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第一篇:演講比賽發(fā)言稿
尊敬的各位領導、評委、同事們:
大家好,很高興站在這里與大家同唱一曲節(jié)約之歌,今天我為大家?guī)淼氖恰蹲囗懝?jié)約主旋律,開創(chuàng)新篇章》。
不知大家是否聽過這樣一個故事:一家雜志社舉行“打造節(jié)約型社會”有獎征文活動,應征的稿件堆積如山,作者中不乏大家、名家,作品中亦有很多真知灼見。但出人意料的是,特等獎卻由一名普普通通的中學生獲得。為什么呢?因為他是唯一一個把征文稿件打印在正反兩面紙上的人。聽完這個故事,我想有一些人會對此感到不屑吧,那是因為他們對奢侈浪費的現(xiàn)象已經見怪不怪了。我們時??吹?,空無一人的辦公室電燈長明,時??匆婏嬎畽C、電腦無論使用與否,都一直在工作,沒有片刻的停歇,我們也時常目睹美酒佳肴擺了一桌,頃刻間卻成為垃圾。古語有云:“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”,“歷覽前賢國與家,成由節(jié)儉敗由奢”。自古以來,我們中華民族就以勤儉節(jié)約為榮,奢侈浪費為恥。試問,當節(jié)儉被放入史冊,當浪費成為時尚,我們難道不該感到悲哀嗎?回顧歷史的長河,我們還清晰的記得,從嘉興南胡的破舊船只到南昌城頭的第一聲槍響,從力挽狂瀾的遵義城頭到運籌帷幄的陜北窯洞,從決定中國命運的三大決戰(zhàn)到黎明前的歌樂山,革命先輩們浴血奮戰(zhàn),艱苦奮斗,才換來我們今天的幸福生活,我們又怎能讓奢侈浪費凌駕于節(jié)約樸素之上呢?
節(jié)約是一種財富,是那鑲嵌在如寶石的美德上最樸素最可貴的東西。我們不曾忘記,明朝清官海瑞用“公以生為明,儉以養(yǎng)其廉”為勉勵;我們也還記得,周總理那件破了又補,補了又穿的睡衣;我們也曾聽說過,德國前總理科爾毫不猶豫地舔掉盤子里剩余的湯水。這是節(jié)約的感召,節(jié)約的力作,節(jié)約的呼喚!
今天,時代呼喚精神動力,民族需要精神空間。但“三節(jié)約”不是一句普通的口號,而是構建和諧電力企業(yè)的實際行動。它體現(xiàn)的是我們電力人對人與自然關系的新認識,對嚴峻的資源和能源形式的危機感,對人類社會可持續(xù)發(fā)展的責任感。它同樣需要一沙一石的凝聚,一草一木的積累;它需要讓每一份資源都得到合理利用;它需要我們每個電力人樹立一個觀念,那就是:勤儉辦企,降本增效。目前,國際金融風暴對公司系統(tǒng)的影響日益顯現(xiàn),許多困難也接踵而至,但我們應該認識到這既是嚴峻挑戰(zhàn)又是發(fā)展機遇,既是重大考驗又是行動契機。只有將節(jié)約作為員工的一種主人翁能力來培養(yǎng),讓員工充分認識到節(jié)約不僅是個人的一種行為方式,更是個人的一種素質、一種責任、一種公德的完美體現(xiàn),確保全面發(fā)動,全員參與,全力開展,才能使我們電力系統(tǒng)無論在何種情況都能又好又快地發(fā)展。
怎能忘,節(jié)約飛揚傳四海,輝煌永駐;榜樣輩出笑華夏,前景更佳。當離開辦公室看到未關的電燈時,你順手關上;當公務出行時,盡量選擇拼車;充分利用網(wǎng)絡資源和設備,推行辦公自動化和無紙化,選擇字體、縮小字號,盡量采用雙面打印。從平凡的生活小事做起,以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥,讓節(jié)儉蔚然成風。
朋友們,節(jié)約的星星之火已在電力系統(tǒng)燃起,節(jié)約的圣潔之花已在祖國大地綻放,節(jié)約的理念已在你我心中。行動起來吧,叩問心靈,崇尚節(jié)約,奏響節(jié)約主旋律,開創(chuàng)新篇章!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
第二篇:演講比賽的演講稿
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們
