千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《競選小隊長發(fā)言稿(范文五篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《競選小隊長發(fā)言稿(范文五篇)》。

第一篇：3競選小隊長發(fā)言稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

很高興今天能站在這個講臺上參加班委干部的競選。我競選的是小隊長，因為我覺得我能勝任這個工作，這樣不但能讓我的'才能得到發(fā)揮，還能讓自己得到更多的鍛煉，使自己變得更膽大更優(yōu)秀。

如果我選上了，我會把這個工作做得很好，一定不會辜負老師和同學(xué)們對我的期望。如果我沒選上，我也不會傷心，說明我還有很多做得不夠好的地方。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會更嚴格要求自己，讓自己變得更優(yōu)秀，爭取下一次能選上。

同學(xué)們，給我投一票吧!謝謝!

第二篇：競選小隊長發(fā)言稿

大家好!很高興能站在這里一展我的小隊長競選宣言。

有人說：‘不想當將軍的士兵不是好士兵?！凹热挥羞@樣一個推薦自己當小隊長的機會，我自然不會錯過。我是懷著為同學(xué)服務(wù)的心來參加競選的。

如果我當上小隊長，我保證：收發(fā)作業(yè)及時，當老師得力的小助手;隊員有困難熱心幫，做富有愛心的小天使;學(xué)習(xí)努力認真，成為隊員效仿的好榜樣;小隊值日一馬當先，起到模范帶頭作用。

相信我沒錯的，我將用實力證明自己是小隊長的最佳人選。心動不如行動，請大家支持我，為我投上您寶貴的一票吧!謝謝!

第三篇：競選小隊長發(fā)言稿

親愛的同學(xué)，敬愛的老師：

大家好！我叫張嘉悅，是個活潑開朗、熱情好客、助人為樂的好孩子。今天，我站在這里來競選小隊長這個光榮的職務(wù)。

我的愛好十分廣泛，有音樂；有舞蹈等。我還會自編自導(dǎo)自演呢！我還曾經(jīng)上過浙江首屆魅力校園春節(jié)聯(lián)歡晚會去唱歌呢！也曾去大劇院與逸夫劇院表演過舞蹈呢！

我的優(yōu)點有很多：如上課積極舉手發(fā)言，課文朗讀有節(jié)奏、韻味、通順，愛幫助別人等等。人可不可能是十全十美的。我當然也有缺點∪紓河惺焙蜃饕當凈嵬峽甕放だ磁とサ鵲取５牽一峋∪窗顏廡┤鋇愀惱簦糜諾慵絳３幀⒎⒀錒獯?；让蠕^懵詬遣⒏惱浜茫晌諾恪

我的座右銘是：志當存高遠，事當操細微。也許我不一定最聰明，但一定最腳踏實地；我不一定最能干，但一定最全心全意。請讓我從細微處做起，為大家服務(wù)，為班級做出一點貢獻。

請相信我，我能做到更好！用你的選擇來告訴我，你支持活潑的我成為小隊長！我期待著你的支持，期待著你的鼓勵，期待著你最真誠的一票！

謝謝大家！

第四篇：競選小隊長演講稿

大家好！我是Xx。

我本日競選的職務(wù)是――小隊長。因為，我愛我們的一.二班，我承諾為同學(xué)們辦事，幫忙教授做好班級的微小工作。

最終，我是一個誠篤、純厚的孩子，我酷好進修，恭敬師長，喜好同學(xué)們。上課的時候，我自動篡奪講話；造功課的時候，我盡力寫好每個字；朗讀的時候，我注意把本身的感情投入此中。

課外，除了每天堅定涉獵，我還喜好匯集廢舊物品，本身計劃、建造一些好玩的呆板：飛機、汽車、漏斗機……見過我“作品”的人都說：真是個想象力充裕、愛動腦筋的奪目孩子！偶然，我還會寫點小詩歌……

在家里，我孝敬父母，關(guān)心家人。就算本身最愛吃的東西，也承諾自發(fā)留下一些，和爸爸、媽媽一同分享。偶然，我會救助媽媽擇菜、晾衣服、收衣服、折衣服、擺碗筷；上周，我還實行過站在椅子上炒了一盤煎雞蛋，爸爸、媽媽吃了都說：很香啊，有一種兒子的味道！

本來，我知道本身另有一些不敷，比如：下課跑、鬧……今后，我會竭力改革掃數(shù)的不敷，篡奪今后有本領(lǐng)為班里做更大、更多的工作，當時，我再來競選中隊委。

請贊成我的同學(xué)，為我投上你寶貴的一票。

感謝大家！

第五篇：競選小隊長發(fā)言稿

親愛的老師、同學(xué)們

大家好！

今天風(fēng)和日麗，我要來競選小隊長為大家出力。

我搞衛(wèi)生十分積極，因為我每天早上來的都比較早，所以就一定可以滿足早一點到學(xué)校搞衛(wèi)生的要求，我一定會把搞衛(wèi)生的同學(xué)安排好，爭取為班級出力、加分。使我們的班級成為金色陽光班級。

我的管理能力也不賴，因為我去年當過體育委員，管理有經(jīng)驗。我在體育課上，把同學(xué)們管的安安靜靜。例如有一次：體育課上課了，我們的體育老師邵老師本來應(yīng)該站在教室門口，但是，那天不知邵老師是生病了，還是另有原因，邵老師并沒有站在那里――他沒有來。我便跑上去管理同學(xué)們。但是，那時，我才剛上任，同學(xué)們并不聽我的，好像當我不存在。有同學(xué)提出去叫一下邵老師，但是我搖搖頭，因為邵老師可能是還沒有到，想試圖在等一會兒?？墒沁^了幾分鐘邵老師還不出現(xiàn)，我只好讓王怡涵去叫邵老師。同學(xué)們開始十分吵鬧，在王怡涵回來的時候，霎時又安靜了下來，王怡涵在我的耳邊悄悄的說：“邵老師不在?！比欢@句話又被淘氣包張淳越、鄭樹人聽到之后。我便想：該怎么辦呢？有了，那時，我想起了《三十六計》中的“殺一儆百”，但是先“殺”誰呢？怎么“殺”呢？俗話說擒賊先擒王，就抓兩個最吵的，罰他們留下來搞衛(wèi)生。哈，這招真靈，沒有人在講話了。我就讓他們有欠債的補欠債，沒欠債的看書。

怎么樣？我的管理能力還不錯吧！雖然我有一些小毛病，如上課不認真等等，但是我一定會改正的，我一定會讓我們的班級越來越好！