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第一篇:四年級(jí)學(xué)生小組長(zhǎng)競(jìng)選300字發(fā)言稿
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我很高興能參加這次競(jìng)選,我競(jìng)選的是小組長(zhǎng)這個(gè)職位,我認(rèn)為我能勝任這個(gè)職位。當(dāng)小組長(zhǎng)不僅可以是我的能力得到發(fā)揮,還能讓我得到更好的鍛煉,使我變得比以前更加優(yōu)秀。
當(dāng)小組長(zhǎng)需要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律。這幾點(diǎn)我認(rèn)為我能做到。在此之前我當(dāng)過(guò)學(xué)習(xí)委員,以上幾點(diǎn)對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何問(wèn)題,我可以做得更好,我還當(dāng)過(guò)衛(wèi)生值日班長(zhǎng),對(duì)管理方面也有一些經(jīng)驗(yàn),我一定可以管住同學(xué)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,保持衛(wèi)生。
如果我成功地被選上了,我一定會(huì)做到以下幾點(diǎn):1、嚴(yán)格要求自己,遵守紀(jì)律。2、每天按時(shí)收交同學(xué)作業(yè),檢查同學(xué)背書(shū)。3、尊敬老師,做老師的好幫手。我一定不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期望。如果我沒(méi)有被選上,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí),努力向上,爭(zhēng)取下次被選上。
同學(xué)們,請(qǐng)投我一票吧!
第二篇:競(jìng)選組長(zhǎng)發(fā)言稿500字
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今日我要競(jìng)選的職務(wù)是數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)。我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌吓琶猩狭?。?dāng)了數(shù)學(xué)組長(zhǎng)以后,我會(huì)做到以下幾點(diǎn):
1、認(rèn)真完成自己的作業(yè),不馬虎。
2、我會(huì)盡職盡責(zé),盡力把作業(yè)收好。沒(méi)帶作業(yè)的同學(xué),我會(huì)詢(xún)問(wèn)他們?yōu)槭裁礇](méi)完成作業(yè),為什么沒(méi)帶作業(yè)。
3、我會(huì)幫助同學(xué)。
我原來(lái)當(dāng)過(guò)幾學(xué)期的數(shù)學(xué)組長(zhǎng),算得上是有經(jīng)驗(yàn)的一位競(jìng)爭(zhēng)者吧!我認(rèn)為,在數(shù)學(xué)組長(zhǎng)這個(gè)職位上,絕對(duì)不允許有懶散的行為:教師已經(jīng)讓組長(zhǎng)起來(lái)收作業(yè)了,但是,有的人卻懶,在座位上沒(méi)動(dòng)。這種情況不可能發(fā)生在我身上。我會(huì)及時(shí)收作業(yè),上課一絲不茍聽(tīng)講,作業(yè)也應(yīng)該完成的較好,只有少數(shù)錯(cuò)誤或沒(méi)有錯(cuò)誤。
在前幾次當(dāng)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)時(shí),我十分樂(lè)意,也十分熱愛(ài)這個(gè)職位。數(shù)學(xué)組長(zhǎng)雖然比不上班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員這幾個(gè)職位。但是,只要我一想起前幾個(gè)學(xué)期當(dāng)組長(zhǎng)的時(shí)候,我就很開(kāi)心。因?yàn)槲以谖覀兘M里的學(xué)習(xí)并不是最好的。當(dāng)組長(zhǎng),更要好好的學(xué)習(xí)別人。每次教師讓我翻開(kāi)作業(yè)來(lái)收時(shí),就會(huì)看到那些學(xué)習(xí)比我好的同學(xué)的作業(yè),干凈、整潔。我要向他們學(xué)習(xí)。
組里會(huì)有一些不努力學(xué)習(xí)、不能按時(shí)交作業(yè)的同學(xué)。他們經(jīng)常會(huì)推辭“我沒(méi)帶”等理由。等我收完作業(yè)后,我會(huì)和他們談?wù)劄槭裁纯偸菦](méi)帶作業(yè)。
關(guān)于投票這事呢,我想,我平時(shí)的表現(xiàn)大家也一定看到了,對(duì)我多多少少有些不同的意見(jiàn)。沒(méi)選上組長(zhǎng)我也不沮喪,因?yàn)檫@次演講還可以練練我的膽量呢!