大家好,我叫~~,是~~鎮(zhèn)實驗小學五年級一班的學生。
今天我演講的題目是《與經典為友,伴幸福同行》。聽“子曰:學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?~~~~”這是我們~~鎮(zhèn)實驗小學的學生在誦讀國學經典。
聽著抑揚頓挫的誦讀聲,感受著溫馨的校園文化,體驗著中華經典文化的博大精深,圣人語錄伴我們在~~鎮(zhèn)實驗小學茁壯成長,圣人的學習態(tài)度值得我們學習和借鑒。
“三人行,必有我?guī)熝??!边@句話包含著一個廣泛的道理:能者為師。在我們日常生活中,每天都要接觸的人甚多,而每個人都有一定的優(yōu)點,值得我們去學習。
就說我吧,雖然語、數(shù)、英三科都很厲害,總是名列前茅,但我也有弱項。記得有一次跳繩比賽,學習成績比我差的同桌竟然也能達到規(guī)定要求。看著她跳得身輕如燕,我羨慕極了。我真想拜她為師,可是一向爭強好勝的我,哪好意思問呀!最后,沒辦法了,為了跳繩達標我只好硬著頭皮走上前去請教她。沒想到,學習不怎么好的她,教我跳繩的方法一套又一套,說得頭頭是道。真是名師出高徒,在她的耐心指導下,我的跳繩成績居然達標了。
通過這件事,我明白了一個道理:每個人都有自己的長處于短處。我們要以別人的長處來加以學習,取長補短。而在現(xiàn)在的生活中,總有些同學由于自己的自滿情緒不斷地滋生,遇到一些自己不懂、不會的問題,往往礙于面子,任其藏在心頭,最后造成自己對于知識的空洞面越來越大。其實,這種態(tài)度和觀念是非?!拔kU”地,必須“懸崖勒馬”。就如孔子所說:“敏而好學,不恥下問。”更何況“人無完人,金無足赤”,如果沒有“不恥下問”的精神,長大后又如何具備“宰相肚里能撐船”的偉大胸襟呢?山之所以高,是因為它從不排斥每一塊小石;海之所以闊,是因為它積極地聚集好一點一滴不起眼的水。若想具有高山的情懷和大海的淵博,就必須善于從平凡的人身上汲取他們點滴之長。海納百川,有容乃大。
我赫然發(fā)現(xiàn)國學經典竟是一個用之不盡、取之不竭的智慧之源,她如云飄逸,如柳柔細,如水清澈、如友相伴。我相信,她一定會隨著優(yōu)雅的韻律緩步鋪展,將其智慧的光芒穿透歷史、跨越時空、歷久彌新。我慶幸,開展國學經典誦讀活動,讓我們有幸走進國學經典,使我們的校園充滿了濃濃的書香。這濃濃書香浸潤了我們,讓我深深感受到,我們是幸運的、幸福的。
國學的經典,華夏的輝煌,成就了偉人的不朽,締造了民族的昌盛。國學文化,是華夏民族的靈魂,是炎黃子孫的精神脊梁!與經典為友,伴幸福同行,經典是我成長的道路上最好的朋友。讓我們一起誦讀經典,接受經典的熏陶吧!
我的演講到此結束!謝謝大家!
第三篇:演講比賽演講稿范文
老師們、同學們:
大家早上好!
“運動讓生活更精彩”,沒有運動也就沒有了生命,缺少運動的生命是短暫的!
看野生動物世界,它們風餐露宿、覓食求生,卻往往無疾而終。而人的一生,總要受疾病陰影的籠罩。重要差別就在于運動。
本周,我校一年一度的體育節(jié)又將拉開帷幕,這是學校的一件大事,召開運動會,是真正落實增強我們學生體質的一個重要舉措,是發(fā)揮我們體育特長和身心特點的舞臺。參與運動,會賦予我們勇敢、果斷的精神;參與運動,會賦予我們更快、更高、更強的力量;參與運動,會令我們擁有健康與快樂。
如果沒有經歷跑步中的沖刺,我們就不能深深地懂得堅持的意義,無法理解終點前眾人急切的眼神和無法抑制的吶喊。
如果沒有經歷跳高中的一躍,就不可能體會到跨越艱險所需要的勇氣,也無法品嘗到超越的快感。
如果沒有經歷擲鉛球的技巧,就不可能感受到力量之美,也無緣體會投擲瞬間的灑脫。
當我們訓練得滿頭大汗時,我們更清楚堅持到底就是勝利;當我們看到一遍遍的對列排練有滿意效果時,我們更懂得了成功的背后就是付出;當我們在同伴的吶喊中奮勇直前時,我們更明白團結的力量大無比。
同學們,老師們,讓我們一起努力、一起期待運動帶給我們的精彩!
謝謝。
第四篇:演講比賽發(fā)言稿
尊敬的各位領導,同事們:
大家晚上好!
