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第一篇:讀《目送》有感
在我看過的書中,給我印象的不多,但是《目送》這本書卻給我留下了深刻的印象,因為它讓我看到了不僅是一家人的故事,還是一個個動人心弦的故事。
看完《目送》這本書,我內(nèi)心十分憂傷,目送的含意是:用目光送別離去的人或物。
這本書寫了父親的逝、母親的'老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫失敗和脆弱、失落和放手,寫纏綿不舍和絕然的虛無。是的,人的一生不就是看著一個個人離開自己嗎?幼兒園時、小學(xué)時、中學(xué)時、大學(xué)時與老師、同學(xué)分別。去世后與世上所有人分別。人在生命的路途中,很多時候都是這樣:平靜中透露著的哀痛,讓人不甘又無奈。
孩子告別母親,一個人踏上那條每個人必經(jīng)的道路。在告別的時候,母親目送著孩子漸行漸遠(yuǎn)的背影,站在斑駁小路的這一端,看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,眼里總會流下淚光。母親太懂得這條路上的艱辛,當(dāng)年的她也向往過,義無反顧過,然而也跌倒過,流淚過,但不后悔。如今她只能放手,讓孩子自己走,因為人生的艱辛只能自己度過。
現(xiàn)在我經(jīng)常像作者的兒子一樣,叛逆,就在小學(xué)期末考前一天晚上我媽媽叫我復(fù)習(xí),我不想復(fù)習(xí),我媽媽就在我旁邊嘮嘮叨叨的說:“不復(fù)習(xí)怎么能考好呢?我心不甘,情不愿的去復(fù)習(xí)了。過了一會,我跟我媽媽說:“我復(fù)習(xí)完了。”她說:“怎么可能復(fù)習(xí)的完,再去復(fù)習(xí)?!钡搅嗣魈?,我去上學(xué)時,天才剛剛亮,我媽媽問我:“坐不坐我的車?!蔽倚南耄鹤愕能?想去被罵吧!我對她說:“不用了,我還是走路吧?!闭f完我就走了,她看著我的背影,一動不動。我回頭看了一下,發(fā)現(xiàn)她的眼邊閃著淚光。
龍應(yīng)臺說:“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女,母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷的目前他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追?!边@是一段多么看似簡單,平凡的語句呵!世界上,幾乎每天都會真實的演繹著這樣平凡而動人的情節(jié)畫面。完了這本書。忽然,我懂得了人生中與家人的每一分每一秒都是寶貴的,我們應(yīng)該珍惜這段時光!這段時光過了就再也不會再回來了!
第二篇:目送讀后感
《目送》是龍應(yīng)臺的一本書?!赌克汀酚涗浟俗髡呓?jīng)歷很多事情寫下的感受,宛妙的文筆讓讀者心曠神怡,幾乎每篇文章都附上了一幅精美的圖片,在它們的幫助下,文章更加有了意境。
本書以目送名,而這本書的第一篇散文就叫做“目送”,在這篇文章里,作者告訴我們,不論是父母還是子女一場,最終都只能今生今世不斷地在目送他們的背影漸行漸遠(yuǎn),改變不了的緣分。分離時,只有小小的,無法獨立的孩子才會對持續(xù)依賴著的父母戀戀不舍,不斷回頭,而若孩子長大了,就一定會堅決地最求獨立,厭惡家長百般重復(fù)沒有文采的嘮叨,我也何嘗不是如此呢。
自大約小學(xué)一年級,我就愛上一個人做事,不論是寫作業(yè)、彈琴、畫畫,還是去公園、上學(xué)校,厭惡家長每隔幾分鐘就走到我的房間門口,使勁地推開門看看并大聲質(zhì)問我在干什么,討厭每一次都被“會有壞人”的借口限制著無法一個人走出家門。記得小時候每一次被大聲質(zhì)問,我連頭都不抬地以同樣的分貝:“我都說過一萬遍了不要看見了還問我,就是愛省錢不去眼科醫(yī)院看看,倒好意思天天浪費我的心情讓我回話!”