謝謝大家!
第三篇:競(jìng)選組長(zhǎng)發(fā)言稿500字
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是五年級(jí)一班的徐嘉燴,這次,我競(jìng)選的是語(yǔ)文小組長(zhǎng)。
我喜歡競(jìng)選,我覺(jué)得競(jìng)爭(zhēng)往往是有回報(bào)的,如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),那么生活就是平淡無(wú)味、沒(méi)有風(fēng)趣的,而有了競(jìng)爭(zhēng),生活也將會(huì)變得充滿激情、充滿精彩。
我并不是“王婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸”。雖然每日要辛辛苦苦的收作業(yè),但是,不會(huì)有半點(diǎn)怨言。我還會(huì)幫助老師做力所能及的的事情,課后,我會(huì)幫組員補(bǔ)補(bǔ)課,叫組員做問(wèn)題。我還會(huì)幫助老師給學(xué)生背書(shū),因?yàn)槲冶硶?shū)較快,雖然不是最快,但我還是會(huì)努力的。
俗話說(shuō)得好:“火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶”,如果我當(dāng)選了,我會(huì)將這列火車(chē)帶好,幫助學(xué)習(xí)上遇到困難的同學(xué),幫助他們引導(dǎo)。只要老師一聲令下,我就會(huì)重載幫助別人的最前線。
我會(huì)從我的十二分精神上,來(lái)對(duì)待這個(gè)小組長(zhǎng)的職位,雖然它的職位并不大,管的人并不多,但是,我的優(yōu)勢(shì)是背書(shū)快,小古文也還可以。我就是有一個(gè)缺點(diǎn),那就是老師寫(xiě)錯(cuò)字,和我的同桌一樣,錯(cuò)別字較多,其他的方面都還可以,唯獨(dú)這一方面不太好,所以我會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)。
如果我沒(méi)有當(dāng)選,我也不會(huì)從此郁郁不樂(lè),幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),仍然是我的“家常便飯”,我還會(huì)檢查組員的衛(wèi)生情況 ,帶領(lǐng)大家做許多好事??????
如果你們支持我這個(gè)“錯(cuò)別字大王”,那就投出你們那寶貴的一票,我會(huì)非常感激你們那神圣的一票,讓我當(dāng)上了語(yǔ)文小組長(zhǎng)。
我的演講完了,謝謝大家。
第四篇:競(jìng)選組長(zhǎng)發(fā)言稿300字作文
競(jìng)選組長(zhǎng)發(fā)言稿300字作文
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尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我十分想有個(gè)職位,我想證明自己有這個(gè)能力。我想當(dāng)個(gè)小組長(zhǎng),我一定會(huì)認(rèn)真查好作業(yè),自己的作業(yè)也好好完成,讓同學(xué)信賴(lài),讓老師認(rèn)可。
我一定會(huì)做到以下幾點(diǎn):當(dāng)組上同學(xué)的'火車(chē)頭,為組上同學(xué)好好服務(wù),做好應(yīng)該做的事,查好應(yīng)查的作業(yè),管好組上的紀(jì)律,做老師得力的小助手,有情況及時(shí)匯報(bào),不包庇,不漏查收。
雖然我的成績(jī)并不好,上課不夠認(rèn)真,作業(yè)不夠工整,但從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定做個(gè)好好學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生,做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好組長(zhǎng)。
我會(huì)為組上的人好好服務(wù),干好本分工作,學(xué)好知識(shí),為大家不會(huì)的題目指點(diǎn)指點(diǎn)。老師,您相信我的能力嗎?你愿意讓我光榮的當(dāng)上這個(gè)小組長(zhǎng)嗎?同學(xué)們,你們相信我的話,就為我投下這神圣而寶貴的一票吧!
謝謝大家!
