是學校內(nèi)涵發(fā)展的源泉
學校要發(fā)展，關(guān)鍵在于培養(yǎng)的學生是否有質(zhì)量、有特色。學生的質(zhì)量、特色，體現(xiàn)了學生的發(fā)展水平。校際間的競爭，歸根到底是教育質(zhì)量的競爭，學生發(fā)展水平的競爭。學生發(fā)展水平高，學校的競爭力就強，學校的發(fā)展環(huán)境也就好。新課程改革的主題詞是：“為了每一個學生的發(fā)展，為了中華民族的振興”。把“學生的發(fā)展”與“中華民族的振興”聯(lián)系在一起，這充分表明了學校內(nèi)涵發(fā)展的核心是人的發(fā)展。
人的全面、和諧的發(fā)展非常重要，沒有人的自由而充分的發(fā)展，就不可能有創(chuàng)新精神和實踐能力，不可能有全民族素質(zhì)的提高，又何談“中華民族的復(fù)興”？