我叫饒昌榮,是礦山部的一名技術員,今天我要演講的是現(xiàn)今社會,成本的含義以及降本增效的一些方法,進一步講述作為一名地質技術員,我們可以從哪些方面做到降本增效。
在現(xiàn)今的市場經濟條件下,“成本”已成為人們經濟活動的廣泛用語,人們根據(jù)不同的經濟目標,以及對成本信息的不同需求,對成本也有了多種不同的組合,如:采購成本、開發(fā)成本、工程成本、經營成本、勞務成本和時間成本等等,可以說,今天,僅用“成本”一詞,已經很難使人確切地理解其含義。只有在“成本”一詞前加上定語,說明指的是什么成本時,它才有特定的內容和意義。
與此同時,人們也清楚地認識到降低成本是提高企業(yè)經濟效益的重要手段。然而,如何降低成本,是企業(yè)經營乃至一般經營時刻關注而難解的問題。降低成本的方法也有很多。努力降低各種能耗,在材料管理上采用舊物回收翻新再利用是降低成本;依靠科技進步,改進生產工藝是降低成本;增添新型設備,使設備運行達到最佳配置狀態(tài)是降低成本;合理分配時間,加強部門間交流,協(xié)調配合提高辦事效率,也能降低成本。在我們的實際工作中,降本增效的方法還有很多,下面結合具體的部門和崗位,我將從工程成本、時間成本等方面,來提出一些的方法。
首先要做到統(tǒng)籌安排,編制科學合理的施工計劃。根據(jù)工程總進度,及時編制工程分部施工計劃。充分采用交叉施工、流水作業(yè)等手段,科學安排施工的各要素,并嚴格落實,減少窩工、停工等現(xiàn)象,具體來說,就是加強現(xiàn)場管理,合理化通風落礦時間,組織安排好工程施工進度、地質編錄、取樣和井下支護等工作,使其交叉進行,做好各項工作的銜接,做到均衡施工,這樣就能很大程度上地提高生產效率。
接下來,就是改變巷道設計,縮小探礦巷道斷面規(guī)格、合理布置巷道位置;能用坑內鉆孔等成本較低方法時不動用巷道工程。這兩種方法,在達到工程目的的同時,對降低成本有立竿見影的效果。
小的方面,我們建立了地質信息和礦山部信息分享平臺,及時上傳各項資料,在響應公司號召,推進無紙化辦公的同時,做到一人通告,大家知曉,改進了資料更新進度慢,傳閱時間長,需要多次打印等缺點,有效節(jié)約了各項成本。
再者,礦山部員工都直接參與成本核算,了解了各自的工作,以及公司運營的每一項內容所需的成本,提高了成本意識,也就提高了主觀能動性,明確從哪些方面可以更好地降低成本,增加效益,為實際工作中的降本增效提供了方向。
另外,創(chuàng)新是降低成本和增加效益的源泉,例如改變思路,探礦巷道可以同時兼具多種功能:只要做到合理調整位置和規(guī)格,巷道除了能起到探礦作用外,還可以用于倒車,作為躲避硐室,進入采礦階段后還可以重復利用,這樣一個巷道就有了至少四種用途,大大節(jié)約了工程量,縮減了工期,增加了效益。
謝謝大家,我的演講完畢!
第五篇:演講比賽講話稿
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!我叫---,來自五年級五班。今天我演講的題目是:《用愛來感恩》。
我愛春天里沁人心脾的綿綿細雨,我愛夏夜晴空萬里的白云,我愛小河邊游來游去的小魚兒,我愛花叢中翩翩起舞的蝴蝶,我更愛我的爸爸媽媽、我的老師、同學們和生我養(yǎng)我的這片土地。
我是爸爸媽媽的好孩子。爸爸是樹,媽媽是巢,我是一只小小鳥。家里,時常洋溢著我們的歡聲笑語,一部部相冊,記錄著我成長的足跡。我愛我的大家庭,我愛辛苦養(yǎng)育我的爸爸媽媽,我愛時刻關心我的姥姥姥爺,但是,我不是衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”,我愿意做些力所能及的事情表達我對他們的愛,掃掃地、洗洗碗、疊疊衣服、給姥姥捶捶背……事情雖小,可是讓我特別有成就感。爸爸的工作總是很忙,我更要當好媽媽的“貼心小棉襖”,記得有一次,半夜兩點多鐘,媽媽突然胃疼得大汗淋漓,不能動彈,連說話的力氣都沒有了。當時爸爸出差在外,我不忍心給年邁的姥姥姥爺打電話,因為他們睡眠不好,不能被驚擾,我突然想起了老師平時告訴我們的急診電話,急忙撥通了120……雖然第二天被姥姥姥爺責怪了一通,但是,我仍然感到自豪,我用我的愛幫助了媽媽,我用我的愛呵護了姥姥姥爺。