五年級(jí):丁一
第五篇:小組長(zhǎng)發(fā)言稿
篇一:優(yōu)秀小組發(fā)言稿
優(yōu)秀小組發(fā)言稿
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是八年二班的陳婧瑤,作為我班第二小組組長(zhǎng),今天,我很幸運(yùn)地站在這里,向大家簡(jiǎn)述一下我們小組的情況,希望能與各位老師、同學(xué)共勉。如有不足之處,還望多多指教。 學(xué)習(xí)小組成立以來(lái),我們就定下了“不讓每一個(gè)同學(xué)落后”的口號(hào)。以此為鑒,組的每一位成員表現(xiàn)都非常優(yōu)秀,在學(xué)習(xí)紀(jì)律上創(chuàng)下了不斐的成績(jī)。在此,我要向我的組員表示深深的感謝,正是因?yàn)橛心銈兊呐?,我們小組才會(huì)時(shí)時(shí)進(jìn)步,蒸蒸日上。
首先,相互督促很重要。每個(gè)人都會(huì)有疲倦的時(shí)候,都會(huì)想懈怠,但在我們小組中卻不會(huì)出現(xiàn)諸如此類(lèi)的現(xiàn)象,因?yàn)槲覀兘M員總會(huì)相互激勵(lì),相互督促,重回書(shū)本,再戰(zhàn)難題。 其次,按部就班不可少。預(yù)習(xí)——聽(tīng)課——復(fù)習(xí)——鞏固,每一環(huán)節(jié),我們小組都嚴(yán)格把關(guān),從不馬虎。
再來(lái),相互探討是關(guān)鍵。遇到難題,冥思苦想,終無(wú)所獲,這時(shí)最有效的辦法就是拿到小組中,大家一起研究。這一點(diǎn),我們做得非常好,幾乎每天我們都會(huì)共同探討而解決眾多難題。
當(dāng)然,獨(dú)立思考更是少不了。為了不使小組成員對(duì)小組依賴(lài)過(guò)大,我們還是提倡獨(dú)立思考,當(dāng)通過(guò)獨(dú)立思考解答時(shí),體會(huì)才更深。
最為重要的是,我們小組成員對(duì)于學(xué)習(xí)抱有極大的熱忱,我們團(tuán)結(jié)合作,不怕苦,不怕難,一步一步地、穩(wěn)穩(wěn)地在學(xué)習(xí)的激流中前進(jìn)。近來(lái),小組取得的成就,更是我們自豪的資本。且看期中考試,我組有3名成員獲得進(jìn)步突出獎(jiǎng)。
紀(jì)律方面:在小組當(dāng)中,我們又有雙重身份,即是學(xué)習(xí)者和管理者。所以我們每個(gè)組員都有責(zé)任去管理好自己組內(nèi)成員并做到1.一切聽(tīng)從老師和組長(zhǎng)的安排,嚴(yán)格按程序進(jìn)行。
2.討論過(guò)程中,不涉及與本節(jié)課無(wú)關(guān)的話題,不扯閑話。3.不經(jīng)過(guò)小組討論的問(wèn)題,不在全班提。4,上下學(xué)不遲到早退,課間不追逐打鬧,不說(shuō)臟話,不亂扔垃圾。
要是小組內(nèi)鬧矛盾了,不要去責(zé)怪別人,想想自己到底有沒(méi)有錯(cuò),想想自己寬容了別人了嗎?從自身出發(fā),你寬容,我也寬容,還會(huì)有矛盾嗎?別總把自己的脾氣擺在別人的面前。
當(dāng)然,我們小組也有一些做的不夠的地方。平時(shí)作業(yè)經(jīng)常有空缺漏洞,或質(zhì)量差。這是我們需要改進(jìn)的地方。
我們的成功更離不開(kāi)各位老師的悉心教導(dǎo),各位同學(xué)的熱情幫助,我代表小組成員真誠(chéng)地對(duì)各位老師和全體同學(xué)說(shuō)一聲:謝謝你們!
最后,我們第二小組衷心祝愿八年二班能不斷進(jìn)步,再造輝煌,永攀成功的高峰! 謝謝!