可是現(xiàn)在想想,那時家長的心情其實和龍應(yīng)臺在文章中一樣難過,一樣無奈吧,即使吃力不討好還是一直堅持著“監(jiān)督”這項任務(wù),家長的心理承受水平真的是很高的,我對他們有了一絲絲的敬佩。不過,現(xiàn)在的.我恐怕沒有辦法真的真正理解作者和家長的心情吧。
在本書中,也有提到老人,例如龍應(yīng)臺的父親,被沒收了車鑰匙后再也不乘車出門。后來的病也來源于這件事情,讓龍應(yīng)臺十分后悔。其實我覺得老人,對于某些他所注重的地方是很敏感的。
記得有一次,外婆從上陡門坐車送了些菜過來,正在和老媽說一些煮菜的事情,我從補習(xí)班回來,讓弟弟幫我開了門,進(jìn)了屋。那時我看見外婆和老媽在廚房津津有味地聊著天,看見了也就不好插話,路過客廳時,只和沙發(fā)上閑著無事的爺爺奶奶問了聲好。之后,我也沒有把這件事放在心上??芍蟛恢^了多久外婆和我談心時居然說起這件事,竟對我說那時我看到了她沒有問好,她有多么生氣多么傷心,過了這么久仍然耿耿于懷,并且解釋因為那件事她賭氣再也沒有來過。
我小的時候,是外婆一手拉扯大的,直到后來出了一個什么事情,我來到母親家居住,所以或許,在外婆的心中,我們的情感是一定要有個什么表現(xiàn)的。
我們年輕人的觀點,和老一輩,老幾輩的人是不同的,在做一件事情之前,或許在我們年輕一代的人眼里理由正常不過,但卻讓上輩傷心和不理解,所以,我們要一直保持著互相溝通的習(xí)慣,了解他們的心里想法,定期解除誤會,消除矛盾,這是雙贏。
第三篇:目送讀后感
如今的龍應(yīng)臺,在《目送》中,有了更加豐富多變的內(nèi)涵。
讀完《目送》,忽然想起幾天前車站的一件小事。我在車站等車,身旁是一對等著過馬路的母子。母親在起步的一瞬間握住兒子的手,兒子卻不動,轉(zhuǎn)頭看她,眉一皺,正要說什么,不料他此刻的神情被母親盡收眼底,兒子轉(zhuǎn)過頭,撇撇嘴,輕輕把手從母親手中掙脫,大步向前。母親的身軀一怔,隨即上前。我看到的是,她眸中掩不住的失落。
回想著他們的背影,思緒紛飛。
不知從何時起,自己也像那個兒子一樣,不屑父母遞過來的關(guān)心。一件外衣是“不冷,拿走拿走”,一杯牛奶是“難喝,不要”,一只關(guān)懷的手,也是不著痕跡地掙開。即使是一個關(guān)切的眼神,一句詢問的話語,也總是以無所謂的視線,不耐煩的神情擋回。
也不知從何時起,那個捧著書跑來跑去問東問西的身影被時光沖淡,支離破碎,漸漸清晰的是一個人翻書尋求答案的背影。也不再是那個在商店里一手拿一個顏色的發(fā)夾,歡快地跑到母親身旁詢問哪個漂亮的孩子,在母親給出建議后,仍然猶豫地左看看,右摸摸,狠不下心,抬起一張哭喪的臉請求“媽媽,我選不好,兩個都要行不行?”而是習(xí)慣一個人作出抉擇,再一個人承受。也不像兒時受了委屈跑到父親懷中大聲哭泣并且尋求安慰,則一個人辯解,一個人反擊。
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”
也許是歲月增長,人的心也越來越容易憂傷。曾經(jīng)視若無睹的東西,在不知不覺中,也在心中烙下了深深印跡。開始在乎起父母越來越多的皺紋,在乎他們的點點滴滴。這是關(guān)于光陰的故事,我們每個人都在時光的洪流中漸漸長大,我們眼前的背影從高大到佝僂,自己也就慢慢成了別人眼里的背影。當(dāng)我們再不能為過往的遺憾一一買單的時候,彼時的.目送就成了眼下的悲涼。
《目送》中的孩子告別母親,一個人踏上那條每個人必經(jīng)的道路。在告別的時候,母親目送著孩子漸行漸遠(yuǎn)的背影,站在斑駁小路的這一端,看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,眼睛里流露的風(fēng)霜是歲月留下的痕跡。她太懂得這條路上的艱辛,當(dāng)年的她也向往過,義無反顧過,然而也跌倒過,流淚過,但,不后悔。如今她只能放手,讓孩子自己走,因為――
有些事,只能一個人做;有些關(guān),只能一個人過;有些路啊,只能一個人走。
第四篇:《目送》讀后感
對生命的無言,對生命的目送!
――題記
帶著釋懷與生命的和解,龍應(yīng)臺筆觸之下的《目送》以溫柔纖細(xì)描寫出親人之間的親密互動。當(dāng)我親臨這篇文字海洋之中時,帶給我的是當(dāng)下的感動,亦或是漸行漸遠(yuǎn)的必經(jīng)路程!
對于曾被余秋雨大師評價為一名真正的文化批判者和優(yōu)秀文化建設(shè)者的龍應(yīng)臺來說,在她的筆尖之下,無不散落著深情動人,亦或是不可言喻的對待生命中刻骨銘心的愛與虔誠。龍應(yīng)臺一反批判犀利的筆調(diào)來描寫諸多生活中的濃情細(xì)節(jié)。反映出其細(xì)膩的情感。讀來亦有溫馨有味,情意盎然之感。
我們的人生中會有諸多的目送。即亦若大到生死離別,骨肉分離,小到暫時一別,家門遠(yuǎn)行。正如《目送》中所現(xiàn):“有些路啊,只能一個人走,我慢慢地慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)?!痹谶@本書中作者在上有長輩下有子女的親情關(guān)系交織中經(jīng)歷了諸多的目送。天下沒有不散的宴席,由此我想到了我自己,亦若我作為學(xué)生每天早晨父親用自行車載著我去上學(xué),當(dāng)我向他說:“爸爸,我去上學(xué)了。不用想,迎著我背影的那便是兩鬢早已花白的父親灼熱而又燃情的目光?!币嗳羰悄克?。又若是我參加夏令營時,母親面對車子啟動之時,迎著我背影的,也便是母親擔(dān)憂的神情。亦若是目送!