在學校里,我是一名好學生。學校是花園,老師是園丁,我是一朵小小花。日復一日年復一年,老師忙碌的修枝剪葉、澆水施肥,用心澆灌著我們這些幼苗。我這朵成長中的小花,在溫馨的百花園中貪婪地允吸著知識的雨露。
我愛辛勤工作的園丁,我更尊重他們的勞動,上課專心聽講、仔細做好課堂筆記、認真完成家庭作業(yè),優(yōu)異的成績是我對老師辛勤勞動的最好回報。
我愛學校這方沃土,我愛生機盎然、五彩斑斕的校園生活,我在里面學習、成長、進步。全市中小學生書法比賽一等獎、獲得“美麗的十堰”征文大賽(丹江口賽區(qū))優(yōu)秀獎、“小作家杯”全國小學生作文競賽市一等獎、全市“我心中的美好家園”征文演講比賽第二名、鋼琴大賽三等獎……成績的取得都是學校悉心培育的結果。學校就像一棵枝繁葉茂的大樹,不斷給予我充足養(yǎng)分,給我全面發(fā)展的空間。
“一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園”。我依偎在它的懷抱中,和其他的小花手挽手、心連心,團結友愛,幸福、健康茁壯地成長。
在社會上,我是一名小小好公民。自然是家園,社會是環(huán)境,我是一名小衛(wèi)士。
我愛幅員遼闊的祖國,我愛勤勞善良的人民。我關注祖國分分秒秒的變化,它的每一次騰飛都使我振奮,它的每一次災難都令我難過。奧運舉辦、世博召開、神八飛天……我為我的祖國感到無比驕傲;南方雪災、汶川地震、云南旱災……我為我的祖國扼腕嘆息。
我是一名小衛(wèi)士,我用實際行動盡綿薄之力,積極響應學校號召,向災區(qū)的小朋友捐款,和災區(qū)的孩子結對子;
我是一名小衛(wèi)士,節(jié)約用水用電,隨手撿起一個垃圾,親手栽下一棵小樹苗,保護綠色的生活環(huán)境;
我是一名小衛(wèi)士,尊老愛幼,遵守交通規(guī)則,愛護動物,懂得文明上網(wǎng),遠離電腦游戲。
在學校老師的教育下,我就是一名愛自己、愛他人,熱愛生活,有責任心的好公民。
同學們,我們是未來社會的締造者,只要懂得用愛來感恩,用愛回報親人、師長和這個社會,我們就能成為家里的好孩子,學校的好學生,社會的好公民,就讓我們用愛來裝點我們的世界吧。
第六篇:演講比賽講話稿
老師們、同學們:
大家好!著名教育家朱永新曾說過:一個人的精神發(fā)育史,就是他的閱讀史;一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平;一個沒有閱讀的學校永遠不會有真正的教育;一個書香充盈的城市才會是一個美麗的城市。自上學期開始,我們學校開始致力于創(chuàng)建“書香校園”。每天午練,學校保證同學們有一定的閱讀時間,可以盡情遨游書海,靜靜享受閱讀帶來的快樂;學校還提倡同學們靜心習字,通過習字感受中國漢字的魅力、提升自身的文化素養(yǎng),進而達到陶冶性情、修身養(yǎng)性的目的。
本學期,學校還特地派了幾位老師外出學習,吸收外校的先進經驗,在“書香校園”建設中加入了每天的經典誦讀。通過誦讀,進一步激發(fā)了同學們讀書的熱情,也為同學們的’終身發(fā)展打下了堅實的基礎。在今后的時間里,我們學校還將繼續(xù)完善各班班級藏書、建設小榕樹書吧、舉辦各種圖書漂流活動?“腹有詩書氣自華”、“最是書香能致遠?!?/p>
在建設“書香校園”的這段時間里,我們驚喜地發(fā)現(xiàn),全體師生沐浴在書香中,徜徉在書海里,與好書為友,與先哲對話。讀書讓師生視野更開闊,氣質更高雅,我們相信,在不久的將來,陳村鎮(zhèn)仙涌小學一定會成長為一個具有濃郁書香的人文校園!同學們,期待快樂愉悅的學習,憧憬美好幸福的生活,就讓我們從讀書開始,從今天開始,與書為友,在安徒生童話里陶醉,在唐詩宋詞中穿行,在無聲的語言里,看人文與科技共舞,看經典與時尚齊飛。老師們,同學們,積極行動起來吧!讓濃郁的書香能夠充盈校園的每一個班級。天道終酬勤,寧靜定致遠!讓我們的校園里處處彌漫書香,讓書香伴我們一路人生。最后,預祝第二屆校園讀書節(jié)圓滿成功!
謝謝大家!