八年二班 陳婧瑤 篇二:小組長(zhǎng)發(fā)言稿
小組長(zhǎng)論壇
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是雨軒閣 的 ,很高興在這里和大家共同分享我做小組長(zhǎng)以來(lái)的心得體會(huì)。我認(rèn)為,一個(gè)優(yōu)秀的班集體要有一位優(yōu)秀的班主任掌舵,一個(gè)先進(jìn)的小組要想取得成功也必須有一位合格的小組長(zhǎng)進(jìn)行指揮。下面就談?wù)勛鳛?的小組長(zhǎng)的我是怎樣開(kāi)展日常工作的:
首先,通力合作,分工明確。
我們班共有40人,班主任把我們班分成了6個(gè)學(xué)習(xí)小組,在這6個(gè)小組里面有2個(gè)小組是6人,其余的小組都是7名同學(xué)。 在學(xué)習(xí)小組中每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)要明確,平時(shí)各司其職,完成屬于自己的學(xué)習(xí)任務(wù),如需討論完成的任務(wù),大家就要群策群力、集思廣益,在盡可能短的時(shí)間內(nèi)收獲盡可能多的知識(shí)與能力;如果小組成員在獨(dú)立思考、學(xué)習(xí)中有無(wú)法解決的難題,作為組長(zhǎng)的a同學(xué)就要責(zé)無(wú)旁貸的承擔(dān)起小老師的職責(zé),盡心盡力的為同學(xué)解難答疑。小組長(zhǎng)在幫助組員的同時(shí),其實(shí)也是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一種很好的鞏固和提高,同時(shí)對(duì)我們的語(yǔ)言表達(dá)能力的提高也是很有幫助的,正所謂“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,這樣利人利己的事情,我們何樂(lè)而不為呢!當(dāng)然,我也充分發(fā)揮小組每一個(gè)同學(xué)的潛力,爭(zhēng)取讓每個(gè)同學(xué)都成為彼此的“老師”。
其次,以身作則,率先垂范。
小組長(zhǎng)是一個(gè)小組的領(lǐng)軍人物,責(zé)任重大,一個(gè)小組能否良性循環(huán),很大程度上要看小組長(zhǎng)的率先垂范做的如何。小組長(zhǎng)不僅要在學(xué)習(xí)方面有引領(lǐng)的能力,同時(shí)在組織紀(jì)律方面也要成為小組成員的楷模:認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考、踴躍發(fā)言、按時(shí)保質(zhì)地完成各科作業(yè),讓組員心服口服的聽(tīng)從我們的領(lǐng)導(dǎo)。
第三,組內(nèi)結(jié)對(duì),取長(zhǎng)補(bǔ)短
按照班主任的安排,要求我們每一個(gè)學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)要搞好結(jié)對(duì)幫扶工作。我首先把組內(nèi)成員的每一次考試成績(jī)按照語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、政治及歷史進(jìn)行分類(lèi)排序,理科和文科優(yōu)差結(jié)對(duì),整個(gè)小組內(nèi)天天都是比學(xué)習(xí)、比進(jìn)步、比表現(xiàn)的良好局面
第四,科學(xué)操作,高效學(xué)習(xí)。
小組合作,不是所有的學(xué)習(xí)過(guò)程都要合作完成,要根據(jù)實(shí)際情況選擇恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí):對(duì)于那些基礎(chǔ)性的內(nèi)容,一定要由同學(xué)獨(dú)自完成;對(duì)于有難度,需要深思的問(wèn)題,也要先自行思考,然后在此基礎(chǔ)上合作探究,深入討論,加深理解,拓展延伸,內(nèi)化為自己銘記于心的知識(shí)與能力;該認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)候,千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)老師的精彩講解,要帶領(lǐng)全體組員安安靜靜地聽(tīng)講、思考;對(duì)于組員確實(shí)需要幫助的時(shí)候,也不能直接告訴對(duì)方結(jié)果,而應(yīng)該恰當(dāng)點(diǎn)撥,點(diǎn)到為止,不能代替同學(xué)的獨(dú)立思考,要授之以“漁”,爭(zhēng)取讓我們小組的成員個(gè)個(gè)都成為學(xué)習(xí)的主人,讓我們?cè)诤献魈骄恐懈咝W(xué)習(xí)。
以上就是我作為小組長(zhǎng)的一些體會(huì),希望與大家共勉。 篇三:優(yōu)秀班組長(zhǎng)發(fā)言稿
優(yōu)秀班組長(zhǎng)發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們: 大家好!