在作者筆下不著痕跡的就寫出了大視野大境界。在貌似不著邊際的表述里安置了上下三代人的默默溫情,沒有著力的去描繪深情厚重的無私之情,只是把撿起日子里的點滴融入其中,你會在無意之間被貌不驚人平實無華的文字打動,會報以會心一笑,會黯然神傷,會被柔軟的孝順?biāo)鶞嘏?/p>
我的思緒還是會不絕如縷的,隨同文字勾勒的情感所起伏。散散的文字,全然不是作者兇猛的雜文,文字所及。依然能抵達(dá)文化深處的基固,即便是些生活里的點滴和瑣碎,你依然可以從另外的世界里清晰的對比出我們自己生活中的溫情。在溫情的文字里依然能真實地傳遞批判的力量。
第五篇:龍應(yīng)臺《目送》讀后感
斷斷續(xù)續(xù)的……總算是讀完了。短篇小散文,用最近健哥的話來說就是“憂傷的質(zhì)量很高”,嗯……讀起來有一種傷感的美麗,有的片段會不知不覺眼眶酸澀。不過我印象最為深刻的仍然是關(guān)于父母子女關(guān)系的那一段詮釋“所謂父母子女一場,只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且他用背影告訴你,不必追”。在看奇葩大會的時候,薇薇姐有一段關(guān)乎愛父母的話說得我感同身受,特別我也是獨生子女一代。小的時候想獨享,長大了特別希望有一個人能分擔(dān)。我只希望未來的自己能夠平衡父母與其他事物的'關(guān)系,在有限的時間抽最多的時間陪伴他們,真正的做到“你陪我長大,我陪你變老。”
第六篇:《目送》讀后感
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你:不必追?!饼垜?yīng)臺在《目送》中寫到的這段話,像小心地吹掉陶瓷上的灰塵一樣輕輕地飄入我的眼簾,但卻軟軟地劃開了我的心。
《目送》中的'孩子踏上那條叫做成長的路途,他已充滿力量,蓄勢待發(fā),急著去披荊斬棘去開天辟地,再也不能忍受母親對他纏綿的愛。于是只是吝嗇地留給她一個無情的背影。著背影輕飄飄卻冷得徹骨,灌入母親的瞳孔里如同倒入一股寒風(fēng)。母親只能目送他,最終她雙眼中燃起的火光被寒風(fēng)吹滅,沒有任何火星的殘留光亮,只剩下一灘濕漉漉的灰燼,散發(fā)著草木香灰的悲涼后調(diào),沉淀出無奈心酸的輪廓。她不得不明白:有些事,只能一個人做。有些關(guān),只能一個人過。有些路啊,只能一個人走。
思緒被拉扯回那段生了銹的時光中?!拔捻崳∽呗c,媽幫你背書包送你進(jìn)去吧!”母親的嗓音突兀地闖入寂靜的校園。我不耐煩地轉(zhuǎn)身對她翻白眼,“不用。”冰涼的聲音反射出冰雪更加凜冽的光。而后頭也不回地走了,我用背影告訴她:不必追。于是她站在原地目送我離開。而那句“不用”的話語斷在陽光里看不到痕跡,可是誰都聽得到那些痕跡破裂在她的內(nèi)心深處,千溝萬壑。唯獨我選擇捂住了耳朵。
如今想來,這段回憶在我的心上踐踏出一片空蕩蕩的疼痛。甚是愧疚,()懊惱自己當(dāng)初為何不給母親愛我的機(jī)會,為何還要傷害她呢?只是因為嫌棄她穿得像大嬸,怕給自己丟臉?我真是不孝啊。要補償還來得及嗎?
后來我常夢到這樣一個夢。夢中,我和母親分別,我離去的背影牽扯著母親綿長的目光,我不斷回頭,瞥見她的目光里盛滿溫柔,仿佛夕陽一般籠罩在我的身上,暖暖的。她漣漪般徐徐散開的笑容撫醒了一大簇絢爛的野花。
有些路,只能一個人走。但是請在離別時,回一次頭,給那個目送你的人一個微笑,哪怕只是輕輕的一瞥。趁現(xiàn)在,趁她還在。當(dāng)記憶的時鐘纏上碧綠的爬山虎與白色的野薔薇穿插在我們靈魂的空隙時,才不會留下遺憾。