我叫xxx,是xxxx一班工長(zhǎng)。今天我能代表班組長(zhǎng)在這里發(fā)言,感到無(wú)比的榮幸和激動(dòng)。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的基層班組長(zhǎng),向關(guān)心和支持我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向風(fēng)雨同舟、相互支持、并肩奮斗的同事們致以崇高的敬意!
回顧一年來(lái)的工作,我們的成績(jī)離不開(kāi)各級(jí)組織、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和幫助,離不開(kāi)各位同事的大力支持和配合。是他們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)創(chuàng)造了空間和條件,為我們的工作創(chuàng)造了和諧的氛圍和環(huán)境。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一點(diǎn)成長(zhǎng)都是領(lǐng)導(dǎo)和同志們都給予了極大的關(guān)注和鼓勵(lì),并給予了充分的肯定和榮譽(yù)!
一、班組長(zhǎng)是企業(yè)管理體系中的兵頭將尾,我認(rèn)為應(yīng)該發(fā)揮好四種作用:
1、班組長(zhǎng)是班組生產(chǎn)活動(dòng)的指揮者。在日常生產(chǎn)活動(dòng)中,及時(shí)處理生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。針對(duì)不同的生產(chǎn)情況,積極組織班組骨干進(jìn)行學(xué)習(xí),并帶動(dòng)班組職工,確保完成班組生產(chǎn)任務(wù)。
2、班組長(zhǎng)是企業(yè)基層的組織管理者。班組管理應(yīng)該有班組骨干力量來(lái)承擔(dān),班組長(zhǎng)應(yīng)該是最基層的組織管理者。各類(lèi)生產(chǎn)組織、制度措施最終要落實(shí)到班長(zhǎng)身上通過(guò)班組長(zhǎng)的組織管理來(lái)實(shí)現(xiàn)。
3、班組長(zhǎng)必須是完成各類(lèi)任務(wù)的帶頭人。在擔(dān)任班組長(zhǎng)期間,通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn),班組長(zhǎng)干活的積極程度會(huì)很大程度上影響班組成員的工作積極性。據(jù)于此,在日常生產(chǎn)過(guò)程中,班組長(zhǎng)必須保持充足的干事熱情,并且?guī)ь^學(xué)習(xí)新技術(shù)新知識(shí),不但實(shí)干還要巧干。
4、班組長(zhǎng)是企業(yè)生產(chǎn)管理中承上啟下的聯(lián)系者。班組長(zhǎng) 是不脫離生產(chǎn)一線的最基層管理人員。 在生產(chǎn)過(guò)程中能夠最及時(shí)準(zhǔn)確的了解職工的心聲和想法,可以將信息提供給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)又可以將上級(jí)各類(lèi)指令措施及時(shí)的實(shí)施到班組中去 。
二、我認(rèn)為要當(dāng)好一名合格的班組長(zhǎng)應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
1、要想當(dāng)好一名合格的班長(zhǎng),自身的責(zé)任心是最重要的。擔(dān)任班組長(zhǎng)后,時(shí)刻銘記肩上的責(zé)任,特別是在獲得 “優(yōu)秀班組長(zhǎng)” 稱(chēng)號(hào)后,更加感受到了以前從來(lái)未感受到的壓力,不管是井上的, 還是井下的。但是我相信通過(guò)自己的不斷努力和自身素質(zhì)的提高,能分解這些壓力。變壓力為動(dòng)力,我堅(jiān)信只要是用心去做,就會(huì)有好的收獲。
2、要想當(dāng)好一名合格的班長(zhǎng),操作技能的好壞直接影響班組工 作的質(zhì)量,在班組管理中班長(zhǎng)不但要做到以理服人,還要做到以技服人,為此班組長(zhǎng)必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。用他人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處,任何不懂的問(wèn)題都要虛心的向他人請(qǐng)教。作為通風(fēng)的一名班長(zhǎng)不但要隨時(shí)掌握通風(fēng)各個(gè)環(huán)節(jié)的情況,還要能操作、能解決生產(chǎn)中遇到的問(wèn)題,必須做到各方面的知識(shí)都比別人多,凡事都比別人做得好。 只有技術(shù)過(guò)硬了,才能讓整個(gè)班組的操作技能上一個(gè)臺(tái)階。
3、要想當(dāng)好一名合格的班長(zhǎng),我認(rèn)為榜樣的力量是非常重要的, 崗位上的班組成員都在關(guān)注班長(zhǎng)的一言一行,所以一定要嚴(yán)格要求 自己做好自己的工作。這樣才能有號(hào)召力,才能把自己的這個(gè)班帶 好,而且好帶。
4、要想當(dāng)好一名合格的通風(fēng)班長(zhǎng), 我認(rèn)為必須做到 “三勤”,即腿勤、腦勤、嘴勤:井下要多走動(dòng),多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;多動(dòng)腦,想辦法解決問(wèn)題;多安排、多強(qiáng)調(diào)、多落實(shí)消滅問(wèn)題。 特別是通風(fēng)系統(tǒng)哪里有問(wèn)題,哪條回風(fēng)巷有積水,哪個(gè)風(fēng)卡有問(wèn)題,哪道閉墻漏風(fēng),都必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,隨時(shí)處理或匯報(bào)。
5、作為班長(zhǎng),溝通能力也很重要,一定要以誠(chéng)相見(jiàn)。同事們無(wú) 論遇到任何困難,班長(zhǎng)都要熱心的幫助他們解決;有同事情緒不穩(wěn) 定的時(shí)候,要主動(dòng)和他談?wù)勑模黾油麄兊臏贤?,了解他們的?nèi) 心世界,盡量幫助他們,讓他們走出煩惱,輕裝上班。這樣可以避 免操作和安全事故的發(fā)生;還要主動(dòng)幫助操作技能差的同事,作為 班長(zhǎng)平等待人是一個(gè)基本的準(zhǔn)則,不能有高高在上的思想,不能歧視他們,一定要經(jīng)常鼓勵(lì)他們,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的自信心,讓班組的操作技能有整體的提高。
作為一名基層班組長(zhǎng),榮譽(yù),這僅僅是我們出征的戰(zhàn)鼓,前進(jìn)的
號(hào)角。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,努力掌握專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí),不斷提高自身的綜合素質(zhì)。使自己的業(yè)務(wù)水平在工作中不斷提高和完善,認(rèn)真履行崗位職責(zé),踏實(shí)工作,愛(ài)崗敬業(yè),始終保持著旺盛的精神風(fēng)貌和飽滿的工作熱情,全心全意地投入到 2011 年的班組生產(chǎn)工作中,以此來(lái)回報(bào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼓勵(lì)和期盼。這里有我們辛勤的汗水,昨天我們?yōu)橹α耍敲疵魈煳覀儗⒏优?。讓我們攜起手來(lái),為
謝謝大家!
xx更加美好的明天而努力奮斗。 篇四:優(yōu)秀組長(zhǎng)發(fā)言稿
各位老師、同學(xué)大家好!
在當(dāng)組長(zhǎng)之前,大家一定認(rèn)為組長(zhǎng)是一個(gè)很輕松的職位吧!但是事實(shí)上當(dāng)組長(zhǎng)意味著很多,同時(shí)也意味著挑戰(zhàn)。 在一個(gè)組里,組長(zhǎng)要了解每一個(gè)組員,要知道每一個(gè)人的特色,從而讓每個(gè)人在組里充分的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。這在合作學(xué)習(xí)中是很重要的。因?yàn)槟惚仨毢侠淼姆峙浜妹總€(gè)人的時(shí)間和任務(wù),比如說(shuō)組里有很愛(ài)說(shuō)話的,你可以讓他當(dāng)發(fā)言人、有收集資料能力強(qiáng)的可以當(dāng)資料收集員等等,同時(shí)呢組長(zhǎng)還要負(fù)起監(jiān)督的責(zé)任,要讓每一個(gè)組員都認(rèn)真聽(tīng)課,提高學(xué)習(xí)效率。
想要成為一個(gè)優(yōu)秀組長(zhǎng),一些必備條件是很重要的
第一:絕對(duì)不能討厭組里的任何一個(gè)人,對(duì)組里學(xué)習(xí)成績(jī)差的、很沒(méi)自信的同學(xué)要多鼓勵(lì)和幫助。
第二:要嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)成績(jī),只有自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了,才能有能力幫助其他人。
第三:組長(zhǎng)的溝通能力也很重要,一定要以誠(chéng)相見(jiàn)。在遇到問(wèn)題的時(shí)候要及時(shí)的溝通,去和組員進(jìn)行交流,了解他們當(dāng)下的想法。
而且我覺(jué)得,在期中期末這些重要的考試前,要盡量的幫助組員們,告訴他們一些考試技巧或者是幫他們勾畫(huà)一些考試的重點(diǎn),讓他們?cè)诳荚囍锌梢暂p松的應(yīng)考??這些都是組長(zhǎng)應(yīng)該做的事情。
所以在每一個(gè)組里,組長(zhǎng)都起了很關(guān)鍵的作用。那么我也告訴大家一個(gè)黃金法則:你希望別人怎么對(duì)你,你就怎么對(duì)待別人,換位思考一下,如果你是組員你會(huì)要個(gè)什么樣的組長(zhǎng),這樣會(huì)對(duì)每個(gè)組長(zhǎng)管理小組有很好的幫助。 我的演講完畢,謝謝大家! 篇五:小組長(zhǎng)發(fā)言稿
團(tuán)結(jié)協(xié)作 勇?tīng)?zhēng)第一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),大家好!
我是七年級(jí)8班的衣德政,很榮幸今天能站在這里給大家分享做小組長(zhǎng)的經(jīng)歷與收獲。
年級(jí)(9)班是一個(gè)大的集體,自從步入這個(gè)大家庭,我就榮幸地被選舉為六個(gè)人中的小組長(zhǎng),為了我們的啟航9班,我甘愿擔(dān)此重任。
首先我組織我組6位同學(xué)制定了我們的組名、組訓(xùn)、組規(guī)、小組奮斗目標(biāo)和每個(gè)人的分工與責(zé)任,使每個(gè)同學(xué)能有一份工作更好地為班級(jí)服務(wù),下面做一簡(jiǎn)單介紹,組名就是“激流勇進(jìn)”,寓意是希望我們組的每一個(gè)成員像滔滔的河水一樣,勇往直前。組訓(xùn)是滔滔不絕,勇往直前;組規(guī)是:①尊敬小組長(zhǎng)。②遵守班級(jí)公約。③認(rèn)真聽(tīng)課,認(rèn)真完成各科作業(yè),上課積極發(fā)言。④帶頭搞好班內(nèi)衛(wèi)生,認(rèn)真遵守紀(jì)律。我們小組的奮斗目標(biāo)是期中考試爭(zhēng)取達(dá)到班內(nèi)小組第一名,期末考試保持住第一名。孫然我們知道這個(gè)任務(wù)很艱巨,但是我們相信自己,認(rèn)為自己能超越奇跡,把這個(gè)第一名拿到手。
同時(shí)我們還制定了每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo),期中考試的名次和超干目標(biāo),還針對(duì)每個(gè)同學(xué)的薄弱學(xué)科制定了學(xué)習(xí)措施。各位小組成員積極參與,使得過(guò)程非常順利。
為了這一系列的目標(biāo),我們小組團(tuán)結(jié)互助,同舟共濟(jì),在這次期中考試中超額完成目標(biāo),并奪得了紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)單評(píng)小組第一名,總評(píng)第一名的好成績(jī)。有了這次好成績(jī),我們更堅(jiān)定了當(dāng)初定下的目
標(biāo)。
現(xiàn)在又是一個(gè)新的起點(diǎn),我一定會(huì)帶領(lǐng)我們的激流勇進(jìn)組的每一名成員奮力揚(yáng)帆,努力向新的目標(biāo)前進(jìn)。